2025年外研版高一生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版高一生物下冊階段測試試卷334考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、據(jù)圖判斷；下列描述正確的是（）

A.①和②所示的過程都需要消耗ATPB.只有①所示的過程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)C.大分子物質(zhì)只有通過①過程才能進(jìn)入細(xì)胞D.氨基酸進(jìn)入組織細(xì)胞與過程②有關(guān)2、下列化合物中含有的化學(xué)元素種類最少的一組是（）A.抗體和糖蛋白B.纖維素和核糖C.性激素和核苷酸D.磷脂和呼吸酶3、在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮，如圖表示刺激時(shí)的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向（橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向）．其中正確的是（）A.B.C.D.4、關(guān)于“制作并觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)敘述，正確的是A.制作洋蔥根尖臨時(shí)裝片的操作步驟是：解離→染色→漂洗→制片B.實(shí)驗(yàn)材料要選擇細(xì)胞分裂期占細(xì)胞周期比例小的材料，因?yàn)榉至哑诒壤叫?，越容易觀察分裂期中各時(shí)期的細(xì)胞C.用質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的鹽酸解離可使根尖細(xì)胞彼此分離D.如果視野過暗，可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)螺旋增加視野的亮度5、【題文】下列關(guān)于健那綠染液的敘述中，錯(cuò)誤的是（）。A.可使活細(xì)胞中的線粒體呈藍(lán)綠色B.是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料C.活細(xì)胞用健那綠染色1h后，便會死亡D.健那綠不會使細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)著色6、【題文】葡萄糖在血液中進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是：A.單純擴(kuò)散B.易化擴(kuò)散C.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)D.吞飲作用評卷人得分二、雙選題(共8題，共16分)7、下列有關(guān)分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程的敘述，正確的是（）A．分泌蛋白最初在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈B．該過程可以說明各種細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間可以相互直接轉(zhuǎn)化C．該過程需要消耗能量，這些能量的供給主要來自線粒體D．該過程中出現(xiàn)的囊泡只能由高爾基體形成8、下列幾種生物的細(xì)胞中，屬于原核細(xì)胞的是（）9、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是A.細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以通過纖維素酶把它們分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNA、RNAC.藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因?yàn)樗哂腥~綠體能進(jìn)行光合作用D.白菜根尖細(xì)胞中具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體10、為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化?？赡艹霈F(xiàn)的結(jié)果是()A.細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器C.培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記D.若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成11、如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察，下列相關(guān)敘述不正確的是A.A過程所用的解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精配制而成的B.B過程的主要目的是洗去解離液，避免影響染色C.在顯微鏡下可以看到一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂的過程D.在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡繼續(xù)觀察12、關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作，正確的是A.使用定性濾紙過濾研磨液B.準(zhǔn)備濾紙條時(shí)，需要將濾紙條的一端剪去兩個(gè)角C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著立即重復(fù)劃線2-3次D.研磨葉片時(shí)，用無水乙醇溶解色素13、下列有關(guān)分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程的敘述，正確的是（）A．分泌蛋白最初在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈B．該過程可以說明各種細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間可以相互直接轉(zhuǎn)化C．該過程需要消耗能量，這些能量的供給主要來自線粒體D．該過程中出現(xiàn)的囊泡只能由高爾基體形成14、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是A.細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以通過纖維素酶把它們分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNA、RNAC.藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因?yàn)樗哂腥~綠體能進(jìn)行光合作用D.白菜根尖細(xì)胞中具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、如圖表示某動(dòng)物細(xì)胞中染色體和染色體上的基因；請據(jù)圖回答：

（1）圖中染色體1與2（或3與4）是一對____．基因A與a（或B與b）是一對____．

（2）若該細(xì)胞為精原細(xì)胞，則染色體1與2在減數(shù)第____次分裂時(shí)分離．

（3）該細(xì)胞中有____條染色體．若該細(xì)胞為胚胎干細(xì)胞，則有絲分裂的后期有____條染色體．

16、有機(jī)物由糖類、____、____和核酸組成．

17、人體維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定；對細(xì)胞正常生命活動(dòng)非常重要．請回答下列問題．

