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文檔簡介
專題5名句名篇默寫(解析版)1.(2023·河北石家莊·統(tǒng)考二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)魏征在《諫太宗十思疏》中告誡唐太宗不能驕傲自滿的兩句是“__________,__________”。(2)古人常以側面描寫的手法,想象無感情的動物竟能聞樂起舞來突出音樂的感染力,如蘇軾的《赤壁賦》中洞簫聲可以“__________”;李賀的《李憑箜篌引》中箜篌聲能使“__________”。(3)在古典詩歌中,夕陽常常被賦予壯美或感傷的意味,這樣的詩句比比皆是,如“__________,__________”。【答案】
念高危則思謙沖以自牧
懼滿溢則思江海下百川
舞幽壑之潛蛟
老魚跳波瘦蛟舞
夕陽無限好
只是近黃昏(夕陽西下,斷腸人在天涯/朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜/青山依舊在,幾度夕陽紅)【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點字詞的書寫:“幽壑”“瘦蛟”“涯”“巷”。2.(2023·河北衡水·河北衡水中學??寄M預測)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)李密在《陳情表》中描寫“祖孫二人”關系親密、難以分離的句子是“________________________,________________________”,這也是他請辭的主要原因。(2)荊軻刺秦王、李牧因讒言被殺是歷史有名的事件,蘇洵在《六國論》中說:如果“________________________,________________________”,燕國、趙國也許不會滅亡。(3)自然界猿的哀啼會烘托環(huán)境的清幽,或引發(fā)人們的悲思愁緒,這在傳統(tǒng)詩詞中屢見不鮮,如“________________________,________________________”。【答案】
母孫二人
更相為命
刺客不行
良將猶在
謝公宿處今尚在
淥水蕩漾清猿啼(風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回/其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴)【詳解】本題考查學生識記名句名篇的能力。易錯字詞:“猶”“淥”“蕩漾”“清”“嘯”“鵑”。3.(2023·河北·統(tǒng)考模擬預測)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)姚鼐的《登泰山記》中,用比喻形象生動地寫出西邊諸峰的特點,更顯出日觀峰雄峻的句子是:“_____________,_____________?!保?)《諫太宗十思疏》中,魏征在“十思”中建議唐太宗要始終謹慎行事、虛心納諫、從善如流的句子是“_____________,_____________”。(3)古代文人常把“鹿”寫進詩詞中,借此或展示尚賢的姿態(tài),或寄托隱逸的情懷。比如歐陽修的“鹿車何日駕?歸去潁東田”,再如“_____________,_____________”等。【答案】
絳皓駁色
而皆若僂
憂懈怠則思慎始而敬終
慮壅蔽則思虛心以納下
呦呦鹿鳴
食野之蘋(且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山/霜落熊升樹,林空鹿飲溪/樹深時見鹿,溪午不聞鐘)【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點字的寫法,“絳”“皓”“駁”“僂”“懈”“怠”“壅”“蔽”“呦”“蘋”“溪”。4.(2023·福建·統(tǒng)考模擬預測)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《禮記·禮運》中“_______________,______________”兩句,論及推舉人才和優(yōu)化社會風氣,它是老有所終、壯有所用、幼有所長、鰥寡孤獨皆有所養(yǎng)的前提。(2)張若虛《春江花月夜》中“_______________,______________”兩句寄月傳情,與李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”有異曲同工之妙。(3)松“貫四時而不改柯易葉”,凌霜傲雪,卓爾不凡,別具神韻,古詩文中經常出現(xiàn),如“_______________,______________”?!敬鸢浮?/p>
選賢與能
講信修睦
此時相望不相聞
愿逐月華流照君
明月松間照
