2025年牛津譯林版七年級化學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版七年級化學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下表列出了rm{20隆忙}時rm{NaCl}溶解實驗的一組數(shù)據(jù)。

下列敘述正確的是rm{(}rm{)}A.rm{壟脵壟脷}所待溶液是rm{20隆忙}時rm{NaCl}的不飽和溶液B.rm{壟脵壟脷壟脹}所得溶液是rm{20隆忙}時rm{NaCl}的不飽和溶液C.rm{20隆忙}時rm{NaCl}的溶解度為rm{3.6g}D.rm{壟脵}所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{20%}2、利用下列物質(zhì)間的反應(yīng)來做“吹”氣球?qū)嶒?，氣球最不容易被“吹”脹的是rm{(}rm{)}

。液體固體rm{壟脵}雙氧水二氧化錳rm{壟脷}水生石灰rm{壟脹}稀鹽酸氧化銅rm{壟脺}稀硫酸鐵粉A.rm{壟脵}B.rm{壟脷}C.rm{壟脹}D.rm{壟脺}3、下列反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是rm{(}rm{)}A.碳酸鈣rm{overset{{賂脽脦脗}}{}}氧化鈣rm{+}二氧化碳B.甲烷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳rm{+}水C.水rm{overset{{脥簍碌莽}}{}}氫氣rm{+}氧氣D.二氧化碳rm{+}水rm{隆煤}碳酸4、能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的圖象是rm{(}rm{)}A.

在一定量的rm{H_{2}SO_{4}}和rm{CuSO_{4}}溶液中逐滴加入rm{NaOH}溶液B.

等質(zhì)量的rm{Zn}和rm{Mg}分別與足量等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)C.

向rm{NaOH}溶液中逐滴加入稀鹽酸D.

等質(zhì)量形狀不同的rm{CaCO_{3}}分別與足量等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)5、通過實驗可以獲取證據(jù)，得出結(jié)論rm{.}下列做法中不能獲得明顯證據(jù)的是rm{(}rm{)}A.為了證明氫氧化鈉溶液呈堿性，在其溶液中滴加稀鹽酸B.為了證明氧氣是否集滿，把帶火星的木條伸到集氣瓶口C.為了說明鹽溶液不一定都呈中性，在碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液D.為了證明汗水中含有rm{Cl^{-}}加入含稀硝酸的硝酸銀溶液評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、小明用熱水配制了大半燒杯硝酸鉀的飽和水溶液，讓一個較大的木塊在液面上漂浮，當(dāng)時溶液的溫度約60℃．然后，小明讓溶液冷卻，注意觀察．請你說出小明會看到的兩個現(xiàn)象____．

7、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具rm{.}如圖是元素周期表的一部分．

rm{(}元素周期表的一部分rm{)}

rm{(1)}從表中查出rm{18}號元素的名稱為______；相對原子質(zhì)量為______．

rm{(2)}表中第二周期各原子的結(jié)構(gòu)具有的共同點是______．

rm{(3)}元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)密切相關(guān)rm{.}氧元素與表中的______元素rm{(}寫符號rm{)}化學(xué)性質(zhì)相似．

rm{(4)}已知信息獲悉，俄羅斯科學(xué)家宣布他們已經(jīng)人工合成第rm{118}號元素，是人工合成最重的一種原子，其相對原子質(zhì)量為rm{293}則該元素原子里的中子數(shù)為______．8、圖中rm{A}rm{B}分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖；回答下列問題：

rm{(1)}若rm{A}表示某稀有氣體元素的原子；則該元素的單質(zhì)的化學(xué)式為______．

rm{(2)}若rm{B}表示某元素的原子，則rm{y=}______，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______rm{(}填“失去”或“得到”rm{)}電子．

rm{(3)}若rm{A}是陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則rm{x}可能是下列中的______rm{(}填字母序號rm{)}．

rm{a.8}rm{b.10}rm{c.}rm{11}rm{d.12}

rm{(4)}若rm{A}中rm{x=13}則rm{A}rm{B}所表示的元素形成化合物的名稱為______．9、按照要求寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

氮氣______；氖氣______；二氧化碳______；硫______；金屬鋅______；二氧化錳______；水______．10、rm{(5}分rm{)2015}年中國航空業(yè)高速發(fā)展rm{.}先進(jìn)無人機(jī)亮相國慶閱兵式，首架大飛機(jī)rm{C919}總裝下線．rm{(1)}用來制造無人機(jī)的材料是新型碳纖維復(fù)合材料rm{.}已知自然界中存在碳rm{-12}碳rm{-13}碳rm{-14}三種不同的原子，這三種原子都屬于同種元素的原因是____________．rm{(2)}某種無人機(jī)的動力來源于鋰電池，鋰電池放電時的原理是鋰和二氧化錳反應(yīng)生成亞錳酸鋰rm{(LiMnO_{2})}則鋰電池放電時的能量轉(zhuǎn)化是____________rm{.}在化合物中鋰元素通常顯rm{+1}價，則rm{LiMnO_{2}}中錳元素的化合價是____________．rm{(3)C919}發(fā)動機(jī)上的壓氣機(jī)將高密度空氣rm{(}高壓壓縮后的空氣rm{)}壓入燃燒室，能促進(jìn)航空煤油的燃燒，使燃油消耗減少rm{16%}請你從微觀角度解釋高密度空氣能使航空煤油燃燒更充分的原因是____________rm{.}該技術(shù)的使用對環(huán)境保護(hù)的意義是____________rm{(}任答一點rm{)}．11、請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)脑噭丛O(shè)計的方法對鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序進(jìn)行驗證：rm{A.}鋅片rm{B.}鐵釘rm{C.}銅片rm{D.}硫酸銅rm{E.}稀硫酸rm{F.}硫酸鋅溶液rm{G.}硫酸亞鐵溶液rm{.}并回答有關(guān)問題．

rm{(1)}驗證方法一：所選用的三種試劑是rm{CuSO_{4}}rm{ZnSO_{4}}和______rm{(}填化學(xué)式，下同rm{)}．

rm{(2)}驗證方法二：所選用的是四種試劑是rm{Fe}rm{Cu}rm{Zn}和______．

rm{(3)}請你用金屬活動性順序解釋生活中的一些現(xiàn)象，如：______．12、經(jīng)實驗測得某些食物的近似pH如下表．

。泡菜葡萄番茄蘋果牛奶玉米粥3.44.24.43.16.57.8請據(jù)此回答下列問題：

（1）蘋果汁與葡萄汁相比，酸性較強(qiáng)的是____，它能使紫色石蕊試液變____色；

（2）人的胃液中含有鹽酸，對于胃酸過多的病人，空腹時最宜食用的食物是____．13、下列元素符號書寫均有錯誤；請把它改正過來：

鐵fE→____銅Ca→____鋇ba→____碳s→____．14、檢驗CO2的方法是通入澄清的石灰水（化學(xué)式Ca（OH）2）作用后清夜出現(xiàn)渾濁，靜置會產(chǎn)生沉淀，用化學(xué)方程式表示____．評卷人得分三、探究題(共9題，共18分)15、rm{M}是生活中常見的金屬，rm{MSO_{4}}溶液是無色液體，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究rm{M}與銅；鋁的活動性順序；請你和他們一起進(jìn)行以下探究活動．

【提出問題】rm{M}銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的？

【查閱資料】氧化銅；氧化鋁等金屬氧化物能和酸反應(yīng)；生成相應(yīng)的金屬化合物和水．

【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是rm{Al>Cu>M}

小強(qiáng)的猜想是rm{Al>M>Cu}你的猜想是______．

【設(shè)計與實驗一】小莉取rm{M}絲、銅絲、鋁絲和編號為rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}的rm{3}支試管，進(jìn)行如表的實驗rm{(}試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸rm{)}

。實驗操作rm{M}絲插入試管rm{壟脵}中鋼絲插入試管rm{壟脷}中鋁絲插入試管rm{壟脹}中實驗結(jié)論剛開始的現(xiàn)象有少量氣泡產(chǎn)生無氣泡無氣泡

