三年級 下冊《一幅名揚(yáng)中外的畫》課件

作者：八音魔琴課題：《一幅名揚(yáng)中外的畫》年級：三年級上/下冊：下冊版本：教育部審定義務(wù)教育教科書溫馨提示上課前，書桌凈。書展開，筆在手。坐端正，認(rèn)真聽。圖片來自網(wǎng)絡(luò)一幅名揚(yáng)中外的畫圖片來自網(wǎng)絡(luò)作者：八音魔琴學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識“擇、宮”等10個(gè)生字，讀準(zhǔn)“都、乘、籠”3個(gè)多音字。2.能從第二至四自然段中選擇一個(gè)自然段，說出課文是怎樣圍繞一個(gè)意思把一段話寫清楚的。3.能說出《清明上河圖》這幅畫名揚(yáng)中外的原因。4.能結(jié)合課文內(nèi)容和圖畫向別人介紹《清明上河圖》。

12345明確任務(wù)學(xué)習(xí)提示梳理內(nèi)容一幅名揚(yáng)中外的畫默讀課文，想一想，課文寫了哪幾方面的內(nèi)容呢？第1段：整體介紹第4段：第2段：第3段：自學(xué)提示：借助關(guān)鍵詞句

北宋時(shí)候，有位畫家叫張擇端。他畫了一幅著名的畫——《清明上河圖》，畫的是北宋都城汴京熱鬧的場面。這幅畫有八九百年的歷史，早已名揚(yáng)中外，現(xiàn)在完整地保存在北京故宮博物院里。初識名畫朝代畫家保存地點(diǎn)畫名距今歷史朝代保存地點(diǎn)畫名距今歷史整體介紹想一想這段話寫的是什么內(nèi)容？請圈畫出關(guān)鍵詞句。梳理內(nèi)容整體介紹一幅名揚(yáng)中外的畫課文2-4自然段分別介紹了《清明上河圖》這幅畫的什么內(nèi)容呢？自學(xué)提示：畫出關(guān)鍵詞句朝代：北宋畫家：張擇端畫名：《清明上河圖》距今歷史：八九百年……職業(yè)多

張擇端畫這幅畫的時(shí)候，下了很大功夫。光是畫上的人物，就有好幾百個(gè)：有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人，有留著長胡子的道士，有走江湖的醫(yī)生，有擺小攤的攤販，有官吏和讀書人……三百六十行，哪一行的人都畫在上面了。

梳理內(nèi)容有……有……有……有……數(shù)量多好幾百個(gè)人物眾多有……有……有……

請大家仔細(xì)看看，畫上畫了哪些職業(yè)的人？圖片來自網(wǎng)絡(luò)

張擇端畫這幅畫的時(shí)候，下了很大功夫。光是畫上的人物，就有好幾百個(gè)：有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人，有留著長胡子的道士，有走江湖的醫(yī)生，有擺小攤的攤販，有官吏和讀書人……三百六十行，哪一行的人都畫在上面了。

梳理內(nèi)容有……有……有……有……有……有……有……梳理內(nèi)容體會寫法整體介紹人物眾多一幅名揚(yáng)中外的畫數(shù)量多：好幾百個(gè)職業(yè)多：有……有……有……

畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪。走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小，每個(gè)人在干什么，都能看得清清楚楚。梳理內(nèi)容

這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。有的……有的……還有的……回顧方法

畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪。走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小，每個(gè)人在干什么，都能看得清清楚楚。梳理內(nèi)容街市熱鬧有的……有的……有的……有的……有的……有的……整體介紹人物眾多一幅名揚(yáng)中外的畫街市熱鬧各種招牌、形態(tài)各異、有的……有的……有的……梳理內(nèi)容體會寫法

最有意思的是橋北頭的情景：一個(gè)人騎著馬，正往橋下走。因?yàn)槿颂?，眼看就要撞上對面來的一乘轎子。就在這個(gè)緊急時(shí)刻，馬籠頭被一下子拽住了，這才沒讓馬撞上那乘轎子。旁邊兩頭運(yùn)貨的小毛驢正在下坡，腳下不穩(wěn)。站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人被驚擾了，連忙回過頭來……你看，張擇端畫的畫，是多么傳神啊!

