高三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文五篇

高三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文五篇高三其次學(xué)期班主任工作方案6篇。全文展現(xiàn)了一個(gè)主題：“高三其次學(xué)期班主任工作方案”，這個(gè)主題特別值得我們深化挖掘討論。為了做出正確的決策，我們需要制定出一份清楚的方案，并提前預(yù)備好下一階段的工作方案。只要根據(jù)肯定的步驟操作，每個(gè)人都能輕松地撰寫(xiě)出自己的工作方案。特別感謝您的閱讀，盼望您對(duì)本文能夠喜愛(ài)！下面是我細(xì)心整理的高三其次學(xué)期班主任工作方案范文五篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高三其次學(xué)期班主任工作方案

沒(méi)有科學(xué)的備考，就不行能取得備考實(shí)戰(zhàn)的成功。

（一）進(jìn)行”決戰(zhàn)高考百天誓詞”增加同學(xué)的緊迫感和責(zé)任感，增加同學(xué)的決心和自信念。

（二）高考目標(biāo)定位

１、培育總分尖子生：精細(xì)指導(dǎo)，進(jìn)行“診斷式”輔導(dǎo)

①關(guān)注每次考試，包括單科小測(cè)試。

②常常和課任老師溝通，統(tǒng)一熟悉。

③做到全方位把握，適時(shí)指導(dǎo)。

2、班級(jí)抓一本人和二本人數(shù)

①注意一本同學(xué)的薄弱學(xué)科指導(dǎo)。

②二本的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)時(shí)間安排，注意其基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)把握。

3、扶持邊緣生

①實(shí)行多激勵(lì)使其拼搏，多鼓舞使其自信；

②和課任老師一起實(shí)行盯人策略。

（三）學(xué)習(xí)目標(biāo)定位：

１、培育同學(xué)的學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)和力量的提升

①仔細(xì)組織和抓好專(zhuān)題復(fù)習(xí)工作：使同學(xué)明確方向，做到有的放矢；

②常常滲透主題思想，使同學(xué)不偏離主線；

③使同學(xué)學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)完整化，力量提高化。注意培育同學(xué)處理信息的力量，培育同學(xué)的思維力量和運(yùn)用學(xué)問(wèn)的力量。即：審題力量、閱讀力量、表達(dá)力量、綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的力量。

2、培育同學(xué)模擬測(cè)試提高應(yīng)試力量

①每次的大型考試后，對(duì)學(xué)科學(xué)問(wèn)、方法、考試技巧的總結(jié)。

②加強(qiáng)試卷分析，訂錯(cuò)本的檢查：錯(cuò)題從錯(cuò)誤過(guò)程、錯(cuò)誤緣由、規(guī)范解答、心得等方面總結(jié)。

③閱歷總結(jié)運(yùn)用到平常的學(xué)習(xí)中，想方設(shè)法突破自我，提高成果。

3、要分層推動(dòng)，使每一位同學(xué)都能有的放矢，都能如愿以?xún)敗?/p>

（四）管理策略

1、備考狀態(tài)打算備考的效益，只有落實(shí)詳細(xì)化的管理，才能挖掘潛力，充分調(diào)動(dòng)各方面的樂(lè)觀性。以誠(chéng)相待，關(guān)懷同學(xué)，敬重同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，信任同學(xué)。高考不只是考力量，也是考同學(xué)的心態(tài)。

①培育同學(xué)的勢(shì)氣

培育同學(xué)內(nèi)心強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力，堅(jiān)韌拼搏的意志力：通過(guò)談話和班會(huì)的形式來(lái)激勵(lì)。

②培育同學(xué)的定力

培育同學(xué)高度集中的留意力和自我管理力量：讓同學(xué)耐得住孤獨(dú)?????，強(qiáng)化同學(xué)的自主學(xué)習(xí)意識(shí)，常規(guī)管理要嚴(yán)而且長(zhǎng)抓不懈。

③培育同學(xué)良好的心態(tài)

多關(guān)注同學(xué)的思想波動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)找其溝通。對(duì)于成果，要提示同學(xué)不去關(guān)注得多少分，而是重視丟多少分，哪丟的分，什么緣由丟的分，以后要留意什么的問(wèn)題。使同學(xué)明確珍惜現(xiàn)在的錯(cuò)誤和不足，在高考中才能避開(kāi)消失而贏得高分。同時(shí)也能讓同學(xué)

