2025年人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷370考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、如圖；四邊形ABCD是一個(gè)梯形，由三個(gè)直角三角形拼成，它的面積是（）平方厘米．

A.1.92B.16C.4D.82、從（）看到的圖形是．A.正面B.上面C.左面D.右面3、用數(shù)對(duì)（3，y）表示位置，下列說法正確的是（）A.它在第3行第y列B.它一定不在第3行C.它一定在第3列4、一個(gè)圓錐的高不變，底面的半徑擴(kuò)大到原來的2倍，它的體積就擴(kuò)大到原來的（）倍．A.2B.4C.65、林語家居住在面積是105（）A.平方厘米B.平方分米C.平方米6、生產(chǎn)同一種零件，甲要小時(shí)，乙要小時(shí)，丙要12分鐘，甲乙丙三人中工作效率最高的是（）A.甲B.乙C.丙7、一個(gè)圓柱底面直徑是14厘米，表面積是1406.72平方厘米，這個(gè)圓柱的高是（）A.100.48厘米B.89.49厘米C.78.5厘米D.25厘米評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、20噸水泥，用去后，再用去噸，還剩下____噸．9、一場(chǎng)籃球賽從2007年2月28日晚11時(shí)開始轉(zhuǎn)播，經(jīng)過155分鐘結(jié)束，結(jié)束時(shí)是____月____日____時(shí)____分．10、850÷0.32=85000÷____．11、把一根10米長(zhǎng)的繩子，剪成每段一樣長(zhǎng)的小段，共剪5次，每段為____米．如果剪成每段需要3分鐘，剪成5段共需要____分鐘．12、自來水管的內(nèi)直徑是2厘米，水管內(nèi)水的流速是每秒6厘米．一位同學(xué)去水池洗手，走時(shí)忘了關(guān)水龍頭，5分鐘浪費(fèi)____升水．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、一個(gè)數(shù)增加20%，在減少20%，結(jié)果還是原數(shù)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）14、如果x÷y=，那么5x=3y．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、10㎏大米用去，又運(yùn)進(jìn)，現(xiàn)在還是10㎏．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、同一圓中，半徑是直徑的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、如果盒里有10個(gè)白球，1個(gè)黃球，小明先摸一個(gè)，一定是白球．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、n×5+9=5n+9____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共4題，共36分)19、。直接寫出得數(shù)．

28÷2=11×6=56-38=1300-700=84÷4=700+500=64-18=37+15=99÷9=67+24=20、直接寫出得數(shù)．

×=

÷=

125×1.6=

12.56÷6.28=

7×÷7×=21、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。

（1）2.7×102

（2）8.2×9.8

（3）5.6×8.8+0.56×12．22、1+++++=____．評(píng)卷人得分五、操作題(共4題，共20分)23、（1）根據(jù)給出的對(duì)稱軸畫出圖A的另一半。

（2）把圖B向右平移5個(gè)格；再向上平移2格．

（3）把圖C繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°．

（4）把圖D按3：1的比放大．

24、（1）畫出小旗圖繞點(diǎn)M逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．

（2）以點(diǎn)O為圓心；按2：1的比畫出圓放大后的圖形．放大前和放大后圓的面積比是______：______．

（3）圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)都表示1厘米．已知三角形ABC是一個(gè)等邊三角形，那么點(diǎn)A在點(diǎn)B的______偏______°方向______厘米處．25、一臺(tái)拖拉機(jī)每小時(shí)耕地公頃，請(qǐng)你在圖中用陰影部分表示小時(shí)耕地的公頃數(shù)（如圖表示1公頃）．26、某商場(chǎng)2018年銷售總額是1200萬元．其中一季度銷售額是408萬元．根據(jù)上述信息，完成如圖統(tǒng)計(jì)圖．評(píng)卷人得分六、作圖題(共4題，共36分)27、畫出圖形的高．

28、根據(jù)對(duì)稱軸畫出如圖中給定圖形的軸對(duì)稱圖形．29、畫一條比8厘米短3厘米的線段．30、先分別量出∠1和∠2的度數(shù)；再過C點(diǎn)分別作AB邊的平行線和垂線．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】根據(jù)題意知：左右兩個(gè)三角形都是等腰直角三角形，所以CD=2.4厘米，AB=1.6厘米，梯形的高是2.4+1.6=4厘米．然后根據(jù)梯形的面積公式計(jì)算即可．【解析】【解答】解：（2.4+1.6）×（2.4+1.6）÷2

