2025年西師新版七年級英語上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年西師新版七年級英語上冊階段測試試卷574考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】—Can’tyouactlikeagentleman?

—________.Agentlemancan’tbuytheniceandcheapthingsamongsuchagroupofcrazywomen.A.No,neverB.Sorry,Iwon’tC.Yes,neverD.Yes,Ican2、【題文】Their________sayChinesepeoplearevery________.A.friendsfriendlyB.friendfriendlyC.friendlyfriendsD.friendsfriends3、Let's_________someorange.A.eatB.drinkC.toeatD.todrink4、There’s____withmycomputer.Itworkswell.A.somethingwrongB.nothingwrongC.anythingwrongD.everythingwrong5、-Wouldyouplease________theradio？It"stoonoisy．

-Sorry，I_________itsoon．（）A.turnon；willdoB.turnoff；won"tdoC.turnoff；willdoD.turnon；won"tdo6、Heisnotafraid________theriver_________aropeway．（）A.tocross；onB.crosses；inC.crossing，on7、Heisa________hero(英雄).We________likehim.A.real;realB.really;reallyC.real;reallyD.really;real8、Juliedidn'tleaveheroffice______thepolicearrived．（）A.howeverB.wheneverC.whileD.until9、Whichofthefollowingdoesn'tbelongtodairy？（）A.MilkB.YogurtC.CheeseD.Juice評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、——HerbirthdayisMarch17th.A.Howoldisshe?B.Whenisherbirthday?C.Happybirthday!D.What’sherfavoritesubject?11、________nameisBoband________nameisGina.A．He’s，sheB．He’s，herC．His，herD．Her，his12、PaulandTom______ahappyfamily._____fatherisateacher.A.has;TheyB.have;ThemC.have;Their.13、1—__________hepaint?—Yes,hecan.Hecandoitverywell.A.DoesB.CanC.Is.D.Cans14、areyoufrom?I’mfromEngland.A.WhatB.HowC.Where15、—Youmustlookafteryourshoes,Peter.______—OK.A.Putitaway.B.Putawayit.C.Putthemaway.D.Putawaythem.評卷人得分三、完形填空(共6題，共12分)16、ItwasaFridaymorning.Whenateacherwalkedintothe____,heheardalowvoice,“Hereistheteacher,Iam____thisboringfellow(煩人的家伙)isgoingtotalkaboutputtingincommas(逗號).”Itwas____voice.HisnamewasTom.Hewastalkingwiththeboy____him.Theteacherdidn’tgetangry.Hesaid____aboutitbuthereallybegantotalkaboutputtingincommas,andthenhewrotethesentence(句子)onthe____,“Tomsaystheteacherisaboringfellow.”Thewholeclass____andTom’sfaceturned____.“Now,”saidtheteacher,“I’ll____youhowimportantcommasare.”Heputtwocommasinthesentences,andthenread,“____isaboringfellow.”

。(1)A.libraryB.schoolC.classroomD.diningroom。(2)A.gladB.sureC.surprisedD.sorry。(3)A.agirl’sB.agirls’C.aboy’sD.aboys’。(4)A.inthefrontofB.nexttoC.betweenD.over。(5)A.muchB.everythingC.somethingD.nothing。(6)A.deskB.wallC.blackboardD.door。(7)A.laughedB.stoppedC.lookedD.read。(8)A.yellowB.orangeC.redD.blue。(9)A.giveB.showC.askD.answer。(10)A.Tom,says,theteacherB.Tomsaysthe,teacherC.Tomsays,theteacherD.Tom,saystheteacher17、Mr．Sanders，themanwhostartedhisbusiness____alwaysveryrich．Atonetime，heworkedinasmallgasstationnexttoahighway（公路）．Manytruckdrivers____theretogetgasandtakearest．Mr．Sandersrealizedtheywereoften____，sohebeganservingsandwichesandcoffee．Asthesandwicheshemadetastedgood，anddidn'tcost____，moreandmore____cametoeatathisplace．____Mr．Sandersbegantoservefriedchicken．Peoplelikeditverymuch，andhisnewbusinessgrewfast．Notlongafter，however，____highwaywasbuilt（建造），andmanydriversnolongerwent____Mr．Sanders'restaurant．Sohehadtocloseit．Thenhetraveledaroundthecountry____tosellhisideaofopeningfriedchickenrestaurants．Hesucceeded．By1967，____almost5，000KentuckyFriedChickenrestaurants．Andnow，whereveryougointheUnitedStates，youwillseeone．Ifyoulikechicken，I'msureyou'llenjoyKentuckyChicken．

