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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教A新版一年級語文下冊月考試卷695考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、猜一猜。
“騎驢看唱本”的謎底是()。A.暗藏殺機B.走著瞧C.心中有數(shù)D.虛張聲勢2、下面的字中包含“橫折提”的筆畫的是()。A.菊B.也C.放D.許3、下列音節(jié)中缺少的是a的幾聲()。
bàbayǎyǔwáwaA.一聲B.二聲C.三聲D.四聲4、下列字的筆畫最多的是()。A.白B.云C.土D.子5、如果2是方程x2﹣3x+k=0的一個根,則常數(shù)k的值為()A.1B.2C.﹣1D.﹣26、如圖,在同一平面直角坐標系中,直線y=k1x(k1≠0)與雙曲線y=k2x
(k2≠0)相交于A;B兩點,已知點A的坐標為(1,2),則點B的坐標為()
A.(﹣1,﹣2)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,﹣1)D.(﹣2,﹣2)7、下列運算正確的是()A.a+2a=3a2B.a3?a2=a5C.(a4)2=a6D.a4+a2=a48、下列所述圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A.等邊三角形B.平行四邊形C.正五邊形D.圓9、如圖;已知正方形ABCD,點E是BC邊的中點,DE與AC相交于點F,連接BF,下列結(jié)論:①S△ABF=S△ADF;②S△CDF=4S△CEF;③S△ADF=2S△CEF;④S△ADF=2S△CDF,其中正確的是()
A.①③B.②③C.①④D.②④評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、選擇正確的讀音。
壁(bìpì)____借(jièjuè)____新(xīnxīng)____11、讀拼音,寫漢字。shāngchǎngbāo____________12、寫出反義詞。
肥—____餓—____13、給生字選擇正確的讀音。
松鼠(shǔsǔ)____睜眼(zhēngzēng)____
蚯蚓(yǐnyin)____言語(yǔyu)____14、選一選;并填空。
句無脫算術(shù)場丁及。
其中,________________都是獨體字結(jié)構(gòu)。15、一字組多詞。
錯________真________16、“那綠油油的一片;竟構(gòu)成了一幅中國地圖。”
這句話說明了戰(zhàn)士們______。17、填填音節(jié);組組詞語。
。_______(衣服醫(yī)生一年級)_______(烏云烏龜房屋)_______(阿姨移動懷疑)_______(蜈蚣無數(shù)梧桐樹)_______(椅子已經(jīng)螞蟻)_______(跳舞中午星期五)18、填上合適的詞語。
。_______的故事_______的夜晚_______的月光勇敢的_______勇敢的_______勇敢的_______評卷人得分三、默寫(共8題,共16分)19、按課文《王二小》內(nèi)容填空。
①王二小是兒童團員,也是個____。
②王二小把鬼子____了八路軍的埋伏圈。鬼子知道上了當,就____了小英雄王二小。八路軍____了全部鬼子。20、默寫古詩《靜夜思》。
靜夜思。
____;
____。
____;
____。21、默寫古詩;并加上標點。
《春曉》
____
____
____
____22、讀古詩《鋤禾》;按詩內(nèi)容填寫詞語。
鋤禾日當午,____,誰知盤中餐,____。23、按課文《憫農(nóng)》內(nèi)容默寫。
①春種一粒粟,____。四海無閑田,____。24、默寫古詩;并加上標點。
村居。
____
____
____
____25、默寫古詩。
靜夜思。
____;
____;
____;
____。評卷人得分四、解答題(共4題,共36分)26、計算:|﹣7|﹣(1﹣π)0+(13
)﹣1.27、學校團委組織志愿者到圖書館整理一批新進的圖書.若男生每人整理30本,女生每人整理20本,共能整理680本;若男生每人整理50本,女生每人整理40本,共能整理1240本.求男生、女生志愿者各有多少人?28、如圖所示;已知四邊形ABCD,ADEF都是菱形,∠BAD=∠FAD,∠BAD為銳角.
(1)求證:AD⊥BF;
(2)若BF=BC;求∠ADC的度數(shù).
29、如圖,在平面直角坐標系中,O為原點,四邊形ABCO是矩形,點A,C的坐標分別是A(0,2)和C(23
;0),點D是對角線AC上一動點(不與A,C重合),連結(jié)BD,作DE⊥DB,交x軸于點E,以線段DE,DB為鄰邊作矩形BDEF.
(1)填空:點B的坐標為(23
;2);
(2)是否存在這樣的點D;使得△DEC是等腰三角形?若存在,請求出AD的長度;若不存在,請說明理由;
(3)①求證:DEDB=33
;
②設(shè)AD=x;矩形BDEF的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(可利用①的結(jié)論),并求出y的最小值.
