讀后續(xù)寫(xiě)-第二節(jié)-微情節(jié)之激化矛盾-講義-2023屆高三英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)寫(xiě)作專項(xiàng)_第1頁(yè)
讀后續(xù)寫(xiě)-第二節(jié)-微情節(jié)之激化矛盾-講義-2023屆高三英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)寫(xiě)作專項(xiàng)_第2頁(yè)
讀后續(xù)寫(xiě)-第二節(jié)-微情節(jié)之激化矛盾-講義-2023屆高三英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)寫(xiě)作專項(xiàng)_第3頁(yè)
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第二節(jié)微情節(jié)之“激化矛盾”在人與自然的話題下,矛盾的激化主要靠環(huán)境的惡化來(lái)展開(kāi);在人與自我的話題下,矛盾的激化主要靠過(guò)往回憶或外界刺激來(lái)展開(kāi);在人與社會(huì)的話題下,矛盾的激化主要由角色間的互動(dòng)展開(kāi)。以下列舉了六種在續(xù)寫(xiě)中常用于激化矛盾的思路與方法,以具體分析每種思路下的情節(jié)邏輯鏈以及可使用的句式。1.愈演愈烈微情節(jié)構(gòu)建:環(huán)境心理動(dòng)作不斷惡化即將崩潰不知所措?可搭配句型:隨著情況的惡化,某人快要崩潰了,完全不知道該怎么辦。As/With+惡化的情況,sb.wasontheedgeofbreakingdown,totallyatalosswhattodo.【使用要點(diǎn)】①該句式往往用于“矛盾激化”情節(jié),往往是通過(guò)外在情況的惡化來(lái)襯托主人公負(fù)面的心理;②句子的后半部分內(nèi)容不涉及具體的情節(jié),因此可以直接使用,需要構(gòu)思的只有“情況惡化”這部分;③as是連詞,后面可以接含謂語(yǔ)動(dòng)詞的句子等結(jié)構(gòu);而with是介詞,后面只能用非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)。例1“北極熊”【2020·浙江卷】前文情節(jié):我和妻子Elli去加拿大北部拍攝北極熊期間,北極熊襲擊了我們的營(yíng)地。我們使盡各種辦法都不奏效,最后我朝它臉上噴了辣椒水,北極熊吼叫著跑去湖邊洗臉。Paragraph1:Afewminuteslater,thebearheadedbacktoourcamp.幾分鐘后,熊回到了營(yíng)地。微情節(jié)構(gòu)建:環(huán)境心理動(dòng)作北極熊繼續(xù)攻擊營(yíng)地我們的心理即將崩潰我們不知所措當(dāng)那只熊第二次試圖用它巨大的爪子推倒柵欄時(shí),我們幾乎崩潰了,完全不知所措?!癮s”版本:Asthebearwastryingtoteardownthefencewithhismassivepawsforthesecondtime,wewereontheedgeofbreakingdown,totallyatalosswhattodo.“with”版本:Withthebeartryingtoteardownthefencewithhismassivepawsforthesecondtime,wewereontheedgeofbreakingdown,totallyatalosswhattodo.例2“荒野求生”【2016·浙江卷】前文情節(jié):Jane和丈夫出去玩,但是他倆在路上吵架了,Jane一氣之下自己先走了,結(jié)果迷失在了叢林中。飛過(guò)來(lái)的直升機(jī)被樹(shù)木遮擋了,使她錯(cuò)過(guò)了獲救機(jī)會(huì),她想找一個(gè)空曠的地方求救。Paragraph1:Butnomorehelicoptercameanditwasgettingdarkagain.但是再也沒(méi)有直升機(jī)飛來(lái),天又漸漸黑了。微情節(jié)構(gòu)建:環(huán)境心理動(dòng)作馬上要天黑了Jane的心理即將崩潰Jane不知所措隨著夜幕籠罩森林,Jane快要崩潰了,完全不知道該怎么辦。“as”版本:Asthenightswepttheforest,Janewasontheedgeofbreakingdown,totallyatalosswhattodo.“with”版本:Withthenightsweepingtheforest,Janewasontheedgeofbreakingdown.totallyatalosswhattodo.2.希望漸微微情節(jié)構(gòu)建:動(dòng)作結(jié)果已經(jīng)使出渾身解數(shù)情況沒(méi)有好轉(zhuǎn)?可搭配句型:(1)盡管某人已經(jīng)絕望地……了,……(情況沒(méi)有好轉(zhuǎn))。