。。(1)A.wasn'tB.wasC.isn'tD.is。(2)A.passedB.gottoC.stoppedD.left。(3)A.lateB.hungryC.tiredD.sick。(4)A.toofewB.toolittleC.toomanyD.toomuch。(5)A.passengersB.driversC.studentsD.doctors。(6)A.ThenB.SoC.ButD.For。(7)A.otherB.theotherC.anotherD.others。(8)A.outB.toC.overD.on。(9)A.tryingB.believingC.thinkingD.suggesting。(10)A.thereisB.therewasC.thereareD.therewere．18、Anoldmanlivedinanicehousewithalargegarden.Hetookcareofhis____allthetime,wateringandfertilizingthem.Onedayayoungmanwentbythe____.Helookedatthebeautifulflowers,imagininghowhappyhecouldbe____helivedinsuchabeautifulplace.Then,suddenlyhefoundtheoldgardenerwas____.Hewasverysurprisedaboutthisandasked,“Youcan’tseetheseflowers.____areyoubusytakingcareofthemeveryday?”Theoldmansmiledandsaid,“Icantellyoufour____.First,IwasagardenerwhenIwasyoung,andIreallylikethisjob.Second,____Ican’tseetheseflowers,Icantouchthem.Third,Icansmellthesweetnessofthem.Astothelastone,that’syou.”“Me?Butyoudon’tknowme,”saidtheyoungman.“Yeah,it’s____thatIdon’tknowyou.ButIknowthatflowersareangelsthateverybodyknows.Weenjoythehappinesstheseflowershavebroughtus.”Theblindman’sworkopenedoureyes,andpleasedourhearts,whichalsomadehislife____?____.ItwasjustlikeBeethoven,whobecamedeafinhislaterlifeandwrotemanygreatmusicalworks.Beethovenhimselfcouldn’t____hiswonderfulmusic,buthismusichasencouragedmillionsofpeopletofacetheirdifficultiesbravely.Isn’titonekindofhappiness?。(1)A.flowersB.treesC.vegetablesD.grass。(2)A.balconyB.kitchenC.gardenD.study。(3)A.afterB.asC.beforeD.if。(4)A.blindB.famousC.smartD.friendly。(5)A.WhatB.WhoC.WhyD.Which。(6)A.storiesB.reasonsC.excusesD.conclusions。(7)A.althoughB.sinceC.becauseD.unless。(8)A.trueB.hardC.coolD.fair。(9)A.emptierB.busierC.luckierD.happier。(10)A.writeB.hearC.playD.believe19、LastSundaywehadagreattrip.Myfather,mymotherandI____tosummercamp.Wewenttothemountains.Firstwe____tothefootofthemountain____bus.Inthemiddleofthemountaintherewasariver.Thewaterwascleanandclear.Iwashedmyface____thewater.Itwaswarm.There____somefishesintheriver.Inthemountaintherewereflowers.Theywere____Atnoon,manypeoplegottogether,andtheywerevery____Wemadeourmealinthemountain.Thefoodwasvery____,andwelikeditverymuch.Aftermeal,wewentonourtrip.Wefelt____.Itwasreally____。(1)A.goB.goesC.wentD.togo。(2)A.getB.gotC.gottoD.arrived。(3)A.byB.onC.inD.took。(4)A.onB.withC.inD.into。(5)A.isB.wasC.wereD.are。(6)A.uglyB.beautifulC.awfulD.delicious。(7)A.friendlyB.friendsC.busyD.tired。(8)A.niceB.terribleC.badD.great。(9)A.happyB.unhappyC.friendlyD.interesting。(10)A.coldB.hotC.funD.funny20、TodayisSunday.Itisfine.Iwant____toswimatGreenWaterPool,butwhocanhelpme?First,IgotoMarciaforhelp,____shesaysshe’shelping____motherdohousework.Next,IgotoMary’shome.____Igetthere,sheishelpingherbrotherwithhisEnglish.NowI’mfeelingsad.“WhynotaskMona?She’smybestfriend,”Isaytomyself.“____areyoudoing,Mona?”IaskherwhenIgointoherroom.“Oh,welcometomyhome,Linda.Look,I’m____ane-mailtomyfriendinAustralia.”“Canyou____metoswimtoday?”Iaskher.“Sure,I’d____.I’mgoingtotheswimmingclub____afternoon.Youcangowith____”.“Thatsoundsgreat,Mona.Thanksalot.”。(1)A.learnB.tolearnC.learns。(2)A.becauseB.andC.but。(3)A.herB.sheC.hers。(4)A.WhatB.WhereC.When。(5)A.WhereB.WhatC.Why。(6)A.takingB.writingC.waiting。(7)A.teachB.getC.talk。(8)A.loveB.lovetoC.better。(9)A.thatB.nextC.this。(10)A.themB.meC.her21、Myuncleisafarmer.Hehasninety____treesonhisfarm.Myuncleandmy____can’tpick（采摘）alltheapples.____theyaskmyparentsandmeto____themeveryyear.It’sSunday.Myparentsdon’tgoto____andIdon’tgotoschool.We’llgotothe____.Wegetupearly（早）inthe____.Mymotherisin____oldclothes.Myfatherbuysmanykindsoffoodsformyuncle’s____.Shelikesthemverymuch.Myuncleandaunt____usmanyapples,too.Iliketoworkonthefarm.____。(1)A.appleB.orangeC.banana。(2)A.motherB.sisterC.aunt。(3)A.IfB.SoC.But。(4)A.lookB.buyC.help。(5)A.workB.shopC.school。(6)A.officeB.hospitalC.farm。(7)A.eveningB.afternoonC.morning。(8)A.herB.hisC.she。(9)A.sonB.daughterC.father。(10)A.takeB.bringC.give評卷人得分四、書面表達(dá)(共1題，共9分)22、這是Peter的教室,請你根據(jù)以下提示,寫一篇不少于50字的書面表達(dá).趕快行動起來吧，你就要成功了。(共10分）提示：1、Peter的教室既干凈又漂亮。2、墻上有兩塊黑板和六扇窗戶。3、黑板上有十九個(gè)數(shù)字和三幅圖畫。4、教室內(nèi)有十三張課桌和二十六張椅子。5、桌子上有一些橡皮和許多鉛筆。評卷人得分五、選詞填空(共2題，共6分)23、(1)Therearesometalltrees______thesmallhouse.(2)Theteacher’sdeskis______theclassroom.24、ThebookissointerestingthatIdon’twanttostop_______it.(read)評卷人得分六、判斷題(共2題，共20分)25、大寫字母W和Y都是一筆完成的。26、“Howareyou?”可以直接用“Thankyou”來回答。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解析】