______幾分鐘后的現(xiàn)象有少量氣泡產(chǎn)生無氣泡有大量氣泡產(chǎn)生【交流與表達(dá)】通過分析，同學(xué)們認(rèn)為試管rm{壟脹}中鋁絲開始時無氣泡；后來產(chǎn)生大量氣泡的原因是______．

【設(shè)計與實驗二】為了進(jìn)一步探究三種金屬的活動性順序，同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同，打磨干凈的rm{M}絲；鋁絲及相關(guān)溶液；又進(jìn)行了如圖所示的實驗：

rm{(1)}試管乙中觀察到的現(xiàn)象是______．

rm{(2)}試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

【交流與表達(dá)】同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實驗可以優(yōu)化，去掉試管______rm{(}填試管編號rm{)}中的實驗；也可以得出正確的結(jié)論．

【評價與反思】影響金屬與酸反應(yīng)速率快慢的因素，除了相互反應(yīng)的金屬和酸的性質(zhì)外，還有______rm{(}任寫一種rm{)}設(shè)計一個該影響因素有關(guān)的驗證實驗．______．16、某興趣小組進(jìn)行粗鹽提純rm{(}如圖rm{1}所示rm{)}并配制一定質(zhì)量rm{NaCl}溶液；請回答下列問題：

rm{(1)}操作rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}依次為如圖rm{2}中的rm{(}填字母rm{)}______．

rm{(2)}操作rm{B}中玻璃棒的作用是______．

rm{(3)}甲同學(xué)取少量某水樣于試管中；加入少量______，振蕩，發(fā)現(xiàn)______，說明該水樣是硬水．

rm{(4)}在配置氯化鈉溶液時需要用到蒸餾水；可由自來水經(jīng)過______的方法制得．

rm{(5)}乙同學(xué)量取液體，仰視液體凹液面的最低處，讀數(shù)為rm{30mL}將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為rm{20mL}則乙實際倒出的液體體積為______rm{10mL}rm{(}填“大于”或“小于”或“無法確定”rm{)}17、實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。

rm{(1)}正確的操作能保證實驗順利進(jìn)行；請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格：

rm{壟脵}用酒精燈給物質(zhì)加熱時；要用酒精燈火焰的______；熄滅酒精燈必須用______，不可用嘴吹滅．

rm{壟脷}點燃可燃性氣體時；都要先______，再點燃．

rm{壟脹}實驗室制取氧氣時；按要求連接好裝置后，在裝入藥品之前必不可少的操作是______；

rm{壟脺}用量筒量取液體度數(shù)時，視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是______rm{(}填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”rm{)}．

rm{(2)}實驗觀察和分析是得到科學(xué)結(jié)論的必經(jīng)途徑；請根據(jù)如圖回答問題：

rm{壟脵}利用圖rm{A}所示的裝置測定空氣中氧氣的含量時；得到的結(jié)論是：______；

rm{壟脷}利用圖rm{B}所示實驗時；可用簡單方法驗證酒精燃燒的產(chǎn)物，請選擇一種產(chǎn)物簡要寫出驗證方案______；

rm{壟脹}利用rm{C}圖所示方法；做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底預(yù)先裝入少量水的原因______；

rm{壟脺}利用rm{D}圖所示方法，把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著蠟燭的燒杯中，下層蠟燭的火焰先熄滅，上層蠟燭的火焰后熄滅，通過分析實驗現(xiàn)象，得到有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的認(rèn)識是：Ⅰ______；Ⅱ______．18、如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

rm{(1)}儀器rm{壟脵}的名稱是______。

rm{(2)}用高錳酸鉀制取氧氣，實驗時應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是____________；選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填序號rm{)}用排水法收集氧氣的合適時間是_____________。

rm{(3)}乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石rm{(}固體rm{)}與水反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______；收集裝置是______。19、為緩解石油資源危機(jī)，近年來，我國正在大力推廣使用“乙醇汽油”rm{.}乙醇不完全燃燒時的產(chǎn)物有rm{CO}rm{CO_{2}}rm{H_{2}O.}用下圖中的儀器組裝成一套完整的裝置可檢驗這些產(chǎn)物．

rm{(1)}產(chǎn)物依次通過______rm{(}按氣流從左至右順序填裝置編號rm{)}

rm{(2)}實驗過程中可觀察到：裝置rm{壟脷}的rm{A}瓶中石灰水變混濁，rm{C}瓶中石灰水不變混濁．

rm{A}的作用是____rm{.}rm{C}的作用是__________．

rm{(3)}裝置rm{壟脺}中盛放的藥品是______．

rm{(4)}尾氣的處理措施是______．20、rm{隆陋}類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一，草酸rm{(H_{2}C_{2}O_{4})}的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似rm{.}已知碳酸易分解；草酸在受熱條件下也分解，僅生成三種氧化物，某校研究性學(xué)習(xí)小組對此展開探究：

rm{(1)}小明首先根據(jù)草酸中含有______元素；可推測生成物中含有水．

rm{(2)}小明對分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測；驗證：

【假設(shè)一】生成物中有二氧化碳。

實驗一：將生成的氣體通入澄清的石灰水，實驗現(xiàn)象是______；小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳．

【假設(shè)二】生成物中有一氧化碳。

實驗二：小明用如圖裝置進(jìn)行實驗；從而證明生成物中含有一氧化碳．

請回答：rm{A}裝置黑色固體粉末是______rm{(}填化學(xué)式rm{)}rm{A}裝置中的實驗現(xiàn)象是______，發(fā)生的化學(xué)方程式為____

rm{(3)}討論交流：小芳認(rèn)為，從環(huán)保的角度看，“實驗二”裝置有一個缺陷，請你指出該缺陷：______，處理的方法是______．21、實驗室有一包粉末狀物質(zhì)，可能由rm{NaCl}rm{Na_{2}SO_{4}}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{FeCl_{3}}中的一種或幾種組成。為了確定原粉末的成分；某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)，按圖所示進(jìn)行實驗：

請回答下列問題：rm{(}填化學(xué)式rm{)}

rm{(1)}若rm{A}是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，則rm{A}為______；無色氣體是______rm{(}均填化學(xué)式rm{)}

rm{(2)}該粉末中一定不含______，操作Ⅰ的名稱是______。

rm{(3)}為了不干擾對第rm{壟脹}步實驗現(xiàn)象的判斷，試劑rm{B}最好選擇____，請寫出步驟rm{壟脹}的化學(xué)方程式：____。22、某研究小組的同學(xué)為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序，設(shè)計如圖所示的三個實驗rm{(}其中金屬均已用砂紙打磨，且形狀、大小相同；所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、用量也相同rm{)}．

rm{(1)}通過觀察，甲同學(xué)很快判斷鋅的活動性比鐵強(qiáng)rm{.}據(jù)你分析，甲同學(xué)依據(jù)的實驗現(xiàn)象是______rm{.}過一會兒；他又發(fā)現(xiàn)銅片表面有銀白色固體附著，這說明______．

rm{(2)}乙同學(xué)認(rèn)為上述實驗不足以得出四種金屬的活動性順序；想再補(bǔ)充一個實驗，請你和乙同學(xué)一起設(shè)計一個實驗方案并進(jìn)行實驗，達(dá)到探究目的．

。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論rm{(3)}通過以上探究，四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是：______．23、氧氣的化學(xué)性質(zhì)。

實驗一；硫在氧氣中燃燒。

現(xiàn)象：在空氣中燃燒發(fā)出______火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出______火焰，______、______．