=4×4÷2

=8（平方厘米）

答：它的面積是8平方厘米．

故選：D．2、B【分析】【分析】觀察圖形可知，從上面看到的圖形是左邊一個(gè)正方形，右邊一個(gè)豎著的長(zhǎng)方形，據(jù)此即可選擇．【解析】【解答】解：根據(jù)題干分析可得：從上看到的圖形是．

故選：B．3、C【分析】【分析】數(shù)對(duì)表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，由此即可解答．【解析】【解答】解：根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法可知；

用數(shù)對(duì)（3；y）表示的位置是在第3列第y行．

故選：C．4、B【分析】【分析】圓錐的體積=×底面積×高，若“高不變，底面半徑擴(kuò)大到原來的2倍”，則面積擴(kuò)大到22倍，體積也擴(kuò)大22倍．【解析】【解答】解：因?yàn)閳A錐的體積=×底面積×高；

如果一個(gè)圓錐體高不變，底面半徑擴(kuò)大到原來的2倍，這個(gè)圓錐的體積也擴(kuò)大到原來的22=4倍．

故選：B．5、C【分析】【分析】因?yàn)橛?jì)量一家的居住面積，應(yīng)用面積單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：林語家居住在面積是105平方米；據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：由分析知：林語家居住在面積是105平方米；

故選：C．6、B【分析】【分析】要求甲乙丙三人中工作效率最高的是誰，就要分別求出各自的工作效率，然后比較即可．【解析】【解答】解：12分鐘=小時(shí)．

甲的工作效率：

1÷=6；

乙的工作效率：

1÷=7；

丙的工作效率：

1÷=5．

答：乙的工作效率最高．

故選：B．7、D【分析】【分析】已知底面直徑可以先求出底面周長(zhǎng)，根據(jù)圓柱的表面積=側(cè)面積+底面積×2，用表面積減去兩個(gè)底面積求出它的側(cè)面積，由側(cè)面積公式就可以求出圓柱的高．【解析】【解答】解：圓柱的側(cè)面積：

1406.72-3.14×（14÷2）2×2

=1406.72-3.14×49×2

=1406.72-307.72

=1099（平方厘米）；

圓柱的高：

1099÷（3.14×14）

=1099÷43.96

=25（厘米）；

答：這個(gè)圓柱的高是25厘米；

故選：D．二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】【分析】20噸水泥，用去后，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用去了20×噸，再用去噸，根據(jù)減法的意義，用總量分別減運(yùn)這兩次用去的噸數(shù)，即得還剩多少噸．【解析】【解答】解：20-20×-

=20-10-

=9（噸）

答：還剩9噸．

故答案為：9．9、略

【分析】【分析】首先把普通計(jì)時(shí)法化成24時(shí)計(jì)時(shí)法，把155分化成復(fù)名數(shù)；然后用開始時(shí)刻加上轉(zhuǎn)播時(shí)間，即可得解．【解析】【解答】解：11時(shí)+12時(shí)=23時(shí)；

155÷60=2（小時(shí)）35（分）；所以155分=2小時(shí)35分；

23時(shí)+2小時(shí)35分=次日1時(shí)35分；由于2007年是平年，所以結(jié)束時(shí)，到了3月1日1時(shí)35分；

答：結(jié)束時(shí)是3月1日1時(shí)35分．

故答案為：3，1，1，35．10、略

【分析】【分析】在除法算式中，如果被除數(shù)與除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），則商不變．【解析】【解答】解：850÷0.32；

=（850×100）÷（0.32×100）；

=85000÷32；

故答案為：32．11、略

【分析】【分析】根據(jù)“把一根10米長(zhǎng)的繩子，剪成每段一樣長(zhǎng)的小段，共剪5次”，可知一共剪成了6段，也就是把10米平均分成6份，求每一份是多少，用除法計(jì)算；再根據(jù)“剪成每段需要3分鐘，剪成5段”，可知一共剪了4次，也就是求4個(gè)3分鐘是多少，用乘法計(jì)算．由此列式解答即可．【解析】【解答】解：每段的米數(shù)：10÷6=（米）；