（1）人體內(nèi)環(huán)境通過______調(diào)節(jié)和______調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)相對穩(wěn)定．

（2）人體內(nèi)環(huán)境主要包括______．

（3）體溫相對恒定是保證內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的一個(gè)重要前提．體溫調(diào)節(jié)中樞位于______，溫度感受器位于______上．與體溫調(diào)節(jié)直接相關(guān)的兩種激素是______和______．

（4）體液中的水和電解質(zhì)的含量也是相對穩(wěn)定的．如果腦中缺血，使細(xì)胞內(nèi)Na+濃度升高，會引起細(xì)胞______．如果人體大量失水，血漿滲透壓將______，引起______激素分泌增加，______中樞興奮．18、下面左圖是某種生物遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長速率隨時(shí)間變化的曲線,右圖為種群年齡組成三種類型的示意圖，請據(jù)圖作答：（1）左圖所反映的種群數(shù)量增長曲線為________型曲線。在左圖D點(diǎn)所示種群年齡組成的類型同右圖中的________基本一致,其特點(diǎn)為________。（2）大熊貓等瀕于滅絕的生物其年齡組成的類型可能是右圖中的________。建立自然保護(hù)區(qū)，改善棲息環(huán)境，以提高_(dá)_______，是提高大熊貓等瀕于滅絕生物種群密度的根本措施。（3）用樣方法調(diào)查某地某種植物的種群密度時(shí)，發(fā)現(xiàn)最初幾年它的種群數(shù)量每年都以130%的增長率（出生率—死亡率）增加，假設(shè)該種群初始數(shù)量為N0，則這幾年其種群增長曲線呈________型，兩年后它的數(shù)量將達(dá)到________________。（2分）19、如圖所示，回答下列問題：

（1）此病屬于____性遺傳，致病基因位于____染色體上。（2）若用B或b表示該相對性狀的基因，6號的基因型為____，其致病基因來自____。（3）10號為雜合子的可能性為____，11號為雜合子的可能性為____（4）若10號和11號婚配則屬于____婚配，生一個(gè)正常男孩的概率____20、（1）核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶______________的物質(zhì),在生物體的遺傳；變異和______________中具有極其重要的作用。

（2）水在細(xì)胞中以兩種形式存在；分別為______________；無機(jī)鹽在細(xì)胞中大多數(shù)以______________形式存在.

（3）細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行著許多______________,統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝;正是由于酶的催化作用,細(xì)胞代謝才能在______________條件下快速進(jìn)行.

（4）植物細(xì)胞的原生質(zhì)層指______________；其功能上具有______________性。

（5）ATP是______________的英文名稱縮寫；結(jié)構(gòu)式可以簡寫成______________。

21、大量科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明；高度分化的植物細(xì)胞在離體情況下，仍具有發(fā)育成完整植物體能。

力，也就是保持了植物細(xì)胞的____。但高度分化的動(dòng)物細(xì)胞和人體細(xì)胞的____受限制，可是動(dòng)物細(xì)胞的____仍然保持____，這是因?yàn)樗斜疚锓N遺傳性所需要____。22、在生物體內(nèi)；某些重要化合物的元素組成及其相互關(guān)系十分密切．請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖中X、Y分別代表何種元素？X____，Y____．

（2）請?jiān)贐下面的括號內(nèi)填寫該類物質(zhì)的另外三種功能：____、____、____．

（3）B類物質(zhì)有多種不同功能，究其原因是因?yàn)樾》肿觔的____不同．評卷人得分四、判斷題(共1題，共4分)23、衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性降低，使物質(zhì)運(yùn)輸功能下降。評卷人得分五、識圖作答題(共3題，共12分)24、根據(jù)下圖回答相關(guān)問題

