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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版一年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下面書寫筆順不正確的是()。A.B.C.D.2、5的相反數(shù)是()
。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中,加入5滴1mol/L氯化鎂溶液,有白色沉淀,再加入5滴氯化鐵溶液,觀察沉淀顏色實驗室制備氫氣,用粗鋅代替純鋅與稀硫酸反應,反應速率加快目的探究濃度對化學反應速率的影響探究沉淀溶解平衡的移動探究形成原電池對反應速率的影響探究溫度對化學平衡的影響A.15
B.5C.?15
E.0.4×109E.0.4×1093、如圖;已知正方形ABCD,點E是BC邊的中點,DE與AC相交于點F,連接BF,下列結(jié)論:①S△ABF=S△ADF;②S△CDF=4S△CEF;③S△ADF=2S△CEF;④S△ADF=2S△CDF,其中正確的是()
A.①③B.②③C.①④D.②④4、《池上》和《小池》描寫的都是()的景色。A.春季B.夏季C.秋季D.冬季5、新中國成立以后,我國的現(xiàn)代科技事業(yè)得到了全面的發(fā)展,尤其是改革開放以來,科學技術得到了飛速發(fā)展。下列技術成果中體現(xiàn)了我國航空航天科技水平的是()A.袁隆平選育出雜交水稻新品種“南優(yōu)二號”B.世界上唯一實現(xiàn)工業(yè)化生產(chǎn)微晶鋼(超級鋼)C.“神舟”系列載人飛船D.建造世界首個全超導核聚變實驗裝置“人造太陽”6、技術是指從人類需求出發(fā),秉持定的價值理念,運用各種物質(zhì)及裝置、工藝方法、知識技能與經(jīng)驗等,實現(xiàn)具有一定使用價值的創(chuàng)造性實踐活動。關于技術的評述以下不正確的是()A.技術是人類物質(zhì)財富和精神財富的積累形式之一B.技術只是工具和手段,不承載特殊的倫理和道德問題C.技術是人類文明的重要組成部分,是社會生產(chǎn)力水平的重要標志之一D.技術日益成為引導社會變化,塑造社會變化,應對社會變化的重要因素7、明代科學家宋應星的著作和研究領域涉及自然科學及人文科學,其中最杰出的作品《天工開物》被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”。以下內(nèi)容未收錄在《天工開物》中的是()A.火藥、兵器B.紡織、染色C.制鹽、制甜D.占卜、天文8、技術發(fā)展經(jīng)歷若干時代變革,人類掌握了滲碳、淬火、回火技術后,標志技術進入的時代是()A.電氣時代B.蒸氣時代C.青銅時代D.鐵器時代評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、分的筆畫順序是:____10、讀一讀,寫一寫。shuōh(huán)uàpéngyǒuchūntiāngāodà________________11、我會讀,還會寫。wànshuǐqiānshānbǎiwànzhúzi____________12、寫反義詞。
陰____短____黑____13、寫出偏旁是艸的三個字。____、____、____14、把下面部首相同的字寫到一起。
明暗棵樹晚杈跑跳。
____;____;____15、猜一猜;寫一寫。
。右下半圓_______右上半圓_______兩個門洞_______一根拐棍_______16、看拼音;寫字詞。
(1)chūn_______fēng_______吹,百(bǎi)huā_______開;山huā_______紅,池草青。
(2)dōng_______天,xuěhuāfēirù_______了我家的小院,院子里一片白。評卷人得分三、書寫(共5題,共10分)17、我是小書法家。
公也。不放。18、抄寫句子;體會情感。
我抬起頭,望著奶奶的白發(fā)說:“奶奶,要是我不再讓你操心,這白發(fā)還會變黑嗎?”。。19、描紅。
圓因為臉陽光。20、抄句子;體味情感。
瓶子里的水漸漸升高了,烏鴉就喝著水了!。21、我會讀;也會寫。
b—dm—ni—lt—fu—a
評卷人得分四、問答題(共2題,共12分)22、寫一寫。
有趣的動物園。
今天下午;媽媽帶我到動物園去動物。
動物園有各種各樣的動物。有頑皮的猴子;美麗的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇;還有兇惡的狼。猴子很淘氣,跳來跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展開了,像一把大扇子,美麗極了,好像在和我們比美。
