版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
你從我的世界走過700字你從我的世界走過700字篇一成長的路上,朋友,你在我的世界留下了刻骨銘心的痕跡:風(fēng)雨中,伸出手的一把扶持;烈日下,彼此會心的一個微笑;黑暗中,你帶來的一道光;絕境中,你給我的一個希望……這孤獨(dú)的世界里,幸好,有你曾在我的世界走過。你對我的好,就像陽光般滋潤著我,又如陽光般數(shù)不勝數(shù)??墒?,你對我的好,卻被那時光無情地掠過了,只留下了使我印象最深刻的那一次。記得那是我五年級下冊的時候,你每天都會拉著我去操場練球、打球,我和你一起打球的時光,是我一生中最明媚的“太陽”。每到中午,烈日炎炎時,你和我就會到操場打球。一開始,我因為怕球砸到我,而一直沒有勇氣接球。但是,你并沒有因此而放棄我,你一直細(xì)心地教我接球,你一直都說:“那只是一秒鐘而已,接了就沒事了?!蔽衣犃四愕脑?,當(dāng)你把那“帶刺兒”的球扔過來時,我又想避開,但一想到你的話,我咬緊牙關(guān),伸出了雙手,當(dāng)我的手中多了一個不明物體時,一陣熟悉的聲音傳入我的耳中:“好!你接住了!”就這樣,我學(xué)會了接球。從此,操場上每天都有我們的蹤跡,學(xué)校里每天都回蕩著我們的歡聲笑語。風(fēng)雨同舟,我們一起成長,曾經(jīng)的無話不談,曾經(jīng)的推心置腹,此刻的天各一方,但,我們許下的諾言依舊不變,我依舊感謝你,感謝你曾在我的世界走過。你從我的世界走過700字篇二時光飛逝,小學(xué)六年時間就這樣一步一個腳印的走過了,帶著將畢業(yè)的快樂,和憂傷。畢業(yè)季,喜的是成長。我們會來到新的環(huán)境里,認(rèn)識新的朋友,有新的生活。也許還會有新的夢想,和支持你的人。畢業(yè)是條分水嶺,努力的人,會考上好的學(xué)校,有著好的開始。嶄新的未來在向他招手;畢業(yè)也是個傷感的詞,它意味著我們會各奔東西,意味著新的起點(diǎn)。一切都只有你自己,不過沒有關(guān)系,這一切,全部都是我們的回憶,一切都值得我們回憶,珍惜。我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,畢業(yè)冊會為我們記載著,學(xué)校會幫我們收藏著。還記得,我第一次在課堂舉手發(fā)言,聲音很小,因為緊張,一直結(jié)結(jié)巴巴的,但老師一直在鼓勵著我,微笑著點(diǎn)頭贊許。我慢慢的平靜下來,不再緊張不再害怕同學(xué)們的嘲笑。還記得,我受了委屈,趴在課桌上傷心的哭,同學(xué)們的關(guān)心和勸導(dǎo)讓我真正感受到,我們是一個集體。還記得,這個班級的每一件大事,每一次慘無人道的抄書,每一回對老師的抱怨;不知不覺間,同學(xué)之間有了很深厚的感情,我們一起走過了六年,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。有快樂的片段,有悲傷的往事。在不經(jīng)意間,這些記憶會突然從腦海里跳出來,讓我們想起,小學(xué)的時光。你從我的世界走過700字篇三世界過得真快,歲月轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)馬上就要畢業(yè)了,回顧這幾年,發(fā)生了許多事,但其中有一件事最令我難以忘懷。