（1）圖中若B的組成元素只有C；H、O；則B是_______________。G是_______________。

（2）圖中E和F的關(guān)系是_________________________。（3）I形成G的過程叫做_______________。25、BTB是一種酸堿指示劑，BTB的弱堿性溶液顏色可隨其中CO2濃度的增高而由藍(lán)變綠再變黃。某同學(xué)為研究某種水草的光合作用和呼吸作用，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：用少量的NaHCO3和BTB加水配制成藍(lán)色溶液，并向溶液中通入一定量的CO2使溶液變成淺綠色，之后將等量的綠色溶液分別加入到7支試管中，其中6支加入生長狀況一致的等量水草，另一支不加水草，密閉所有試管。各試管的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果見下表。若不考慮其他生物因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，回答下列問題：。試管編號1234567水草無有有有有有有距日光燈的距離（cm）20遮光*1008060402050min后試管中溶液的顏色淺綠色X淺黃黃綠淺綠淺藍(lán)藍(lán)色*遮光是指用黑紙將試管包裹起來，并放在距日光燈100cm的地方。（1）本實(shí)驗(yàn)中，50min后1號試管的溶液是淺綠色，則說明2至7號試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由________________________引起的；若1號試管的溶液是藍(lán)色，則說明2至7號試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_________________（填“可靠的”或“不可靠的”）。（2）表中X代表的顏色應(yīng)為___________（填“淺綠色”、“黃色”或“藍(lán)色”），判斷依據(jù)是__________。（3）5號試管中的溶液顏色在照光前后沒有變化，說明在此條件下水草_____________________________________________________。26、圖1表示植物細(xì)胞分裂過程中染色體（質(zhì)）形態(tài)的周期性變化，圖2是細(xì)胞分裂過程中某一時(shí)期的圖像，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若圖1表示的周期性變化發(fā)生在植物根尖細(xì)胞中，請用箭頭和字母表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期：_______；染色體螺旋程度最高的時(shí)期是________（填時(shí)期名稱）。（2）圖1中從a到b染色體解開螺旋，則此過程發(fā)生在__________期，此時(shí)期細(xì)胞中其他的動(dòng)態(tài)變化有_____________（至少答兩點(diǎn)）。（3）圖2所示時(shí)期對應(yīng)圖1中________________（填字母）階段。（4）研究發(fā)現(xiàn)在染色體發(fā)生這種周期性變化的同時(shí)，細(xì)胞內(nèi)會伴隨著某些蛋白質(zhì)的周期性合成和降解，如SPF蛋白在b→c過程中含量升高，MPF蛋白在c→d過程中含量升高，請推測這些蛋白質(zhì)很可能與___________有關(guān)。評卷人得分六、綜合題(共1題，共7分)27、【題文】仔細(xì)觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖；據(jù)圖回答問題：

⑴上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的有機(jī)物（大分子）是____。A、B、C共有的細(xì)胞器是____。

⑵A圖為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞；這是由于細(xì)胞壁與圖中[⑦]

____發(fā)生分離所致，此時(shí)標(biāo)號⑤中的物質(zhì)是____。

⑶從B圖的染色體行為上可以斷定，該細(xì)胞正處于____（填時(shí)期），該細(xì)胞稱為____。

⑷A圖所示的細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原后，若在離體條件下脫分化、再分化，其增殖過程中會周期性消失和重現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有____（寫結(jié)構(gòu)名稱）。

⑸D圖所示生物侵入宿主細(xì)胞后,利用____(寫條件)合成自身的蛋白質(zhì)。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【解答】解：A；②協(xié)助擴(kuò)散不需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放的能量；A錯(cuò)誤；

B；①主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆较蚴菑牡蜐舛鹊礁邼舛?；逆濃度梯度運(yùn)輸，B正確．

