2021年九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷

九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷1.可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1，C-12，N-14，O-16，Na-23，Ba-137K Ca NaK Ca Na Mg Al Zn Fe Sn PbCu Hg Pt Au金屬活動性由強(qiáng)逐漸減弱3.部分酸、堿、鹽的溶解性（室溫）如下表：

H+NH4+Na+K+Ba2+Ca2+Zn2+Fe2+Cu2+Ag+OH-溶、揮溶溶溶微不不不—Cl-溶、揮溶溶溶溶溶溶溶溶不NO3-溶、揮溶溶溶溶溶溶溶溶溶SO42-溶溶溶溶不微溶溶溶微CO32-溶、揮溶溶溶不不不不—不選擇題(共10分)考生注意：每小題只有一個選項(xiàng)符合題意；請用2B鉛筆將答題卡上的相應(yīng)序號涂黑。1．空中積數(shù)為78%的體（ ）A．氣 B．氧氣 C．稀有體 二化碳2．下現(xiàn)中一發(fā)化變的（ ）A．璃碎 B．木炭燒 C．干冰華 輪爆炸3．下物中由子成是（ ）A．水 B．氫氧鈉 C．金剛石 二化碳4A．倒體品B．加熱體 C．稀釋濃酸 蒸發(fā)鹽水5（A．酒精是一種可再生能源B．食用大量新鮮蔬菜、水果可為人體補(bǔ)充維生素C．二氧化硫是一種空氣污染物D．硝酸和硝酸銨可用作化肥，為植物補(bǔ)充氮元素6．下列關(guān)于氨氣的說法中，正確的是（）A．氣一氧物 B．氨中有3個分子C．氨中、元質(zhì)比為17：3 D．氨的對子量是177（A．生鐵和鋼的性能不同——含碳量不同B．硫和磷的元素各類不同——質(zhì)子數(shù)不同C．水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同——氧原子個數(shù)不同D．Na和Na+化學(xué)性質(zhì)不同——最外層電子數(shù)不同8．下說中正的（ ）A．Fe、Fe2O3都能與稀鹽酸反應(yīng)，都屬于置換反應(yīng)B．復(fù)分解反應(yīng)前后各元素化合價一定沒有變化C．可用酸堿指示劑測定溶液酸堿度D．生成鹽和水的反應(yīng)一定屬于中和反應(yīng)9．下歸和結(jié)正的（ ）A．有腐蝕性的物質(zhì)：鹽酸、石灰水、氫氧化鈉B．易揮發(fā)的物質(zhì)：濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水C．實(shí)驗(yàn)室里常儲備的酸：鹽酸、硫酸、碳酸D．可用干燥劑的物質(zhì)：氫氧化鈉溶液、濃硫酸、生石灰10．列驗(yàn)案，計(jì)理是（ ）A．分離NaOH和MgCl2B．鑒別H2中混有HCl氣體：將氣體通過Na2CO3溶液C．除去CO2中的HCl氣體和水蒸氣：將混合氣體依次通過濃硫酸、NaOH溶液D．制備Fe(OH)3：將FeCl3溶液和過量的KOH溶液混合，過濾、洗滌、干燥非選擇題(共40分)11．回答下列問題：（1）離的號Na2CO3碳素化價。12．根據(jù)右圖，請回答下列問題：（1）的對子量；（鈣子化反中易 失“電形成鈣離；（3）生石灰是鈣的氧化物，請寫出它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：。13．回答下列與水有關(guān)的問題：（1）水凈過中常用性的 性去味有的質(zhì)；（2）?；睿?區(qū)硬軟水；（）常水的pH （填>=或<14．回答下列生活中與化學(xué)有關(guān)的問題。（1）酵中主成為蘇，學(xué)式；（2）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可以采取的滅火方法；（3）用房的 以解中的主成為CaCO3和】15．碳和碳的化合物是自然界中重要的物質(zhì)，回答下列問題。（1）剛、墨、是的質(zhì)全燃時會；（2）煉原理3CO+Fe2O3高2Fe+3CO2中發(fā)生化應(yīng)物是 ；CO和學(xué)質(zhì)同原是 。16．分析甲、乙兩種固體的溶解度曲線，回答下列問題：（1）A表示 ；（2）若B點(diǎn)示60℃將40g放入100g中將變恰飽和的液方之： ；（3）若B點(diǎn)表示60℃時物的飽液，溫下溶的質(zhì)量分為 （果留0.1%）17．下列是研究氧氣、鐵、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)圖示，回答問題。（）A（（2）B實(shí)的的是 ；（3）C驗(yàn)現(xiàn)氧碳 的化學(xué)性。18．化學(xué)小組探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動順序，設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)方案。（1）管中察的象是 ；（2）學(xué)經(jīng)討后為方可化， 試管的驗(yàn)多的。（3）去掉多余實(shí)驗(yàn)，同學(xué)將另兩只管中反應(yīng)后的物質(zhì)入同一燒杯中一段間后過濾，向?yàn)V中入硫氣產(chǎn)生則的成可是 （寫出有能況）19．下列儀器用于實(shí)驗(yàn)室里制備氣體的實(shí)驗(yàn)。分析回答問題：（1）用分解高錳酸鉀的方法制取O2；①有反的學(xué)程為 ；②向管裝高酸之，須成操作是 ；③收滿氣將玻片的 （““面集瓶觸，蓋上氣口；通常狀況下，二氧化氮是一種密度比空氣大的氣體，能與水發(fā)生反應(yīng)；在實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化氮的方法：常溫下銅和濃硝酸反應(yīng)，生成硝酸銅、水和二氧化氮。①組制取的生置需擇圖的、g、j和 ；②若上裝來集2，2從 端進(jìn)入氣（填“”“20．以黃鐵礦為原料，生產(chǎn)硫酸的簡要流程如圖：（1）鐵中元一含有 ；（）生流中生設(shè)不敞，以防 泄漏造空污（種氣（3）程中化為反屬合反，化方式為 ；（4）硫具有 性，必須保存21．同學(xué)們用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證CO2與NaOH溶液、Ca(OH)2溶液都能發(fā)生反應(yīng)。分別向甲、乙兩個瓶中注入少量、等體積的NaOH溶液、Ca(OH)2溶液，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（1）中生應(yīng)化方式是 ；（2）中明CO2能與Ca(OH)2液的實(shí)現(xiàn)是 ；（3）列驗(yàn)象，驗(yàn)“CO2與溶發(fā)了學(xué)應(yīng)的填序UUU22．某同學(xué)做了三個實(shí)驗(yàn)，有關(guān)實(shí)驗(yàn)如圖所示：（1）驗(yàn)，同試中次入溶液觀