小學(xué)英語(yǔ)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)-課件

小學(xué)英語(yǔ)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)課件歡迎來(lái)到小學(xué)英語(yǔ)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)課程。本課件將幫助學(xué)生掌握這一重要語(yǔ)法點(diǎn)，提高英語(yǔ)表達(dá)能力。第一課時(shí):介紹現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)概念1概念介紹現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示正在進(jìn)行的動(dòng)作。2結(jié)構(gòu)講解學(xué)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的基本構(gòu)成。3使用場(chǎng)景了解何時(shí)使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的定義正在進(jìn)行表示說(shuō)話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作。臨時(shí)狀態(tài)描述暫時(shí)的情況或狀態(tài)。近期計(jì)劃表示近期即將發(fā)生的安排?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成主語(yǔ)行為的執(zhí)行者。Be動(dòng)詞am/is/are。動(dòng)詞ing形式表示進(jìn)行的動(dòng)作?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的特點(diǎn)當(dāng)前時(shí)刻強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行。持續(xù)性表示動(dòng)作的持續(xù)狀態(tài)。臨時(shí)性描述暫時(shí)的行為或狀態(tài)?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的語(yǔ)序1主語(yǔ)2Be動(dòng)詞3動(dòng)詞ing形式4其他成分例如：Sheisreadingabooknow.第二課時(shí):現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定句1否定結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)如何構(gòu)造現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定句。2not的位置了解助動(dòng)詞"not"在句子中的正確位置。3練習(xí)應(yīng)用通過(guò)練習(xí)掌握否定句的使用?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)否定句的構(gòu)成主語(yǔ)動(dòng)作的執(zhí)行者。Be動(dòng)詞+notamnot/isnot/arenot。動(dòng)詞ing形式表示被否定的動(dòng)作。助動(dòng)詞"not"的使用位置not緊跟在be動(dòng)詞后面。縮寫(xiě)形式isn't,aren't,'mnot常用于口語(yǔ)。強(qiáng)調(diào)作用用于強(qiáng)調(diào)動(dòng)作不在進(jìn)行。練習(xí):現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)否定句的變換肯定句Theyareplayingfootball.否定句Theyarenotplayingfootball.請(qǐng)學(xué)生們嘗試將更多肯定句變?yōu)榉穸ň?。第三課時(shí):現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的疑問(wèn)句1疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)疑問(wèn)句的基本構(gòu)成。2Be動(dòng)詞變化了解be動(dòng)詞在疑問(wèn)句中的位置變化。3練習(xí)應(yīng)用通過(guò)例題掌握疑問(wèn)句的正確用法?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)疑問(wèn)句的構(gòu)成Be動(dòng)詞移至句首。主語(yǔ)緊跟be動(dòng)詞。動(dòng)詞ing形式保持不變。"be動(dòng)詞"疑問(wèn)句的變化AmI用于第一人稱單數(shù)。Ishe/she/it用于第三人稱單數(shù)。Areyou/we/they用于第二人稱和復(fù)數(shù)。一般疑問(wèn)句的變化陳述句YouarestudyingEnglish.疑問(wèn)句AreyoustudyingEnglish?注意be動(dòng)詞移至句首，主語(yǔ)緊隨其后。練習(xí):現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)疑問(wèn)句的構(gòu)建1轉(zhuǎn)換練習(xí)將給定的陳述句變?yōu)橐蓡?wèn)句。2回答練習(xí)根據(jù)圖片情境回答現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)疑問(wèn)句。3對(duì)話練習(xí)兩人一組，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話。第四課時(shí):現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的應(yīng)用正在進(jìn)行表示此刻正在發(fā)生的動(dòng)作。暫時(shí)性描述臨時(shí)的狀態(tài)或習(xí)慣。近期計(jì)劃表達(dá)即將發(fā)生的安排。表示正在進(jìn)行的動(dòng)作例句Look!Tomiskickingtheball.解釋描述說(shuō)話時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的進(jìn)行狀態(tài)。表示暫時(shí)性的習(xí)慣動(dòng)作例句Sheislivingwithhergrandparentsthismonth.特點(diǎn)表示暫時(shí)的狀態(tài)，非長(zhǎng)期習(xí)慣。時(shí)間詞常與表示短期的時(shí)間詞連用。表示計(jì)劃或安排1近期計(jì)劃WeareflyingtoBeijingnextweek.2確定性表示已經(jīng)確定的安排。3時(shí)間表達(dá)通常與未來(lái)時(shí)間表達(dá)搭配。練習(xí):判斷現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的使用場(chǎng)景1場(chǎng)景識(shí)別給出不同情境，讓學(xué)生判斷是否適合使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。2句子分類將給出的句子分類到不同的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用法中。3情境應(yīng)用根據(jù)給定場(chǎng)景，學(xué)生自主造句使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。第五課時(shí):綜合應(yīng)用練習(xí)閱讀理解通過(guò)短文練習(xí)理解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。填空練習(xí)在句子中正確使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。寫(xiě)作練習(xí)運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述圖片或情境。閱讀理解練習(xí)短文閱讀提供包含現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的短文，學(xué)生閱讀后回答問(wèn)題。理解問(wèn)題設(shè)置針對(duì)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用法的理解性問(wèn)題，檢驗(yàn)學(xué)生掌握程度。填空題練習(xí)動(dòng)詞變形將括號(hào)中的動(dòng)詞變?yōu)楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)正確形式。be動(dòng)詞選擇選擇合適的be動(dòng)詞（am/is/are）填空。否定句轉(zhuǎn)換將肯定句改寫(xiě)為否定句。短文寫(xiě)作練習(xí)1觀察圖片2列出動(dòng)作3組織句子4完成短文引導(dǎo)學(xué)生使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述圖片中的場(chǎng)景和動(dòng)作。課堂總結(jié)概念回顧復(fù)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的定義和用法。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成和常見(jiàn)錯(cuò)誤。應(yīng)用提醒鼓勵(lì)學(xué)