口京實小校園環(huán)境管理制度（2篇）

口京實小校園環(huán)境管理制度一、背景與目標為創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境，提升學生的生活品質(zhì)和學習成效，強化校園管理，促進文明校園的建設(shè)，特此制訂本校園環(huán)境管理制度。二、校園環(huán)境管理準則1.整體性原則：校園環(huán)境管理應(yīng)著眼于整體，確保環(huán)境的全面管理和效能提升。2.公平公正原則：管理中需秉持公平公正，避免對任何個體或群體的偏頗或歧視。3.共建共享原則：鼓勵師生共同參與環(huán)境管理，激發(fā)積極性和主動性，共同營造良好的管理氛圍。三、具體管理措施1.食堂管理：食堂需保持清潔衛(wèi)生，嚴格把控食品安全。師生應(yīng)文明用餐，避免挑食和浪費，保持公共設(shè)施整潔。2.教室管理：學生應(yīng)愛護教室設(shè)施，保持教室干凈，不得隨意涂寫或移動桌椅。3.樓道走廊管理：樓道走廊需保持暢通無阻和干凈。禁止亂丟垃圾、大聲喧嘩或攜帶危險物品。4.垃圾分類：師生應(yīng)遵守學校垃圾分類規(guī)定，正確投放垃圾。學校需設(shè)置垃圾分類桶，并定期清理。5.植被養(yǎng)護：學校應(yīng)加強植被養(yǎng)護工作，定期修剪花草樹木，維護校園綠化環(huán)境。6.噪音控制：校園內(nèi)應(yīng)避免產(chǎn)生噪音干擾他人休息和學習，特別是在宿舍、教室等安靜場所。7.廢棄物處理：學校需定期組織廢棄物處理，對不可回收的廢棄物進行規(guī)范處理。四、管理措施的執(zhí)行與監(jiān)督1.學校需制定詳細實施計劃，定期進行宣傳和教育，確保師生理解和遵守制度。2.學校應(yīng)設(shè)立專門的環(huán)境管理部門，負責環(huán)境的管理和監(jiān)督，及時處理違規(guī)行為。3.學生和教職員工有責任監(jiān)督他人遵守制度，發(fā)現(xiàn)問題及時向管理部門報告。4.學校應(yīng)建立獎懲機制，對遵守制度的個人或集體給予表彰和獎勵，對違規(guī)者進行批評和懲處。五、制度的評估與優(yōu)化學校需定期評估校園環(huán)境管理制度的執(zhí)行情況和效果，及時進行調(diào)整和完善，以適應(yīng)環(huán)境管理的需求變化。六、附則本制度自發(fā)布之日起生效，如有修改或補充需求，由學校相關(guān)部門討論決定，并經(jīng)校方批準后執(zhí)行。口京實小校園環(huán)境管理制度（二）一、簡介口京實小堅決致力于打造優(yōu)美、潔凈、衛(wèi)生的校園環(huán)境，旨在為學生提供安全、健康、舒適的學習和生活環(huán)境，以培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和良好行為習慣。本制度的設(shè)立旨在規(guī)范學生行為，強化環(huán)境教育，促進校園環(huán)境的優(yōu)化，創(chuàng)建優(yōu)良的學習與工作氛圍。二、校園環(huán)境管理規(guī)范1.維持清潔：學生應(yīng)保持校園環(huán)境干凈，不得隨意丟棄垃圾，需將垃圾投放至指定垃圾桶內(nèi)。2.文明舉止：學生應(yīng)注意個人衛(wèi)生，不得在公共區(qū)域隨地吐痰、大小便，應(yīng)遵守公共秩序，展示文明行為。3.綠化保護：學生需愛護校園綠化設(shè)施，不得損壞花草樹木，共同維護校園美觀。在操場上避免踩踏草坪，不折損樹枝。4.節(jié)水意識：學生應(yīng)養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，使用后及時關(guān)閉水龍頭，避免水資源浪費。5.保持形象：學生進入校園時應(yīng)保持鞋履清潔，排隊有序。校服應(yīng)整潔無污，不得穿著不整或污穢的校服上學。三、校園環(huán)境管理措施1.環(huán)保教育：學校定期舉辦環(huán)保教育活動，引導學生樹立環(huán)保意識，增強環(huán)保責任感。通過邀請專家講座、開展環(huán)保主題班會等方式，提升學生的環(huán)保認知。2.教學融合：學校將環(huán)保教育融入日常課程，使學生了解環(huán)保的重要性及實踐方法，培養(yǎng)愛護環(huán)境的意識。3.建立獎懲制度：學校需建立完善的環(huán)保獎懲機制，對環(huán)保行為突出的學生給予表彰和激勵，對違反規(guī)定的行為進行批評和處罰，確保制度執(zhí)行。4.完善設(shè)施：學校應(yīng)適時增加環(huán)保設(shè)施，如增設(shè)垃圾桶和分類箱，便于學生進行垃圾分類和投放。5.加強巡查管理：學校需加強對校園環(huán)境的巡查，及時發(fā)現(xiàn)并處理環(huán)境問題。定期進行衛(wèi)生檢查，評估和紀律處分學生的環(huán)保行為。四、家長責任學校期望家長與學校共同創(chuàng)建良好的校園環(huán)境。家長需關(guān)注孩子環(huán)保意識和行為習慣的培養(yǎng)，引導孩子樹立正確的環(huán)保觀念，督促孩子遵守環(huán)境管理制度，培養(yǎng)良好的環(huán)保習慣。家長也應(yīng)積極參與學校的環(huán)?；顒樱瑸楹⒆訕淞駱?。五、監(jiān)督與評估學校將定期評估學生的環(huán)保行為，對表現(xiàn)優(yōu)秀者給予表彰和激勵，對違反規(guī)定者進行批評和紀律處分。學校也將監(jiān)督環(huán)境管理制度的執(zhí)行情況，及時調(diào)整和完善制度。六、總結(jié)口京實小的校園環(huán)境管理制度旨在培