需要的分鐘數(shù)：4×3=12（分鐘）．

答：每段為米；剪成5段共需要12分鐘．

故答案為：，12．12、5.652【分析】【分析】可以把流出的水看成是一個(gè)圓柱體來計(jì)算，圓柱的體積=πr2×高，高可根據(jù)路程=速度×?xí)r間求出，據(jù)此把數(shù)據(jù)代入公式計(jì)算即可．【解析】【解答】解：2÷2=1（厘米）

5分鐘=300秒。

3.14×12×（6×300）

=3.14×1×1800

=5652（立方厘米）

5652立方厘米=5.652升。

答：5分鐘浪費(fèi)5.652升水．

故答案為：5.652．三、判斷題(共6題，共12分)13、×【分析】【分析】我們可以用假設(shè)法進(jìn)行解答這個(gè)問題，如：把這個(gè)數(shù)假設(shè)是100，經(jīng)過計(jì)算進(jìn)行驗(yàn)證．【解析】【解答】解：設(shè)這個(gè)數(shù)是100．

100×（1+20%）×（1-20%）；

=120×80%；

=96；

96＜100；

由此可知：一個(gè)數(shù)增加20%；又減少20%，仍是原數(shù)，這種說法是錯(cuò)誤的．．

故答案為：×．14、√【分析】【分析】先把x÷y=改寫成比例式為，進(jìn)而根據(jù)比例的性質(zhì)，把比例式轉(zhuǎn)化成等式即可．【解析】【解答】解：因?yàn)閤÷y=；

則；

所以5x=3y．

那么5x=3y的說法是正確的．

故答案為：√．15、×【分析】【分析】設(shè)這袋大米原來的重量為1，把這袋大米原來的重量看成單位“1”，吃掉的重量剩下的重量是原來的1-10%；由此用乘法求出吃掉后剩下的重量；

再把吃后剩下的重量看成單位“1”，現(xiàn)在的重量是吃掉后剩下的1+，由此用乘法現(xiàn)在的重量；再用現(xiàn)在的重量與原來的重量比較即可．【解析】【解答】解：設(shè)這袋大米原來的重量是1；那么現(xiàn)在的重量是：

10×（1-）×（1+）

=9×110%；

=9.9（千克）；

9.9千克＜10；現(xiàn)在的重量比原來少．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】根據(jù)直徑和半徑的含義：通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑；連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑；可得：圓有無數(shù)條直徑，同一圓內(nèi)的半徑是直徑的一半；由此判斷可．【解析】【解答】解：由分析可知：同一圓中，半徑是直徑的．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】如果盒里有10個(gè)白球，1個(gè)黃球，小明先摸一個(gè)，摸到白球的可能性很大，但屬于不確定事件，也有摸到黃球的可能，進(jìn)而得出答案．【解析】【解答】解：如果盒里有10個(gè)白球；1個(gè)黃球，小明先摸一個(gè)，不一定是白球，也可能是黃球；

所以原題說法錯(cuò)誤；

故答案為：×．18、√【分析】【分析】把n×5+9進(jìn)行解答即可，然后再進(jìn)行比較判斷即可．【解析】【解答】解：n×5+9

=5n+9

所以題干v大解答是正確的．

故答案為：√．四、計(jì)算題(共4題，共36分)19、略

【分析】【分析】運(yùn)用整數(shù)的乘除及加減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可．【解析】【解答】。解：28÷2=1411×6=6656-38=181300-700=60084÷4=21700+500=120064-18=4637+15=5299÷9=1167+24=9120、略

【分析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算方法和小數(shù)乘、除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算．【解析】【解答】解：×=