結(jié)論：______rm{.(}用文字表達(dá)式表示，并將物質(zhì)的化學(xué)式標(biāo)注下方rm{)}

實驗二；鐵在氧氣中燃燒。

鐵在氧氣中燃燒的全過程如圖所示；試回答下列問題：

選用的鐵絲應(yīng)先進(jìn)行打磨處理；否則實驗將有可能觀察不到現(xiàn)象．

rm{(1)}鐵絲為什么要繞成螺旋狀？______，

鐵絲前端為什么要系一根火柴頭？______，

集氣瓶內(nèi)為什么預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙？______．

rm{(2)}觀察到鐵絲在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象是______、______、______．

rm{(3)}結(jié)論：______rm{.(}用文字表達(dá)式表示，并將物質(zhì)的化學(xué)式標(biāo)注下方rm{)}

評卷人得分四、簡答題(共2題，共16分)24、下列實驗裝置圖是實驗室中常用于制取氣體的裝置。請據(jù)圖回答下列問題：rm{(1)}寫出儀器rm{a}的名稱：_________________；rm{(2)}若用裝置rm{A}制取氣體，對反應(yīng)條件的要求是：_________________rm{(}選“需要加熱”或“不需加熱”rm{)}rm{(3)}若用裝置rm{B}制取氣體，對反應(yīng)物的狀態(tài)要求是：_________________；rm{(4)}若制取的氣體難溶予水、不與水反應(yīng)，且比空氣的小，則應(yīng)選用的收集裝置是_________________。25、圖中是物質(zhì)rm{a}rmrm{c}三種固體物質(zhì)的溶解度曲線rm{.}試根據(jù)圖象回答：

rm{(1)}______rm{隆忙}時，rm{a}rm{c}的溶解度相同；

rm{(2)60隆忙}時，一定量的rm{a}rm分別溶解在rm{100g}水里達(dá)到飽和，冷卻到rm{40隆忙}時；析出晶體較多的是______；

rm{(3)40隆忙}時將rm{a}物質(zhì)rm{15g}加入rm{50}克水中，所得溶液質(zhì)量為______rm{g}

rm{(4)40隆忙}時rm{a}rmrm{c}三物質(zhì)的飽和溶液升溫至rm{60隆忙}后；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小順序是______；

rm{(5)}欲使rm{60隆忙}時rm的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采取的方法是______；rm{(}選填：rm{壟脵}升溫rm{壟脷}加rm固體rm{壟脹}蒸發(fā)溶劑rm{)}

rm{(6)}為了從混有少量rm的物質(zhì)rm{a}中提取純凈的rm{a}可采用______的方法．評卷人得分五、推斷題(共3題，共21分)26、A、rm{B}甲、乙均是初中常見的物質(zhì)；相互之間有如下關(guān)系．

rm{(1)}若rm{A}rm{B}是單質(zhì)，甲、乙是化合物，其基本反應(yīng)類型是____；

rm{(2)}若rm{A}是紅色固體，乙的溶液呈藍(lán)色，則rm{A}的化學(xué)式是____；

rm{(3)}若甲是胃液里幫助消化的物質(zhì)，rm{A}為金屬單質(zhì)rm{(A_{1})}能與甲反應(yīng)，生成化合物乙rm{{,!}_{1}}當(dāng)rm{A}為該金屬元素的氧化物rm{(A_{2})}時，也能與甲反應(yīng)，生成化合物乙rm{{,!}_{2}}該元素在rm{A_{2}}乙rm{{,!}_{2}}中的化合價相同，則rm{A_{2}}與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式是____；

rm{(4)A}rm{B}甲、乙均為化合物時，該反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)rm{.}據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件判斷：

rm{壟脵}在rm{CaX_{a}+YCl_隆煤CaCl_{2}+H_{2}O}中，“rm{YCl_}”屬于____類物質(zhì)；

rm{壟脷}在rm{Ca(OH)_{2}+YCl_隆煤CaCl_{2}+}乙rm{隆媒}中，乙____rm{(}填“一定”或“不一定”rm{)}是rm{Cu(OH)_{2}}．27、如圖表示某些物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{(}反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物以省略rm{).}其中rm{A}rm{E}為固體氧化物，且rm{A}為黑色粉末；rm{B}rm{D}是由相同元素組成的無色液體，且rm{B}具有消毒殺菌作用；rm{C}是維持生命活動必不可少的無色氣體；rm{Y}rm{Z}為無色氣體，其中rm{Y}有毒；rm{X}是最常見的金屬rm{.}請回答下列問題：

rm{(1)}反應(yīng)rm{壟脵}中rm{A}物質(zhì)的作用是____；

rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脹}rm{壟脺}的化學(xué)方程式為：rm{壟脹}____；

rm{壟脺}____；

rm{(3)}在日常生活中為防止反應(yīng)rm{壟脷}的發(fā)生，可采取的措施是____rm{(}寫一點即可rm{)}．28、A、rm{B}是初中化學(xué)學(xué)過的兩種黑色物質(zhì)；將它們按如圖所示流程進(jìn)行實驗：

請根據(jù)圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：rm{A}____，rm{B}____，rm{C}____，rm{D}____，rm{E}____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】試題分析：根據(jù)圖表數(shù)據(jù)進(jìn)行分析：rm{壟脵壟脷}次氯化鈉都溶解了，到了第三次有不溶解的了，只溶解了rm{3.6g}再根據(jù)飽和溶液的特點和溶解度定義就可解決此題．

解：由第rm{壟脹}次可知rm{10g}水中只能溶解rm{3.6g}氯化鈉，由于前兩次放的氯化鈉都少于rm{3.6g}所以沒有達(dá)到飽和狀態(tài)，第rm{壟脹壟脺}兩次多于rm{3.6g}所以已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài)，由rm{10g}水中只能溶解rm{3.6g}所以rm{100g}水中只能溶解rm{36g}所以該溫度下氯化鈉的溶解度為rm{36g.}溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{隆脕100%=26.5%}．

故選A．【解析】rm{A}2、C【分析】解：

rm{壟脵}雙氧水和二氧化錳反應(yīng)生成氧氣．

rm{壟脷}生石灰溶于水放出大量的熱；也能使空氣急劇膨脹．

rm{壟脹}氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)不能生成氣體．

rm{壟脺}鐵粉和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣．

故選rm{壟脹}【解析】rm{C}3、D【分析】解：rm{A}碳酸鈣rm{overset{{賂脽脦脗}}{}}氧化鈣rm{+}二氧化碳；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項錯誤．

B、甲烷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳rm{+}水；該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)；故選項錯誤．

C、水rm{overset{{脥簍碌莽}}{}}氫氣rm{+}氧氣；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項錯誤．

D、二氧化碳rm{+}水rm{隆煤}碳酸；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項正確．

故選：rm{D}．

化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；其特點可總結(jié)為“多變一”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，掌握化合反應(yīng)的特征rm{(}“多變一”rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{D}4、B【分析】解：由于本題是圖象分析選擇題；所以可運用分析比較法，抓住圖象的三個點快速對比解答．

A；反應(yīng)開始時是氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)沒有沉淀生成；所以圖象畫錯．

B；等質(zhì)量的鎂和鋅和足量硫酸反應(yīng)；生成的氫氣鎂多，所以圖象的終點高，又由于鎂活潑，所以反應(yīng)快，圖象的斜率大，所以圖象正確．

C、開始時氫氧化鈉溶液是堿性，rm{pH}大于rm{7}但圖象開始是小于rm{7}所以錯誤．

D；首先粉末狀碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)速率大于塊狀的；所以對應(yīng)圖象斜率要大，同時由于碳酸鈣質(zhì)量相同，所以二者圖象的終點也相同，所以圖象正確．

故選BD．【解析】rm{B}5、A【分析】解：rm{A}氫氧化鈉溶液和稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，但是現(xiàn)象不明顯，所以先在rm{NaOH}溶液中滴加幾滴酚酞溶液，溶液顯紅色，然后再滴加鹽酸，可觀察到紅色逐漸消失，則證明rm{NaOH}溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．