試題分析：否定疑問的回答要根據(jù)事實(shí)；實(shí)際情況是，回答yes，但是要翻譯為，不；實(shí)際情況不是，回答no，翻譯為對。根據(jù)回答，紳士在一群瘋狂的女人中是買不到便宜而好的東西的?？芍幌氡憩F(xiàn)成紳士。故選B。對不起，我不會。

考點(diǎn)：考查否定疑問句的回答【解析】【答案】B2、A【分析】【解析】

試題分析：句意：他們的朋友說中國人是很友好的。因?yàn)榭崭裉幦鄙俚氖敲~；根據(jù)say可知主語應(yīng)該用名詞復(fù)數(shù)，故排除BC；根據(jù)句意可知第二空應(yīng)該用形容詞。故選A。

考點(diǎn)：考查名詞及形容詞的用法。【解析】【答案】A3、B【分析】【分析】句意：讓我們一些橙汁吧。letsbdosth譯為“讓某人做某事”為固定搭配；而A.吃；B.喝；再結(jié)合句意，可知答案選B。

【點(diǎn)評】考查let的用法及動詞辨析。4、B【分析】句意：我的電腦沒毛病。它工作得很好。根據(jù)句意；它工作得很好，說明沒毛病，故選B。

【解析】B5、C【分析】考查動詞短語，結(jié)合語境"請你關(guān)掉收音機(jī)好嗎？它太嘈雜了．對不起，我馬上關(guān)掉．"根據(jù)It'stoonoisy，可知用turnoff，關(guān)掉，turnon打開；不符合句意，第二空根據(jù)后面的soon，可知馬上關(guān)掉，willdo符合句意，won'tdo不關(guān)掉，不符合句意；