清泉石上流(歲寒,然后知松柏之后凋也)【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字詞:睦、逐、清、凋。5.(2023·福建福州·統(tǒng)考二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)青,是古人喜愛的顏色。一樣的青色入詩,意境可能大不相同,李白在《夢游天姥吟留別》中用______寫出即將下雨的黑沉陰郁;又用“__________”表現(xiàn)天空的廣闊無邊無際。(2)在《石鐘山記》中,蘇軾通過記敘自己探求石鐘山得名由來的經過,指出要想認識事物的真相,須有質疑求實的精神,切忌“_________、_________”。(3)銀河又稱銀漢、河漢、星漢、明河等,常常出現(xiàn)在古詩詞中,如“_________、_________”?!敬鸢浮?/p>
云青青兮欲雨
青冥浩蕩不見底
事不目見耳聞
而臆斷其有無
迢迢牽牛星
皎皎河漢女(星漢燦爛,若出其里/飛星傳恨,銀漢迢迢暗度/素月分輝,明河共影)【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字詞:冥、臆、迢迢、皎皎。6.(2023·福建莆田·統(tǒng)考二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《陳情表》中,李密借用典故向晉武帝表達自己盡孝之后必將盡忠的兩句是:“____________,_______________。”(2)《種樹郭橐駝傳》中郭橐駝告訴求教者自己并不能使樹木活得長久而且長得茂盛,只是“____________,_______________”。(3)古詩文中,“美人”既是美好的形象,又是寄寓美好理想、表達個人情感的重要載體,頻頻出現(xiàn)在文人筆端,如“____________,_______________”。【答案】
臣生當隕首
死當結草
能順木之天
以致其性焉爾
匪女之為美
美人之貽(示例二:戰(zhàn)士軍前半死生美人帳下猶歌舞
示例三:惟草木之零落兮恐美人之遲暮
示例四:渺渺兮予懷望美人兮天一方)【詳解】本題考查學生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字:“隕”“致”“女”。7.(2023·福建廈門·統(tǒng)考二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)司馬遷在《報任安書》中寫道,“________”之人,多得無法記載,而“_______”,即只有卓異不群的人才能不朽。概述歷史現(xiàn)象的同時,也暗含了自己的人生追求。(2)張孝祥《念奴嬌·過洞庭》“_________,_________”兩句寫出洞庭湖的明凈廣闊,以及詞人泛舟湖上的悠然自得。(3)古詩詞中常以照鏡抒寫年華易老之悲,如“_________,________”?!敬鸢浮?/p>
古者富貴而名摩滅
唯倜儻非常之人稱焉
玉鑒瓊田三萬頃
著我扁舟一葉
君不見高堂明鏡悲白發(fā)
朝如青絲暮成雪(一年春事閑中過
鏡里容顏奈老何/最是人間留不住朱顏辭鏡花辭樹)【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字詞:摩、唯、倜儻、焉、鑒、頃、扁、暮、奈、辭。8.(2023·福建龍巖·統(tǒng)考模擬預測)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)荀子《勸學》中說“鍥而不舍,金石可鏤”,然而生活中,很多人做事卻善始不善終,《諫太宗十思疏》中“______,_______”也體現(xiàn)了這一現(xiàn)象。(2)杜甫《登岳陽樓》一詩中“______,_______”兩句體現(xiàn)了詩人所寫之景意境開闊,氣勢雄渾。(3)人有時內心充滿矛盾,常常心里想著什么,可現(xiàn)實卻不容你如此,兩難之間更見張力。古詩文中能寫出抒情主人公矛盾心理或行為的兩句有:“______,_______?!薄敬鸢浮?/p>
有善始者實繁
能克終者蓋寡
吳楚東南坼
乾坤日夜浮
不思量
自難忘(心非木石豈無感,吞聲躑躅不敢言/千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面/可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒/濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計)【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。注意容易寫錯的字:繁、寡、坼、乾、坤、躑、躅、勒。9.(2023·山東濰坊·統(tǒng)考模擬預測)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《歸去來兮辭》中,陶淵明用“________,________”,寫自己拄杖或游或息,時時昂首遠望,暢享自然風景,表現(xiàn)生活的閑適自在。(2)賈誼的《過秦論》中,寫秦始皇滅掉六國之后,為了抵御北方匈奴人的侵擾,所采取的策略和取得的效果的兩句是“________,________”。(3)“笛”是古典詩詞中常見的意象。詩人常用笛聲表達思鄉(xiāng)之情,“________”,又如“________”?!敬鸢浮?/p>
