2025年人教版（2024）高一物理上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版（2024）高一物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、如圖所示，小物體A沿高為h、傾角為θ的光滑斜面以初速度v頂端滑到底端；而相同的物體B以同樣大小的初速度從同等高度豎直上拋，（不計空氣阻力）則（）

A.兩物體落地時速率相同。

B.從開始運動至落地過程中；重力對它們做功相同。

C.兩物體落地時；重力的瞬時功率相同。

D.從開始運動至落地過程中；重力對它們做功的平均功率相同。

2、【題文】某同學在一根不計質量且不可伸長的細繩兩端各拴一個可視為質點的小球,然后拿住繩子一端的小球讓繩子豎直靜止后,從三樓的陽臺上由靜止無初速度釋放小球,兩個小球落地的時間差為T.如果該同學用同樣的裝置和同樣的方法從該樓四樓的陽臺上放手后,讓兩小球自由下落,那么,兩小球落地的時間差將(空氣阻力不計)()A.不變B.增加C.減小D.無法確定3、【題文】如圖所示是一物體做勻變速直線運動的v-t圖象；由圖可知物體（）

A.初速度為0B.2s末的速度大小為3.0m/sC.5s內的位移為0D.加速度為1.0m/s。4、某物體運動的速度圖像如圖；根據(jù)圖像可知（）

A.0-2s內的加速度為B.0-5s內的位移為10mC.第1s末與第3s末的速度方向相反D.第1s末與第5s末加速度方向相同5、如圖所示，在光滑水平面上，釘有兩個釘子A

和B

一根長細繩的一端系一個小球，另一端固定在釘子A

上，開始時小球與釘子AB

均在一條直線上(

圖示位置)

且細繩的一大部分沿俯視順時針方向纏繞在兩釘子上，現(xiàn)使小球以初速度v0

在水平面上沿俯視逆時針方向做圓周運動，使兩釘子之間纏繞的繩子逐漸釋放，在繩子完全被釋放后與釋放前相比，下列說法正確的是(

)

A.小球的線速度變大B.小球的角速度變大C.小球的加速度變大D.細繩對小球的拉力變小6、以初速V0豎直上拋的物體可達到的最大高度為H，為使它能達到的最大高度加倍，則初速度應增為(加速度a大小為g):A．V0B．2V0C．V0D．4V07、釣魚島(TheDiaoyuIslands)自古就是我國固有領土，又稱釣魚臺、釣魚臺群島、釣魚臺列島，位置在距溫州市約356km、福州市約385km、基隆市約190km。若我國某海監(jiān)船為維護我國對釣魚島主權，從溫州出發(fā)去釣魚島巡航，到達釣魚島時航行了480km。則下列說法中不正確的是A.該海監(jiān)船位移是480km，路程356kmB.該海監(jiān)船位移是356km，路程480kmC.該海監(jiān)船在海上航行時，確定其位置時可以將該海監(jiān)船看成質點D.若知道此次航行時間可求出此次航行的近似平均速度8、下列說法中，正確的是(??)

A.由E=Fq

可知電場中某點的電場強度E

與F

成正比。

B.由公式蠁=EPq

可知電場中某點的電勢蠁

與q

成反比。

C.公式U=Wq

中電勢差U

與q

在電場中做的功W

無關。

D.由Uab=Ed

可知，勻強電場中的任意兩點ab

間的距離越大，則兩點間的電勢差也一定越大評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、質量為2t的汽車，發(fā)動機的額定功率為30kw，在水平公路上行駛所能達到的最大速度為15m/s．若汽車以額定功率運動，當汽車速度為10m/s時，加速度大小為____m/s2；若汽車以4×103N的牽引力使汽車從靜止開始勻加速運動，則汽車維持做勻加速運動的時間為____s．10、把物體豎直地掛在勁度系數(shù)為1000N/m的彈簧下端，彈簧伸長2cm．如果把該物體放在動摩擦因數(shù)為0.20的水平地面上，用同一根彈簧沿水平方向拉物體，當物體勻速直線運動時彈簧伸長____cm．當彈簧伸長2cm時，物體的加速度為____m/s2．（g取10m/s2）11、小明同學最近乘坐剛剛開通的G7303次高速列車，上午8點從上海虹橋火車站出發(fā)，行程169km，結果8點45分（相當于一節(jié)課左右的時間）就到了杭州車站．列車行駛過程中小明看到車廂的兩端有列車的速度顯示情況，如圖所示．根據(jù)以上信息請你說出小明看到的速度是____速度（選填“瞬時”或“平均”）；小明乘坐的列車全程的平均速率是____km/h．（保留一位小數(shù)）

12、水的摩爾質量是18g/moL，1個水分子質量的數(shù)量級是____kg。13、某同學用如圖1

所示裝置探究小車的加速度與力；質量的關系．

(1)

探究加速度與力；質量這三者之間的關系；我們所采用的實驗方法是______

(2)

調節(jié)滑輪位置；使拉小車的細線與長木板平行，當滿足______時，我們可把砝碼與盤的重力當作小車受到的細線的拉力．

(3)

保持小車質量不變；改變砝碼的質量，多次實驗，通過分析紙帶，我們可得到小車的加速度a

和所受拉力F

的關系.

