2025年中學(xué)門衛(wèi)管理制度（2篇）

2025年中學(xué)門衛(wèi)管理制度中學(xué)門衛(wèi)管理制度第一章緒論1.1背景鑒于社會(huì)快速發(fā)展與學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)的雙重壓力，中學(xué)門衛(wèi)管理制度的完善顯得愈發(fā)重要。此舉旨在確保學(xué)校安全與秩序，同時(shí)優(yōu)化學(xué)生及家長(zhǎng)的進(jìn)出體驗(yàn)。1.2目的本制度旨在通過(guò)明確門衛(wèi)職責(zé)、優(yōu)化工作流程、提高管理效率，以達(dá)到保障學(xué)校安全與秩序、提升門衛(wèi)服務(wù)質(zhì)量、滿足學(xué)生及家長(zhǎng)需求的目的。第二章門衛(wèi)管理制度2.1門衛(wèi)職責(zé)2.1.1負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校出入口的安全與秩序，保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。2.1.2負(fù)責(zé)核實(shí)學(xué)生及家長(zhǎng)的身份，確保進(jìn)出人員合法合規(guī)。2.1.3負(fù)責(zé)接待、引導(dǎo)來(lái)訪者，并及時(shí)通知相關(guān)部門。2.1.4負(fù)責(zé)消防及日常維修工作，確保學(xué)校設(shè)施正常運(yùn)行。2.2門衛(wèi)崗位設(shè)置2.2.1根據(jù)學(xué)校規(guī)模與需求，合理設(shè)置門衛(wèi)崗位。2.2.2確保崗位設(shè)置符合信息暢通與工作高效的原則。2.3門衛(wèi)工作的監(jiān)督與考核2.3.1設(shè)立專門部門，對(duì)門衛(wèi)工作進(jìn)行全程監(jiān)督與定期考核。2.3.2對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的門衛(wèi)人員，予以表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。第三章門衛(wèi)工作規(guī)范3.1儀容儀表3.1.1門衛(wèi)人員須穿戴整潔，儀表端莊。3.1.2保持良好儀態(tài)，言談舉止文明得體。3.2工作時(shí)間3.2.1嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間到崗，不得遲到早退。3.2.2認(rèn)真履行值班職責(zé)，不得擅自離崗。3.3處理方式3.3.1對(duì)待學(xué)生及家長(zhǎng)應(yīng)禮貌、耐心、細(xì)致。3.3.2遇到問(wèn)題與矛盾，應(yīng)及時(shí)上報(bào)并配合解決。3.4工作紀(jì)律3.4.1嚴(yán)格遵守學(xué)校及管理部門的相關(guān)規(guī)定。3.4.2保守學(xué)校機(jī)密，不得泄露給外部人員。第四章學(xué)校門衛(wèi)管理制度的完善4.1安全設(shè)施設(shè)置4.1.1配備先進(jìn)門禁系統(tǒng)，強(qiáng)化出入口安全管理。4.1.2設(shè)立監(jiān)控?cái)z像頭，實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)校門口情況。4.2門衛(wèi)信息管理系統(tǒng)建立4.2.1建立門衛(wèi)信息管理系統(tǒng)，記錄工作情況及進(jìn)出信息。4.2.2確保系統(tǒng)能夠及時(shí)、準(zhǔn)確地統(tǒng)計(jì)和查詢相關(guān)信息。4.3學(xué)校與家長(zhǎng)互動(dòng)平臺(tái)建設(shè)4.3.1建立與家長(zhǎng)互動(dòng)平臺(tái)，方便家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)與建議。4.3.2加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)反饋門衛(wèi)工作信息。第五章現(xiàn)有問(wèn)題及對(duì)策5.1現(xiàn)有問(wèn)題5.1.1門衛(wèi)崗位設(shè)置不合理，影響工作效率。5.1.2門衛(wèi)人員素質(zhì)參差不齊，工作態(tài)度有待提升。5.1.3管理部門經(jīng)驗(yàn)不足，監(jiān)督考核力度不足。5.2對(duì)策與建議5.2.1合理設(shè)置門衛(wèi)崗位，提升工作效率。5.2.2加強(qiáng)門衛(wèi)培訓(xùn)與管理，提升人員素質(zhì)與工作態(tài)度。