評卷人得分五、連詞成句(共1題,共10分)30、給下列詞語排排隊評卷人得分六、問答題(共3題,共15分)31、除了石榴,你還知道哪些好吃的水果?請列舉五個。32、讀一讀;橫線上的話說明了什么?
公園里的菊花好看極了。黃的,白的,淡綠的,紫紅的,一朵朵,一叢叢,一片片,____。33、閱讀課文《這個辦法好》片段;回答問題。
這個辦法好。
毛澤東七歲的時候;常和小伙伴們到山上去放牛,砍柴,撿果子。
有一回;他想:怎樣能放好牛,又有多砍些柴,還能撿些果子呢?他想出了一個辦法,把大家分成三個小組:一組放牛,一組砍柴,一級撿果子。
天快黑了;放牛的把牛喂得飽飽的,砍柴的背回了許多柴,撿果子的撿了滿籃的野果子。
毛澤東把柴和果子分成八份;每人一份。大家牽上牛,背上柴,提上籃子,高高興興地回家了。
毛澤東想出的好辦法是?參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】這類題目是考查學生對歇后語的掌握。騎驢看唱本——走著瞧。
【點評】考查學生對歇后語的掌握,學生要學會理解。2、D【分析】【分析】筆畫“橫折鉤”和“橫折提”;要注意區(qū)分?!霸S”的第二筆是橫折提,故選D。
【點評】本題考查學生對筆畫“橫折鉤”和“橫折提”的區(qū)分。3、A【分析】【分析】bà讀四聲,yǎ讀三聲,wá第二聲,ba;wa讀輕聲;卻少的是一聲,故選A。
【點評】本題考查四聲的掌握情況。4、A【分析】【分析】分別數(shù)一數(shù)四個字的筆畫即可解答。
【點評】本題考查正確書寫生字的筆順。5、B【分析】把x=2代入已知方程列出關(guān)于k的新方程,通過解方程來求k的值.【解析】解:∵2是一元二次方程x2﹣3x+k=0的一個根;
∴22﹣3×2+k=0;
解得;k=2.
故選:B.6、A【分析】反比例函數(shù)的圖象是中心對稱圖形,則它與經(jīng)過原點的直線的兩個交點一定關(guān)于原點對稱.【解析】解:∵點A與B關(guān)于原點對稱;
∴B點的坐標為(﹣1;﹣2).
故選:A.7、B【分析】根據(jù)整式的加法和冪的運算法則逐一判斷即可.【解析】解:A;a+2a=3a;此選項錯誤;
B、a3?a2=a5;此選項正確;
C、(a4)2=a8;此選項錯誤;
D、a4與a2不是同類項;不能合并,此選項錯誤;
故選:B.8、D【分析】根據(jù)中心對稱圖形和軸對稱圖形的定義對各選項進行判斷.【解析】解:等邊三角形為軸對稱圖形;平行四邊形為中心對稱圖形;正五邊形為軸對稱圖形;圓既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形.
故選:D.9、C【分析】由△AFD≌△AFB,即可推出S△ABF=S△ADF,故①正確,由BE=EC=12
BC=12
AD,AD∥EC,推出ECAD=CFAF=EFDF=12
,可得S△CDF=2S△CEF,S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF,故②③錯誤④正確,由此即可判斷.【解析】解:∵四邊形ABCD是正方形;
∴AD∥CB;AD=BC=AB,∠FAD=∠FAB;
在△AFD和△AFB中;
AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB
;
∴△AFD≌△AFB;
∴S△ABF=S△ADF;故①正確;
∵BE=EC=12
BC=12
AD;AD∥EC;
∴ECAD=CFAF=EFDF=12
;
∴S△CDF=2S△CEF;S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF;
故②③錯誤④正確;
故選:C.