如圖2

所示為某同學所畫的加速度與力的關系；請你分析為何直線不通過原點？

______

(4)

小車從靜止開始運動；利用打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況，如圖3

所示，其中O

點為紙帶上記錄到的第一點.ABC

是該同學在紙帶上所取的一些點，圖中所標明的數(shù)據(jù)為ABC

各點到O

點的距離，已知打點計時器所用交流電源頻率f=50Hz(

以下計算結果均保留兩位有效數(shù)字)

木塊運動的加速度a=

______m/s2.

小車在經(jīng)歷計數(shù)點B

點時的速度為vB=

______m/s

．

(5)

如果猜想F

一定時，加速度a

與質量M

成反比，對此猜想進行驗證，應畫______圖象．14、一質量為1kg

的物體從靜止開始豎直下落，經(jīng)2s

落地，落地時的速度大小為18m/s

若重力加速度g

取10m/s2

則下落過程中物體的動能增加了______J

物體的機械能減少了______J.15、勻速圓周運動：圓周運動中______大小處處相等．評卷人得分三、實驗探究題(共7題，共14分)16、在研究平拋運動的實驗中，某同學用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長為L．小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋初速度的計算式為v0=______（用Lg表示）17、如圖在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中；需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套.

實驗中需用兩個彈簧測力計分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O

．

(1)

某同學在做該實驗時認為：

A.拉橡皮條的繩細一些且長一些；實驗效果較好。

B.拉橡皮條時；彈簧測力計；橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行。

C.橡皮條彈性要好；拉結點到達某一位置O

時，拉力要適當大些。

D.拉力F1

和F2

的夾角越大越好。

其中正確的是______(

填入相應的字母)

(2)

要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果；必須______

A.每次把橡皮條拉到同樣的位置。

B.每次把橡皮條拉直。

C.每次準確讀出彈簧測力計的示數(shù)。

D.每次記準細繩的方向。

(3)

若兩個彈簧測力計的讀數(shù)均為4N

且兩彈簧測力計拉力的方向相互垂直，則______(

選填“能”或“不能”)

用一個量程為5N

的彈簧測力計測量出它們的合力，理由是______．18、在“驗證機械能守恒律”實驗中；若所用重物質量m=1kg

打點時間間隔為0.02s

打出的紙帶如圖所示，ABC

為連續(xù)的幾點，測的PO

兩點間距離接近2mmPA=3.14cmPB=5.01cmPC=7.06cm

則重物在B

點時的動能EkB=

________J

從開始下落到B

點的過程中，重物的重力勢能減少量是_________J

由此得出的結論：_________________________。(

結果保留2

位小數(shù)g

取9.8m/s2)

19、某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A

為固定橡皮條的圖釘，O

為橡皮條與細繩的結點，OB

和OC

為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖．

(1)

如果沒有操作失誤，圖乙中的F

與兩力中，方向一定沿AO

方向的是______．(2)

本實驗采用的科學方法是______．A.理想實驗法等效替代法C.控制變量法建立物理模型法(3)

下列方法中，有助于減小實驗誤差的是______A.盡可能使兩分力的夾角大些B.

盡可能使兩分力相差的大些C.盡可能使兩分力與紙面平行D.

盡可能使橡皮條長些．

20、在“探究共點力合成規(guī)律”的實驗中；某同學經(jīng)歷了以下實驗步驟：

A.在白紙上按比例做出兩個力F1

和F2

的圖示；根據(jù)平行四邊形定則作圖求出合力F

B.只用一個測力計；通過細繩把橡皮筋拉同樣長度；

C.記下兩個測力計F1

和F2

的讀數(shù)；并且記錄它們的方向；

D.在水平放置的木板上；墊一張白紙，把橡皮筋的一端固定在板上P

點，用兩條細繩連接在橡皮筋的另一端，通過細繩同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋與細繩的連接點到達某一位置O

并記下此位置，如圖所示；

E.記下測力計的讀數(shù)F隆盲

和細繩方向；按同一比例作出這個力的圖示，比較這個實測合力F隆盲

和按平行四邊形定則求出的合力F

看它們的大小和方向是否相近；

F.用刻度尺測量出PO

之間的距離并記錄；

G.改變兩測力計拉力的大小和方向；多次重復實驗，從實驗得出結論．

(1)

上述實驗步驟有明顯的錯誤；這個步驟是______(

填選項前的字母)

正確的操作應為______．

(2)

上述實驗步驟中有一步驟是多余的；這個步驟是______(

填選項前的字母)

(3)

將以上實驗步驟按正確順序排列，應為______(

填選項前的字母)

．21、在做用自由落體運動驗證機械能守恒定律實驗中：(1)

下列儀器需要的是_________(

多選)(

填寫字母)

(2)

關于該實驗的做法，以下操作正確的是()A.實驗前，應先平衡摩擦力B.釋放紙帶時，手應拿在紙帶上端緊靠計時器的部位C.先釋放紙帶再接通電源D.實驗時，應調節(jié)計時器使它的限位孔與紙帶處在同一豎直線上(3)

如果實驗時計時器使用的交流電頻率為50Hz

計算打下計數(shù)點5

時紙帶速度的大小為____m/s(

保留2

位有效數(shù)字)

若實驗數(shù)據(jù)處理結果0

到5

點過程中動能的增加量略小于重力勢能的減少量，可能的原因為_________。22、“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A

為固定橡皮筋的圖釘，O

為橡皮筋與細繩結點，OB

和OC

為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖。

(1)

本實驗采用的科學方法是()A.理想實驗法B.

等效替代法C.控制變量法D.