故選：C．

請你關(guān)掉收音機(jī)好嗎？它太嘈雜了．

對不起；我馬上關(guān)掉．

熟悉動詞短語的基本意義和基本用法，結(jié)合選項(xiàng)給出答案．【解析】C6、A【分析】答案：A．

本題考查非謂語動詞的用法．根據(jù)語境推測句意是"他不害怕通過繩索過河．"，由第一個(gè)設(shè)空處前面的Heisnotafraid判斷此題考查句式"beafraidtoto害怕做某事"；第二個(gè)設(shè)空處表達(dá)"通過繩索"用onaropeway；所以選A．

他不害怕通過繩索過河．

本題考查非謂語動詞的用法，抓住句中的關(guān)鍵詞并聯(lián)系相關(guān)的語法知識可得出正確的答案．平時(shí)注意對此類短語或句式用法的總結(jié)與歸納．【解析】A7、C【分析】句意：他是一個(gè)真正的英雄。我們真的很喜歡他?！窘馕觥靠疾樵~匯辨析。real真正的，形容詞；really真正地，副詞?？找缓笥忻~“hero”，其前需用形容詞作定語，用real，排除BD選項(xiàng)；空二后有動詞“l(fā)ike”，此處需用副詞修飾動詞，需用really。故選C。8、D【分析】直到警察到了朱莉才離開辦公室．【解析】however"然而"；whenever"無論什么時(shí)候"；while"當(dāng)時(shí)候"；until"直到"．根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知考查固定結(jié)構(gòu)notuntil"直到才"．故選：D。9、D【分析】以下哪個(gè)不屬于乳制品？果汁?！窘馕觥緼.Milk牛奶；B．Yogurt酸奶；C．Cheese奶酪；D．Juice果汁；此題考查哪個(gè)不屬于乳制品。故選：D。二、填空題(共6題，共12分)10、B【分析】試題分析：根據(jù)答語“她的生日是3月17號”可知問的是“她的生日是什么時(shí)候？”。when什么時(shí)候。故選B?？键c(diǎn)：考查情景交際【解析】【答案】B11、C【分析】試題分析：原句意思是：他的名字叫鮑勃，她的名字叫吉娜。His“他的”，her“她的”。故選C。考點(diǎn)：考查代詞辨析?！窘馕觥俊敬鸢浮緾12、C【分析】【解析】試題分析：Paul和Tom是兩個(gè)人，故應(yīng)該用have；father是名詞，故前面應(yīng)該用形容詞性的物主代詞their“他們的”。而they“他們”是主格，不能修飾名詞；them“他們”是賓格，作賓語，也不能修飾名詞。所以本題選C?？键c(diǎn)：本題考查代詞的用法。【解析】【答案】C13、B【分析】由答語yes，hecan可推知，選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽14、C【分析】試題分析:句意：你來自哪？我來自英格蘭。根據(jù)回答我來自英格蘭，應(yīng)該問where，What什么；how怎樣；根據(jù)句意，故選C?？键c(diǎn)：考查特殊疑問詞?！窘馕觥俊敬鸢浮緾15、C【分析】試題分析：it它，指代上文提到的單數(shù)事物；them他們，指代上文提到的復(fù)數(shù)事物。句意：你必須照管好你的鞋，彼得。把它們放好。——好吧！英語中人稱代詞做由動詞＋副詞構(gòu)成的短語動詞的賓語時(shí)，一般放在動詞后面，副詞前面。本句中代詞指代上文提到的復(fù)數(shù)名詞shoes，故選C?？键c(diǎn)：考查代詞【解析】【答案】C三、完形填空(共6題，共12分)16、略

【分析】【文章大意】在一個(gè)星期五的早上，當(dāng)一位老師進(jìn)入教室的時(shí)候他聽到低沉的聲音說：“這是老師，我確信這個(gè)煩人的家伙打算討論怎樣使用逗號“。這是Tom的聲音，老師并沒有生氣，而是通過指導(dǎo)，讓Tom知道了逗號的重要性。句意：在一個(gè)星期五的早上，當(dāng)一位老師進(jìn)入教室的時(shí)候他聽到低沉的聲音說：“這是老師，我確信這個(gè)煩人的家伙打算討論怎樣使用逗號“。library圖書館；school學(xué)校；classroom教室；diningroom餐廳。故選C。

句意：在一個(gè)星期五的早上，當(dāng)一位老師進(jìn)入教室的時(shí)候他聽到低沉的聲音說：“這是老師，我確信這個(gè)煩人的家伙打算討論怎樣使用逗號“。glad高興的；sure確信的；surprised驚訝的；sorry遺憾的，對不起的。故選B。?