發(fā)現(xiàn)自己的盼望，能有一個(gè)平穩(wěn)的心態(tài)。

2、紀(jì)律嚴(yán)明，是一個(gè)班級(jí)得以存在的保障；勤奮的學(xué)風(fēng)，是促進(jìn)班級(jí)不斷進(jìn)展的動(dòng)力。

①只有在詳細(xì)工作中做到愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，以身作則，恪盡職守，細(xì)致入微，穩(wěn)打穩(wěn)扎，才能使班級(jí)管理見(jiàn)成效。

②抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)同學(xué)日常行為規(guī)范量化管理，兩操和體育課，抓好班級(jí)衛(wèi)生和寢室內(nèi)務(wù)及衛(wèi)生。

（五）開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)

題目是《為了孩子的將來(lái)，和家長(zhǎng)一起向前沖！》

總之，為了每一位同學(xué)能成人成材，要留意班級(jí)的穩(wěn)定，學(xué)習(xí)的斗志，心態(tài)的平和，從嚴(yán)治班。仔細(xì)落實(shí)學(xué)校的管理模式，堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度和要求，為我校贏得再一次輝煌!

高三其次學(xué)期班主任工作方案

新的學(xué)期又開(kāi)頭了。眾所周知，進(jìn)入高三，特殊是其次學(xué)期，師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。高三師生的一舉一動(dòng)都將會(huì)成為他們不加掩飾的談資。由于他們對(duì)高考都同樣寄予期盼，這無(wú)形中對(duì)高三師生構(gòu)成強(qiáng)大的心理壓力。高三（9）班的同學(xué)在高三第一學(xué)期取得了肯定的進(jìn)步，但同學(xué)整體表現(xiàn)參差不齊，這些給全部科任老師的教學(xué)工作帶來(lái)困難，更是給我這個(gè)班主任一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，作為班主任的我，深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)高考備考的影響，所以必需下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境。特制定本學(xué)期的工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)同學(xué)主體為中心，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育、抱負(fù)教育，提高同學(xué)自我教育力量、自主管理力量，培育同學(xué)具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取的精神，爭(zhēng)創(chuàng)高考抱負(fù)成果！

二、基本要求：

堅(jiān)持以同學(xué)利益、學(xué)校利益為重，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，接受支配；堅(jiān)持以人為本的教育方針，努力抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。詳細(xì)要求方面：做好早晨6：50，晚上6：40的考勤與早讀、晚讀質(zhì)量；嚴(yán)把各科作業(yè)的質(zhì)量關(guān)，引導(dǎo)同學(xué)均衡布置各科學(xué)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取各科科學(xué)平衡進(jìn)展，全面提高總體成果。

三、主要工作：

1、做好同學(xué)思想教育工作，指導(dǎo)同學(xué)從思想、學(xué)問(wèn)、心理、身體、考技等方面做好預(yù)備，穩(wěn)定心情，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì)。

2、仔細(xì)上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性，培育同學(xué)良好的品行、修養(yǎng)等。特殊上好第一周的班會(huì)課，關(guān)心同學(xué)們樹(shù)立爭(zhēng)取高考成功的信念。有方案地支配一些主題班會(huì)，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。

3、實(shí)行班干部輪番值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格掌握自修課紀(jì)律。協(xié)作開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓好同學(xué)的日常行為規(guī)范教育。不定期深化同學(xué)宿舍，協(xié)同宿管組搞好寄宿生的管理工作，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。

4、爭(zhēng)取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培育目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。

5、多與家長(zhǎng)溝通。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，樹(shù)立平安意識(shí)，遇到特別狀況準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

6、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

7、樹(shù)立榜樣和典型，激勵(lì)同學(xué)奮勉向上。

總之，我將協(xié)作學(xué)校，在學(xué)校和班級(jí)組的指導(dǎo)下，為班集體營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)備考制造出良好的外部環(huán)境，爭(zhēng)取超額完成學(xué)校交予的任務(wù)。

高三其次學(xué)期班主任工作方案

進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段，班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃同學(xué)最終沖刺的熱忱與激情。本學(xué)期務(wù)必做好以下幾方面的工作：

一、高考氛圍的營(yíng)造

鼓舞同學(xué)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上。培育同學(xué)勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培育同學(xué)耐得住孤獨(dú)?????、抵制住誘惑的心態(tài)。使同學(xué)明白只要有信念，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)進(jìn)展奮力拼搏就必需能夠勝利。

1、進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)。利用一切能夠利用的力氣，齊心迎戰(zhàn)。