建立物理模型法(2)

某同學用兩個彈簧秤將結點拉至某位置，此時該同學記錄下了結點O

的位置及兩彈簧秤對應的讀數(shù)，他還應該記錄下_______________________。(3)

圖乙中的F

是利用平行四邊定則作出的兩個彈簧秤拉力的合力的圖示，F(xiàn)隆盲

為用一個彈簧秤將結點拉至同一點時所用拉力的圖示，這兩個力中，方向一定沿AO

方向的是____________。評卷人得分四、識圖作答題(共2題，共8分)23、豌豆的紫花和白花是一對相對性狀，由一對等位基因A、a控制。下圖為一紫花和一白花植株雜交的遺傳實驗結果，請分析回答：（1）在豌豆的紫花和白花這對相對性狀中，顯性性狀是____________?；駻、a的傳遞規(guī)律符合孟德爾的______（填寫“分離”或“自由組合”）定律。（2）在F1中，紫花和白花的植株數(shù)量比應是_________，F(xiàn)1紫花植株自交后代同時出現(xiàn)紫花和白花的現(xiàn)象叫_______________，在F2中，紫花豌豆的基因型可能是_________，雜合子占紫花植株的比例是________。（3）若F2中紫花植株均自交，所結種子種下去，新長出的植株中開白花的占______。24、如圖甲所示為物質出入細胞膜的示意圖，A，B，C表示物質，a，b，c，d表示運輸方式。圖乙表示某細胞的亞顯微結構模式圖。請據(jù)圖回答：（1）關于生物膜的分子結構模型，目前大多數(shù)人所接受的是桑格和尼克森提出的________模型。該模型認為生物膜的基本支架是甲圖中的[]__________。a，b，c，d四種運輸方式中屬于被動運輸?shù)挠衉_________。（2）人紅細胞中Na+的濃度只有血漿的1/6，據(jù)此可知，紅細胞排出Na+的方式是______（填甲圖的字母）。（3）假如圖乙為高等動物細胞，不應有的結構是________（填標號），應該添加的不具膜結構的細胞器是________（填名稱）。評卷人得分五、簡答題(共3題，共27分)25、在人類社會的發(fā)展進程中，金屬起著重要的作用。rm{(1)}以下有關金屬單質的敘述正確的是_______。A.金屬鈉非?；顫?，在實驗室中保存在石蠟油或煤油中B.用坩堝鉗夾住一小塊鋁箔，在酒精燈上加熱，可觀察到鋁箔熔化，并有熔融物滴下C.鐵單質與水蒸氣反應的化學方程式為：rm{2Fe+3H_{2}O(g)overset{賂脽脦脗}{=}Fe_{2}O_{3}+3H_{2}}rm{2Fe+3H_{2}O(g)overset{賂脽脦脗}{=}

Fe_{2}O_{3}+3H_{2}}把rm{(2)}rm{NaOH}rm{MgCl_{2}}三種固體組成的混合物溶于足量水后，產(chǎn)生rm{AlCl_{3}}白色沉淀，再向所得濁液中逐漸加入rm{1.16g}溶液，加入rm{1.00mol/LHCl}溶液的體積與生成沉淀的關系如圖所示。rm{HCl}點的沉淀物的化學式為______________。rm{壟脵A}寫出rm{壟脷}點至rm{A}點發(fā)生反應的離子方程式：_________________。rm{B}某溶液中溶有rm{壟脹}和rm{MgCl_{2}}兩種溶質，若把兩者分開，應選用的試劑為：rm{AlCl_{3}}溶液、_______和鹽酸。rm{NaOH}點rm{壟脺C}此時沉淀恰好完全溶解rm{(}點溶液中的主要溶質是________________。rm{)C}26、如圖所示；一質量為0.5kg

的小球，用0.4m

長的細線拴住在豎直面內作圓周運動，求：

(1)

當小球在圓上最高點速度為4m/s

時；細線的拉力是多少。

(2)

當小球在圓下最低點速度為42m/s

時，細線的拉力是多少．27、I.rm{CH_{4}}與rm{CO_{2}}的混合氣體的密度是相同條件下rm{H_{2}}密度的rm{14}倍，則混合氣體中rm{CH_{4}}與rm{CO_{2}}的分子個數(shù)比為_________；對于數(shù)以千萬計的化學物質和為數(shù)更多的化學反應，分類法的作用幾乎是無可替代的。rm{II.}根據(jù)物質的組成和性質將下列無機化合物進行了分類。

rm{(1)}請仔細觀察表格中的物質類別，從rm{K}rm{H}rm{O}rm{C}rm{N}五種元素中任選兩種或三種組成合適的弱電解質，將化學式分別填在表中rm{壟脷}rm{壟脺}rm{壟芒}后面的橫線上。rm{(2)壟脽}和rm{壟脿}可發(fā)生非氧化還原反應，生成一種鹽。該反應的化學方程式為________________；rm{(3)}將rm{壟脿}的固體加入rm{壟脵}的稀溶液中，反應的離子方程式為___________________________；rm{(4)}下列關于氧化物的敘述，正確的是________A.金屬氧化物一定屬于堿性氧化物B.堿性氧化物一定屬于金屬氧化物C.非金屬氧化物一定屬于酸性氧化物D.酸性氧化物一定屬于非金屬氧化物rm{(5)}下列關于酸、堿、鹽元素組成的說法中，正確的是________A.酸、堿一定含有氫，鹽一定不含氫B.酸、堿、鹽可能都不含金屬元素C.堿、鹽可能含氧，酸一定含氧D.鹽、堿一定含有金屬元素，酸一定不含金屬元素評卷人得分六、綜合題(共3題，共9分)28、【題文】

在傾角α＝的斜面上，用一根勁度系數(shù)k＝100N/m的輕彈簧沿平行斜面的方向拉住一個質量為m的物體，如圖所示．若發(fā)現(xiàn)將物體放在斜面上的PQ之間任何位置都能使之處于靜止狀態(tài)，并測得AP＝22cm，AQ＝8cm，則物體與斜面間的最大靜摩擦力等于多大？29、【題文】如圖2所示；表示合力F與兩力夾角θ的關系圖線，則這兩個分力大小分別是__________與__________.