Despitesb.’sdesperate(doing)sth.....(2)盡管某人已經(jīng)使出了渾身解數(shù),……(情況沒(méi)有好轉(zhuǎn))。Everypossibletrickthough/assb.hadattempted,...【使用要點(diǎn)】①以上兩個(gè)句式往往用于“激化矛盾”部分,用來(lái)渲染主人公的絕望心理;②兩句后半句需要構(gòu)思“情況沒(méi)有好轉(zhuǎn)”的部分;句(1)前半句需要構(gòu)思主人公“做過(guò)的嘗試”;③句(1)、(2)的前半句與后半句間都不能使用but連接;(1)、(2)兩個(gè)句子可以相互轉(zhuǎn)換;④句(1)的“despite”屬于介詞,后面要用名詞或動(dòng)名詞。例1“海上遇險(xiǎn)”【2020·山東省泰安市高二上學(xué)期期末】前文情節(jié):我們一家去海灘玩,我不會(huì)游泳,就去劃一條小漁船,突然海浪襲來(lái)……Paragraph1:Myboatwaspulledtowardsthedeeperpart.我的船被(海浪)拉向更深的地方。微情節(jié)構(gòu)建:動(dòng)作結(jié)果我絕望地呼叫/我已經(jīng)使出了渾身解數(shù)沒(méi)有人注意到我(1)盡管我絕望地呼叫,但沒(méi)有人注意到我,因?yàn)樗麄冸x我太遠(yuǎn)了。①Despitemydesperateshouting,noonenoticedmesincetheyweretoofaraway.②Desperatelythough/asIhadshouted,noonenoticedmesincetheyweretoofaraway.(2)盡管我已經(jīng)使出了渾身解數(shù),但沒(méi)有人注意到我,因?yàn)樗麄冸x我太遠(yuǎn)了。①DespiteeverypossibletrickIhadattempted,noonenoticedmesincetheyweretoofaraway.②Everypossibletrickthough/asIhadattempted,noonenoticedmesincetheyweretoofaraway.例2“救命之樹(shù)”【2021·湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)高三下學(xué)期3月模擬】前文情節(jié):Sami寒假去祖父的村莊,那里的人們砍倒了許多椰子樹(shù),幾乎沒(méi)剩下任何綠色植物。有天夜晚,海嘯突然來(lái)襲……Paragraph1:GrandpaheldSami’shandtightlybutahugewaveseparatedthem.祖父緊緊握住Sami的手,但一個(gè)巨浪把他們分開(kāi)了。微情節(jié)構(gòu)建:動(dòng)作結(jié)果祖父不顧一切地和海浪博斗/祖父已經(jīng)使出了渾身解數(shù)祖父沒(méi)有抓住Sami(1)盡管祖父不顧一切地和海浪搏斗,但依然沒(méi)有抓住Sami,Sami被沖走了。①DespiteGrandpa’sdesperatefightingthewaves,hefailedtocatchSamiwhowasdriftedaway.Desperatelythough/asGrandpahadfoughtthewaves,hefailedtocatchSamiwhowasdriftedaway.(2)盡管祖父已經(jīng)使出了渾身解數(shù),但依然沒(méi)有抓住Sami,Sami被沖走了。①DespiteeverypossibletrickGrandpahadattempted,hefailedtocatchSamiwhowasdriftedaway.Everypossibletrickthough/asGrandpahadattempted,hefailedtocatchSamiwhowasdriftedaway.例3“火災(zāi)時(shí)救老人”【2020·福建省莆田一中高二上學(xué)期期末】前文情節(jié):Tom家樓下的汽車店發(fā)生了火災(zāi),Tom和姐姐Jane趕緊從家里逃出來(lái)。在逃生的途中,Jane折回公寓樓去救一個(gè)獨(dú)居的老人,Tom也跟了回去。他們使勁敲門大喊。Paragraph1:Tomnoticedtheflamewasreachingup.Tom注意到大火正在蔓延過(guò)來(lái)。微情節(jié)構(gòu)建:動(dòng)作結(jié)果他們瘋狂地敲門/他們已經(jīng)使出了渾身解數(shù)沒(méi)人回應(yīng)(1)盡管他們瘋狂敲門,但依然沒(méi)有人回應(yīng)。①Despitetheirdesperatepoundingatthedoor,therewasnoanswer.②Desperatelythough/astheyhadpoundedatthedoor,therewasnoanswer.(2)盡管他們已經(jīng)使出了渾身解數(shù),但依然沒(méi)有人回應(yīng)。