二、填空題(共9題,共18分)10、bìjièxīn【分析】【分析】壁(bì)不讀pì;聲母用錯。借(jiè)不讀juè,韻母用錯。新(xīn)讀前鼻音īn,不讀后鼻音īng。
【點評】正確讀準字音,注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別,平時注意多讀,多練。11、商場苞【分析】【分析】考查學生對漢字的掌握;應注意正確標調(diào)。商,商店。場,場地。苞,花苞。
【點評】本題考查學生對拼音的熟悉程度,學生應該掌握。12、廋飽【分析】【分析】肥:含脂肪多的;與“瘦”相對:肥肉;肥胖。餓:肚子空,想吃東西,與“飽”相對:我不餓,你吃吧!饑餓。
【點評】主要測試學生對反義詞的理解,理解了詞義,寫出反義詞就容易了。平時多積累。13、shǔzhēngyǐnyǔ【分析】【分析】在學習拼音時;應當嚴格注意相似聲母;韻母及音節(jié)之間重大的區(qū)別。注意課文中松鼠中“鼠”字的讀音,注意區(qū)分“shu”與“su”之間的區(qū)別;睜眼中的“睜”字,注意“zheng”與“zeng”之間的區(qū)別;“蚯蚓”中“蚓”字,注意讀音應當為三聲;“言語”中“語”字,讀音應當為三聲。
【點評】拼音是學好漢字的基礎(chǔ),應當在學習過程中牢固掌握生母、韻母以及聲調(diào)的用法,尤其應當注意相似的拼音之間的區(qū)別,尤其是輕聲音調(diào)以及多音字的讀音。14、無丁及術(shù)【分析】【分析】考查學生對字形的掌握。在這些生字當中;無;丁、及、術(shù)都是獨體字結(jié)構(gòu)。
【點評】考查學生對生字字形的掌握,學生必須掌握生字的結(jié)構(gòu)。15、不錯錯誤認真真心【分析】【分析】考查學生對生字組詞的掌握。不錯;沒有錯誤。錯誤,與正確相反。認真,態(tài)度端正。真心,真的用心。
【點評】考查學生對生字組詞的掌握和理解。16、心中有祖國,熱愛祖國,艱苦創(chuàng)造【分析】考查了句義,主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞,通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子?!窘馕觥窟@句話說明了戰(zhàn)士們心中有祖國,熱愛祖國,艱苦創(chuàng)造。故答案為:心中有祖國,熱愛祖國,艱苦創(chuàng)造17、略
【分析】考查了相同音節(jié)的辨析,結(jié)合所給詞語和所掌握的拼音知識,正確拼讀后找出相同的拼音即可。【解析】“衣服、醫(yī)生?!盀踉啤⒎课荨倍己幸艄?jié)“wū”、移動?!膀隍肌⑽嗤洹倍己幸艄?jié)“wú”、已經(jīng)?!疤琛⑿瞧谖濉倍己幸艄?jié)“wǔ”。故答案為:yīwūyǐ18、略
【分析】本題考查了學生運用所給詞語進行合理搭配的能力,完成本題要注意認真分析所給詞語進行合理的搭配,完成后再讀讀是否合適?!窘馕觥抗蚀鸢笧椋河腥_____漆黑______潔白______故事傳說傳奇三、默寫(共8題,共16分)19、小英雄帶入殺害消滅【分析】【分析】王二小是兒童團員;也是個小英雄。王二小把鬼子代入了八路軍的埋伏圈。鬼子知道上了當,就殺害了小英雄王二小。八路軍消滅了全部鬼子。
【點評】主要考擦學生對課文的背誦情況。學生對課文背得熟,應該沒問題。但要注意區(qū)別同音字和形近字。20、床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對詩文默寫的掌握;《靜夜思》;床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
【點評】考查學生對詩文默寫的掌握,學生需要掌握默寫。21、春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對詩歌默寫的掌握?!洞簳浴返膬?nèi)容是:春眠不覺曉;處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。
【點評】考查了學生對詩歌的掌握,學生需要默寫詩歌。22、汗滴禾下土粒粒皆辛苦【分析】【分析】根據(jù)我們本課所學的內(nèi)容;重點是對文章內(nèi)容進行熟知記憶。這兩句話是表達出了農(nóng)民伯伯的不容易,我們應當珍惜糧食。
【點評】考察學生對課文內(nèi)容的熟知程度,在熟知課文的基礎(chǔ)上,對課文內(nèi)容進行理解記憶,不斷積累詞匯,體味文中糧食來之不易。23、秋收萬顆子農(nóng)夫猶餓死【分析】【分析】春種一粒粟;秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。這兩句話是表達出了盡管農(nóng)夫種植著萬畝的土地,但是由于地主的剝削,秋天仍然收獲不到一顆糧食,進一步表達出地主對農(nóng)民的盤剝。
【點評】考察學生對課文內(nèi)容的熟知程度,在熟知課文的基礎(chǔ)上,對課文內(nèi)容進行理解記憶,不斷積累詞匯,體味地主階級對農(nóng)民的盤剝。24、草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對詩歌默寫的掌握?!洞寰印返膬?nèi)容是:草長鶯飛二月天;拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
【點評】考查了學生對詩歌的掌握,學生需要默寫詩歌。25、床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對詩文默寫的掌握;《靜夜思》;床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
【點評】考查學生對詩文默寫的掌握,學生需要掌握默寫。四、解答題(共4題,共36分)26、略
【分析】直接利用絕對值的性質(zhì)以及零指數(shù)冪的性質(zhì)和負整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)分別化簡求出答案.【解析】解:原式=7﹣1+3
=9.27、略
【分析】設(shè)男生志愿者有x人,女生志愿者有y人,根據(jù)“若男生每人整理30本,女生每人整理20本,共能整理680本;若男生每人整理50本,女生每人整理40本,共能整理1240本”,即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論.【解析】解:設(shè)男生志愿者有x人;女生志愿者有y人;
根據(jù)題意得:30x+20y=68050x+40y=1240
;
解得:x=12y=16
.