÷=

125×1.6=200

12.56÷6.28=2

7×÷7×=21、略

【分析】【分析】（1）首先把102分成100+2；然后根據(jù)乘法分配律簡(jiǎn)算即可．

（2）首先把9.8分成10-0.2；然后根據(jù)乘法分配律簡(jiǎn)算即可．

（3）首先把0.56×12化成5.6×12，然后根據(jù)乘法分配律簡(jiǎn)算即可．【解析】【解答】解：（1）2.7×102

=2.7×（100+2）

=2.7×100+2.7×2

=270+5.4

=275.4

（2）8.2×9.8

=8.2×（10-0.2）

=8.2×10-8.2×0.2

=82-1.64

=80.36

（3）5.6×8.8+0.56×12

=5.6×8.8+5.6×1.2

=5.6×（8.8+1.2）

=5.6×10

=5622、略

【分析】【分析】通過觀察；此題如果通分計(jì)算會(huì)很麻煩，于是應(yīng)采取分?jǐn)?shù)拆分的方法進(jìn)行計(jì)算；

因?yàn)?-；

==-；

==-；

==-；

==-；

然后計(jì)算即可．【解析】【解答】解：1+++++

=-+-+-+-+-

=+（-）-（+）+（+）+（-）-

=+-+1+-

=+-（+）+1+

=+-+1+

=1++

=1+

=1

故答案為：1．五、操作題(共4題，共20分)23、解：根據(jù)題干分析可得：

【分析】

（1）根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)；找出圖A中已知圖形部分的關(guān)鍵點(diǎn)，再找出這些關(guān)鍵點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)，順次連接即可；

（2）根據(jù)平移的特征；把圖形B的各頂點(diǎn)分別向右平移5格，再向上平移2格后，再把平移后的點(diǎn)依次連接起來即可；

（3）先弄清旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角度；就能畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形；

（4）原平行四邊形的底是2；高是1，按3：1放大，底是6，高是2，由此作圖即可．

此題考查了利用軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)和放大與縮小進(jìn)行圖形轉(zhuǎn)換的靈活應(yīng)用．【解析】解：根據(jù)題干分析可得：

24、14東北603【分析】解：（1）畫出小旗圖繞點(diǎn)M逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形（圖中紅色部分）；

（2）以點(diǎn)O為圓心；按2：1的比畫出圓放大后的圖形（圖中綠色部分）．

放大前和放大后圓的面積比是（π×12）：（π×22）=1：4．

（3）AB=BC=1×3=3（厘米）

答：點(diǎn)A在點(diǎn)B的東偏北60°方向3厘米處．

故答案為：1；4；東，北60，3．

（1）根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征；“小旗”繞點(diǎn)M逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，點(diǎn)M的位置不動(dòng)，其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．

（2）根據(jù)圖形放大與縮小的意義，以O(shè)為圓心，以2厘米為半徑所畫的圓就按2：1放大后的圖形；根據(jù)圓面積計(jì)算公式“S=πr2”寫出放大前后兩圓的面積之比；再化成最簡(jiǎn)整數(shù)比．

（3）等邊三角形的每個(gè)角都是60°；根據(jù)平面圖上的方向：上北下南，左西右東，以點(diǎn)B為觀測(cè)點(diǎn)即可確定點(diǎn)A的方向；根據(jù)B；C兩點(diǎn)之間的格數(shù)及每所代表的長(zhǎng)度，即可求出BC的長(zhǎng)度，也就是AB的長(zhǎng)度．

此題考查的知識(shí)有：作旋轉(zhuǎn)一定度數(shù)后的圖形、圖形的放大與縮小、畫圓與圓面積的計(jì)算、比的意義及化簡(jiǎn)、根據(jù)方向和距離確定物體的位置等．【解析】14東北60325、解：如下圖綠色部分就是小時(shí)耕地的公頃數(shù)．

×=（公頃）

答：小時(shí)耕地公頃．【分析】

每小時(shí)耕地公頃，小時(shí)耕地的公頃數(shù)就是公頃的先把長(zhǎng)方形（1公頃）平均分成4份，其中的3份就是1公頃的即公頃，再把這3份平均分成5份，這其中的3份，就是公頃的由此求解．

解決本題關(guān)鍵是熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)乘法的意義．【解析】解：如下圖綠色部分就是小時(shí)耕地的公頃數(shù)．

×=（公頃）

答：小時(shí)耕地公頃．26、解：第一季度銷售額所占的百分率：408÷1200=0.34=34%

第二季度銷售額所占的百分率：1-34%-22%-20%=24%

根