2、進(jìn)行百日沖刺宣誓主題班會(huì)，部署最終100天的復(fù)習(xí)要求。

3、透過(guò)主題班會(huì)、講座，讓同學(xué)了解和熟悉高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，

4、將“抓兩頭，帶中間”進(jìn)行究竟。

5、透過(guò)主題班會(huì)和高考抱負(fù)的規(guī)劃，激發(fā)同學(xué)對(duì)抱負(fù)追求的欲望和縮短與高校的距離。

二、做好服務(wù)

1、督促同學(xué)做好方案，合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)參與體育活動(dòng)。

2、親密關(guān)注同學(xué)思想動(dòng)向。除了聯(lián)合科任老師及家長(zhǎng)外，還準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使同學(xué)到達(dá)心理健康的水平。

3、針對(duì)同學(xué)每一次月考成果，總分名次來(lái)了解同學(xué)的階段學(xué)習(xí)狀況。幫忙同學(xué)比較，找差距、找緣由、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

4、關(guān)懷同學(xué)身體狀況。

5、勤抓常管多督促?lài)?yán)要求。

6、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。

7、多陪他們，做“凳子班主任”以帶給更好的服務(wù)。

三、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，齊抓共管

常常與本班科任老師持續(xù)聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任老師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班同學(xué)各科學(xué)習(xí)狀況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外消失的問(wèn)題，必要時(shí)召開(kāi)本班科任老師會(huì)，共同討論，設(shè)法解決。

四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與溝通

召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，透過(guò)電話信息等各種途徑同家長(zhǎng)持續(xù)常常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長(zhǎng)在同學(xué)教育中的作用。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作。

五、日常工作

1、開(kāi)好每周班會(huì)，加強(qiáng)同學(xué)教育。

2、綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)。

3、做好聯(lián)考、一摸、二?？荚嚰案呖脊ぷ鳌?/p>

4、做好同學(xué)高考體檢工作。

5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

6、協(xié)作各課任老師工作。

7、高考動(dòng)態(tài)信息公布。

8、考試技巧與策略輔導(dǎo)。

9、準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)。

10、高考報(bào)名工作.

11、整理好同學(xué)的各項(xiàng)檔案資料。

高三其次學(xué)期班主任工作方案

一轉(zhuǎn)瞬，又是一個(gè)新的學(xué)期的開(kāi)頭，本學(xué)期我班的同學(xué)已經(jīng)是二班級(jí)其次學(xué)期的同學(xué)。在過(guò)去的一學(xué)期里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各方面取得了不小的成果。一般話的考試通過(guò)率是40%左右，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各門(mén)考試的成果都表現(xiàn)良好。在參與活動(dòng)上，本學(xué)期我們班作為志愿者參與了國(guó)際小丑節(jié)的義賣(mài)活動(dòng)，同學(xué)們樂(lè)觀參與，在活動(dòng)中不怕苦不怕累，相互關(guān)心，精彩的完成了本次任務(wù)，獲得主辦方的好評(píng)。

當(dāng)然這些榮譽(yù)只代表了在過(guò)去的一學(xué)期中大家所取得的成果，新的學(xué)期即將開(kāi)頭了，我和我的同學(xué)們又將重新站到起跑線上開(kāi)頭新的征程。

現(xiàn)狀分析：

本班現(xiàn)有44名女同學(xué)，其中兩名同學(xué)走讀，住宿生為42名。班里同學(xué)團(tuán)結(jié)、互助，樂(lè)觀要求上進(jìn)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中，大部分同學(xué)上課表現(xiàn)良好，且在考試中發(fā)揮了自己應(yīng)有的水平，取得了良好的成果。但仍有一小部分同學(xué)，上課自覺(jué)性較差，留意力不集中，影響聽(tīng)課效率。

工作措施：

1、班委重組：通過(guò)一段時(shí)間的觀看，發(fā)覺(jué)班里有些班干的表現(xiàn)不能在同學(xué)中起到帶頭模范的作用，且考慮到部分班干的工作任務(wù)過(guò)重，因此，對(duì)班委進(jìn)行內(nèi)部重組，汲取了幾位表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)班委內(nèi)，盼望通過(guò)這樣的方法，樹(shù)立起班委在班級(jí)中的榜樣作用，以促進(jìn)班風(fēng)的良好建設(shè)。

