2025小學(xué)六年級德育工作計(jì)劃_第1頁
2025小學(xué)六年級德育工作計(jì)劃_第2頁
2025小學(xué)六年級德育工作計(jì)劃_第3頁
2025小學(xué)六年級德育工作計(jì)劃_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

?2025小學(xué)六年級德育工作方案一、工作目的1.進(jìn)步學(xué)生的道德素養(yǎng),使學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、道德觀和人生觀。3.增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,使學(xué)生遵紀(jì)守法,自覺維護(hù)社會秩序。4.提升學(xué)生的心理素質(zhì),使學(xué)生具備較強(qiáng)的心理承受才能和適應(yīng)才能。5.促進(jìn)學(xué)生的全面開展,為進(jìn)入中學(xué)階段打下堅(jiān)實(shí)根底。二、工作重點(diǎn)1.加強(qiáng)德育課程建立,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。2.創(chuàng)新德育活動形式,進(jìn)步學(xué)生的道德理論才能。3.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立,進(jìn)步班主任和專業(yè)老師的德育程度。4.加強(qiáng)家校合作,共同促進(jìn)學(xué)生安康成長。5.強(qiáng)化德育評價(jià)體系,全面客觀地評價(jià)學(xué)生德育成果。三、工作措施1.德育課程建立〔1〕加強(qiáng)德育課程內(nèi)容的研究和整合,注重課程體系的完善。〔2〕注重德育課程的生動性和興趣性,進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?!?〕開展德育教學(xué)改革,創(chuàng)新教學(xué)方法,進(jìn)步德育教學(xué)效果。2.德育活動形式創(chuàng)新〔1〕組織開展豐富多彩的德育活動,激發(fā)學(xué)生的道德情感?!?〕結(jié)合重大節(jié)日和時(shí)事,開展主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和社會責(zé)任感?!?〕加強(qiáng)學(xué)校社團(tuán)建立,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的才能。3.德育隊(duì)伍建立〔1〕加強(qiáng)班主任培訓(xùn),進(jìn)步班主任的德育工作程度?!?〕加強(qiáng)專業(yè)老師德育才能的培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)全員德育。4.家校合作〔1〕定期召開家長會,加強(qiáng)家校溝通,共同關(guān)注學(xué)長?!?〕組織家長開放日等活動,增進(jìn)家長對學(xué)校的理解和信任?!?〕開展家庭教育指導(dǎo),進(jìn)步家長育兒素質(zhì)。5.德育評價(jià)體系〔1〕完善德育評價(jià)指標(biāo)體系,注重評價(jià)的科學(xué)性和公正性?!?〕強(qiáng)化過程性評價(jià),關(guān)注學(xué)生的道德行為和道德情感?!?〕運(yùn)用多元評價(jià)方法,全面客觀地評價(jià)學(xué)生德育成果。四、工作保障1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保德育工作落到實(shí)處。2.加大經(jīng)費(fèi)投入,為德育工作提供必要保障。3.完善德育工作制度,確保德育工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。2025小學(xué)六年級德育工作方案將以進(jìn)步學(xué)生的道德素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、法制觀念和心理素質(zhì)為核心,全面推動德育工作創(chuàng)新開展,為學(xué)生的全面開展奠定堅(jiān)實(shí)根底。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.德育課程建立〔1〕結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心開展需求,開發(fā)具有針對性的德育課程資?!?〕強(qiáng)化德育課程的理論性,增加課程中的理論環(huán)節(jié),讓學(xué)生在理論中體驗(yàn)道德教育的真諦。2.德育活動形式創(chuàng)新〔1〕利用現(xiàn)代科技手段,如網(wǎng)絡(luò)、多媒體等,豐富德育活動的表現(xiàn)形式,進(jìn)步學(xué)生的參與度?!?〕鼓勵(lì)學(xué)生自主開展德育活動,培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)才能和創(chuàng)新才能。3.德育隊(duì)伍建立〔1〕建立德育工作鼓勵(lì)機(jī)制,進(jìn)步德育工作者的積極性和主動性。4.家校合作〔1〕建立家校聯(lián)絡(luò)制度,確保家校溝通的暢通?!?〕開展家校共育活動,共同關(guān)注學(xué)生的成長,形成家校共育的良好場面。5.德育評價(jià)體系〔1〕注重評價(jià)的個(gè)性化,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異?!?〕加強(qiáng)對學(xué)生德育評價(jià)的反應(yīng),指導(dǎo)學(xué)生改良德育表現(xiàn)。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn):〔1〕德育課程建立與創(chuàng)新?!?〕德育活動的組織與施行?!?〕德育隊(duì)伍建立的加強(qiáng)與優(yōu)化?!?〕家校合作機(jī)制的構(gòu)建與完善?!?〕德育評價(jià)體系的建立與施行。2.考前須知:〔1〕德育工作要貼近學(xué)生生活,關(guān)注學(xué)生實(shí)際需求。〔2〕德育工作要具有時(shí)代性,緊跟社會開展的步伐?!?〕德育工作要注重實(shí)效,防止形式?!?〕德育工作要尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),關(guān)注學(xué)生的心理安康?!?〕德育工作要加強(qiáng)與其他教育工作的交融,形成整體教育合力。2025小學(xué)六年級德育工作方案將從多個(gè)方面進(jìn)展全面部署與施行,旨

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論