B；由于氧氣具有助燃性；可以使帶火星的木條復(fù)燃，所以在驗滿的時候是要把帶火星的木條靠近集氣瓶口．

C、將酚酞試液滴人碳酸鈉溶液中，發(fā)現(xiàn)溶液變成了紅色rm{.}碳酸鈉溶液能使酚酞變紅；說明其溶液呈堿性，所以說明了鹽溶液不一定呈中性；

D；在檢驗氯離子時；是加入硝酸銀出現(xiàn)白色沉淀，證明氯離子的存在；

故選A【解析】rm{A}二、填空題(共9題，共18分)6、略

【分析】

硝酸鉀溶解度隨溫度降低而減小，冷卻60℃的硝酸鉀飽和水溶液，會有硝酸鉀晶體析出，同時溶液密度變小，根據(jù)公式G=F浮=ρ溶液gV排，小球的重量G不變因而小球所受浮力F浮也不變，而由于溶液密度ρ溶液的減小，則小球排開溶液的體積V排增大；所以小球浸入液體的體積變大；

故答案為：一是燒杯中會有晶體析出；二是木塊會慢慢下沉；浸沒在水中的體積變大．

【解析】【答案】冷卻60℃的硝酸鉀飽和水溶液，隨溫度降低硝酸鉀溶解度減小，晶體析出導(dǎo)致溶液質(zhì)量減小而溶液密度變小，根據(jù)公式G=F浮=ρ溶液gV排；可判斷木塊會慢慢下沉．

7、氬；39.95；電子層數(shù)都是2；S；175【分析】解：rm{(1)18}號元素是氬；其相對原子質(zhì)量為rm{39.95}故填：氬；rm{39.95}

rm{(2)}同一周期的元素其電子層數(shù)一定相同，第二周期元素電子層是都是rm{2}層；故填：電子層數(shù)都是rm{2}

rm{(3)}由于元素的性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關(guān)系密切，硫原子的最外層電子數(shù)與氧的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)最相似；故填：rm{S}

rm{(4)}其原子序數(shù)為rm{118}根據(jù)原子序數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)可知，其質(zhì)子數(shù)是rm{118}由于原子的相對原子質(zhì)量為rm{293}而原子中相對原子質(zhì)量rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)，所以該原子的中子數(shù)rm{=293-118=175}故填：rm{175}．

rm{(1)}根據(jù)元素周期表的信息來分析；

rm{(2)}依據(jù)同周期元素的原子結(jié)構(gòu)的共同點分析解決；

rm{(3)}根據(jù)元素的性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關(guān)系分析判斷；

rm{(4)}據(jù)在原子中相對原子質(zhì)量rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)的等式解決即可．

本題考查學(xué)生熟練掌握應(yīng)用元素周期表所提供的信息進(jìn)行分析解題的能力，屬基礎(chǔ)性知識考查題．【解析】氬；rm{39.95}電子層數(shù)都是rm{2}rm{S}rm{175}8、Ne；7；得到；cd；氯化鋁【分析】解：rm{(1)}因為原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，所以rm{A}的元素名稱是氖，該元素的單質(zhì)的化學(xué)式為rm{Ne}

rm{(2)}由于原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)所以rm{y}的數(shù)值等于rm{7}最外層電子數(shù)是rm{7}的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子；而成為穩(wěn)定和結(jié)構(gòu)；

rm{(3)}因為陽離子是原子失去電子后的結(jié)果，而最外層電子數(shù)小于rm{4}的易失電子而成為陽離子；所以可據(jù)此判斷；

rm{a}質(zhì)子數(shù)是rm{8}的原子最外層電子數(shù)是rm{6}易得電子變成陰離子；

rm質(zhì)子數(shù)是rm{10}的原子最外層電子數(shù)是rm{8}不易得失電子；

rm{c}質(zhì)子數(shù)是rm{11}的原子最外層電子數(shù)是rm{1}易失去這rm{1}個電子；

rmpflpnbx質(zhì)子數(shù)是rm{12}的原子最外層電子數(shù)是rm{2}易失去這rm{2}個電子；

rm{(4)}若rm{A}中rm{x=13}則rm{A}元素是鋁元素，化合價一般為rm{+3}價，由分析知rm{B}為氯元素化合價一般為rm{-1}價，則rm{A}rm{B}所表示的元素形成化合物的化學(xué)式為rm{AlCl_{3}}名稱為氯化鋁；

故答案為：rm{(1)Ne}rm{(2)7}rm{(3)cd}rm{(4)}氯化鋁；

rm{(1)}依據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)判斷元素類型；依據(jù)元素類型書寫化學(xué)式；

rm{(2)}依據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)判斷rm{y}的數(shù)值，依據(jù)rm{y}的個數(shù)判斷原子得失電子的情況；

rm{(3)}依據(jù)最外層電子數(shù)的多少判斷得失電子的情況；并對相關(guān)的陽離子結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行分析；

rm{(4)}依據(jù)rm{AB}的元素情況結(jié)合其化學(xué)式的書寫規(guī)律解決rm{A}rm{B}所表示的元素形成化合物的名稱；

微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中，質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，為原子；質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)，為陽離子；質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù)，為陰離子；最外層電子數(shù)小于rm{4}易失電子；最外層電子數(shù)大于rm{4}易得電子．【解析】rm{Ne}rm{7}得到；rm{cd}氯化鋁9、N2；Ne；CO2；S；Zn；MnO2；H2O【分析】解：氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：rm{N_{2}}．

氖氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為rm{Ne}．

二氧化碳、二氧化錳、水的化學(xué)式分別是rm{CO_{2}}rm{MnO_{2}}rm{H_{2}O.}

硫?qū)儆诠虘B(tài)非金屬單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為rm{S}．

金屬鋅屬于金屬單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為rm{Zn}．

故答案為：rm{N_{2}}rm{Ne}rm{CO_{2}}rm{S}rm{Zn}rm{MnO_{2}}rm{H_{2}O.}

根據(jù)單質(zhì)rm{(}金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學(xué)式；氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字rm{)}和化合物rm{(}金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負(fù)化合價代數(shù)和為零rm{)}化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行分析解答即可．

本題難度不大，掌握單質(zhì)和化合物化學(xué)式的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{N_{2}}rm{Ne}rm{CO_{2}}rm{S}rm{Zn}rm{MnO_{2}}rm{H_{2}O}10、（1）它們的質(zhì)子數(shù)相同（2）化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能+3（3）使煤油分子與氧氣分子接觸更充分減少空氣污染等【分析】【分析】本題考查了元素的概念、能量的轉(zhuǎn)化、化合物中元素化合價的計算、有關(guān)環(huán)保的知識，綜合性較強(qiáng)，可依據(jù)已有的知識進(jìn)行解答，要注意平時知識的積累。【解答】rm{(1)}碳rm{-12}碳rm{-13}碳rm{-14}三種不同的原子中，中子數(shù)不同，但是質(zhì)子數(shù)相同，所以屬于同種元素；故填：它們的質(zhì)子數(shù)相同；rm{(2)}電池發(fā)電的過程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的過程；在rm{LiMnO_{2}}里，鋰元素顯rm{+1}價，氧顯rm{-2}價，設(shè)錳元素的化合價為rm{x}則有rm{(+1)+x+(-2)隆脕2=0}解得rm{x=+3}故填：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；rm{+3}

rm{(3)}高密度空氣能使航空煤油更充分燃燒的微觀原因是高密度空氣中的氧分子與煤油分子接觸更充分；煤油中含有碳元素，減少到了空氣的污染，節(jié)約煤油就減少了二氧化碳的排放，可以緩解溫室效應(yīng)的發(fā)生；故答案為：使煤油分子與氧氣分子接觸更充分；減少空氣污染等?！窘馕觥縭m{(1)}它們的質(zhì)子數(shù)相同rm{(2)}化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能rm{+3}rm{(3)}使煤油分子與氧氣分子接觸更充分減少空氣污染等11、Fe；H2SO4；純銅制品比鐵制品更耐腐蝕【分析】解：rm{(1)}根據(jù)金屬與鹽的反應(yīng)，只有排在前面的金屬才能把排在它后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來rm{.}所以用鐵分別伸入rm{CuSO_{4}}rm{ZnSO_{4}}中，鐵能與硫酸銅反應(yīng)，與硫酸鋅不反應(yīng)從而得出結(jié)論所以可選用的試劑是鐵，化學(xué)式是：rm{Fe}

rm{(2)Fe}rm{Cu}rm{Zn}中只有銅與酸不反應(yīng)；鋅的活動性比鐵強(qiáng)，所以鋅與酸反應(yīng)時比鐵與酸反應(yīng)劇烈，因此選稀硫酸；

rm{(3)}由于鐵比銅活潑；所以純銅制品比鐵制品更耐腐蝕．

故答為：rm{(1)Fe.(2)H_{2}SO_{4}}rm{壟脹(3)}純銅制品比鐵制品更耐腐蝕．

在金屬活動性順序中；位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來；氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，且金屬的活動性越強(qiáng)產(chǎn)生氣泡的速率越快，據(jù)此也可以設(shè)計實驗比較金屬的活動性的強(qiáng)弱．