C；大分子不是通過①所示的過程才能進(jìn)入細(xì)胞；而是通過內(nèi)吞作用進(jìn)入細(xì)胞，C錯(cuò)誤；

D；氨基酸進(jìn)入組織細(xì)胞的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸；與過程①有關(guān)，D錯(cuò)誤．

故選：B．

【分析】根據(jù)圖分析，①表示主動(dòng)運(yùn)輸，②表示協(xié)助擴(kuò)散．自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋恍枰d體和能量，如水，CO2，甘油．協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?，需要載體，不需要能量，如③紅細(xì)胞吸收葡萄糖．主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量，如④小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+．2、B【分析】【分析】本題考查組成化合物的元素的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。

【解答】A.抗體本質(zhì)為蛋白質(zhì)，元素組成為C、H、O、N等，糖蛋白是由蛋白質(zhì)和多糖組成，元素組成為C、H、O、N等，A錯(cuò)誤；

B.纖維素是多糖，核糖屬于單糖，組成元素有C、H、O3種，B正確；

C.性激素屬于脂質(zhì)，元素組成是C、H、O，核苷酸元素組成是C、H、O、N、P，C錯(cuò)誤；

D.磷脂的元素組成是C、H、O、N、P，呼吸酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，元素組成都主要是C、H、O、N，D錯(cuò)誤。

故選B?！窘馕觥緽3、C【分析】略【解析】C4、C【分析】【分析】本題考查了有絲分裂過程及觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂和實(shí)驗(yàn)等知識，意在考查考生的識記能力和理解能力，難度中等。裝片制作的流程是?？键c(diǎn)，考生要能夠識記，并且由于間期細(xì)胞最多，因此需要視野中尋找不同時(shí)期的細(xì)胞?！窘獯稹緼.制作洋蔥根尖臨時(shí)裝片的操作步驟是：解離→漂洗→染色→制片，A錯(cuò)誤；B.實(shí)驗(yàn)材料要選擇細(xì)胞分裂期占細(xì)胞周期比例大的材料，因?yàn)榉至哑诒壤酱?，越容易觀察分裂期中各時(shí)期的細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C.用質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的鹽酸解離可使根尖細(xì)胞彼此分離，易于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察，C正確；D.如果視野過暗，可以調(diào)節(jié)光圈和反光鏡增加視野的亮度，D錯(cuò)誤。故選C。