圖230、【題文】密度為ρ的液面上浮有一個質量為m的正方體木塊，處于靜止狀態(tài)，如圖5-5-8所示，正方體木塊在液體外的部分高度為木塊邊長的求將木塊恰好壓入液體中時；液體對木塊的浮力所做的功是多少？（木塊邊長為L）

圖5-5-8參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A|B【分析】

A；兩個小球在運動的過程中都是只有重力做功；機械能守恒，所以根據(jù)機械能守恒可以知兩物體落地時速率相同，故A正確．

B；重力做功只與初末位置有關；物體的起點和終點一樣，所以重力做的功相同，所以B正確．

C；由于兩個物體落地時的速度的方向不同；由瞬時功率的公式可以知道，重力的瞬時功率不相同，所以C錯誤．

D；平均功率等于做功的大小與所用的時間的比值；物體重力做的功相同，但是時間不同，所以平均功率不同，所以D錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】兩個物體在運動的過程中機械能守恒；可以判斷它們的落地時的速度的大小，再由平均功率和瞬時功率的公式可以得出結論．

2、C【分析】【解析】設細線的長度為L；第一個小球著地后，另一個小球運動的位移為L，在L內運動的時間，即為兩球落地的時間差，第一個球著地的速度為另一個小球在位移L內的初速度．高度越高，落地的速度越大，知高度越高，另一個小球在位移L內的初速度越大；

根據(jù)L=v0t+gt2，初速度越大，時間越短．所以t1＞t2.兩小球落地的時間差將減小?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、B【分析】【解析】

試題分析：據(jù)題意，從圖像可知，物體做初速度為5m/s末速度為0的勻減速直線運動，其加速度為：故A、D選項錯誤；從圖像可知2s末的速度為3m/s，故B選項正確；物體在5s內的位移大小與5s內圖像與時間軸圍成的面積大小相等，即為故C選項錯誤。

考點：本題考查對速度-時間圖像的理解。【解析】【答案】B4、A【分析】【分析】速度時間圖像中，圖線的斜率表示加速度大小，因此在0-2s內的加速度為A對；圖像的面積表示位移大小，由此可知0-5s內的位移為B錯；橫軸以上速度為正，橫軸以下速度為負，由此可知C錯；在第1s末斜率為正值，所以加速度為正方向，在第5s內斜率為負值，加速度為負方向，D錯；故選A

【點評】本題難度較小，對于運動圖像問題，要先明確圖像的類型，斜率、面積、交點和截距的物理意義5、D【分析】解：A

在繩子完全被釋放后與釋放前相比；小球所受的拉力與速度垂直，不改變速度大小，故A錯誤．

B、小球的加速度a=v2rv

不變，r

變大；則a

變小，故B錯誤．

C、由v=婁脴rv

不變，r

變大；則角速度婁脴

變小，故C錯誤．

D、細繩對小球的拉力F=ma=mv2rv

不變，r

變大；則F

變小，故D正確．

故選：D

．

球以初速度v0

在水平面上沿逆時針方向做勻速圓周運動；在繩子完全被釋放后與釋放前相比，半徑變大，速度不變，根據(jù)圓周運動的規(guī)律分析角速度；加速度和拉力的變化．

本題中主要考查了向心力公式的直接應用，關鍵抓住速度不變和圓周運動常用的公式，基礎題．【解析】D

6、A【分析】【解析】【答案】A7、A【分析】【分析】位移表示由初位置指向末位置的有向線段；路程表示實際運動軌跡的長度，故路程大于等于位移大小，所以該海監(jiān)船位移是356km，路程480km，A錯誤，B正確；

該海監(jiān)船在海上航行時；確定其位置時其大小和形狀可以忽略故能看做質點，C正確；

平均速度等于位移與時間的比值；故給出時間即可求出平均速度，D正確；

故選A

【點評】平均速度等于位移與時間的比值，平均速率等于路程與時間的比值，路程大于等于位移大小，當做單向直線運動時，位移大小等于路程8、C【分析】解：A

公式E=Fq

采用比值法定義；E

由電場本身決定，與Fq

無關，故A錯誤．

B、公式婁脮=EPq

采用比值法定義；電勢婁脮

與q

無關，故B錯誤．

C、公式式U=Wq

采用比值法定義；電勢差U

與q

在電場中做的功W

無關，由電場本身決定，故C正確．

D、由Uab=Ed

可知，勻強電場中的兩點ab

間沿電場線方向的距離越大；兩點間的電勢差才一定越大，故D錯誤．

故選：C

．

公式E=Fq婁脮=EPqU=Wq

都是采用比值法定義.

公式Uab=Ed

中d

是沿著電場線方向兩點間的距離．

本題要準確理解各個公式中物理量的含義，及公式的成立條件與物理意義.

注意領悟比值法定義的共性和特點．【解析】C

二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】

由P=Fv可得，汽車的受到的阻力f=F===2000N；

當速度為10m/s時，牽引力F1==3000N；

由牛頓第二定律可得：a===0.5m/s2；

汽車要做勻加速直線運動，加速度a′==1m/s2；

汽車在做勻加速直線運動時，功率一直增加，當達到額定功率時，加速度無法再保持；此時的速度v=m/s=7.5m/s；

經(jīng)過的時間t==s=7.5s；

故答案為：0.5；7.5．

【解析】【答案】汽車達最大速度時；牽引力等于阻力；而要保持勻加速直線運動，則應保證牽引力保持不變；若達到最在最大功率后，由于功率不變，速度增加，導致加速度減小．

10、略

【分析】

已知彈簧的勁度系數(shù)k=1000N/m；當彈簧伸長2cm時，彈簧的彈力為20N，即物體的重力為20N故其質量為2kg．

當物體放在動摩擦因數(shù)為0.20的水平地面上時，物體與地面間的滑動摩擦力大小f=μFN=μmg=4N，所以物體勻速運動時拉力大小等于摩擦力的大小即F=f=4N，根據(jù)胡克定律彈簧的伸長量==0.4cm