根據(jù)HisnamewasTom.可知句意：它是一個(gè)男孩的聲音。所以AB選項(xiàng)排除，D選項(xiàng)用法不當(dāng)排除。故選C。?

句意：他正在和他旁邊的男孩討論。inthefrontof前面的；nextto旁邊的；between在之間；over在上邊。故選B。

句意：他什么也沒說，開始討論怎樣放逗號。much許多的；everything每件事；something一些事；nothing沒有東西，沒什么。故選D。

句意：然后他在黑板上寫句子。desk桌子；wall墻；blackboard黑板；door門。故選C。

句意：全班都笑了，Tom的臉變紅了。laughed笑；stopped停止；looked看；read讀。故選A。

句意：全班都笑了，Tom的臉變紅了。yellow黃色；orange橙色；red紅色；blue藍(lán)色。故選C。?

句意：老師說：“現(xiàn)在，我將會給你們展示逗號的重要性?！眊ive給；show展示；ask請求；answer回答。故選B。

句意：他在句子里加了兩個(gè)逗號，然后讀：“Tom是一個(gè)煩人的家伙，老師說。"ACD句子不完整，排除。故選D?！窘馕觥??！拘☆}1】C【小題2】B【小題3】C【小題4】B【小題5】D【小題6】C【小題7】A【小題8】C【小題9】B【小題10】D17、略

【分析】16-20：ACBDB21-25：ACBAD

16題答案：A考查動詞填空．根據(jù)前面themanwhostartedhisbusiness可知時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)；結(jié)合句意應(yīng)該是開始做生意時(shí)并不富有，主語是he，所以用wasn't，故答案是A

17題答案：C考查動詞填空．A路過；B到達(dá)；C停止；D離開；根據(jù)后面theretogetgasandtakearest應(yīng)該停在那兒加氣和休息；故答案是C

18題答案：B考查形容詞填空．A晚的；B餓的；C累的；D病的；根據(jù)后面sohebeganservingsandwichesandcoffee提供三明治和咖啡；應(yīng)該是餓了，故答案是B

19題答案：D考查形容詞填空．A；B錯誤；C太多；修飾可數(shù)名詞；D太多，修飾不可數(shù)名詞，根據(jù)前面anddidn'tcost花費(fèi)不多，故答案是D

20題答案：B考查名詞填空．A顧客；B司機(jī)；C學(xué)生；D醫(yī)生；根據(jù)前面Manytruckdrivers可知是卡車司機(jī)；應(yīng)該是他們來吃，故答案是B

21題答案：A考查連詞填空．A然后；B所以；C但是；D為了根據(jù)后面Mr．Sandersbegantoservefriedchicken開始提供炸雞；應(yīng)該是因?yàn)槿硕紒沓?，然后提供，故答案是A

22題答案：C考查代詞填空．other后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式；another后面接可數(shù)名詞單數(shù)形式；another后面也可以加數(shù)詞加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，也可以替換成數(shù)詞加other或more加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；theother后面也接可數(shù)名詞單數(shù)形式，不過是在指代物總量小于三的時(shí)候用，也翻譯為另一個(gè)，常用于"one..theother"根據(jù)后面highwaywasbuilt應(yīng)該是很多中的一個(gè)；故答案是C

23題答案：B考查介詞填空．A外面；B到C在上；D在上；根據(jù)題干；goto去是固定短語，故答案是B

24題答案：A考查動詞填空．A嘗試；B相信；C想，D建議；根據(jù)后面tosellhisideaofopeningfriedchickenrestaurants．推銷他賣炸雞的想法；應(yīng)該試著推銷，故答案是A

25題答案：D考查短語填空．根據(jù)By1967，（25）almost5，000KentuckyFriedChickenrestaurants，根據(jù)前面by1967可知時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，almost5，000KentuckyFriedChickenrestaurants是復(fù)數(shù)形式，所以用therewere；故答案是D