①Despiteeverypossibletricktheyhadattempted,therewasnoanswer.②Everypossibletrickthough/astheyhadattempted,therewasnoanswer.3.食不知味微情節(jié)構(gòu)建:環(huán)境心理客觀環(huán)境很好主觀感知很差?可搭配句型:雖然環(huán)境……(客觀事實(shí)),但是在某人看來(lái)……(主觀感知)。Although+環(huán)境+was+adj.,itseemed+adj./n.+tosb.adj.+though/as+環(huán)境+was,itseemed+adj./n.+tosb.可搭配句型:【使用要點(diǎn)】①該句式使用位置比較自由,文章前中后涉及環(huán)境描寫(xiě)的地方都可以使用。②前后分句描寫(xiě)的是同一事物。借助“客觀事實(shí)”和“主觀感知”之間的落差,表現(xiàn)人物內(nèi)心。③“客觀事實(shí)”和“主觀感知”要形成“正一負(fù)”對(duì)比。例1“現(xiàn)在幾點(diǎn)?”前文情節(jié):凌晨時(shí)分,F(xiàn)airfax先生在開(kāi)車途中感覺(jué)太累,就把車停在路邊,打算在車?yán)锎騻€(gè)噸兒。但是不斷有人敲車窗問(wèn)他時(shí)間……微情節(jié)構(gòu)建:環(huán)境心理凌晨的街道很安靜Fairfax先生認(rèn)為街道很吵鬧雖然那時(shí)的街道非常安靜,但是在Fairfax先生看來(lái)卻吵鬧無(wú)比。(安靜一吵鬧)①Althoughtheroadwastotallyquietatthattime,itseemedlikeacrowdedonetoMr.Fairfax.②Totallyquietthough/astheroadwasatthattime,itseemedlikeacrowdedonetoMr.Fairfax.例2“女兒的電話”前文情節(jié):我接到“女兒”的電話后,焦急地跑去女兒的房間。微情節(jié)構(gòu)建:環(huán)境心理走廊的路很短在我看來(lái)很長(zhǎng)雖然走廊的路很短,但在我看來(lái)卻漫長(zhǎng)無(wú)比。(短一長(zhǎng))①Althoughthepathofthecorridorwasshort,itseemedsuchalongwaytome.②Shortas/thoughthepathofthecorridorwas,itseemedsuchalongwaytome.4.回憶如潮(1)刺激→回憶微情節(jié)構(gòu)建:外界刺激心理當(dāng)……時(shí)喚醒……的回憶?可搭配句型:當(dāng)……時(shí),所有那些……的回憶都涌入了某人的腦海中。When...,allthose+adj.+memories/thingscrowdedintoone’smind.【使用要點(diǎn)】①該句式如果用于文章開(kāi)頭,往往是負(fù)面回憶。如果用于文章結(jié)尾,則往往是正面回憶。②memories/things可以借用從句拓展具體的內(nèi)容,如“allthosethingsthathappenedtomewhenIwasasubstituteteachercrowdedintomymind”,當(dāng)然如果原文并沒(méi)有詳細(xì)的內(nèi)容可供參考,也可以簡(jiǎn)化為good/badmemories。③回憶的描述:可以找原文中正面或負(fù)面的形容詞,如“miserable”“wonderful”等,直接用于描述回憶;也可以用曾出現(xiàn)過(guò)的具體的人、事、物來(lái)替代回憶。例1“現(xiàn)在幾點(diǎn)?”前文情節(jié):凌晨時(shí)分,連續(xù)開(kāi)車很久的Fairfax先生感覺(jué)太累,就把車停在路邊,打算在車?yán)锎騻€(gè)噸兒。但是不斷有人敲車窗問(wèn)他時(shí)間,他就在車窗上貼了張告示,上面寫(xiě)著“我不知道現(xiàn)在幾點(diǎn)”,結(jié)果警察來(lái)了。微情節(jié)構(gòu)建:外界刺激心理警察敲擊車窗“煩人的詢問(wèn)時(shí)間的聲音”涌入Fairfax先生的腦海當(dāng)警察開(kāi)始敲車窗時(shí),所有那些惱人的詢問(wèn)時(shí)間的聲音都涌入了Fairfax先生的腦海。Whenthepolicemanstartedknockingatthecarwindow,allthoseannoyingvoicesaskingabouttimecrowdedintoMr.Fairfax’smind.例2“女兒的電話”前文情節(jié):我接到“女兒”的電話后,意識(shí)到溝通和傾聽(tīng)的重要性,看著正在熟睡的天使般的女兒,我不禁陷入了沉思。微情節(jié)構(gòu)建:外界刺激心理看著天使般的女兒我拒絕傾聽(tīng)的場(chǎng)景涌入腦海當(dāng)我看著天使般的女兒,所有那些我拒絕傾聽(tīng)的場(chǎng)景都涌入了我的腦海。