當彈簧伸長量為2cm時，彈簧的彈力大小為20N，物體水平方向受到拉力F=20N，摩擦阻力f=4N，知F合=F-f=ma；可得物體產(chǎn)生的加速度。

a==8m/s2

故答案為：0.4；8

【解析】【答案】由胡克定律：F=kx可求出物體的質量；物體勻速前進時，彈簧的拉力與摩擦力平衡，求出彈力由胡克定律求解彈簧的伸長量，已知彈簧伸長量求出彈力大小，對物體進行受力分析求出合力根據(jù)牛頓第二定律解出加速度a．

11、略

【分析】

車廂的兩端列車的速度顯示，顯示的是瞬時速度的大小，根據(jù)平均速率的概念有：其中是表示路程，s=169km，t=45分鐘=0.75小時，代入數(shù)據(jù)解得v平均速率=225.3km/h．

故答案為：瞬時；225.3．

【解析】【答案】瞬時速度是指物體通過某一時刻或者某一位置的速度大?。欢骄俣扰c某段時間和某段位移相對應的，這是二者的本質區(qū)別，而平均速率是指路程與所用時間的比值．

12、略

【分析】【解析】【答案】13、略

【分析】解：(1)

當F=0

時；a鈮?0.

也就是說當繩子上沒有拉力時小車就有加速度，該同學實驗操作中平衡摩擦力過大，即傾角過大.

故B正確．

故選B

(2)

根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度得：

vB=xACtAC=0.8573鈭?0.70182脳0.02脳5m/s=0.78m/s

設兩個計數(shù)點之間的位移分別為：sBCsAB

根據(jù)a=鈻?xT2

得：

a=sBC鈭?sABT2=0.39m/s2

故答案為：

(1)

控制變量法；(2)m<<M(3)

沒有(

完全)

平衡摩擦力；

(4)0.39m/s20.78m/s(5)a鈭?1M

解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項.

根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上記數(shù)點時的瞬時速度大小，根據(jù)鈻?x=aT2

求加速度．

教科書本上的實驗，我們要從實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗注意事項這幾點去搞清楚．【解析】控制變量法；m<<M

沒有(

完全)

平衡摩擦力；0.39m/s20.78m/sa鈭?1M

14、略

【分析】解：動能的增加量鈻?EK=12mv2=12隆脕1隆脕182J=162J

物體下落的高度h=v2t=182隆脕2m=18m

故重力做功W1=mgh=(1隆脕10隆脕18)J=180J

故重力勢能減少了180J

根據(jù)機械能等于重力勢能和動能之和，可得機械能減小了鈻?E=180鈭?162=18J

故答案為：16218

．

由位移公式可求得物體下落的高度；由功的公式可求出重力所做的功，則可知重力勢能的改變量；由動能定理求出合外力所做的功，則可求得阻力所做的功，即可求得機械能的改變量．

本題考查功能關系的應用，在功和能的關系中要注意以下幾點：重力做功等于重力勢能的改變量；而阻力做功為機械能的改變量；合外力做功為動能的改變量．【解析】16218

15、線速度與向心加速度【分析】解：

勻速圓周運動是速率不變的圓周運動；線速度大小不變的圓周運動，但是方向時刻改變；

且向心加速度大小不變；方向也時刻改變；

故答案為：線速度與向心加速度；

勻速圓周運動是速率不變的圓周運動；即線速度大小不變，但是方向時刻改變；角速度大小不變，由此判定各個選項．

掌握勻速圓周運動的運動性質“變速曲線運動”，勻速的含義是“速率”不變；其次要知道角速度大小和方向都不變，角速度的方向是垂直于轉動平面的，這個高中不要求．【解析】線速度與向心加速度三、實驗探究題(共7題，共14分)16、略

【分析】解：根據(jù)△y=L=gT2得相等的時間間隔為：T=

則初速度為：．

故答案為：．

根據(jù)豎直方向上連續(xù)相等時間內的位移之差是一恒量求出相等的時間間隔；結合水平位移和時間間隔求出初速度．

解決本題的關鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，結合運動學公式和推論靈活求解，基礎題．【解析】17、略

【分析】解：(1)A

為了方便而且更加準確確定力的方向；操作時可以使繩套細且長一些，故A正確；

B；作圖時；我們是在白紙中作圖，做出的是水平力的圖示，若拉力傾斜，則作出圖的方向與實際力的方向有較大差別，故應使各力盡量與木板面平行，故B正確；

C；橡皮條彈性要好；拉結點到達某一位置O

時，拉力要適當大些，故C正確；

D；為了做平行四邊形方便；拉力F1

和F2

的夾角適當，并非越大越好，故D錯誤．

故選：ABC

．

(2)

要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果；每次將橡皮條拉到同樣的位置，即用一個力與用兩個力的作用效果相同，故BCD錯誤，A正確；

故選：A

(3)

兩力均為4N

且相互垂直，則其合力大小為F=42N>5N

合力超過了彈簧秤的量程，故彈簧秤無法測出物體所受的合力，故不能使用．

故答案為：(1)ABC(2)A(3)

不能；量程太小。

(1)

本實驗采用“等效法”；即要求兩次拉橡皮筋的效果相同，對于兩彈簧拉力大小以及夾角大小沒有具體要求，只要便于作圖以及減小誤差即可；

(2)