請同學(xué)一邊聽老師朗讀，一邊想象畫面。想象畫面圖片來自網(wǎng)絡(luò)人來人往熙熙攘攘想象畫面圖片來自網(wǎng)絡(luò)

最有意思的是橋北頭的情景：一個(gè)人騎著馬，正往橋下走。因?yàn)槿颂?，眼看就要撞上對面來的一乘轎子。就在這個(gè)緊急時(shí)刻，馬籠頭被一下子拽住了，這才沒讓馬撞上那乘轎子。旁邊兩頭運(yùn)貨的小毛驢正在下坡，腳下不穩(wěn)。站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人被驚擾了，連忙回過頭來……你看，張擇端畫的畫，是多么傳神啊!梳理內(nèi)容街市熱鬧梳理內(nèi)容整體介紹人物眾多一幅名揚(yáng)中外的畫街市熱鬧橋北頭、人太多、撞上、拽住、回過頭、驚擾、傳神梳理內(nèi)容整體介紹人物眾多一幅名揚(yáng)中外的畫街市熱鬧橋北頭、人太多、撞上、拽住、回過頭、驚擾、傳神各種招牌、形態(tài)各異、有的……有的……有的……清清楚楚功夫、好幾百個(gè)、有……有……有……三百六十行北宋、張擇端、《清明上河圖》八九百年、故宮博物院一幅名揚(yáng)中外的畫聲名遠(yuǎn)揚(yáng)舉世聞名

圖片來自網(wǎng)絡(luò)名揚(yáng)中外體會原因整體介紹人物眾多街市熱鬧橋北頭、人太多、撞上、拽住、回過頭、驚擾、傳神各種招牌、形態(tài)各異、有的……有的……有的……清清楚楚功夫、好幾百個(gè)、有……有……有……三百六十行北宋、張擇端、《清明上河圖》八九百年、故宮博物院價(jià)值古都風(fēng)貌生活情景

生活情景（有的......有的……有的……）

服飾（有……有……有……）

交通工具（有馬、轎子、驢……）

……

《清明上河圖》使我們看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌，看到了當(dāng)時(shí)普通百姓的生活情景。

職業(yè)（有……有……有……）

《清明上河圖》使我們看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌，看到了當(dāng)時(shí)普通百姓的生活情景。藝術(shù)價(jià)值歷史價(jià)值體會原因因?yàn)椤浴愦蛩阍趺聪蚣胰私榻B這幅名揚(yáng)中外的《清明上河圖》呢？圖片來自網(wǎng)絡(luò)回顧方法世界聞名

美觀

創(chuàng)舉雄偉趙州橋長、寬橫跨左右兩邊、各有兩個(gè)、既……又……圖案、動(dòng)作、有的……有的……還有的……年代、位置、建造者、1400多年

借助關(guān)鍵詞圖片來自網(wǎng)絡(luò)嘗試介紹整體介紹人物眾多一幅名揚(yáng)中外的畫街市熱鬧橋北頭、人太多、撞上、拽住、回過頭、驚擾、傳神各種招牌、形態(tài)各異、有的……有的……有的……清清楚楚功夫、好幾百個(gè)、有……有……有……三百六十行北宋、張擇端、《清明上河圖》八九百年、故宮博物院

請同學(xué)們嘗試借助圖表介紹《清明上河圖》。價(jià)值古都風(fēng)貌生活情景視頻來自網(wǎng)絡(luò)聲音來源：廣州市黃埔區(qū)怡園小學(xué)黃子涵自學(xué)生詞張擇端故宮攤販官吏

欄桿風(fēng)貌一寸毛驢形態(tài)各異

都城馬籠頭

一乘轎子lìshènɡ

歷史chénɡ乘法dūdōu都是lǒnɡ籠罩lónɡ吏圖片來自網(wǎng)絡(luò)第1題：《清明上河圖》之所以能名揚(yáng)中外的原因是（）（多選題）A不可估量的藝術(shù)價(jià)值B極高的歷史價(jià)值C價(jià)錢高D畫幅較長圖片來自網(wǎng)絡(luò)AB課后小練

每個(gè)兵馬俑神態(tài)各異，都是極為精美的藝術(shù)珍品。他們有的頷首低眉，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵人；有的目光炯炯，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為秦國統(tǒng)一天下作殊死拼搏；有的緊握雙拳，好像在聽候號角，待命出征；有的凝視遠(yuǎn)方，好像在思念家鄉(xiāng)的親人……走近它們的身旁，似乎能感受到輕微的呼吸聲。學(xué)習(xí)反饋圖片來自網(wǎng)絡(luò)節(jié)選自人教版四年級上冊第19課（有改動(dòng)）

第2題：閱讀思考，作者是怎么把這段話寫清楚的？圈出關(guān)鍵詞句。