本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，要求要會利用金屬活動順序表設(shè)計實驗，去驗證金屬的活動性強(qiáng)弱rm{.}氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來rm{.}能夠很好的考查學(xué)生對金屬活動性順序的應(yīng)用和理解，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和理解能力．【解析】rm{Fe}rm{H_{2}SO_{4}}純銅制品比鐵制品更耐腐蝕12、略

【分析】

（1）蘋果汁的pH小于葡萄汁的pH；酸性比葡萄汁強(qiáng)．故填：葡萄汁．

蘋果汁的pH小于7；顯酸性，能使石蕊試液變紅色．故填：紅．

（2）對于胃酸過多的病人不能食用酸性較強(qiáng)的食物；應(yīng)該食用顯堿性的食物為好，玉米粥的PH大于7，顯堿性．故填：玉米粥．

【解析】【答案】當(dāng)溶液的pH等于7時；呈中性．當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性．當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性．

石蕊試液遇酸性溶液變紅；遇堿性溶液變藍(lán)，遇中性溶液不變色．

當(dāng)溶液的pH小于7時；隨著pH的減小酸性增強(qiáng)．

13、略

【分析】

書寫元素符號時：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號；第一個字母大寫，第二個字母小寫．

鐵元素的元素符號為：Fe；銅元素的元素符號為：Cu；鋇元素的元素符號為：Ba；碳元素的元素符號為：C．

故答案為：Fe；Cu；Ba；C．

【解析】【答案】書寫元素符號時應(yīng)注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號；第一個字母大寫，第二個字母小寫．

14、略

【分析】

檢驗二氧化碳用澄清石灰水，二者反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；

故答案為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；

【解析】【答案】根據(jù)題意找出反應(yīng)物為二氧化碳和氫氧化鈣；生成物為碳酸鈣和水，正確書寫化學(xué)方程式．

三、探究題(共9題，共18分)15、M＞Al＞Cu；M＞Cu；M＞Al；

Al＞M＞Cu；鋁表面有一層氧化膜；M表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì)；2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu；丙；金屬活動性有關(guān)；取兩份相同濃度、相同體積的稀硫酸，在相同溫度下，加入相同的片狀的鋅和鋁，比較收集相同體積的氫氣所需的時間【分析】解：【提出問題】通過分析小敏、小強(qiáng)同學(xué)的猜想可知，我的猜想是rm{M>Al>Cu}

【設(shè)計與實驗一】金屬越活潑；與酸反應(yīng)生成氫氣的反應(yīng)越劇烈，所以。

。實驗操作rm{M}絲插入試管rm{壟脵}中鋼絲插入試管rm{壟脷}中鋁絲插入試管rm{壟脹}中實驗結(jié)論剛開始的現(xiàn)象有少量氣泡產(chǎn)生無氣泡無氣泡rm{M>Cu}rm{M>Al}幾分鐘后的現(xiàn)象有少量氣泡產(chǎn)生無氣泡有大量氣泡產(chǎn)生rm{Al>M>Cu}【交流與表達(dá)】鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)會生成致密的氧化鋁薄膜，所以實驗剛開始時試管rm{壟脹}中無氣泡產(chǎn)生的原因是：鋁表面有一層氧化膜；

【設(shè)計與實驗二】rm{(1)M}的金屬活動性大于銅的金屬活動性，所以試管乙中觀察到的現(xiàn)象是：rm{M}表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì)；

rm{(2)}鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅，化學(xué)方程式為：rm{2Al+3CuSO_{4}=Al_{2}(SO_{4})_{3}+3Cu}

【交流與表達(dá)】金屬活動性影響金屬與酸反應(yīng)快慢；

取兩份相同濃度；相同體積的稀硫酸；在相同溫度下，加入相同的片狀的鋅和鋁，比較收集相同體積的氫氣所需的時間．

【評價與反思】金屬會與酸；鹽、氧氣等物質(zhì)反應(yīng)；所以除了上述實驗中已經(jīng)用到的兩種方法外，還可以根據(jù)與氧氣反應(yīng)的劇烈程度進(jìn)行判斷．

故答案為：【提出問題】rm{M>Al>Cu}

【設(shè)計與實驗一】。實驗操作rm{M}絲插入試管rm{壟脵}中鋼絲插入試管rm{壟脷}中鋁絲插入試管rm{壟脹}中實驗結(jié)論rm{M>Al}rm{Al>M>Cu}【交流與表達(dá)】鋁表面有一層氧化膜；

【設(shè)計與實驗二】rm{(1)M}表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì)；

rm{(2)2Al+3CuSO_{4}=Al_{2}(SO_{4})_{3}+3Cu}

【交流與表達(dá)】丙；

【評價與反思】金屬活動性有關(guān)；取兩份相同濃度；相同體積的稀硫酸，在相同溫度下，加入相同的片狀的鋅和鋁，比較收集相同體積的氫氣所需的時間．

【提出問題】根據(jù)其余兩種猜想推斷第三種猜想；

【設(shè)計與實驗一】根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度進(jìn)行分析；

【交流與表達(dá)】根據(jù)鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)會生成致密的氧化鋁薄膜進(jìn)行分析；

【設(shè)計與實驗二】rm{(1)}根據(jù)rm{M}的金屬活動性大于銅的金屬活動性進(jìn)行分析；

rm{(2)}根據(jù)鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅進(jìn)行分析；

【交流與表達(dá)】根據(jù)甲；乙、丙三個實驗得出的金屬活動性順序進(jìn)行分析；

【評價與反思】根據(jù)金屬會與酸；鹽、氧氣等物質(zhì)反應(yīng)進(jìn)行分析．

驗證三種金屬活動性強(qiáng)弱關(guān)系時，通常采取“三取中”即：取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng)．【解析】rm{M>Al>Cu}rm{M>Cu}rm{M>Al}

rm{Al>M>Cu}鋁表面有一層氧化膜；rm{M}表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì)；rm{2Al+3CuSO_{4}=Al_{2}(SO_{4})_{3}+3Cu}丙；金屬活動性有關(guān)；取兩份相同濃度、相同體積的稀硫酸，在相同溫度下，加入相同的片狀的鋅和鋁，比較收集相同體積的氫氣所需的時間16、CBA；引流；肥皂水；泡沫較少；蒸餾；大于【分析】解：rm{(1)}粗鹽溶解可以得到含有泥沙的混合物，通過過濾可以把泥沙從溶液中分離出來，再通過蒸發(fā)可以得到精鹽，因此操作rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}依次為溶解、過濾和蒸發(fā)，與圖中相對應(yīng)的是rm{CBA.}故填：rm{CBA}．

rm{(2)}過濾時玻璃棒的作用是引流rm{.}故填：引流．

rm{(3)}甲同學(xué)取少量某水樣于試管中；加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)泡沫較少，說明該水樣是硬水．

rm{(4)}在配置氯化鈉溶液時需要用到蒸餾水；可由自來水經(jīng)過蒸餾的方法制得．

rm{(5)}仰視液體，看到的讀數(shù)偏小，但量取的實際液體偏大，由凹液面的最低處讀數(shù)為rm{30ml}實際比rm{30ml}大，假設(shè)為rm{31mL}俯視液體，看到的讀數(shù)偏大，但量取的實際體積正好偏小，凹液面的最低處讀數(shù)為rm{20ml}實際小于rm{20ml}假設(shè)為rm{19mL}所以傾出液體的體積是rm{31mL-19mL=12mL}大于rm{10mL}．