該實驗采用了“等效替代”法即要求兩次拉橡皮筋時；要使橡皮筋產(chǎn)生的形變相同，即拉到同一位置；

(3)

由平行四邊形定則可得出兩拉力的合力大?。槐容^拉力與彈簧秤的量程則可知5N

量程的彈簧秤是否可用．

該題主要考查驗證力的平行四邊形定則的誤差分析及數(shù)據(jù)的處理，應通過實驗原理及數(shù)據(jù)的處理方法去思考減少實驗誤差的方法．【解析】ABCA

不能；量程太小18、0.48，0.49，在誤差允許的范圍內只有重力做功時，物體的機械能守恒【分析】【分析】根據(jù)某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出BB點的速度，從而得出BB點的動能，根據(jù)下降的高度求出物體重力勢能的減小量，從而判斷機械能是否守恒。

解決本題的關鍵掌握實驗的原理，以及掌握紙帶的處理方法，會通過紙帶求解瞬時速度和加速度。【解答】BB點的速度vB=xAC2T{v}_{B}=dfrac{{x}_{AC}}{2T}

則BB點的動能：EkB=12mvB2=12m(xAC2T)2=12隆脕1隆脕((0.76鈭?3.14)隆脕10鈭?22隆脕0.02)2J=0.48J{E}_{kB}=dfrac{1}{2}mv_{B}^{2}=dfrac{1}{2}m(dfrac{{x}_{AC}}{2T}{)}^{2}=dfrac{1}{2}隆脕1隆脕(dfrac{(0.76-3.14)隆脕{10}^{-2}}{2隆脕0.02}{)}^{2}J=0.48J

重物重力勢能的減小量鈻?EtriangleEp=mgh=1隆脕9.8隆脕5.01=mgh=1隆脕9.8隆脕5.01隆脕10鈭?2J=0.49JJ=0.49J

在實驗誤差允許的范圍內只有重力做功，物體的機械能守恒。

故答案為：0.480.480.490.49在誤差允許的范圍內只有重力做功時，物體的機械能守恒【解析】0.480.480.490.49在誤差允許的范圍內只有重力做功時，物體的機械能守恒19、（1）F′（2）B（3）C

【分析】解：(1)F

是通過作圖的方法得到合力的理論值；而F隆盲

是通過一個彈簧稱沿AO

方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O

點，使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同，測量出的合力.

故方向一定沿AO

方向的是F隆盲

由于誤差的存在F

和F隆盲

方向并不在重合；

(2)

合力與分力是等效替代的關系；所以本實驗采用的等效替代法，故B正確，ACD錯誤．

故選：B

(3)A

畫平行四邊形時；夾角大的話畫出的平行四邊形就會準些，而不是要求夾角盡量大，故A錯誤；

B；數(shù)據(jù)處理時：我們需要畫出力的大小和方向；所以力要適當大些可減小測量誤差對實驗的影響，但不是盡可能使兩分力相差的大些，故B錯誤；

C；作圖時；我們是在白紙中作圖，做出的是水平力的圖示，若拉力傾斜，則作出圖的方向與實際力的方向有有較大差別，同時為了減小因摩擦造成的誤差，故應使各力盡量與木板面平行，故C正確；

D；為了更加準確的記錄力的方向；拉橡皮條的細繩要長些，橡皮條不是要盡可能長，故D錯誤．

故選：C

故答案為：(1)F隆盲(2)B(3)C

由于實驗誤差的存在；導致F1

與F2

合成的理論值(

通過平行四邊形定則得出的值)

與實際值(

實際實驗的數(shù)值)

存在差別，數(shù)據(jù)處理時：我們需要畫出力的大小和方向，所以力要盡量大些可減小測量誤差對實驗的影響，拉橡皮筋時要拉的盡量長一點，了解誤差產(chǎn)生的原因即可正確解答．

本實驗采用的是“等效替代”的方法，即一個合力與幾個分力共同作用的效果相同，可以互相替代，明確“理論值”和“實驗值”的區(qū)別．【解析】(1)F隆盲(2)B(3)C

20、略

【分析】解：(1)

步驟B

中；沒有說明沿著同一方向拉橡皮條達到同樣長度，故合力的方向可能測量錯誤；

(2)

該實驗要使一個彈簧秤拉力和兩個彈簧秤拉力產(chǎn)生相同的形變效果；不需要測量行變量的具體數(shù)值，只需要使橡皮條沿著同一方向伸長相同的長度即可，故不需要測量PO

之間的距離；

(3)

組裝器材；測量分力：DC

求解合力的理論值：A

測量合力的實際值：BE

分析實驗數(shù)據(jù)：G

故答案為：

(1)B

只用一個測力計；通過細繩把橡皮筋拉至O

位置；

(2)F

(3)DCABEG

．

(1)

該實驗的原理是用一個彈簧秤拉力和兩個彈簧秤拉力產(chǎn)生相同的形變效果等效來驗證力的平行四邊形定則的；

(2)

該實驗要使一個彈簧秤拉力和兩個彈簧秤拉力產(chǎn)生相同的形變效果；不需要測量行變量的具體數(shù)值，只需要使橡皮條沿著同一方向伸長相同的長度即可；

(3)

按照先組裝器材；測量分力、求解合力的理論值、測量合力的實際值、分析實驗數(shù)據(jù)的順序排列實驗步驟．

本題關鍵明確“探究共點力合成規(guī)律”的實驗的實驗原理，是用一個彈簧秤拉力和兩個彈簧秤拉力產(chǎn)生相同的形變效果等效來驗證力的平行四邊形定則的；然后按照該原理設計實驗步驟．【解析】B

只用一個測力計，通過細繩把橡皮筋拉至O

位置；FDCABEG

21、(1)BD(2)D(3)0.91

空氣對重錘的阻力和打點計時器對紙帶的阻力【分析】【分析】(12)

根據(jù)實驗原理選取合適的器材和正確的操作；(3)

根據(jù)某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出5

點速度大小，根據(jù)實驗的原理確定實驗誤差的來源。正確解答實驗問題的前提是明確實驗原理，從實驗原理出發(fā)進行分析所需實驗器材、所測數(shù)據(jù)、誤差分析等，會起到事半功倍的效果?！窘獯稹?1)

在該實驗中，需要打點計時器和重錘，不需要小車，也不需要彈簧測力計，故選BD。(2)A.