記得那天是星期五,下午午讀的時候,語文老師來過關(guān)昨天晚上布置的生字詞。過關(guān)的方式是提寫,我信心滿滿的拿出紙和筆,準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。那些詞語都很簡單,對我來說簡直是小菜一碟。提寫結(jié)束了,我把本子交給了組長。組長收齊后就交給了老師。我自信打開語文課本開始讀課文,過來一會兒,我不經(jīng)意地看了看老師。老師正在把剛才提寫的詞語發(fā)給幾個好學(xué)生。壞了,老師要讓他們改詞語,他們改作業(yè)可謂是雞蛋縫里挑骨頭??!我不安地想。我又看了看那些改作業(yè)的人,他們一個個露出得意洋洋的樣子。不一會兒,那些改作業(yè)的同學(xué)把改過的作業(yè)紛紛上交給老師,老師把分成了對,錯兩摞,我看了看,對的才只占錯的的四分之一。老師讓人把錯的發(fā)下去了,果不其然,我錯了。但我寫的是對的。我的心中憤憤不平。不行,我要找他們理論。老師原來說過:“錯的就是錯的,不能找任何理由”。要是在平常,我是不會找他的,但老師說如果今天誰的提寫錯了,星期天要加倍布置作業(yè)。我找到了那個給我改作業(yè)的人。指著我錯的詞語問他:“我這個堂字怎么了,有什么問題么?老師給我改的就是對的?!彼痪o不慢的回答:“堂字的下面是土,而你寫的是王?!蔽胰シ朔瓡?,確實是我寫錯了。雖然心里有點(diǎn)不甘,但如果不是他提醒,我可能永遠(yuǎn)都會這么寫。雖然那位負(fù)責(zé)改作業(yè)的同學(xué)早已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué),但我還清楚地記得這件事。我們的成長中會遇到很多過路人,雖然只和他們發(fā)生過一件小事,但他們卻伴隨了你的成長,給了你幫助。讓我們一起感謝這些成長路上給予我們幫助的每一個人。你從我的世界走過700字篇四夢回那時,滿樹藤蔓纏繞,思緒劃在我的心膛,依然牽動的絲線,把我緊緊地拉住,生怕我丟入深淵。我生在北涯村,自小是個乖巧的孩子,很是聽奶奶的教誨。我有個妹妹,她比我小兩歲,我們同進(jìn)學(xué)前班,坐在同一桌,兄妹的感情,兒時最純真。后來我們的路截然不同,她出外打工,錢掙來供我念書,日子漸過,她相識了一位男友,算今已是成家,我心底里為她高興,祝福她過得好,但家里人時常反對她早出格,可這是她的歸宿,我們要做的不是埋怨她,而是要給她祝福。妹妹有了另一個家,我還在讀書,那聯(lián)系自然也少了――那會兒我還無手機(jī)通訊。我曾和父親去探望過她,日子算是清貧,已有一孩子,開個小飯館,尚能維持生活。我沒想到成了舅舅,孩子挺可愛的,會粘人會找吃的,我把他抱起,他看著我不會叫,只是定著眼神,我心里甚是開心!我的妹妹過得挺好的,有了兒子,日后的擔(dān)子肯定更重了,她為人母親,孩子是她的心肝,我這個做哥的,替她感到欣慰。妹妹是孩子的媽媽,那我們的媽媽呢?我假想過她的樣子,但無法在我的腦海里呈現(xiàn),就連她模糊的臉,我都記不住了,不知道我的記憶到底給誰磨滅了?小時候,上學(xué)是奶奶護(hù)送的,我不曾見過我的媽媽,時常遭受到外人背后指指點(diǎn)點(diǎn),可我不懂這是針對我的,因為我幼時覺得,無母愛倒沒什么關(guān)系。等到長大了,我明白了這種愛是屬于孩子的,孩子的世界不能沒有母愛。