文章大意：主要講述了關(guān)于KFC肯德基的故事．最早開這樣餐館的是MrSanders；現(xiàn)在，將近有5000家肯德基餐館，而且不論你到美國什么地方，總能看到KFC．

考查完型填空．根據(jù)所給的短文對意思有所了解，然后根據(jù)短文的大體意思，選擇每個(gè)符合題意的答案，使短文更通順．【解析】?！拘☆}1】A【小題2】C【小題3】B【小題4】D【小題5】B【小題6】A【小題7】C【小題8】B【小題9】A【小題10】D18、略

【分析】一個(gè)老人住在有著大花園的房子里。他時(shí)刻照顧花園，為他們澆水、施肥。一名年輕人經(jīng)過看到這么漂亮的花，想像如果自己住在這么漂亮的地方該多么開心。突然他發(fā)現(xiàn)這個(gè)老園丁是個(gè)盲人。他很驚訝的問老人既然看不到為什么還要這么忙碌的打理這些花？老人告訴他四個(gè)原因。老人的行為就像貝多芬，貝多芬晚年耳朵變聾了，他自己聽不到美妙的音樂，但是他的音樂鼓勵人們勇敢地面對困難。這也是一種快樂。（1）考查名詞辨析及對語境的理解。A.flowers花；B.trees樹；C.vegetables蔬菜D.grass草。由第2空后面的thebeautifulflowers可以推出該空應(yīng)填flowers。故選A

（2）考查名詞辨析及對語境的理解。A.balcony陽臺；B.kitchen廚房；C.garden花園；D.study學(xué)習(xí)。本文以老人花園里的花為題材，因此該空應(yīng)填garden。故選C

（3）考查連詞辨析及對語境的理解。A.after在...之后；B.as正如;C.before在...之前;D.if如果。根據(jù)語境應(yīng)填if。故選D

（4）考查形容詞辨析及對語境的理解。A.blind瞎的；B.famous流行的，受歡迎的；C.smart聰明的；D.Friendly友好的。由下文Youcan’tseetheseflowers.可以推出該空表示“瞎的”，因此應(yīng)填blind。故選A

（5）考查疑問詞辨析及對語境的理解。A.What什么；B.Who誰；C.Why問什么；D.Which哪一個(gè)。由Youcan’tseetheseflowers.可以推出該空表示“為什么”，因此應(yīng)填Why。故選C

（6）考查名詞辨析及對語境的理解。A.stories故事；B.reasons原因；C.excuses借口；D.conclusions結(jié)論。下文介紹老人每天照料花的原因，因此該空應(yīng)填reasons。故選B

（7）考查連詞辨析及對語境的理解。A.although盡管；Bsince自從；C.because因?yàn)?；D.unless除非該空表示“盡管”，因此應(yīng)填although引導(dǎo)讓步狀語從句。故選A

（8）考查形容詞辨析及對語境的理解。A.true正確的；B.hard困難的；C.cool酷的；D.fair公正的。由語境邏輯可知，老人不認(rèn)識年輕人是一個(gè)事實(shí)，因此應(yīng)填true。故選A

（9）考查形容詞比較級辨析及對語境的理解。A.emptier更空的B.busier更忙的C.luckier更幸運(yùn)的D.happier更開心的。老人的工作也使自己的生活更愉快。故選D

（10）考查動詞辨析及對語境的理解。A.write寫；B.hear聽；C.play玩；D.believe相信。由第13空后面的deaf可以推出該空表示“聽”，因此應(yīng)填hear。故選B【解析】?！拘☆}1】A【小題2】C【小題3】D【小題4】A【小題5】C【小題6】B【小題7】A【小題8】A【小題9】D【小題10】B19、略

