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人教版-八年級下冊生物同步備課(導(dǎo)學(xué)案)——第八單元健康地生活8.1.1傳染病及其預(yù)防學(xué)習(xí)目標重難點1.說明傳染病的概念、病因。2.能夠舉例說出傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié),并能分析其具體的傳播途徑。3.能夠說出預(yù)防傳染病的一般措施,形成講究衛(wèi)生、預(yù)防傳染病的意識。1.說明傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施;說明常見傳染病的預(yù)防措施。(重點)2..能夠舉例說出傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié),并能分析其具體的傳播途徑。(難點)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】什么是傳染???1.什么是傳染?。總魅静【哂惺裁刺攸c?傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病叫做傳染病。傳染病具有傳染性和流行性,有的還具有季節(jié)性和地方性的特點。2.常見的病原體有哪些類型?病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。微生物占絕大多數(shù),包括病毒、衣原體、立克次體、支原體、細菌、螺旋體和真菌;寄生蟲主要有原蟲和嚅蟲。病原體屬于寄生性生物,所寄生的自然宿主為動植物和人?!緦W(xué)習(xí)任務(wù)二】傳染病流行的基本環(huán)節(jié)1.根據(jù)教材第73~74頁的“資料分析”,回答下列問題。(1)分析流感和新冠肺炎的傳播途徑。為什么咳嗽或打噴嚏時要用手帕捂住口鼻?流感和新冠肺炎被定義為傳染病,是因為具有傳染性和流行性的特點。從傳播途徑來看,流感和新冠肺炎都是呼吸道傳染病,傳播途徑是空氣、飛沫。咳嗽或打噴嚏時要用手帕捂住口鼻是為了切斷傳播途徑。(2)為什么老人和小孩更容易患流感?因為老人和小孩的免疫力相對低,容易被病原體感染而患上流感。(3)資料2中的做法有什么科學(xué)道理?資料2中的做法是切斷病毒的傳播途徑,原理是:患者用的碗筷同家人分開或者消毒是減少了餐具間同正常人接觸的機會,切斷了病原體感染易感人群的發(fā)生。2.傳染病要流行起來,必須具備的環(huán)節(jié)有哪些?傳染病要流行起來,必須同時具備:傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)。3.什么是傳染源?什么是傳播途徑?什么是易感人群?能夠散播病原體的人或動物叫傳染源。病原體離開傳染源到達人或動物所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。【學(xué)習(xí)任務(wù)三】傳染病的預(yù)防措施1.怎樣預(yù)防傳染病的流行呢?傳染病的預(yù)防措施可以分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群三個方面。在預(yù)防傳染病時,既要針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié),采取綜合措施,又要根據(jù)不同病種的特點和具體情況,在三個環(huán)節(jié)中抓住主要環(huán)節(jié),做到綜合措施和重點措施相結(jié)合。例如,對麻疹和脊髓灰質(zhì)炎,要以預(yù)防接種、保護易感人群為重點;對蛔蟲病等消化道傳染病,要以搞好個人和環(huán)境衛(wèi)生,切斷傳播途徑為重點;對性傳播疾病,如由淋球菌引起的淋病,要以杜絕性濫交,切斷傳播途徑為重點,同時要對患者及時進行治療。2.假如我們班有三名同學(xué)患了流感,為了防止流感擴散,應(yīng)該怎么辦呢?假如我們班有三名同學(xué)患了流感,為了防止流感擴散,我們可以從控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群三個方面入手,采取重點措施和綜合措施相結(jié)合的辦法來防止擴散。(如:患病者在家或醫(yī)院佩戴口罩等隔離傳染源,對患者居住的環(huán)境進行勤消毒,搞好個人衛(wèi)生,對易感人群加強體育鍛煉)市面上的口罩種類繁多,不同類型的口罩適用范圍各不相同,過濾效率是檢測口罩防護能力的重要指標。研究人員利用自動濾料測試儀對不同類型口罩進行檢測,實驗結(jié)果如圖所示。請分析回答:
(1)該實驗的研究目的是。(2)該實驗的變量是,圖中的過濾效率是多次檢測后所得數(shù)據(jù)的平均值,這樣做的目的是。(3)根據(jù)實驗結(jié)果分析,不同類型口罩的防護能力(填“相同”或“不同”),防護能力最弱的是口罩。(4)使用過的口罩上附著有大量灰塵、細菌、病毒等污物,應(yīng)妥善處理。對于新冠肺炎無癥狀感染者使用過的一次性醫(yī)用口罩,正確的處理方法是(填“高溫蒸煮后重復(fù)使用”“扔進專用垃圾桶”或“扔進普通垃圾桶”)?!敬鸢浮?1)檢測不同類型口罩的過濾效率(2)不同類型口罩避免偶然性,減少實驗誤差(3)不同棉布口罩(4)扔進專用垃圾桶【分析】在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗。設(shè)計探究實驗的基本原則:對照原則(對照實驗——除探究的條件不同外,其他條件都相同的實驗,一般有實驗組和對照組之分)、單一變量原則(科學(xué)探究要求一組對照實驗只有一個實驗變量)、重復(fù)性原則(設(shè)計的實驗要可重復(fù)實驗)?!驹斀狻浚?)根據(jù)題干:口罩種類繁多,不同類型的口罩適用范圍各不相同,過濾效率是檢測口罩防護能力的重要指標,研究人員利用自動濾料測試儀對不同類型口罩進行檢測。因此,該實驗探究的問題是:檢測不同類型口罩的過濾效率。(2)目前市面上的繁多,主要分為:一次性醫(yī)用口罩、N95口罩、棉布口罩、KN90口罩、防PM2.5口罩等,該實驗的變量是口罩類型,除口罩類型不同以外,其它的實驗條相同。一次實驗存在一定的偶然性和誤差,計算多次實驗的平均值,可以減少實驗誤差,確保實驗嚴密準確;所以,為了減少實驗誤差,圖中數(shù)據(jù)應(yīng)是多次檢測后所得數(shù)據(jù)的平均值。(3)目前市面上口罩種類繁多,主要分為:一次性醫(yī)用口罩、N95口罩、棉布口罩、KN90口罩、防塵口罩、活性炭口罩、紙口罩等。結(jié)合題干中的柱形圖,判斷該實驗的變量是口罩種類。根據(jù)題干中柱形圖的實驗結(jié)果分析,不同類型口罩防護能力不同,其中N95口罩防護能力最強,過濾效率達到96.52%,棉布口罩防護能力最差,過濾效率只有23.2%。(4)丟棄的口罩可能攜帶大量微生物,如病毒、口腔細菌等,可能存在感染風險,不可隨意丟棄。對于健康人使用過的口罩,正確的處理方法是扔進專用垃圾桶。一、選擇題1.下列生活習(xí)慣中,可能引起人感染蛔蟲病的是()①喝白開水②喝生水③睡懶覺④食用未洗干凈的水果⑤不勤洗手⑥不勤漱口A.①② B.②④⑤ C.①②③④ D.①②③⑥【答案】B【分析】蛔蟲病是一種常見的消化道傳染病,傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點?!驹斀狻炕紫x病是一種消化道傳染病,注意個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后洗手;不飲生水,不食不清潔的瓜果;勤剪指甲;不隨地大便等。對餐館及飲食店等,應(yīng)定期進行衛(wèi)生標準化檢查,禁止生水制作飲料等。加強糞便管理搞好環(huán)境衛(wèi)生,對糞便進行無害化處理,不用生糞便施肥等。使用無害化人糞做肥料,防止糞便污染環(huán)境是切斷蛔蟲傳播途徑的重要措施。綜上所述,②喝生水、④食用未洗干凈的水果、⑤不勤洗手可能會感染蛔蟲病。ACD不符合題意,B符合題意。故選B。2.國家衛(wèi)健委曾向南方多省印發(fā)通知,要求加強汛期血吸蟲病防控工作。下面關(guān)于預(yù)防血吸蟲病的說法中,錯誤的是(