答:男生志愿者有12人,女生志愿者有16人.28、略
【分析】(1)連結(jié)DB;DF.根據(jù)菱形四邊相等得出AB=AD=FA;再利用SAS證明△BAD≌△FAD,得出DB=DF,那么D在線段BF的垂直平分線上,又AB=AF,即A在線段BF的垂直平分線上,進而證明AD⊥BF;
(2)設(shè)AD⊥BF于H,作DG⊥BC于G,證明DG=12
CD.在直角△CDG中得出∠C=30°,再根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求出∠ADC=180°﹣∠C=150°.【解析】(1)證明:如圖;連結(jié)DB;DF.
∵四邊形ABCD;ADEF都是菱形;
∴AB=BC=CD=DA;AD=DE=EF=FA.
在△BAD與△FAD中;
AB=AF∠BAD=∠FADAD=AD
;
∴△BAD≌△FAD;
∴DB=DF;
∴D在線段BF的垂直平分線上;
∵AB=AF;
∴A在線段BF的垂直平分線上;
∴AD是線段BF的垂直平分線;
∴AD⊥BF;
解法二:∵四邊形ABCD;ADEF都是菱形;
∴AB=BC=CD=DA;AD=DE=EF=FA.
∴AB=AF;∵∠BAD=∠FAD;
∴AD⊥BF(等腰三角形三線合一);
(2)如圖;設(shè)AD⊥BF于H,作DG⊥BC于G,則四邊形BGDH是矩形;
∴DG=BH=12
BF.
∵BF=BC;BC=CD;
∴DG=12
CD.
在直角△CDG中,∵∠CGD=90°,DG=12
CD;
∴∠C=30°;
∵BC∥AD;
∴∠ADC=180°﹣∠C=150°.
29、略
【分析】(1)求出AB;BC的長即可解決問題;
(2)存在.先推出∠ACO=30°;∠ACD=60°由△DEC是等腰三角形,觀察圖象可知,只有ED=EC,∠DCE=∠EDC=30°,推出∠DBC=∠BCD=60°,可得△DBC是等邊三角形,推出DC=BC=2,由此即可解決問題;
(3)①先表示出DN;BM,再判斷出△BMD∽△DNE,即可得出結(jié)論;
②作DH⊥AB于H.想辦法用x表示BD、DE的長,構(gòu)建二次函數(shù)即可解決問題;【解析】解:(1)∵四邊形AOCB是矩形;
∴BC=OA=2,OC=AB=23
;∠BCO=∠BAO=90°;
∴B(23
;2).
故答案為(23
;2).
(2)存在.理由如下:
∵OA=2,OC=23
;
∵tan∠ACO=AOOC=33
;
∴∠ACO=30°;∠ACB=60°
①如圖1中;當E在線段CO上時,△DEC是等腰三角形,觀察圖象可知,只有ED=EC;
∴∠DCE=∠EDC=30°;
∴∠DBC=∠BCD=60°;
∴△DBC是等邊三角形;
∴DC=BC=2;
在Rt△AOC中;∵∠ACO=30°,OA=2;
∴AC=2AO=4;
∴AD=AC﹣CD=4﹣2=2.
∴當AD=2時;△DEC是等腰三角形.
②如圖2中;當E在OC的延長線上時,△DCE是等腰三角形,只有CD=CE,∠DBC=∠DEC=∠CDE=15°;
∴∠ABD=∠ADB=75°;
∴AB=AD=23
;
綜上所述,滿足條件的AD的值為2或23
.
(3)①如圖1;
過點D作MN⊥AB交AB于M;交OC于N;
∵A(0,2)和C(23
;0);
∴直線AC的解析式為y=?33
x+2;
設(shè)D(a,?33
a+2);
∴DN=?33
a+2,BM=23?
a
∵∠BDE=90°;
∴∠BDM+∠NDE=90°;∠BDM+∠DBM=90°;
∴∠DBM=∠EDN;∵∠BMD=∠DNE=90°;
∴△BMD∽△D
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