下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
?2025年—2025年學(xué)校師德師風(fēng)建立工作方案范文一、工作背景隨著教育事業(yè)的不斷開展,師德師風(fēng)建立已成為我國教育改革的重要內(nèi)容。為了全面提升老師隊(duì)伍的師德素養(yǎng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建立,我校特制定2025年—2025年學(xué)校師德師風(fēng)建立工作方案。二、工作目的2.落實(shí)立德樹人根本任務(wù),推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步。3.增強(qiáng)老師職業(yè)榮譽(yù)感,激發(fā)老師隊(duì)伍活力。三、工作措施1.加強(qiáng)師德師風(fēng)教育〔1〕開展新老師入職師德師風(fēng)教育培訓(xùn),確保新老師具備根本的職業(yè)道德素養(yǎng)?!?〕定期組織全體老師進(jìn)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化老師職業(yè)道德意識?!?〕開展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng),引導(dǎo)老師樹立正確的教育觀念。2.完善師德師風(fēng)制度〔1〕建立健全師德師風(fēng)考核評價(jià)體系,將師德師風(fēng)作為老師職稱評定、職務(wù)晉升、評優(yōu)評先的重要根據(jù)?!?〕完善師德師風(fēng)投訴舉報(bào)機(jī)制,嚴(yán)肅查處違背師德師風(fēng)的行為?!?〕加強(qiáng)師德師風(fēng)制度建立,確保師德師風(fēng)建立工作有章可循。3.落實(shí)立德樹人根本任務(wù)〔1〕深化推進(jìn)課程改革,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。〔2〕加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立,進(jìn)步老師教育教學(xué)程度,為進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量奠定根底?!?〕開展豐富多樣的德育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。4.激發(fā)老師隊(duì)伍活力〔1〕加強(qiáng)老師鼓勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)老師工作積極性?!?〕加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立,提升老師職業(yè)榮譽(yù)感。四、詳細(xì)工作安排1.2025年1月—2025年3月:開展新老師入職師德師風(fēng)教育培訓(xùn),組織全體老師進(jìn)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。2.2025年4月—2025年6月:建立健全師德師風(fēng)考核評價(jià)體系,完善師德師風(fēng)投訴舉報(bào)機(jī)制。3.2025年7月—2025年9月:深化推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立。4.2025年10月—2025年12月:開展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng),關(guān)注老師身心安康,激發(fā)老師隊(duì)伍活力。2.針對存在的問題,制定整改措施,為下一年的師德師風(fēng)建立工作提供借鑒。補(bǔ)充點(diǎn):1.加強(qiáng)師德師風(fēng)教育〔4〕定期組織師德師風(fēng)交流研討會,鼓勵(lì)老師分享自己的教育經(jīng)歷和感悟,促進(jìn)師德師風(fēng)建立的深化開展?!?〕充分利用校園網(wǎng)、校報(bào)、____等媒體平臺,宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)事跡,營造尊師重教的濃重氣氛。2.完善師德師風(fēng)制度〔4〕建立師德師風(fēng)檔案,對老師的師德表現(xiàn)進(jìn)展全程跟蹤管理。〔5〕加強(qiáng)對師德師風(fēng)制度執(zhí)行情況的監(jiān)視檢查,確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。3.落實(shí)立德樹人根本任務(wù)〔4〕深化開展心理安康教育,關(guān)注學(xué)生心理安康,培養(yǎng)學(xué)生健全人格?!?〕加強(qiáng)家校合作,發(fā)揮家庭在教育中的重要作用,共同促進(jìn)學(xué)生全面開展。4.激發(fā)老師隊(duì)伍活力〔4〕開展老師職業(yè)生涯規(guī)劃,為老師提供專業(yè)成長的時(shí)機(jī)和平臺。〔5〕加強(qiáng)對老師的人文關(guān)心,關(guān)注老師的生活需求,解決老師的實(shí)際困難。重點(diǎn):2.落實(shí)立德樹人根本任務(wù),推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步。3.完善師德師風(fēng)制度,加強(qiáng)師德師風(fēng)建立。4.激發(fā)老師隊(duì)伍活力,促進(jìn)老師專業(yè)成長。考前須知:1.加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,注重進(jìn)步老師的職業(yè)道德素養(yǎng),將師德師風(fēng)教育納入老師培訓(xùn)體系,確保每位老師都能深化理解并踐行社會核心價(jià)值觀。2.建立健全師德師風(fēng)考核評價(jià)體系,確保評價(jià)的科學(xué)性和公正性,防止形式和人情世故對評價(jià)結(jié)果的影響。3.在推進(jìn)課程改革的過程中,要充分考慮學(xué)生的實(shí)際需求,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能和理論才能,同時(shí)關(guān)注學(xué)生的身心安康。5.在開展師德師風(fēng)建立工作的同時(shí),要加強(qiáng)對師德師風(fēng)先進(jìn)事跡的宣傳,營造尊師重教的濃重氣氛,提升老師的職業(yè)榮譽(yù)感。6.加強(qiáng)家校合作,發(fā)揮家庭在教育中的重要作用,共同促進(jìn)學(xué)生全面開展,形
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度租賃車輛租賃合同智能駕駛體驗(yàn)4篇
- 2025年度拆遷安置補(bǔ)償合同范本與解讀4篇
- 2025年度綠色建筑設(shè)計(jì)優(yōu)化固定總價(jià)合同3篇
- 2025年度教育機(jī)構(gòu)代理記賬及學(xué)生資助管理合同4篇
- 2025年分銷商銷售渠道管理合同
- 2025年度房地產(chǎn)項(xiàng)目股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范本4篇
- 2025年度個(gè)人住房貸款合同補(bǔ)充協(xié)議書4篇
- 二零二五版4S店特供車訂車合同樣本2篇
- 二零二五年度農(nóng)田水利打井工程承包合同范本4篇
- 二零二五年度今致人力(專項(xiàng))高級人才引進(jìn)合同3篇
- 特種設(shè)備行業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作方案
- 眼內(nèi)炎患者護(hù)理查房課件
- 肯德基經(jīng)營策略分析報(bào)告總結(jié)
- 買賣合同簽訂和履行風(fēng)險(xiǎn)控制
- 中央空調(diào)現(xiàn)場施工技術(shù)總結(jié)(附圖)
- 水質(zhì)-濁度的測定原始記錄
- 數(shù)字美的智慧工業(yè)白皮書-2023.09
- -安規(guī)知識培訓(xùn)
- 2021-2022學(xué)年四川省成都市武侯區(qū)部編版四年級上冊期末考試語文試卷(解析版)
- 污水處理廠設(shè)備安裝施工方案
- 噪聲監(jiān)測記錄表
評論
0/150
提交評論