)A.不接觸疫水,若必須接觸,穿戴防護服B.病從口入,食用螺類時要高溫滅菌,或不食用C.血吸蟲的中間寄主是釘螺,滅螺在預(yù)防該類病中很關(guān)鍵D.血吸蟲病屬于體表傳染病,因此管理好糞便與預(yù)防此病無關(guān)【答案】D【分析】血吸蟲幼蟲在中間宿主螺類體內(nèi)發(fā)育,成熟幼蟲通過皮膚或口進入終宿主人體內(nèi)。日本血吸蟲屬于扁形動物,釘螺是血吸蟲幼蟲的唯一中間寄主,當人接觸含有血吸蟲尾蚴的水時就可能感染血吸蟲病。所以,預(yù)防血吸蟲病的主要措施是消滅其傳染媒介釘螺,同時搞好糞便和水源管理?!驹斀狻緼.血吸蟲病主要通過皮膚,黏膜與疫水接觸受染,尤其應(yīng)嚴禁嬰幼兒在疫水中游泳洗澡,A正確。B.吃螺類不會感染血吸蟲,當人接觸含有血吸蟲尾蚴的水時就可能感染血吸蟲病,食用螺類時要高溫滅菌,B正確。C.釘螺是血吸蟲唯一的中間宿主,因此滅螺在預(yù)防該類病中很關(guān)鍵,C正確。D.血吸蟲成蟲在人體內(nèi)交配、產(chǎn)卵,血吸蟲卵隨糞便排出,管理好糞便可以預(yù)防血吸蟲病,D錯誤。故選D。3.腳癬是常見的足部皮膚病,具有傳染性。引起腳癬的是(
)A.細菌 B.病毒 C.真菌 D.寄生蟲【答案】C【分析】病原體是指引起人或動物患病的細菌、病毒和寄生蟲等?!驹斀狻炕紫x病是由蛔蟲卵或蛔蟲引起的傳染病,蛔蟲屬于寄生蟲。由病毒引起的傳染病常見的有艾滋病、乙肝、流感等,病原體分別為HIV、乙肝病毒、流感病毒;由細菌引起的傳染病常見的有肺結(jié)核,病原體為結(jié)核桿菌;由真菌引起的傳染病如腳癬等。C符合題意,ABD錯誤。故選C。4.關(guān)于動物與人的關(guān)系敘述正確的是(
)A.食用釘螺時要高溫滅菌,防止釘螺寄生在人體內(nèi)B.蛭的唾液中有防止血液凝固的物質(zhì),可以生產(chǎn)抗血栓藥物C.因為麻雀經(jīng)常偷食農(nóng)作物,所以應(yīng)當全部消滅D.我國的魚類資源豐富,可以加大捕撈力度【答案】B【分析】動物在人們生活中的作用:第一,動物可以為人們提供衣食住行等生活用品;第二,動物還能促進經(jīng)濟發(fā)展,尤其是畜牧業(yè)和漁業(yè),畜牧業(yè)和漁業(yè)的產(chǎn)值在農(nóng)業(yè)產(chǎn)值中的比重是衡量一個國家或地區(qū)經(jīng)濟發(fā)達程度的標志之一。【詳解】A.螺類動物體內(nèi)有很多的寄生蟲,要高溫殺死才能食用,釘螺是自由生活的,日本血吸蟲的中間寄主是釘螺,A錯誤。B.水蛭素對細菌內(nèi)毒素引起的血栓形成有預(yù)防作用,并能減少死亡率,因此蛭的唾液中有防止血液凝固的物質(zhì),可以生產(chǎn)抗血栓的藥物,B正確。C.一種生物就是一個基因庫,一個物種一旦消失,它所攜帶的基因庫也將永遠的消失,不可再生,因此我們要保護每一個物種,以保護生物的多樣性。麻雀雖然會偷吃糧食,但也不能趕盡殺絕。同時麻雀捕食害蟲,通過吃與被吃的關(guān)系對維持生態(tài)平衡方面具有重要作用,C錯誤。D.我國魚類資源豐富,但為了保護生物的多樣性,維持生態(tài)平衡,我們不能加大捕撈力度,應(yīng)該合理捕撈,D錯誤。故選B。5.下列不屬于新冠肺炎主要傳播途徑的是(
)A.空氣傳播 B.氣溶膠傳播 C.接觸傳播 D.飲用水傳播【答案】D【分析】此題考查傳染病有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性的特點,據(jù)此答題?!驹斀狻總魅静∈侵赣芍虏〉牟≡w引起的,能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性。傳染源指的是能夠散播病原體的患者、病原體的攜帶者以及受病原體感染的動物。傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。易感人群指對某種傳染病缺乏抵抗力而容易被傳染的人群。新冠肺炎屬于呼吸道傳染病,傳播途徑是空氣傳播、飛沫傳播、氣溶膠傳播。D符合題意,ABC不符合題意。故選D。6.某同學(xué)因食用了被痢疾桿菌污染的瓜果患上了細菌性痢疾。下列有關(guān)說法正確的是(