動物園有哪些動物?最吸引我的動物是?23、請你說出三種以上要冬眠的動物?不會寫的字用拼音代替。評卷人得分五、綜合題(共2題,共14分)24、讀課文《手捧空花盆的孩子》,回答。(1)、當許許多多穿著漂亮衣服的孩子,捧著盛開著鮮花的花盆涌上街頭,國王看到這一切,一點也不高興,那他會怎么說呢?(2)、學了《手捧空花盆的孩子》一課后,我懂得了什么?25、快樂閱讀。
果園里果實成熟了。蘋果像娃娃的臉紅紅的;黃色的柿子掛滿了枝頭;石榴也俏皮地咧開小嘴;向我們微笑。再看核桃,它們個個圓滾滾;胖乎乎的,在樹枝上看著小朋友游戲,它們也想下來玩玩吧!(1)、這段話寫了果園里的哪些水果?(2)、在括號里填上合適的詞。
____的蘋果____的柿子____的核桃評卷人得分六、連線題(共4題,共8分)26、選一選。
放____A;高山。
賽____B;樹。
登____C;電車。
爬____D;風箏。
坐____E、龍舟27、選一選。
九月____A;放風箏。
二月____B;重陽節(jié)。
五月____C;舞龍燈。
正月____D;賽龍舟。
八月____E;橘子黃。
十月____F、桂花香28、連一連。
藍藍的____A;貝殼。
金黃的____B;小蝦。
雪白的____C;沙灘。
青青的____D、海水29、連線。
采+彡=____;
走+取=____;
又+欠=____;參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【分析】字母a的寫法是先寫左半圓;然后寫豎彎,故選B。
【點評】本題考查三個單韻母的正確寫法。2、C【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值大于10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值小于1時,n是負數(shù).【解析】解:4000000000=4×109.
故選:C.3、C【分析】由△AFD≌△AFB,即可推出S△ABF=S△ADF,故①正確,由BE=EC=12
BC=12
AD,AD∥EC,推出ECAD=CFAF=EFDF=12
,可得S△CDF=2S△CEF,S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF,故②③錯誤④正確,由此即可判斷.【解析】解:∵四邊形ABCD是正方形;
∴AD∥CB;AD=BC=AB,∠FAD=∠FAB;
在△AFD和△AFB中;
AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB
;
∴△AFD≌△AFB;
∴S△ABF=S△ADF;故①正確;
∵BE=EC=12
BC=12
AD;AD∥EC;
∴ECAD=CFAF=EFDF=12
;
∴S△CDF=2S△CEF;S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF;
故②③錯誤④正確;
故選:C.
4、B【分析】本題考查了學生對于詩歌描寫內(nèi)容的辨析。結(jié)合《池上》和《小池》這兩首詩的學習與理解分析選擇?!窘馕觥拷Y(jié)合詩中的“白蓮”可知,描寫的是夏季的景色?!靶『伞薄膀唑选边@些事物可知,描寫的是夏天的景色。故選:B。5、C【分析】本題考查“科學與技術的聯(lián)系與區(qū)別”。科學是對各種事實和現(xiàn)象進行觀察、分類、歸納、演繹、分析、推理、計算和實驗,從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并予以驗證和公式化的知識體系。側(cè)重認識自然,力求有所發(fā)現(xiàn),回答:“是什么為什么”。技術則是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。科學側(cè)重認知,技術側(cè)重實踐改進,側(cè)重利用和合理地改造自然,力求有所發(fā)明,回答:“怎么辦”。【解析】解:“神舟”系列載人飛船體現(xiàn)了我國航空航天科技水平,所以選項C符合題意。故選:C。6、B【分析】本題考查技術的歷史。【解析】技術不只是工具和手段,還承載特殊的倫理和道德問題,B錯誤。故選:B。7、D【分析】本題考查技術的歷史?!窘馕觥俊短旃ら_物》收錄了機械、磚瓦、陶瓷、硫磺、火藥、兵器,紡織、染色,制鹽、采煤、榨油等生產(chǎn)技術,所以ABC項正確,D項錯誤。故選:D。8、D【分析】本題考查技術的歷史。【解析】A.電氣時代的標志是電的發(fā)明應用,題干中“滲碳、淬火、回火技術”與電無關。故A選項錯誤:B.蒸汽時代是以蒸汽機的發(fā)明和應用為標志,與題干中的“滲碳、淬火、回火技術”無關。故B選項錯誤:c.青銅器是銅、錫、鉛的合金,制作工藝中沒有“滲碳率火、回火技術”。故C選項錯誤;D.鐵器加工的過程中,為了增加硬度和韌性,需要“滲碳、淬火、回火技術”。故D選項正確。故選:D。二、填空題(共8題,共16分)9、撇、捺、橫折鉤、撇【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。分的筆畫順序是:撇;捺、橫折鉤、撇。