丟失了的愛,已找不回,她身在何處已成為未知謎。在別人孩子的眼里,我看到了母愛,就是簡單的一句“媽媽,我回來了,”都能讓我潸然淚下。我心底里的壓抑,頓時被釋放,真實的世界沒有媽媽,但在我心里有過,她是真實的存在,我有喊過媽媽。妹妹那時很小,我也就兩歲,媽媽棄下我們,回到那邊說是習(xí)俗填房。當(dāng)時,她是逼于無奈,狠心拋下我們的家,不理會父親的感受,我和妹妹并不知曉,只是這樣的痛,后來我才知道。父親有去找過媽媽嗎?我曾好奇地問父親,他沒答我,他臉沉了些許,我不再追問,一直平靜地生活著。媽媽的愛,是天底下最偉大的愛,是無條件地付出,她是孩子們的守護(hù)天使,呵護(hù)著她心愛的孩子,不讓孩子磕磕碰碰,是作為兒女的幸福。我失最偉大的愛,可我還有父親和奶奶的愛!父親是個樸實的農(nóng)民,是田地里勤勤懇懇的黃牛,村里人數(shù)他最老實,雖有時被人欺負(fù),但這沒讓感到厭恨,反倒讓他更要樂觀地對待生活。說來也怪,我就是遺傳了這種品性,與人交往,處處為人著想,我自己不要緊的,本著一種別人好了,自己才是做到好的!我怕冬天里的寒冷,是種寒入肺腑的冷,使我整個身子直發(fā)抖,是我從小到大都無法擺脫的噩耗。那是我父親的病,他18歲開始發(fā)病,擾亂了家的安穩(wěn),爺爺奶奶經(jīng)常是寢室難安。據(jù)醫(yī)生證明,他的病是精神性病,冬至春分最易發(fā)病,如有藥物克制,那發(fā)病率就會減低,別的時候是安全期。我看過父親發(fā)病的模樣,他失去理智,誰也不理會,但他記著我是他的兒子,他發(fā)病時,我和他同坐在一起,他就開始亂說些話,“景志,我有錢給你上大學(xué),隨手賣件東西,都能供你去上學(xué)?!边@時,我哽咽了,眼淚在暗涌,心里一陣的刺痛,我什么也不想說,任由他發(fā)泄,等他累了自會去休息。我眼看著他受折磨,卻束手無策,我在心里問自己:你是父親的兒子,怎么什么也干不了呢?你就這樣看著他,心里會很痛很痛的,但我沒辦法解除這種現(xiàn)狀。我常以為淚水像水一樣清甜,直到落在我的舌尖上,才知道它是那么的苦澀,足以讓我崩潰。我曾在房間里捂著口,哭了好久好久,哭紅了雙眼,食欲消退,精神逐漸消沉,頹廢了的心,是找不到解藥的!剛升高中時,家里就傳來父親的病耗,電話那頭的奶奶說了一半,她的聲音變粗了,我意識到父親病情的嚴(yán)重。我回家的沖動,誰也擋不住,我放下課本,急促地回到家,走進(jìn)父親的房間。接下來,是最讓我痛心的一幕,在我的世界里已有十幾年了,我不知道這是不是命運(yùn)的折磨?發(fā)生我最親的人身上。服些藥后,父親安然地躺在床上,精神上得到了些緩解。父親的手足被無情地拷起來,不易于行動,身體上還有些傷痕,臉略顯些憔悴。一切的飲食安排,都得人去全心照料,我是他的兒子,自然要負(fù)起這個責(zé)任,整天照顧他,直至父親的病有了好轉(zhuǎn),我才離開他,回到課堂上。到了高考沖刺時,我倍加努力地應(yīng)考,心里只想為家里減輕負(fù)擔(dān),能上個好的大學(xué),給父親驚喜,讓他歡笑,我就心滿意足了,別無他求!這些年來,有藥物的維持,父親的病不再復(fù)發(fā),但不能根除,病魔還在,只希望不要觸怒它,就讓它安樂地停歇著。如果它再來,就讓我來替你承受,我不要你再受到這樣的折磨,我是你的兒子,我承受得住。我的父親,你老了,不能再受這樣的苦了!我的媽媽,你在哪里?你知道父親的苦嗎?我相信你是知道的,我和妹妹都懂事了。