本實驗驗證機械能守恒定律，不需要平衡摩擦力，故A錯誤；B.固定好打點計時器，用手拿住穿過限位孔的紙帶一端并讓重錘靠近打點計時器，以便在紙帶上打出更多的點，故B錯誤；C.先接通電源后釋放紙帶，故C錯誤；D.實驗時，應調節(jié)計時器使它的限位孔與紙帶處在同一豎直線上，可以減小誤差，故D正確；故選D。(3)(3)大小55點的速度等于相鄰兩點的平均速度，v5=7.75鈭?4.102隆脕0.02m/s=0.91m/s

實驗結果發(fā)現(xiàn)動能增量不等于重力勢能的減少量；造成這種現(xiàn)象的主要原因是空氣對重錘的阻力和打點計時器對紙帶的阻力。故答案為(1)BD

；(2)D(3)0.91

空氣對重錘的阻力和打點計時器對紙帶的阻力。

【解析】(1)BD(2)D(3)0.91

空氣對重錘的阻力和打點計時器對紙帶的阻力22、B；兩細繩的方向；F'；【分析】解：(1)F

是通過作圖的方法得到合力的理論值；而F隆盲

是通過一個彈簧稱沿AO

方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O

點，使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同，測量出的合力.

故方向一定沿AO

方向的是F隆盲

由于誤差的存在F

和F隆盲

方向并不在重合；合力與分力是等效替代的關系，所以本實驗采用的等效替代法．

(2)

如圖甲；當用兩個彈簧秤同時拉橡皮筋時，必須記錄內容包括：O

點的位置；兩彈簧秤讀數(shù)，及兩細線的方向。

(3)

圖乙中的F

與F隆盲

中；F

是由平行四邊形得出的，而F隆盲

是通過實驗方法得出的，其方向一定與橡皮筋的方向相同，一定與AO

共線的是F隆盲

．

故答案為：(1)B(2)

兩細繩的方向；(3)F隆爐

(1)

在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中采用了兩個力合力與一個力效果相同來驗證的平行四邊形定則；因此采用“等效法”．

(2)

實驗時應記下拉力的大?。患毦€(

拉力)

的方向與橡皮筋與細繩結點的位置；

(3)

在實驗中F

和F隆盲

分別由平行四邊形定則及實驗得出；明確理論值和實驗值的區(qū)別；

本題考查驗證平行四邊形定則的實驗，在解決設計性實驗時，一定先要通過分析題意找出實驗的原理，通過原理即可分析實驗中的方法及誤差分析．【解析】B

兩細繩的方向；F鈥?

四、識圖作答題(共2題，共8分)23、（1）紫花分離

（2）1:1性狀分離AA或Aa2/3

（3）1/6【分析】【分析】本題考查基因分離定律的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。【解答】（1）由于F1中紫花個體自交，后代有紫花和白花，出現(xiàn)性狀分離，所以紫花是顯性性狀。根據(jù)題意基因A、a為一對等位基因，則其傳遞規(guī)律符合孟德爾的分離定律。（2）因為紫花是顯性性狀，親本為紫花和白花，F(xiàn)1中有紫花和白花，說明親本為紫花為Aa，白花為aa，Aa×aa→1Aa(紫花)，1aa(白花)，所以在F1中，紫花和白花的植株數(shù)量比應是1:1。F1紫花植株自交后代同時出現(xiàn)紫花和白花的現(xiàn)象叫性狀分離，F(xiàn)1中紫花基因型為Aa，自交得F2，Aa×Aa→1AA(紫花)，2Aa(紫花)，1aa(白花)，所以在F2中，紫花豌豆的基因型可能是AA或Aa，雜合子占總共的（3）若將F2中紫花植株上的種子種下去，然后套袋讓所有植株自交，新長出的植株上開出的白花占【解析】（1）紫花分離（2）1:1性狀分離AA或Aa2/3（3）1/624、（1）流動鑲嵌[B]磷脂雙分子層abc

（2）d

（3）①②⑥中心體【分析】【分析】本題考查細胞結構、生物膜流動鑲嵌模型和物質進出細胞的方式等相關知識，意在考查考生識記所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，構建知識網(wǎng)絡結構的能力?！窘獯稹浚?）關于生物膜的分子結構模型，目前大多數(shù)人所接受的是桑格和尼克森提出的流動鑲嵌模型。該模型認為生物膜的基本支架是甲圖中的[B]磷脂雙分子層。據(jù)圖分析可知，圖甲中a表示協(xié)助擴散，bc表示自由擴散，d表示主動運輸，其中屬于被動運輸?shù)氖莂bc。