WhenIgazedatmyangel-likedaughter,allthosesceneswhereIhadrefusedtolistencrowdedintomymind.(2)回憶→動(dòng)作微情節(jié)構(gòu)建:心理動(dòng)作回憶/反思著……同時(shí)做了某個(gè)動(dòng)作?可搭配句型:回憶/反思著……,某人……。Reflectingonwhathadhappened,sb....【使用要點(diǎn)】①該句式如果用于文章開(kāi)頭,往往是負(fù)面回憶。如果用于文章結(jié)尾,則往往是正面回憶。②前半句中的“whathadhappened”可以用其他名詞或從句替代,如“Reflectingontheaccident”“Reflectingonwhatthelittlegirlhadsaid”;后半句中,可以安排某人做一個(gè)動(dòng)作同時(shí)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞刻畫(huà)細(xì)節(jié)的肢體語(yǔ)言、表情等。③回憶的描述:可以找原文中正面或負(fù)面的形容詞,如“miserable”“wonderful”等,直接用于描述回憶;也可以用曾出現(xiàn)過(guò)的具體的人、事、物來(lái)替代回憶。例1“誠(chéng)信的重量”前文情節(jié):Susan為了和伙伴出去玩,欺騙了祖母。微情節(jié)構(gòu)建:心理動(dòng)作反思著發(fā)生的一切Susan低垂著頭Susan靠在樹(shù)上,低垂著頭,反思著發(fā)生的一切。Reflectingonwhathadhappened,Susanleanedonthetree,withherheaddrooping.例2“標(biāo)槍少年”前文情節(jié):我一直都比較平庸,沒(méi)有找到自己的特長(zhǎng)。偶然一次在體育課上投標(biāo)槍時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己竟然有此特長(zhǎng)。微情節(jié)構(gòu)建:心理動(dòng)作回想著同學(xué)們的歡呼聲我高興地跳了起來(lái)回想著同學(xué)們的歡呼聲,我不禁跳了起來(lái),臉上綻開(kāi)笑盾。Reflectingontheclassmates'cheers,Icouldn'thelpjumping,myfacebeamingwithjoy.5.悔不當(dāng)初微情節(jié)構(gòu)建:外界刺激心理情況非常糟糕如果……就好了?可搭配句型:意識(shí)到自己身處如此絕望的境地后,某人心想,“如果我(沒(méi)有)……就好了?!盧ealizingwhatadesperatesituationsb.wasin,sb.thoughttooneself,“IfonlyIhad(not)done...”【使用要點(diǎn)】①該句式一般在負(fù)面的情節(jié)中使用,描寫(xiě)主人公絕望、后悔的心理狀態(tài)。②前半句不需要做改動(dòng),只需要在后半句的引號(hào)中構(gòu)思一個(gè)主人公“想做而未做”或者“不該做卻做了”的動(dòng)作,同時(shí)用虛擬語(yǔ)氣呈現(xiàn)出來(lái)即可。這在內(nèi)容上可以幫助我們很好地利用原文中的素材。③在原文出現(xiàn)的令主人公之后后悔的動(dòng)作詞是我們?cè)谑褂眠@個(gè)句式時(shí)需要著重關(guān)注的。例1“荒野求生”【2016·浙江卷】前文情節(jié):Jane和丈夫出去玩,但是他倆在路上吵架了,Jane一氣之下自己先走了,結(jié)果迷失在叢林中。微情節(jié)構(gòu)建:外界刺激心理情況非常糟糕如果自己沒(méi)有和丈夫吵架就好了意識(shí)到她的處境是如此令人絕望,Jane心想:“如果我沒(méi)有跟Tom吵架就好了。”Realizingwhatadesperatesituationshewasin,Janethoughttoherself,“IfonlyIhadnotquarreledwithTom.”例2“野狼追擊”【2017·浙江卷】前文情節(jié):Mac在戶外騎行時(shí)遇到了野狼的追擊。微情節(jié)構(gòu)建:外界刺激心理情況非常糟糕如果自己待在家里沒(méi)出門就好了意識(shí)到他的處境是如此令人絕望,Mac心想:“要是我待在家里就好了?!盧ealizingwhatadesperatesituationhewasin,Macthoughttohimself,“IfonlyIhadstayedathome.”【句式升級(jí)】在該句式中,前半句可以替換為①Beingawareofwhatadesperatesituationsb.wasin②Struckbysuchadesperatesituation。同時(shí),可以在句中插入具體的情緒,用“sb.wasseizedwithregret”替換掉“sb.tho

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