【解析】C5、A【分析】【解析】略【解析】【答案】A6、B【分析】【解析】葡萄糖在血液中進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散，即易化擴(kuò)散，需載體，不需能量?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、雙選題(共8題，共16分)7、A|C【分析】試題分析：分泌蛋白的形成首先是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中，由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中進(jìn)行加工，形成較成熟的蛋白質(zhì)，較成熟的蛋白質(zhì)以分泌小泡的形式移向高爾基體，在高爾基體中進(jìn)行修飾，形成具有一定功能的蛋白質(zhì)，A正確；細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間是通過囊泡間接進(jìn)行轉(zhuǎn)化的，B錯(cuò)誤；該過程需要消耗能量，由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與線粒體提供，主要來自線粒體，C正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體都可形成囊泡，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C8、A|D【分析】試題分析：甲圖細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是細(xì)菌，屬于原核細(xì)胞；乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞核、各種細(xì)胞器和細(xì)胞壁，屬于植物細(xì)胞；C圖沒有細(xì)胞壁，有細(xì)胞核，有中心體等細(xì)胞器，是動(dòng)物細(xì)胞；D圖有細(xì)胞壁，沒有核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是藍(lán)藻，屬于原核細(xì)胞?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D9、B|D【分析】試題分析：植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的組成成分主要是纖維素和果膠，因此通過纖維素酶可以把細(xì)胞壁分解破壞掉，但細(xì)菌、真菌也有細(xì)胞壁,大多數(shù)細(xì)菌的細(xì)胞壁主要由肽聚糖構(gòu)成，不能通過纖維素酶將其分解，A項(xiàng)錯(cuò)誤；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，無論原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞，細(xì)胞中都有核糖體和DNA、RNA，B項(xiàng)正確；藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因?yàn)樗苓M(jìn)行光合作用，但是藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中沒有葉綠體，C項(xiàng)錯(cuò)誤；具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體，白菜根尖細(xì)胞中沒有葉綠體，D項(xiàng)正確；故選BD?？键c(diǎn)：本題考查多種多樣的細(xì)胞、細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D10、C|D【分析】試題分析：亮氨酸是用來合成蛋白質(zhì)的，細(xì)胞核內(nèi)也需要蛋白質(zhì)，所以也可能出現(xiàn)3H標(biāo)記，A項(xiàng)錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的，3H標(biāo)記首先出現(xiàn)在核糖體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上也有蛋白質(zhì)，所以也能觀察到3H標(biāo)記，C項(xiàng)正確；高爾基體與分泌物的形成有關(guān)，所以在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成，D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識。分泌蛋白首先在核糖體上合成，在依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，最后經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，在此過程中，由線粒體提供能量?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D11、A|C【分析】試題分析：解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精配制而成，所以A錯(cuò)誤；B過程即漂洗，其主要目的是洗去解離液，避免影響染色，所以B正確；在顯微鏡下可以看到的每一個(gè)細(xì)胞都已被固定殺死，所以C錯(cuò)誤；在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡進(jìn)行更大放大倍數(shù)的觀察，所以D正確?？键c(diǎn)：本題考查有絲分裂實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C12、B|D【分析】試題分析：實(shí)驗(yàn)中過濾研磨液是用紗布，所以A錯(cuò)誤；準(zhǔn)備濾紙條時(shí)，需要將濾紙條的一端剪去兩個(gè)角，以便各種色素在濾紙條上的擴(kuò)散起點(diǎn)相同，使各色素帶避免重合，所以B正確；在劃出一條濾液細(xì)線后吹干后再重復(fù)劃線2-3次，所以C錯(cuò)誤；研磨葉片時(shí)，用無水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液對實(shí)驗(yàn)者沒有傷害，所以D正確?？键c(diǎn)：本題考查葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D13、A|C【分析】試題分析：分泌蛋白的形成首先是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中，由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中進(jìn)行加工，形成較成熟的蛋白質(zhì)，較成熟的蛋白質(zhì)以分泌小泡的形式移向高爾基體，在高爾基體中進(jìn)行修飾，形成具有一定功能的蛋白質(zhì)，A正確；細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間是通過囊泡間接進(jìn)行轉(zhuǎn)化的，B錯(cuò)誤；該過程需要消耗能量，由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與線粒體提供，主要來自線粒體，C正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體都可形成囊泡，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C14、B|D【分析】試題分析：植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的組成成分主要是纖維素和果膠，因此通過纖維素酶可以把細(xì)胞壁分解破壞掉，但細(xì)菌、真菌也有細(xì)胞壁,大多數(shù)細(xì)菌的細(xì)胞壁主要由肽聚糖構(gòu)成，不能通過纖維素酶將其分解，A項(xiàng)錯(cuò)誤；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，無論原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞，細(xì)胞中都有核糖體和DNA、RNA，B項(xiàng)正確；藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因?yàn)樗苓M(jìn)行光合作用，但是藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中沒有葉綠體，C項(xiàng)錯(cuò)誤；具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體，白菜根尖細(xì)胞中沒有葉綠體，D項(xiàng)正確；故選BD?？键c(diǎn)：本題考查多種多樣的細(xì)胞、細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。【解析】【答案】BD三、填空題(共8題，共16分)15、同源染色體等位基因一48【分析】【解答】（1）圖中染色體1與2（或3與4）是一對同源染色體．基因A與a（或B與b）是一對等位基因．

（2）1與2是一對同源染色體；它們在減數(shù)第一次分裂后期分離．

（3）該細(xì)胞中有4條染色體．胚胎干細(xì)胞有絲分裂后期；著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，共有8條染色體．