策扶老以流憩
時矯首而遐觀
乃使蒙恬北筑長城而守藩籬
卻匈奴七百余里
萬里歸船弄長笛
羌笛何須怨楊柳(誰家玉笛暗飛聲/長笛一聲人倚樓)【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字詞:憩、矯、遐、藩籬。10.(2023·山東濟南·統(tǒng)考模擬預測)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)回望自己的年輕歲月,陸游在《書憤》中回味了當年“________”的豪情壯志,劉克莊在《賀新郎》中回憶了“________”的軍旅生活。(2)《古文觀止》對蘇軾《赤壁賦》中的兩句做了這樣的點評:“知終無可奈何也,故借此意于悲風之中。”據(jù)此推斷,它點評的句子是“________,________”。(3)古人常以月擬人,賦予月亮以人的情態(tài),如:“________,________?!薄敬鸢浮?/p>
中原北望氣如山
少時棋柝曾聯(lián)句
知不可乎驟得
托遺響于悲風
明月不諳離恨苦
斜光到曉穿朱戶(月出于東山之上,徘徊于斗牛之間/湖月照我影,送我至剡溪/可憐樓上月裴回,應照離人妝鏡臺)【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字詞:柝、聯(lián)、驟、諳。11.(2023·山東棗莊·統(tǒng)考二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《登泰山記》中“_________,_________”描述了黎明時分,人們在岱頂舉目遠眺東方時所看到的日出奇景。(2)《望海潮》中“_________,_________”采用互文手法奏響了國泰民安的幸福之音,對仗工整,情韻悠揚。(3)舟作為一種過渡工具。常出現(xiàn)在古詩文中,或承載古人漂泊天涯,或擺渡心靈進入夢鄉(xiāng),如“_________,_________”。【答案】
正赤如丹
下有紅光動搖承之
羌管弄晴
菱歌泛夜
小楫輕舟
夢入芙蓉浦(誰家今夜扁舟子
何處相思明月樓)【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點字詞的寫法,如“承”“羌”“菱”“楫”“芙蓉”“浦”等,要理解字義去記憶。12.(2023·湖北·校聯(lián)考模擬預測)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)賈誼在《過秦論》中寫秦始皇統(tǒng)一六國后在思想上采取了“________,_________”的措施,以達到愚民的目的。(2)張若虛在《春江花月夜》中“________,________”兩句借“白云”“青楓浦”托物寄情,寫出在月夜中思婦和游子的兩地思念之情。(3)古人寫詩詞講究煉字,既用“空”字寫景狀物,如“____________”,又用“空”字表達情感,如“______________”?!敬鸢浮?/p>
(于是)廢先王之道
焚百家之言
白云一片去悠悠
青楓浦上不勝愁
空中聞天雞/晴空一鶴排云上/空山新雨后
檻外長江空自流/塞上長城空自許/白云千載空悠悠【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。默寫的時候要注意如下詞語:“廢”“浦”“檻”“載”。13.(2023春·廣東東莞·高三校聯(lián)考階段練習)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)在《登泰山記》中,作者寫坐觀日出時,其中“________,________”兩句落筆在天地相接的地方,寫出了云層和太陽初升時的色彩變化過程。(2)在杜甫《客至》中“________,________”兩句,既寫出主人不輕易延客之意,又表達了客至的欣喜之情,生活氣息濃厚,也足見兩人的交情之深。(3)古人常把“絲竹”這一代表音樂的意象寫入詩文,借此來表達內心的各種情感,如“________,________”。【答案】
極天云一線異色
須臾成五采
花徑不曾緣客掃
蓬門今始為君開
潯陽地僻無音樂
終歲不聞絲竹聲(示例二:無絲竹之亂耳無案牘之勞形)【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點字詞的書寫:“臾”“采”“緣”“蓬”“僻”“案牘”。14.(2023·江蘇南通·統(tǒng)考二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)張孝祥《念奴嬌·過洞庭》中“_________,___________”兩句寫泛舟廣闊而邈遠的湖面,流露出詞人此時成為自然萬物主人的意趣。(2)蘇洵《六國論》中以“________________”表達對朝廷重蹈六國覆轍的憂慮,其實早在唐代杜牧《阿房宮賦》中就用“__________________”揭示了重蹈覆轍的原因。(3)漢代名將李廣的
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