家的團(tuán)圓,家的溫暖,我們都在一起,才是最幸福的一家!你從我的世界走過700字篇五從小跟著父母去外地的我并沒有太多時間和爺爺相處,印象也只停留在爺爺是個煙鬼,有著黃黃的大板牙和那常年佝僂著的背?!版ゆす?,爸媽有事兒,和爺爺在這里呆幾天,過幾天爸媽來接你?!闭f完便急匆匆的和媽媽趕去火車站。我站在爺爺面前,有些局促不安,諾諾的叫了聲“爺爺”。爺爺忽然咧開嘴,一口牙在陽光下閃光“妞妞,跟爺爺進(jìn)屋吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,進(jìn)了一個簡陋的小屋。里面有一個漏洞的沙發(fā),一張木桌,一張低矮的木板床。我環(huán)顧四周,墻角還有老鼠溜過。無聊的我只好來到院里,一顆小棗樹有些歪斜的長在那里。我三下兩下爬到樹頂,伸手去摘那青綠色的棗,只是沒想到一只巴掌大的毛蜘蛛垂到我眼前,我被嚇得站不穩(wěn)一下子摔了下去。腳踝處鉆心的疼痛讓我哀嚎出聲,爺爺從屋里跑出來看到我這樣也大驚失色,連忙把我背在背上?!霸廴ゴ鍠|頭張大爺家?!遍T也不關(guān)便往外走。此時,太陽已經(jīng)快下山了,余暉浸染了半邊天。我怕在爺爺瘦弱干枯的背上,硬硬的骨頭咯的我生疼?!版ゆe哭,給個蘋果吃?!币恢桓砂T的手握著一個光鮮亮麗的蘋果。我接過蘋果,緊緊地握著。爺爺努力地邁大步子,走得更快一些,可越發(fā)沉重的喘息,深沉的步伐,緩慢的速度無一不昭示著爺爺已不如當(dāng)年那個可以走幾十里的壯年。爺爺白白的兩鬢旁滲出細(xì)密的汗珠,盡管喘著粗氣,但仍然斷續(xù)地問:“你爸,有有啥急事???”見我沒回答“妞妞,你你讓你爸要啥幫啥都跟我說,有事還有他爹呢?!蔽业膬?nèi)心涌是一種酸酸的感覺,其實這次急事是說工地上有人摔了,看著爺爺?shù)陌?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024隗蓉與科技公司關(guān)于專利授權(quán)的合同
- 2025年度水電工程財務(wù)審計與稅務(wù)籌劃合同匯編4篇
- 2025年度學(xué)校宿舍窗簾定制、安裝與售后保障合同4篇
- 2025年度夜間社區(qū)文化活動安全保衛(wèi)打更服務(wù)協(xié)議范本4篇
- 基于2025年度標(biāo)準(zhǔn)的招投標(biāo)合同管理與合同糾紛預(yù)防3篇
- 二零二五年度校園食堂承包與營養(yǎng)改善計劃合同4篇
- 2025年度存款居間擔(dān)保金融科技研發(fā)合同4篇
- 2025年度窗簾設(shè)計專利授權(quán)與使用合同范本3篇
- 2024美發(fā)店勞務(wù)合同范本
- 二零二五年度銷售代理合同:西瓜銷售代理與分銷商之間的權(quán)利義務(wù)規(guī)定3篇
- 漆畫漆藝 第三章
- CB/T 615-1995船底吸入格柵
- 光伏逆變器一課件
- 貨物供應(yīng)、運(yùn)輸、包裝說明方案
- (完整版)英語高頻詞匯800詞
- 《基礎(chǔ)馬來語》課程標(biāo)準(zhǔn)(高職)
- IEC61850研討交流之四-服務(wù)影射
- 《兒科學(xué)》新生兒窒息課件
- 材料力學(xué)壓桿穩(wěn)定
- 人教版小升初英語知識點(diǎn)匯總
- 靜態(tài)爆破專項施工方案
評論
0/150
提交評論