（2）人紅細胞中Na+的濃度只有血漿的1/6，據(jù)此可知，紅細胞排出Na+是逆濃度梯度運輸，為圖中方式d（主動運輸）。

（3）假如圖乙為高等動物細胞，不應有的結構是①細胞壁，②液泡，⑥葉綠體，應該添加的不具膜結構的細胞器是中心體。

【解析】（1）流動鑲嵌[B]磷脂雙分子層abc

（2）d（3）①②⑥中心體五、簡答題(共3題，共27分)25、（1）A

（2）

①Mg(OH)2

②AlO2-+H++H2O=Al(OH)3↓

③CO2

④NaCl、AlCl3、MgCl2【分析】【分析】本題考查了物質的性質及根據(jù)圖像進行化學方程式的相關計算，難度中等?！窘獯稹縭m{(1)}A.金屬鈉非?；顫?，與空氣中的水、二氧化碳等反應，在實驗室中保存在石蠟油或煤油中，故A正確；B.用坩堝鉗夾住一小塊鋁箔，在酒精燈上加熱，可觀察到鋁箔熔化，氧化膜熔點高于鋁，包在熔化的鋁表面，熔融物不滴落，故B錯誤；C.鐵單質與水蒸氣反應生成四氧化三鐵和氫氣，化學方程式為：rm{3Fe+4H_{2}O(g)overset{賂脽脦脗}{=}Fe_{3}O_{4}+4H_{2}}故C錯誤。故選擇rm{3Fe+4H_{2}O(g)overset{賂脽脦脗}{=}

Fe_{3}O_{4}+4H_{2}}rm{A}rm{(2)}向水中固體組成的混合物溶液中加入鹽酸時，rm{壟脵}向水中固體組成的混合物溶液中加入鹽酸時，rm{0-A}時沒有沉淀生成，說明溶液中rm{NaOH}過量，溶液中鋁離子完全轉化為偏鋁酸根離子，溶液中存在的沉淀為rm{Mg(OH)}時沒有沉淀生成，說明溶液中rm{壟脵}過量，溶液中鋁離子完全轉化為偏鋁酸根離子，溶液中存在的沉淀為rm{0-A}rm{NaOH}rm{Mg(OH)}rm{{,!}_{2}}，故答案：rm{Mg(OH)}

rm{Mg(OH)}段，鹽酸和偏鋁酸鈉反應生成氫氧化鋁沉淀，離子反應方程式為：rm{{,!}_{2}}；rm{壟脷A-B}段，鹽酸和偏鋁酸鈉反應生成氫氧化鋁沉淀，離子反應方程式為：rm{H}rm{壟脷A-B}rm{H}rm{{,!}_{2}}rm{O+AlO}rm{O+AlO}rm{{,!}_{2}^{-}}rm{+H}rm{+H}rm{{,!}^{+}}rm{=Al(OH)}rm{=Al(OH)}rm{{,!}_{3}}rm{隆媒}rm{隆媒}故答案：rm{H}

rm{H}某溶液中溶有rm{{,!}_{2}}rm{O+AlO}rm{O+AlO}rm{{,!}_{2}^{-}}rm{+H}溶液、rm{+H}rm{{,!}^{+}}rm{=Al(OH)}rm{=Al(OH)}rm{{,!}_{3}}rm{隆媒}

rm{隆媒}點時，rm{壟脹}某溶液中溶有rm{MgCl}rm{壟脹}恰好溶解，生成rm{MgCl}rm{{,!}_{2}}和rm{AlCl}生成，故答案為：rm{AlCl}rm{{,!}_{3}}兩種溶質，若把兩者分開，可以先加入過量氫氧化鈉溶液，反應生成氫氧化鎂沉淀和偏鋁酸鈉，通過過濾分離出氫氧化鎂沉淀，然后用稀鹽酸將氫氧化鎂轉化成氯化鎂；向偏鋁酸鈉溶液中通入二氧化碳氣體，反應生成氫氧化鋁，過濾后得到氫氧化鋁沉淀，用稀鹽酸將氫氧化鋁轉化成氯化鋁，所以需要使用的試劑為：rm{NaOH}溶液、rm{CO}rm{NaOH}rm{CO}【解析】rm{(1)A}rm{(2)}rm{壟脵}rm{壟脵}rm{Mg(OH)_{2;}}rm{AlO_{2}^{-}+H^{+}+H_{2}O=Al(OH)_{3}隆媒}rm{壟脷}rm{壟脷}rm{AlO_{2}^{-}+H^{+}+H_{2}O=

Al(OH)_{3}隆媒}rm{壟脹}rm{壟脹}rm{CO_{2}}rm{壟脺}26、略

【分析】

小球在豎直平面內做圓周運動時；由重力和細線的拉力的合力提供小球的向心力，根據(jù)牛頓第二定律求出細線的拉力．

對于圓周運動動力學問題，關鍵是分析受力情況，尋找向心力的來源.

細線對小球只有拉力作用，與輕桿不同．【解析】解：(1)

當小球在圓上最高點時；根據(jù)牛頓第二定律得：

F1+mg=mv12r

得到F1=mv12r鈭?mg=0.5(420.4鈭?10)N=15N

(2)

當小球在圓下最低點時；

F2鈭?mg=mv22r

得到F2=mg+mv22r=0.5(10+(42)20.4)N=45N

．

答：(1)

當小球在圓上最高點速度為4m/s

時；細線的拉力是15N

(2)

當小球在圓下最低點速度為42m/s

時，細線的拉力是45N

．27、I4:3

II(1)②H2CO3④NH3·H2O⑩H2O

(2)Na2O+SO2=Na2SO3

(3)Na2O+2H+=2Na++H2O

(4)B

(5)B【分析】【分析】本題考查了基本概念；物質間的反應、離子的檢驗、離子方程式的書寫等知識點；根據(jù)定義來確定酸堿鹽、難點是離子方程式的書寫，要注意電荷守恒、原子守恒。

【解答】rm{I}在相同條件下對rm{H2}的相