故答案為：

rm{(1)CBA.(2)}引流rm{.(3)}肥皂水，泡沫較少rm{.(4)}蒸餾rm{.(5)}大于．

rm{(1)}粗鹽提純的基本步驟是溶解；過濾和蒸發(fā)；

rm{(2)}玻璃棒的用途有攪拌；引流和轉(zhuǎn)移物質(zhì)等．

rm{(3)}根據(jù)可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水；以及可用煮沸的方法使硬水軟化進(jìn)行解答；

rm{(4)}考慮蒸餾處理自來水；

rm{(5)}讀數(shù)時；應(yīng)把量筒放在平整的桌面上，觀察刻度時，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出所取液體的體積數(shù)；否則，讀數(shù)會偏高或偏低．

濾時要注意一貼、二低、三靠，即濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，濾紙低于漏斗邊緣，液體低于濾紙邊緣，燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒緊靠濾紙，漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁．【解析】rm{CBA}引流；肥皂水；泡沫較少；蒸餾；大于17、外焰；燈帽；檢驗氣體的純度；檢查裝置的氣密性；保持水平；氧氣約占空氣總體積的五分之一；向反應(yīng)后的集氣瓶內(nèi)倒入適量的澄清的石灰水，石灰水變渾濁；防止濺落的熔化物炸裂瓶底；二氧化碳密度比空氣大；二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒【分析】解：rm{(1)壟脵}酒精燈火焰分為：焰心；內(nèi)焰、外焰三層；外焰溫度最高，故要用外焰加熱；熄滅酒精燈時應(yīng)用燈帽蓋滅，而不能用嘴吹滅．

rm{壟脷}由于可燃性氣體和氧氣或空氣的混合物；在點燃的條件下會引起爆炸，純凈的氣體則可以安靜的燃燒，所以點燃可燃性氣體時，都要檢驗氣體的純度；故答案為：檢驗氣體的純度．

rm{壟脹}由于制取氣體的裝置要有氣體收集；所以裝置氣密性要好，故在制取前應(yīng)先檢查裝置的氣密性．

rm{壟脺}用量筒量取液體讀數(shù)時；視線與液體凹液面的最低處保持水平．

故答案是：rm{(1)壟脵}外焰；燈帽；rm{壟脷}檢驗氣體的純度；rm{壟脹}檢查裝置的氣密性；rm{壟脺}保持水平．

rm{(2)壟脵}利用圖rm{A}所示的裝置測定空氣中氧氣的含量時；能夠觀察到注射器中減少的體積約是反應(yīng)前密封空氣總體積的五分之一，這是因為密封空氣中的氧氣和銅反應(yīng)生成了氧化銅，得到的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的五分之一．

rm{壟脷}進(jìn)行rm{B}圖所示酒精在氧氣中燃燒實驗時；要驗證酒精燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳，可以向反應(yīng)后的集氣瓶內(nèi)倒入適量的澄清的石灰水，石灰水變渾濁；

rm{壟脹}做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時；在集氣瓶底預(yù)先裝入少量水的原因是：防止濺落的熔化物炸裂瓶底．

rm{壟脺}利用圖rm{D}所示方法；把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，下層蠟燭的火焰先熄滅，上層蠟燭的火焰后熄滅，說明二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒．

故填：rm{壟脵}氧氣約占空氣總體積的五分之一．

rm{壟脷}向反應(yīng)后的集氣瓶內(nèi)倒入適量的澄清的石灰水；石灰水變渾濁．

rm{壟脹}防止濺落的熔化物炸裂瓶底．

rm{壟脺}二氧化碳密度比空氣大；二氧化碳不能燃燒；不支持燃燒．

rm{(1)壟脵}根據(jù)酒精燈使用時的注意事項進(jìn)行分析解答．

rm{壟脷}從可燃性氣體和氧氣或空氣的混合物；在點燃的條件下會引起爆炸去分析．

rm{壟脹}制取氣體在裝入藥品前一般要檢查裝置的氣密性．

rm{壟脺}讀數(shù)時；量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積．

rm{(2)壟脵}氧氣約占空氣總體積的五分之一；rm{壟脷}根據(jù)酒精燃燒產(chǎn)物分析；rm{壟脹}根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項分析回答rm{.壟脺}二氧化碳密度比空氣大；不能燃燒，不支持燃燒；

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】外焰；燈帽；檢驗氣體的純度；檢查裝置的氣密性；保持水平；氧氣約占空氣總體積的五分之一；向反應(yīng)后的集氣瓶內(nèi)倒入適量的澄清的石灰水，石灰水變渾濁；防止濺落的熔化物炸裂瓶底；二氧化碳密度比空氣大；二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒18、長頸漏斗；防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；rm{A}導(dǎo)管口氣泡均勻連續(xù)的放出時；rm{B}rm{D}或rm{E}【分析】解：rm{(1)}儀器rm{壟脵}是長頸漏斗；

rm{(2)}用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱；發(fā)生裝置選擇rm{A}試管口放一團(tuán)棉花；其作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；當(dāng)氣泡均勻連續(xù)的放出時，再收集氧氣；

rm{(3)}乙炔是一種密度比空氣略小，不溶于水的氣體，可選用rm{C}或rm{E}裝置收集；實驗室用電石rm{(}固體rm{)}與水反應(yīng)制取乙炔，屬于固液常溫型，可選用rm{B}裝置來制?。?/p>

故答案為：rm{(1)}長頸漏斗；rm{(2)A}防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管、導(dǎo)管口氣泡均勻連續(xù)的放出時；rm{(3)B}rm{D}或rm{E}．

rm{(1)}根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱；進(jìn)行分析解答；

rm{(2)}如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱；試管口要有一團(tuán)棉花，其作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；當(dāng)氣泡均勻連續(xù)的放出時，再收集氧氣進(jìn)行解答；

rm{(3)}根據(jù)題意，乙炔是一種密度比空氣略小，不溶于水的氣體，實驗室用電石rm{(}固體rm{)}與水反應(yīng)制取乙炔；屬于固液常溫型，進(jìn)行分析解答．

題難度不大，是中考的重要考點之一，熟練掌握實驗室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】長頸漏斗；防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；rm{A}導(dǎo)管口氣泡均勻連續(xù)的放出時；rm{B}rm{D}或rm{E}19、④②③①；檢驗燃燒產(chǎn)物中CO2的存在；檢驗燃燒產(chǎn)物中CO2是否除凈；無水硫酸銅粉末（或無水CuSO4）；檢驗CO與CuO反應(yīng)產(chǎn)生的CO2以確認(rèn)CO的存在（或確認(rèn)燃燒產(chǎn)物中存在CO）；點燃尾氣（或收集尾氣）【分析】解：rm{(1)}乙醇汽油的燃燒產(chǎn)物中有水和二氧化碳，應(yīng)首先用無水硫酸銅檢驗rm{H_{2}O}的存在，水能使無水硫酸銅變藍(lán)色；其次用澄清石灰水檢驗rm{CO_{2}}的存在，不能先檢驗二氧化碳再檢驗水，因為氣體通過溶液后會帶出水蒸氣，不能證明水蒸氣是否是反應(yīng)生成的rm{.}檢驗rm{CO}的常用方法是將待檢氣體通過rm{壟脹}裝置后再驗證其產(chǎn)物rm{CO_{2}.}故首先要除去原氣體中混有的二氧化碳，除去二氧化碳常用氫氧化鈉溶液；故順序為rm{壟脺壟脷壟脹壟脵}

rm{(2)A}裝置是檢驗燃燒產(chǎn)物中是否有二氧化碳，氫氧化鈉溶液是吸收二氧化碳，再通過rm{C}裝置是檢驗二氧化碳是否除干凈rm{.C}中石灰水不變渾濁；說明二氧化碳已被吸收干凈，此時氣體通過灼熱的氧化銅后再通過石灰水才能驗證產(chǎn)物中是否有二氧化碳，從而驗證一氧化碳的存在．