5.2.3招聘有經(jīng)驗(yàn)的管理人員，加強(qiáng)監(jiān)督與考核力度。第六章結(jié)論完善中學(xué)門衛(wèi)管理制度對(duì)于保障學(xué)校安全與秩序、提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境具有重要意義。本制度對(duì)門衛(wèi)管理制度進(jìn)行了全面梳理與優(yōu)化，并針對(duì)現(xiàn)有問(wèn)題提出了切實(shí)可行的對(duì)策與建議。學(xué)校應(yīng)高度重視門衛(wèi)管理制度的建設(shè)與完善工作，確保制度的有效執(zhí)行與持續(xù)改進(jìn)。2025年中學(xué)門衛(wèi)管理制度（二）第一章總則為保障學(xué)校安全及教育秩序，保護(hù)學(xué)生的人身安全及創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及學(xué)校管理規(guī)定，特制定本管理規(guī)定。第二章門衛(wèi)職責(zé)與要求1.門衛(wèi)作為學(xué)校安全的第一道屏障，承擔(dān)維護(hù)校園安全與秩序，為師生提供安全保障的職責(zé)。2.門衛(wèi)應(yīng)具備高尚的道德品質(zhì)和嚴(yán)明的工作紀(jì)律，以高度的責(zé)任感和良好的服務(wù)意識(shí)履行職責(zé)。3.門衛(wèi)需具備一定的安全知識(shí)和應(yīng)急處理能力，能有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和緊急狀況。4.門衛(wèi)應(yīng)以友善的態(tài)度，與學(xué)生和來(lái)訪者建立良好的溝通和協(xié)調(diào)關(guān)系。第三章門衛(wèi)的管理1.學(xué)校設(shè)立門衛(wèi)室，負(fù)責(zé)門衛(wèi)人員的管理及日常工作的組織協(xié)調(diào)。2.門衛(wèi)室需定期組織門衛(wèi)人員進(jìn)行培訓(xùn)和考核，以提升其業(yè)務(wù)能力和安全意識(shí)。3.門衛(wèi)室應(yīng)建立完善的門衛(wèi)工作制度，包括工作職責(zé)、值班規(guī)定、交接班程序等，確保工作有序進(jìn)行。4.對(duì)新入職的門衛(wèi)人員，門衛(wèi)室應(yīng)制定崗前培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行必要的培訓(xùn)和考核，確保其具備所需能力和素質(zhì)。第四章門衛(wèi)工作規(guī)范1.門衛(wèi)應(yīng)遵守學(xué)校作息時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)到崗，保證門衛(wèi)工作的連續(xù)性和安全性。2.門衛(wèi)需認(rèn)真執(zhí)行職責(zé)，對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行證件和身份核查，確保進(jìn)入校園人員身份的真實(shí)性。3.門衛(wèi)應(yīng)熟悉校園布局及應(yīng)急通道，能迅速準(zhǔn)確地為來(lái)訪者和學(xué)生提供指引。4.門衛(wèi)需定期巡查校園，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患，以維護(hù)校園的安全與秩序。5.門衛(wèi)應(yīng)與其他校內(nèi)工作人員緊密協(xié)作，共同維護(hù)校園的安全與秩序。第五章門衛(wèi)的權(quán)力與義務(wù)1.門衛(wèi)有權(quán)對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行身份和證件的核實(shí)，有權(quán)拒絕未獲授權(quán)的人員進(jìn)入校園。2.門衛(wèi)有權(quán)制止和處理校園內(nèi)的違規(guī)行為和不良現(xiàn)象，有權(quán)向相關(guān)部門報(bào)告并處理。3.門衛(wèi)有義務(wù)保守學(xué)校機(jī)密信息，保障學(xué)生和教職員工的人身安全及隱私權(quán)。第六章門衛(wèi)的考核與獎(jiǎng)懲1.門衛(wèi)室應(yīng)對(duì)門衛(wèi)人員進(jìn)行定期考核，評(píng)估其工作表現(xiàn)和工作態(tài)度。2.門衛(wèi)人員應(yīng)嚴(yán)格遵守門衛(wèi)工作制度和規(guī)定，不得懈怠或違規(guī)操作。3.對(duì)表現(xiàn)突出的門衛(wèi)人員，學(xué)校將給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和表彰