2、學(xué)習(xí)方面：本學(xué)期同學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)較繁重，他們將面臨歷史、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的成高考，以及初級(jí)保育員證的考試，因此，我在開(kāi)學(xué)初對(duì)班級(jí)作為進(jìn)行了調(diào)整，整個(gè)班級(jí)形成一種“好幫差”的座位形式，盼望同學(xué)能互幫互助，使班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛更加深厚。

3、衛(wèi)生工作：衛(wèi)生工作始終都是比較繁瑣的，且同學(xué)們對(duì)此樂(lè)觀性不是

非常身高。本學(xué)期對(duì)班級(jí)衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生工作將連續(xù)實(shí)行嘉獎(jiǎng)與懲處并重的方式，鼓舞同學(xué)樂(lè)觀自覺(jué)地完成衛(wèi)生工作。

4、家長(zhǎng)工作：本學(xué)期我將連續(xù)連續(xù)上學(xué)年的家長(zhǎng)工作，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)做好溝通溝通工作，詳細(xì)通過(guò)電話聯(lián)系或者家訪的形式，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的狀況，以便在以后的教育工作中“對(duì)癥下藥”。

5、差生轉(zhuǎn)化、優(yōu)生培育工作：通過(guò)各種渠道來(lái)轉(zhuǎn)化差生，在生活上關(guān)懷她們，在學(xué)習(xí)上關(guān)心她們，準(zhǔn)時(shí)與課任老師取得聯(lián)系，了解她們的學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)盼望她們的同桌對(duì)她們進(jìn)行關(guān)心，使她們?cè)谒枷肷虾蛯W(xué)習(xí)上都有所轉(zhuǎn)化。對(duì)于優(yōu)生，常常鼓舞她們，給她們信念，同時(shí)在思想上教育她們不驕不躁，爭(zhēng)取為三班級(jí)的分班進(jìn)行最終的沖刺。

總之，盼望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上，在全體同學(xué)的努力之下，我的班級(jí)能在各方面都更上一層樓。

高三其次學(xué)期班主任工作方案

過(guò)年開(kāi)學(xué)后離高考還有不足４個(gè)月了。全班同學(xué)４５人（男生21人，女生２４人），同學(xué)總體基礎(chǔ)較差，落后面較大，心情也不穩(wěn)定。高考任務(wù)重(上本科線人數(shù)：２０人)。克服不利因素，關(guān)心同學(xué)做好備考工作，需要做大量的工作，現(xiàn)粗略方案如下：一、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)同學(xué)主體為中心，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,抱負(fù)教育，提高同學(xué)自我教育力量、自主管理力量，培育同學(xué)具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神，爭(zhēng)創(chuàng)高考抱負(fù)成果。

從思想上讓同學(xué)明白高考是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋.使同學(xué)明白只要有信念，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)進(jìn)展奮力拼搏不盡就肯定能夠勝利。二、主要工作

1.做好同學(xué)思想教育工作，指導(dǎo)同學(xué)從思想、學(xué)問(wèn)、心理、身體、考技等方面做好預(yù)備，穩(wěn)定心情，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì)。

2.以學(xué)習(xí)為主重任務(wù).仍就實(shí)施＂抓兩頭,帶中間＂的戰(zhàn)略方案,對(duì)優(yōu)秀生個(gè)別談心，指出他們學(xué)習(xí)的光明前途，鼓足信念，爭(zhēng)分奪秒，為班級(jí)帶好頭，立好標(biāo)。學(xué)習(xí)上不僅在全班爭(zhēng)上游，又

盼望本文對(duì)您有所關(guān)心！

要在學(xué)校爭(zhēng)先，更要在全縣、全省定位。對(duì)后進(jìn)同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹(shù)立信念，

發(fā)現(xiàn)前途的光明，通過(guò)今年和今后高考形勢(shì)的分析，告知他們只要努力拼搏，考職業(yè)學(xué)校是肯定能夠勝利的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì)消失好的局面。３.仔細(xì)上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性，培育同學(xué)良好的品行、修養(yǎng)等。特殊上好第一周的班會(huì)課，關(guān)心同學(xué)們樹(shù)立爭(zhēng)取高考成功的信念。有方案地支配一些主題班會(huì)，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。４.指導(dǎo)每位同學(xué)制訂好學(xué)習(xí)方案，明確努力的目標(biāo)和方向，通過(guò)常常檢查同學(xué)的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，并通過(guò)個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培育同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

５.實(shí)行班干部輪番值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格掌握自修課紀(jì)律。協(xié)作開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓好同學(xué)的日常行為規(guī)范教育。不定期深化同學(xué)宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管