2024 - 四年級下半年語文科目（期中）第 11 次模擬考試

2024-四年級下半年語文科目（期中）第11次模擬考試《一、單選題（每題2分，共30分）》1.下列詞語中，字形、字音都相同的是：A.池塘池子B.悲傷悲觀C.美麗美味D.紅色紅燈2.下列句子中，沒有語病的是：A.小明在課堂上認(rèn)真聽講，成績一直名列前茅。B.這個(gè)故事告訴我們，勤奮是成功的關(guān)鍵。C.我們要努力學(xué)習(xí)，爭取早日實(shí)現(xiàn)我們的夢想。D.他雖然學(xué)習(xí)努力，但是成績一直不理想。3.下列詞語中，不屬于近義詞的是：A.高興歡樂B.美麗美觀C.熱情熱心D.穩(wěn)定安定4.下列句子中，使用了比喻修辭手法的是：A.這本書像一座寶庫，讓我受益匪淺。B.她的笑容像陽光一樣溫暖。C.他跑得像兔子一樣快。D.這座山高聳入云。5.下列詞語中，屬于名詞的是：A.學(xué)習(xí)B.看見C.美麗D.看書《二、多選題（每題2分，共20分）》1.下列句子中，使用了擬人修辭手法的是：A.風(fēng)兒吹過，樹葉沙沙作響。B.太陽升起來了，照亮了大地。C.雨水滋潤著大地，萬物復(fù)蘇。D.雪花飄飄，像一只只白色的蝴蝶。2.下列詞語中，屬于形容詞的是：A.學(xué)習(xí)B.高興C.看見D.美麗3.下列句子中，使用了排比修辭手法的是：A.我們要努力學(xué)習(xí)，爭取早日實(shí)現(xiàn)我們的夢想。B.這本書像一座寶庫，讓我受益匪淺。C.雨水滋潤著大地，萬物復(fù)蘇。D.雪花飄飄，像一只只白色的蝴蝶。4.下列詞語中，屬于動詞的是：A.學(xué)習(xí)B.看見C.美麗D.看書5.下列句子中，使用了夸張修辭手法的是：A.這本書像一座寶庫，讓我受益匪淺。B.雪花飄飄，像一只只白色的蝴蝶。C.雨水滋潤著大地，萬物復(fù)蘇。D.他跑得像兔子一樣快?！度⑴袛囝}（每空1分，共10分）》1.語文課上的“朗讀”是指大聲地讀課文。（）2.“成語”是由四個(gè)字組成的固定短語。（）3.在寫作中，使用比喻可以使文章更加生動形象。（）4.詩歌的韻律是指詩歌的節(jié)奏和韻腳。（）5.“標(biāo)點(diǎn)符號”是文章中用來表示停頓和語氣的符號。（）6.詞語的“詞性”是指詞語在句子中的語法功能。（）7.書法藝術(shù)強(qiáng)調(diào)的是筆畫的粗細(xì)和墨色的濃淡。（）8.在閱讀中，理解文章的中心思想是非常重要的。（）9.語文課上的“作文”是指寫一篇文章。（）10.詩歌的“意象”是指詩歌中所描繪的景象和情感。（）《四、填空題/計(jì)算題（每題10分，共10分）》1.《春曉》這首詩的作者是______，詩中描繪了春天早晨的景象。2.下列詞語中，屬于名詞的是______、______、______。3.下列句子中，使用了擬人修辭手法的是______。4.詩歌的“韻腳”是指______、______、______。5.下列句子中，使用了夸張修辭手法的是______?！段?、應(yīng)用題/閱讀題（1和2兩題7分，3和4兩題8分，共30分）》1.閱讀以下短文，回答問題?！缎∶鞯某砷L故事》小明是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，他從小就對知識充滿了渴望。每天放學(xué)后，他總是第一個(gè)完成作業(yè)，然后閱讀各種書籍。他的父母看到他的努力，非常欣慰。一天，小明在圖書館里遇到了一位老爺爺，老爺爺告訴他：“學(xué)習(xí)不僅僅是讀書，還要學(xué)會思考。只有把書中的知識運(yùn)用到實(shí)際生活中，才能真正掌握它們?！毙∶魃钍軉l(fā)，他開始嘗試將所學(xué)知識應(yīng)用到日常生活中。他學(xué)會了用數(shù)學(xué)知識解決生活中的問題，用語文知識寫日記，用科學(xué)知識進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)。隨著時(shí)間的推移，小明的成績越來越好，他也變得更加自信。他明白了，學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更是為了讓自己成為一個(gè)有知識、有智慧的人。問題：（1）小明在圖書館遇到了誰？他給了小明什么建議？（2）小明是如何將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際生活中的？（3）小明通過學(xué)習(xí)，獲得了哪些方面的成長？2.閱讀以下詩歌，回答問題。《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。問題：（1）這首詩的作者是誰？詩中描繪了怎樣的景象？（2）詩中的“明月”和“故鄉(xiāng)”分別代表了什么？（3）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？3.閱讀以下文言文，回答問題?！秾W(xué)而》子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”問題：（1）這段文言文出自哪本書？作者是誰？（2）這段文言文主要表達(dá)了什么道理？（3）這段文言文中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”是什么意思？4.閱讀以下短文，回答問題?！董h(huán)保小衛(wèi)士》小華是一個(gè)環(huán)保意識很強(qiáng)的孩子。他看到學(xué)校里的垃圾桶經(jīng)常被亂扔垃圾，就主動提出要組織一次環(huán)?；顒?。在活動中，小華和同學(xué)們一起清理了校園里的垃圾，還向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識。他們還向?qū)W校建議，增加垃圾分類的設(shè)施，并定期進(jìn)行環(huán)保檢查。通過這次活動，小華和同學(xué)們的環(huán)保意識得到了提高，他們也帶動了更多的人加入到環(huán)保行動中來。問題：（1）小華為什么要組織這次環(huán)?；顒樱浚?）小華和同學(xué)們在活動中做了哪些事情？（3）這次活動對小華和同學(xué)們有什么影響？本套試題答案如下：一、單選題1.C2.B3.B4.B5.A二、多選題1.A,B,C,D2.B,D3.A,C4.A,C5.A,D三、判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四、填空題/計(jì)算題1.李白2.數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)3.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)4.韻母、韻腳、平仄5.他跑得像兔子一樣快五、應(yīng)用題/閱讀題1.（1）老爺爺；建議小明將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際生活中。（2）小明學(xué)會了用數(shù)學(xué)知識解決生活中的問題，用語文知識寫日記，用科學(xué)知識進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)。（3）小明通過學(xué)習(xí)，獲得了知識、智慧、自信等方面的成長。2.（1）李白；描繪了夜晚月光下的景象。（2）“明月”代表遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，“故鄉(xiāng)”代表思念之情。（3）表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思???之情。3.（1）出自《論語》，作者是孔子。（2）表達(dá)了學(xué)習(xí)要持之以恒，有朋友來訪要高興，別人不了解自己不要生氣，這是君子的品質(zhì)。（3）“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的意思是學(xué)習(xí)