)A.被痢疾桿菌污染的瓜果是傳染源 B.該傳染病的傳播途徑主要是空氣C.患細菌性痢疾的人是易感人群 D.痢疾桿菌是病原體【答案】D【分析】傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來;因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?!驹斀狻緼.細菌性痢疾是消化道類傳染病,傳播途徑主要是飲食,被痢疾桿菌污染的瓜果是傳播途徑,A錯誤。B.細菌性痢疾等消化道類傳染病,主要是通過飲食傳播,因此注意飲食衛(wèi)生等對于預(yù)防此類傳染病很重要,飯前便后勤洗手、不喝生水等措施可預(yù)防痢疾,B錯誤。C.患細菌性痢疾的人是傳染源,C錯誤。D.病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物。痢疾桿菌是病原體,D正確。故選D。7.甲型流感是由甲型流感病毒感染引起的急性呼吸道傳染病,可導(dǎo)致持續(xù)發(fā)熱、肌肉關(guān)節(jié)酸痛等癥狀。老人和兒童是流感流行期間的脆弱人群。下列相關(guān)說法正確的是(
)A.開窗通風可有效減少傳播 B.患者獨居屬于切斷傳播途徑C.甲型流感病毒具有簡單的細胞結(jié)構(gòu) D.甲型流感病毒屬于傳染源【答案】A【分析】傳染病是由細菌、病毒或寄生蟲等病原體引起的,能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。傳染病具有傳染性和流行性,有的還具有季節(jié)性和地方性的特點。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)。因此,控制傳染病的措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。【詳解】A.開窗通風可以降低空氣中病毒的濃度,從而減少人被感染的風險,A正確。B.一般來說,凡是對病人或懷疑是病人的采取的措施均為控制傳染源,因此患者獨居屬于控制傳染源,B錯誤。C.甲型流感病毒是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式,沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)外殼組成,C錯誤。D.病原體是引起傳染病的細菌、病毒、寄生蟲等生物。傳染源是能夠散播病原體的人或動物??梢?,甲型流感病毒屬于病原體,不是傳染源,D錯誤。故選A。8.如圖為新冠病毒流行期間的三類人群,甲、乙為健康人,乙體內(nèi)含有新冠病毒抗體,丙是患者,“→”表示健康狀況轉(zhuǎn)變,下列敘述正確的是()A.甲屬于新冠病毒的易感人群B.接種疫苗是預(yù)防1過程的唯一辦法C.乙、丙是該傳染病的傳染源D.2過程可表示患者的痊愈過程【答案】A【分析】(1)傳染病的三個基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群。(2)傳染源:能夠散播病原體的人或動物。傳播途徑:病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群?!驹斀狻緼.甲是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,屬于易感人群;乙體內(nèi)含有該病的相應(yīng)抗體,對某種傳染病具有抵抗能力,不屬于易感人群,A正確。B.甲為健康人,丙是該傳染病的患者。從甲到丙的1過程是甲被傳染的過程。1過程最有效的辦法是控制傳染源,因為疫苗的研制需要時間,但控制傳染源可阻斷傳染病的傳播,B錯誤。C.傳染源是能夠散播病原體的人或動物。可見,丙是該傳染病的傳染源,C錯誤。D.3過程表示由傳染源到產(chǎn)生抗體的過程,所以,3過程是指患者的痊愈過程,D錯誤。故選A。二、綜合題11.2020年,新型冠狀病毒引發(fā)的新冠肺炎疫情肆虐全球,截止4月17日,全球累計確診病例超226萬,累計死亡人數(shù)逾15萬。下圖為中美兩國疫情實時動態(tài)圖。
請回答下列問題:(1)結(jié)合自己親身經(jīng)歷,針對傳染病傳播的三個環(huán)節(jié)分別談?wù)勎覈刂埔咔榈呐e措。。(2)據(jù)圖分析,中美兩國疫情變化有什么不同?。(3)針對中美兩國疫情的不同變化,你有什么重要感悟??!敬鸢浮?1)控制傳染源:患者隔離就診;疑似患者隔離觀察;進行核酸檢測;日常體溫監(jiān)測等。切斷傳播途徑:對居住環(huán)境進行消毒;勤洗手、開窗通風;減少人群聚集;出門戴
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