【分析】【小題1】試題分析：短文大意：這篇短文主要描述了作者上周末和朋友一起去爬山的事情，他們乘公交車到達(dá)山頂，作者在河中用水洗了臉，中午他們在山頂就餐，這一天過得很有趣?？疾檎Z境理解及非謂語動詞。聯(lián)系本句時(shí)間狀語LastSunday，可知本句描述的是過去發(fā)生的動作，故用一般過去時(shí)態(tài)。選C?！拘☆}2】考查語境理解及時(shí)態(tài)辨析。句意：首先我們上到山頂。結(jié)合語境可知本句描述的是過去發(fā)生的動作，故用一般過去時(shí)態(tài)。選B?！拘☆}3】考查語境理解及詞語辨析。by在表示交通方式時(shí)，后面直接接交通工具。In表示在交通工具內(nèi)部；on表示在交通工具上面；take表示成某種交通工具到某地，根據(jù)下文bus，可知選A，乘公交車。【小題4】考查語境理解及介詞辨析。On在上面；with帶有，用某種工具；in在里面；into到里面。此處指的是用水洗臉，故選B?！拘☆}5】考查語境理解及系動詞。句意：河中有一些魚水。結(jié)合語境可知本句描述的是過去的狀態(tài)，故系動詞用過去式。Therebe句型中系動詞與后面的名詞保持一致，fishes用復(fù)數(shù)，故選C?！拘☆}6】考查語境理解及形容詞辨析。Ugly丑陋的；beautiful漂亮的，美麗的；awful可怕的，令人敬畏的；delicious美味的。聯(lián)系前一句可知這些花很漂亮。故選B?！拘☆}7】考查語境理解及詞語辨析。Friendly友好的；friends朋友們；busy忙碌的；tired勞累的。結(jié)合語境可知爬山的人到了中午應(yīng)該很累，故選D。【小題8】考查語境理解及形容詞辨析。Nice極好的，健康的；terrible可怕的，恐怖的；bad壞的，糟糕的；great偉大的，棒的。聯(lián)系后半句描述，可知這些食物非常棒。故選D?！拘☆}9】考查語境理解及形容詞辨析。Happy高興的；unhappy不高興的；friendly友好的；interesting有趣的。聯(lián)系前兩句描述，可知我們感到非常高興。故選A?！拘☆}10】考查語境理解及形容詞辨析。Cold寒冷的；hot炎熱的；fun樂趣，玩笑；funny有趣的。根據(jù)本文描述，可知我們認(rèn)為這很有趣。故選D?！窘馕觥??！拘☆}1】C【小題2】B【小題3】A【小題4】B【小題5】C【小題6】B【小題7】D【小題8】D【小題9】A【小題10】D20、略

【分析】【文章大意】今天是星期日，我想請朋友們教我學(xué)習(xí)游泳，但是朋友們都很忙。根據(jù)后面句子可知句意：我想去格林游泳館學(xué)習(xí)游泳。wanttodosth.想做某事，是固定句式。故選B。

根據(jù)后面句子可知句意：但是她說她正在幫媽媽做家務(wù)。A.because因?yàn)?；B.and和；C.but但是。結(jié)合句意，故選C。

根據(jù)后面句子可知句意：但是她說她正在幫媽媽做家務(wù)。A.her她的，形容詞性物主代詞；B.she她，人稱代詞主格形式；C.hers她的，名詞性物主代詞?？崭窈竺媸敲~，使用形容詞性物主代詞。結(jié)合句意，故選A。

句意：當(dāng)我到那時(shí)，他正在幫他弟弟學(xué)習(xí)英語。A.What什么；B.Where哪里；C.When當(dāng)······的時(shí)候。結(jié)合句意，故選C。

根據(jù)后面句子可知句意：Mona，你正在干什么？A.Where哪里；B.What什么；C.Why為什么。結(jié)合句意，故選B。

句意：我正在給澳大利亞的一位朋友寫電子郵件。A.taking帶走；B.writing寫；C.waiting等。結(jié)合句意，故選B。

根據(jù)后面句子可知句意：今天你能教我游泳嗎？A.teach教；B.get請；C.talk交談。結(jié)合句意，故選A。

句意：當(dāng)然，我很樂意。Sure,I'dloveto.是固定搭配。故選B。

根據(jù)前面句子可知句意：今下午我準(zhǔn)備去游泳俱樂部。A.that那，那個(gè)；B.next下一個(gè)；C.this這，這個(gè)。thisafternoon今下午，是習(xí)慣表達(dá)。結(jié)合句意，故選C。

根據(jù)前面句子可知句意：你可以和我一起去。A.them他們；B.me我；C.her她。結(jié)合句意，故選B?！窘馕觥俊！拘☆}1】B【小題2】C【小題3】A【小題4】C【小題5】B【小題6】B【小題7】A【小題8】B【小題9】C【小題10】B21、略

【分析】【文章大意】我的叔叔是一個(gè)農(nóng)民。他的農(nóng)場里有九十棵