rm{(3)}裝置rm{壟脺}是用來檢驗水蒸氣的，因此藥品應(yīng)是無水硫酸銅；裝置rm{壟脵}檢驗rm{CO}與rm{CuO}反應(yīng)產(chǎn)生的rm{CO_{2}}從而確認(rèn)rm{CO}的存在。

rm{(4)}一氧化碳具有可燃性；可用點燃法除去，也可進(jìn)行收集。

故答案為：rm{(1)壟脺壟脷壟脹壟脵}

rm{(2)}檢驗燃燒產(chǎn)物中rm{CO_{2}}的存在；檢驗燃燒產(chǎn)物中rm{CO_{2}}是否除凈。

rm{(3)}無水硫酸銅粉末rm{(}或無水rm{CuSO_{4})}檢驗rm{CO}與rm{CuO}反應(yīng)產(chǎn)生的rm{CO_{2}}以確認(rèn)rm{CO}的存在rm{(}或確認(rèn)燃燒產(chǎn)物中存在rm{CO)(4)}點燃尾氣rm{(}或收集尾氣rm{)}檢驗水蒸氣可用無水硫酸銅，檢驗二氧化碳通常用澄清石灰水；檢驗一氧化碳燃燒后的產(chǎn)物時要排除原有二氧化碳的干擾，因此要先通過rm{B}吸收二氧化碳，rm{C}檢驗是否被除干凈，然后通過灼熱的氧化銅，一氧化碳還原氧化銅后將生成物通過澄清石灰水檢驗產(chǎn)物中是否有二氧化碳，一氧化碳有毒，不能直接排放到空氣中，防止污染空氣，可用點燃法處理，也可收集起來rm{.}此題主要考查常見氣體的檢驗方法，要根據(jù)氣體的性質(zhì)和相應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象做出正確的選擇．【解析】rm{壟脺壟脷壟脹壟脵}檢驗燃燒產(chǎn)物中rm{CO_{2}}的存在；檢驗燃燒產(chǎn)物中rm{CO_{2}}是否除凈；無水硫酸銅粉末rm{(}或無水rm{CuSO_{4})}檢驗rm{CO}與rm{CuO}反應(yīng)產(chǎn)生的rm{CO_{2}}以確認(rèn)rm{CO}的存在rm{(}或確認(rèn)燃燒產(chǎn)物中存在rm{CO)}點燃尾氣rm{(}或收集尾氣rm{)}20、氫和氧；澄清石灰水渾濁；CuO；黑色固體變?yōu)榧t色；CO+CuO==Cu+CO2缺少尾氣處理裝置；將尾氣通到酒精燈火焰上【分析】解：rm{(1)}由草酸分解能生成水；再根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可推出草酸中一定含有氫元素和氧元素；

rm{(2)}驗證二氧化碳是通過澄清石灰水，能變渾濁說明有二氧化碳；因為一氧化碳具有還原性，能還原金屬氧化物，根據(jù)該物質(zhì)呈紅色可推出，紅色粉末是氧化鐵；它被一氧化碳還原后，生成了黑色的金屬鐵rm{.}因此，rm{A}裝置中的實驗現(xiàn)象是紅色粉末變成黑色，rm{(3)}因為二氧化碳不具有還原性，只要是紅色粉末變成黑色，就說明存在還原性物質(zhì)，能說明存在一氧化碳，特別是在驗證一氧化碳時，注意尾氣處理，否則沒反應(yīng)的一氧化碳會污染空氣rm{.}故答案為：rm{(1)}氫和氧；rm{(2)}澄清石灰水渾濁；rm{CuO}黑色固體變?yōu)榧t色；rm{(3)}缺少尾氣處理裝置；將尾氣通到酒精燈火焰上rm{.}根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，草酸分解生成三種氧化物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，生成水則一定含有氫元素，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，一氧化碳具有還原性，能將黑色的氧化銅還原為紅色的銅，一氧化碳有毒，進(jìn)行實驗時須要進(jìn)行尾氣處理rm{.}驗證二氧化碳將氣體通過澄清石灰水，驗證一氧化碳時將氣體通過金屬氧化物，看是否能還原出金屬，要注意有尾氣處理裝置．【解析】氫和氧；澄清石灰水渾濁；rm{CuO}黑色固體變?yōu)榧t色；rm{CO+CuO==Cu+CO_{2}}缺少尾氣處理裝置；將尾氣通到酒精燈火焰上21、rm{(1)H_{2}O}rm{CO_{2}}

rm{(2)FeCl_{3}}過濾；

rm{(3)}稀鹽酸；rm{Na_{2}SO_{4}+BaCl_{2}簍T2NaCl+BaSO_{4}隆媒}【分析】【分析】

根據(jù)rm{(1)}中rm{A}為相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水，加水后得到是無色溶液，氯化鐵的水溶液為黃色，可以確定沒有氯化鐵，能夠生成氣體的物質(zhì)只有碳酸鈉，即試劑rm{B}為鹽酸，而無色氣體為二氧化碳，由于加入的鹽酸是過量的，所以得到的白色沉淀為硫酸鋇，即在原混合物中含有硫酸鈉，操作rm{I}為過濾。至此分析完畢；可以據(jù)此答題。

本題為文字?jǐn)⑹鲂臀镔|(zhì)推斷題，完成此題，要抓住語言敘述的關(guān)鍵，根據(jù)給出的物質(zhì)之間的反應(yīng)，找準(zhǔn)解題突破口，做出判斷rm{.}熟記化學(xué)方程式：rm{Na_{2}SO_{4}+BaCl_{2}簍T2NaCl+BaSO_{4}隆媒}

【解答】

解：rm{(1)A}為相對分子質(zhì)量最小的氧化物可以知道rm{A}為水，加入過量rm{B}后得到無色氣體；在這里能夠生成氣體的只有碳酸鈉，所以可以判斷含有碳酸鈉，那么生成的無色氣體為二氧化碳。

rm{(2)}加入試劑rm{B}后得到是無色溶液，由于氯化鐵溶液呈黃色，所以可以推斷該粉末中不含氯化鐵，對于操作rm{I}后得到是固體也濾液，所以可以判斷操作rm{I}為過濾。

rm{(3)}根據(jù)所加的試劑氯化鋇可以判斷出生成的白色沉淀為硫酸鋇，所以為了防止對實驗結(jié)果的干擾，試劑rm{B}最好加入的是鹽酸，故步驟rm{壟脹}是硫酸鈉和氯化鋇的反應(yīng)。

故答案為：rm{(1)H_{2}O}rm{CO_{2}}

rm{(2)FeCl_{3}}過濾。

rm{(3)}稀鹽酸；rm{Na_{2}SO_{4}+BaCl_{2}簍T2NaCl+BaSO_{4}隆媒}【解析】rm{(1)H_{2}O}rm{CO_{2}}

rm{(2)FeCl_{3}}過濾；

rm{(3)}稀鹽酸；rm{Na_{2}SO_{4}+BaCl_{2}簍T2NaCl+BaSO_{4}隆媒}22、鋅與稀鹽酸反應(yīng)比鐵劇烈；銅的活動性比銀強(qiáng)；鋅＞鐵＞銅＞銀【分析】解：rm{(1)}本題中第一和第二支試管中，都有氣泡冒出，但是第二支試管中氣泡產(chǎn)生的快，因此鋅比鐵活潑rm{.}銅片表面有銀白色固體附著，因此銅的活動性比銀強(qiáng)rm{.}故答案為：鋅與稀鹽酸反應(yīng)比鐵劇烈rm{(}或鋅片表面比鐵片表面產(chǎn)生的氣泡快rm{)}銅的活動性比銀強(qiáng)；