【點評】考查學生對字形的掌握,學生應掌握生字的筆畫順序。10、說話朋友春天高大【分析】【分析】這道題是根據(jù)拼音寫漢字;正確讀準字音,注意聲調(diào);聲母、韻母的區(qū)別,不要寫錯別字。平時注意多讀,多練。
【點評】對于學習中出現(xiàn)的重點生字詞,我們要認真學習它的音、形,義才算真正掌握它。11、萬水千山百萬竹子【分析】【分析】考查學生對拼音的掌握。萬水千山;形容路途遙遠。百萬,形容數(shù)量多。竹子,一種樹木植物。
【點評】考查學生對拼音的熟練和掌握,學生應掌握。12、陽長白【分析】【分析】陰指的是陰暗的意思;本課中陽指的是明亮的意思,一個陰暗一個明亮正好構(gòu)成反義詞;短指的是尺寸小的含義,長則指的是尺寸大的意思,二者構(gòu)成反義詞;白,是指白色,黑則指的是黑色的意思,二者構(gòu)成反義結(jié)構(gòu)。
【點評】此題考查學生對詞性及詞義的判斷感知能力。13、菜燕茄【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對字形的掌握和辨析。菜;茄、燕的部首都是艸。
【點評】此題考查學生對字形的掌握,學生應學會學會掌握部首。14、明、暗、晚棵、樹、杈跑、跳【分析】【分析】通過此題;對本課內(nèi)容的字形進行了相應的考察,幫助學生鞏固對之前所學知識的掌握,掌握對漢字部首的分類,更好地掌握理解;明暗晚三個個字都是“日”偏旁的;棵樹杈三個個字都是“木”字偏旁的;跑跳兩個字都是“?”偏旁構(gòu)成的。
【點評】通過此題的考察,能夠考察學生對漢字按照偏旁部首分類歸納的能力,能更好的熟記漢字。15、略
【分析】本題考查了對聲母的掌握,完成時要注意所給字母形狀的描述,然后結(jié)合對聲母的學習完成。【解析】故答案為:bpmf16、略
【分析】考查了看拼音寫詞語,根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?!窘馕觥抗蚀鸢笧椋海?)春風花花;(2)冬雪花飛入。三、書寫(共5題,共10分)17、公也不放【分析】【分析】在字格里書寫3個生字;注意筆畫在字格里的占格位置和生字的筆順。
【點評】本題考查學生按照正確的筆順在字格里把字寫美觀。18、我抬起頭,望著奶奶的白發(fā)說:“奶奶,要是我不再讓你操心,這白發(fā)還會變黑嗎?”【分析】【分析】通過對這句話的抄寫;在注重字形書寫的同時,我們更加能體會到小作者體諒奶奶辛勞的心情,我們在之后的學習;生活中也要向小作者學習,不要讓家長為我們操心。
【點評】通過抄寫文中體現(xiàn)作者感情的語句,在鍛煉學生漢字書寫的同時,更加對文中思想感情的體味,激發(fā)學生向文中小作者學習的心情。19、圓因為臉陽光【分析】【分析】書寫詞語時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。
【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時,安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。20、瓶子里的水漸漸升高了,烏鴉就喝著水了!【分析】【分析】通過對本句話的抄寫以及理解;我們能從語句中,發(fā)現(xiàn)烏鴉在通過自己的努力之后,成功地喝到水之后的愉悅的心情。
【點評】通過對句子的抄寫,體味小作者表達的情感,并向文中的烏鴉學習,做一個愛動腦筋的好學生。21、b—dm—ni—lt—fu—a【分析】【分析】區(qū)別形狀相似,容易混淆的字母的讀音和在四線三格中的占格位置。bd占一二格;mn占中格,il占一二格,tf占一二格。
【點評】本題考查聲母韻母的讀音和規(guī)范書寫。四、問答題(共2題,共12分)22、孔雀、猴子、黑熊、蟒蛇、狼;孔雀【分析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。動物園里有頑皮的猴子;美麗的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇;還有兇惡的狼,其中最吸引我的是孔雀。
【點評】考查學生的課外閱讀理解能力,對學生的能力是一定的提升。23、青蛙,蛇,狗熊【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。青蛙;蛇、狗熊都需要冬眠。
【點評】考查學生對文化常識的掌握,學生要掌握。五、綜合題(共2題,共14分)24、略
【分析】【分析】(1)當許許多多穿著漂亮衣服的孩子;捧著盛開著鮮花的花盆涌上街頭,國王看到這一切,一點也不高興,國王知道這些孩子都在來騙他,他們是不能培養(yǎng)出鮮花來的。因為國王給孩子們的種子都是經(jīng)過煮熟了的。(2)學了《手捧空花盆的孩子》一課后,我懂得了要做一個誠實的好孩子。
【點評】
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