2025版高考政治二輪復(fù)習(xí)專題1經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的參與者-個(gè)人3高考典題訓(xùn)練含解析_第1頁(yè)
2025版高考政治二輪復(fù)習(xí)專題1經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的參與者-個(gè)人3高考典題訓(xùn)練含解析_第2頁(yè)
2025版高考政治二輪復(fù)習(xí)專題1經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的參與者-個(gè)人3高考典題訓(xùn)練含解析_第3頁(yè)
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PAGE2-專題1經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的參加者——個(gè)人1.(2024年高考·課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ)我國(guó)快遞業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,快遞服務(wù)平均單價(jià)連續(xù)6年下滑,2024年降至12.37元。在此背景下,若其他條件不變,能引起快遞市場(chǎng)供應(yīng)曲線從S移動(dòng)到S′(見(jiàn)下圖)的是()①放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入,吸引外商投資②工資成本上漲,管理費(fèi)用增加③運(yùn)用人工智能,提高勞動(dòng)效率④網(wǎng)民人數(shù)上升,網(wǎng)購(gòu)數(shù)量增加A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析:放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入,吸引外商投資,相應(yīng)地會(huì)設(shè)立經(jīng)營(yíng)國(guó)際快遞業(yè)務(wù)的國(guó)際貨運(yùn)代理企業(yè),能促進(jìn)快遞市場(chǎng)供應(yīng)增加,①符合題意;快遞行業(yè)運(yùn)用人工智能,勞動(dòng)效率提高,能夠提高快遞服務(wù)的質(zhì)量和水平,拓寬快遞服務(wù)的業(yè)務(wù)范圍和領(lǐng)域,擴(kuò)大快遞市場(chǎng)供應(yīng),③符合題意。工資成本上漲,管理費(fèi)用增加,不利于快遞企業(yè)更好發(fā)展,②不選。網(wǎng)民人數(shù)上升,網(wǎng)購(gòu)數(shù)量增加,增加的是快遞市場(chǎng)的需求量而非供應(yīng)量。④不選。故選B。答案:B2.(2024年高考·北京卷)“米面糧油,外賣幫你能搬又能扛;感冒發(fā)燒,外賣代買常用藥;上門燒菜、上門洗車,人與服務(wù)的距離被大大拉近?!比缃?,這類服務(wù)隨處可見(jiàn),被趣稱為“懶人經(jīng)濟(jì)”。下列分析正確的有()①社會(huì)分工細(xì)化,滿意多樣化需求②擴(kuò)大相關(guān)服務(wù)交易規(guī)模,促進(jìn)就業(yè)③增加享受資料支出,助長(zhǎng)非理性消費(fèi)④增加相關(guān)商品的生產(chǎn)成本,提高價(jià)格A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析:“懶人經(jīng)濟(jì)”的出現(xiàn)和發(fā)展是社會(huì)分工不斷細(xì)化的結(jié)果,有利于滿意消費(fèi)多樣化需求,①符合題意;“懶人經(jīng)濟(jì)”的出現(xiàn)也使得相關(guān)服務(wù)業(yè)的業(yè)務(wù)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大,進(jìn)而擴(kuò)大其交易規(guī)模,同時(shí)也為社會(huì)供應(yīng)了更多的就業(yè)崗位,促進(jìn)了勞動(dòng)者就業(yè),②符合題意;“懶人經(jīng)濟(jì)”的消費(fèi)既有生活必需品的消費(fèi),也有享受性消費(fèi),因此籠統(tǒng)地認(rèn)為“懶人經(jīng)濟(jì)”會(huì)增加享受資料支出、助長(zhǎng)非理性消費(fèi)的觀點(diǎn)錯(cuò)誤,③解除;“懶人經(jīng)濟(jì)”不肯定會(huì)增加相關(guān)商品的生產(chǎn)成本,④說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選A。答案:A3.(2024年高考·課標(biāo)全國(guó)卷Ⅲ)為實(shí)施精準(zhǔn)扶貧方略,2024年我國(guó)對(duì)120萬(wàn)個(gè)貧困家庭的新增勞動(dòng)力進(jìn)行職業(yè)教化培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)一人長(zhǎng)期就業(yè),全家穩(wěn)定脫貧。這一舉措的依據(jù)是()①勞動(dòng)者就業(yè)是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)②促進(jìn)就業(yè)是我國(guó)安排制度的基本要求③職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè),就業(yè)是民生之本④共同富有是中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原則A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析:之所以通過(guò)職業(yè)教化培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期就業(yè),緣由在于職業(yè)培訓(xùn)有助于實(shí)現(xiàn)就業(yè),就業(yè)是民生之本,③當(dāng)選;注意全家穩(wěn)定脫貧的實(shí)現(xiàn),緣由在于共同富有是中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原則,④

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