rm{(2)}本題還需要證明鐵和銅的活動順序，要比較鐵的性質(zhì)比銅活潑，只要用硫酸銅溶液即可rm{.}故答案為：

。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論將用砂紙打磨過的鐵片浸入硫酸銅溶液中，仔細(xì)觀察．鐵片表面有紅色固體附著鐵的活動性比銅強(qiáng)rm{(}其它合理答案均可rm{)}

rm{(3)}通過以上探究，鋅比鐵活潑、銅的活動性比銀強(qiáng)、鐵的活動性比銅強(qiáng)，故答案為：鋅rm{>}鐵rm{>}銅rm{>}銀。

本題考查金屬的活動性順序，要證明一種金屬比另一種金屬活潑，只要把一種金屬放入另一種金屬的鹽溶液中，觀察現(xiàn)象即可rm{.}對于實驗設(shè)計方案的評價，要看能不能達(dá)到實驗的目的，本題中第一和第二支試管中，都有氣泡冒出，但是第二支試管中氣泡產(chǎn)生的快，因此鋅比鐵活潑rm{.}第三只試管中，銅片表面有銀白色固體附著，因此銅的活動性比銀強(qiáng)rm{.}本題還需要證明鐵和銅的活動順序，要比較鐵的性質(zhì)比銅活潑，只要用銅的鹽溶液即可rm{.(}也可以把鐵和銅分別放入稀鹽酸中rm{)}．

實驗方案的設(shè)計和對實驗方案的評價是中考的熱點之一，設(shè)計實驗方案時，要注意用最少的藥品和最簡單的方法；關(guān)于對實驗設(shè)計方案的評價，要在兩個方面考慮，一是方案是否可行，能否達(dá)到實驗?zāi)康?；二是設(shè)計的方法進(jìn)行比較，那種方法更簡便rm{.}本考點主要出現(xiàn)在實驗題中．【解析】鋅與稀鹽酸反應(yīng)比鐵劇烈；銅的活動性比銀強(qiáng)；鋅rm{>}鐵rm{>}銅rm{>}銀23、淡藍(lán)色；藍(lán)紫色；放出熱量；生成有刺激性氣味的氣體；硫+氧氣二氧化硫。

SO2SO2；不用填；增大鐵絲與氧氣的接觸面積；引燃鐵絲；防止濺落的熔化物炸裂瓶底；劇烈燃燒；火星四射；生成黑色固體；鐵+氧氣四氧化三鐵。

FeO2Fe3O4

【分析】解：實驗一：現(xiàn)象：在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰；在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體；

結(jié)論：硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫。

rm{S}rm{O_{2}}rm{SO_{2}}

實驗二：rm{(1)}鐵絲繞成螺旋狀的目的是：為了增大與氧氣的接觸面積；

鐵絲前端要系一根火柴頭；火柴起引燃作用；

集氣瓶內(nèi)要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是防止燃燒產(chǎn)生的熔化物濺落瓶底；使瓶底炸裂；

rm{(2)}鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵；實驗現(xiàn)象為：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；

rm{(3)}結(jié)論：鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵。

rm{Fe}rm{O_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}．

故答案為：實驗一：淡藍(lán)色；藍(lán)紫色；放出熱量；生成有刺激性氣味的氣體；

硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫。

rm{S}rm{O_{2}}rm{SO_{2}}

實驗二：rm{(1)}為了增大與氧氣的接觸面積；

引燃鐵絲；

防止濺落的熔化物炸裂瓶底；

rm{(2)}劇烈燃燒；火星四射；生成黑色固體；

rm{(3)}鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵。

rm{Fe}rm{O_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}．

實驗一：根據(jù)硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫；在空氣中是淡藍(lán)色火焰，在氧氣中是藍(lán)紫色火焰進(jìn)行分析；

實驗二：根據(jù)鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵；以及鐵絲和氧氣實驗過程中的注意事項進(jìn)行分析．

解答本題的關(guān)鍵是要充分理解硫；鐵在氧氣中燃燒的實驗方面的知識；只有這樣才能對問題做出正確的判斷．

【解析】淡藍(lán)色；藍(lán)紫色；放出熱量；生成有刺激性氣味的氣體；硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫。

rm{SO_{2}}rm{SO_{2}}不用填；增大鐵絲與氧氣的接觸面積；引燃鐵絲；防止濺落的熔化物炸裂瓶底；劇烈燃燒；火星四射；生成黑色固體；鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵。

rm{Fe}rm{O_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}

四、簡答題(共2題，共16分)24、（1）鐵架臺（2）不需加熱（3）固體（4）D【分析】rm{(1)}常見儀器的識記rm{(2)}選擇發(fā)生裝置根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，若用裝置rm{A}制取氣體，顯然沒有用酒精燈，所以反應(yīng)條件不需加熱rm{(3)}裝置rm{B}顯然是固固加熱型，對反應(yīng)物的狀態(tài)要求是固體rm{(4)}選擇收集裝置則根據(jù)生成氣體的溶解性和密度，若制取的氣體難溶于水、不與水反應(yīng)，且比空氣的小，則應(yīng)選用的收集裝置rm{D}【解析】rm{(1)}鐵架臺rm{(2)}不需加熱rm{(3)}固體rm{(4)D}25、40；a；60；bac；②③；冷卻熱飽和溶液【分析】解：rm{(1)40隆忙}時，rm{a}rm{c}的溶解度曲線交于一點；故它們的溶解度相同；

rm{(2)}由于rm{a}的溶解度隨著溫度的升高而增大且受溫度的影響變化最大，故rm{60隆忙}時，一定量的rm{a}rm的飽和溶液，冷卻到rm{40隆忙}時，析出晶體較多的是rm{a}

rm{(3)40隆忙}時rm{a}的溶解度為rm{20g}將rm{a}物質(zhì)rm{15g}加入rm{50}克水中，只能溶解rm{10g}所得溶液質(zhì)量為rm{60g}

rm{(4)}根據(jù)三物質(zhì)的溶解度曲線可知，在rm{40隆忙}時，三物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是rm{b>a=c}即在rm{40隆忙}時，三物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是rm{b>a=c}由于rm{a}和rm的溶解度隨溫度的升高而增大，rm{c}的溶解度隨溫度的升高而減小，因此給它們的飽和溶液升溫至rm{60隆忙}時，rm{a}和rm的飽和溶液就會變成不飽和溶液，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，rm{c}的飽和溶液中有晶體析出，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就會減小，因此升溫后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為rm{b>a>c}．

rm{(5)b}的溶解度受溫度的影響變化不大，故欲使rm{60隆忙}時rm的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采取的方法是加rm固體或蒸發(fā)溶劑的方法．

rm{(6)a}的溶解度受溫度的影響較大，要從含有少量rm{a}的rm溶液中得到較多的rm{a}晶體；通?？刹捎美鋮s熱飽和溶液的方法．

故答案為：rm{(1)40}rm{(2)a}rm{(3)60}rm{(4)bac}rm{(5)壟脷壟脹}rm{(6)}冷卻熱飽和溶液rm{(}或降溫結(jié)晶或冷卻結(jié)晶rm{)}．

由溶解度曲線，可以查出rm{a}rm{c}的溶解度相同的溫度；由rm{a}rm兩種物質(zhì)的溶解度受溫度的影響的變化趨勢，可以判斷降溫后析出晶體的質(zhì)量；由rm{40隆忙}時rm{a}的溶解度，可以判斷形成溶液的質(zhì)量；由在rm{40隆忙}時，三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系，可以確定三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；由三種物質(zhì)的溶解度受溫度的影響的變化趨勢，可以判斷升溫時三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序rm{.}由rm的溶解度受溫度的影響變化趨勢可以判斷rm的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤翰扇〉姆椒╮m{.}由rm{a}的溶解度受溫度的影響較大，可以確定提純rm{a}采取的方法．

本題難度不大，主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義，通過本題可以加強(qiáng)學(xué)生對固體溶解度的理解，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識解決問題的能力．【解析】rm{40}rm{a}rm{60}rm{bac}rm{壟脷壟脹}冷卻熱飽和溶液五、推斷題(共3題，共21分)26、置換反應(yīng);Cu;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O(合理即可);酸;不一