【分析】分析題圖：圖示表示某動(dòng)物細(xì)胞中染色體和染色體上的基因，該細(xì)胞含有2對同源染色體（1和2、3和4），含有兩對等位基因（A和a、B和b），且這兩對等位基因位于兩對同源染色體上，它們的遺傳遵循基因自由組合定律．16、脂質(zhì)蛋白質(zhì)【分析】【解答】解：組成細(xì)胞的有機(jī)化合物有：糖類；脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等．

故答案為：脂質(zhì)蛋白質(zhì)。

【分析】組成細(xì)胞的有機(jī)化合物有：糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸．其中糖類是主要的能源物質(zhì)，脂質(zhì)中的脂肪是良好的儲能物質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)著，核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)．17、略

【分析】解：（1）人體維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定是通過體液（激素）調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)共同作用實(shí)現(xiàn)的．

（2）內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液；主要包括血漿；組織液和淋巴．

（3）下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞．溫度感受器位于皮膚和黏膜．當(dāng)寒冷時(shí)；腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，促進(jìn)代謝，增加產(chǎn)熱，從而維持體溫恒定．

（4）如果腦中缺血，使細(xì)胞內(nèi)Na+濃度升高；會引起細(xì)胞水腫（吸水）．如果人體大量失水，血漿滲透壓將升高，一方面抗利尿激素分泌增加，促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收，從而使細(xì)胞外液滲透壓降低；另一方面大腦皮層產(chǎn)生渴覺，機(jī)體主動(dòng)飲水，使細(xì)胞外液滲透壓降低．

故答案為：

（1）體液（激素）神經(jīng)。

（2）血漿；組織液和淋巴。

（3）下丘腦皮膚和黏膜腎上腺素甲狀腺激素。

（4）水腫（吸水）升高抗利尿渴覺。

本題主要考查了體溫調(diào)節(jié)的過程和激素調(diào)節(jié)的過程．

1；體溫調(diào)節(jié)是指：溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激→傳入神經(jīng)體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織活動(dòng)的改變；從而調(diào)整機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過程，使體溫保持在相對恒定的水平．

2；下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌相關(guān)激素；也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)．下丘腦分泌促性腺激素釋放激素，促進(jìn)垂體分泌促性腺激素，從而促進(jìn)性腺分泌性激素．

本題主要考查學(xué)生對知識的理解和分析能力．下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌相關(guān)激素，也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)．下丘腦是體溫、血糖和水鹽調(diào)節(jié)的中樞，是內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐．大腦皮層是溫度感覺、渴覺等的中樞．【解析】體液（激素）；神經(jīng)；血漿、組織液和淋巴；下丘腦；皮膚和黏膜；腎上腺素；甲狀腺激素；水腫（吸水）；升高；抗利尿；渴覺18、（1）SB出生率等于死亡率（2）C環(huán)境容納量（3）J5.29N0【分析】【分析】本題考查種群數(shù)量變化等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解掌握程度及歸納運(yùn)用知識的能力?！窘獯稹浚?）左圖種群增長速率先增加后減少到0，表示S型曲線，D點(diǎn)種群增長速率為0，出生率等于死亡率，種群數(shù)量不變，則與右圖中B基本一致。（2）大熊貓等瀕于滅絕的生物其年齡組成的類型可能是右圖中的C（衰退型），建立自然保護(hù)區(qū)，改善棲息環(huán)境，以提高環(huán)境容納量，是提高大熊貓等瀕于滅絕生物種群密度的根本措施。（3）用樣方法調(diào)查某地某種植物的種群密度時(shí)，發(fā)現(xiàn)最初幾年它的種群數(shù)量每年都以130%的增長率（出生率—死亡率）增加，則這幾年其種群增長曲線呈J型增加，假設(shè)該種群初始數(shù)量為N0，種群數(shù)量每年都以130%的增長率增加，則每年種群的增長倍數(shù)λ=1+130%=2.3，則兩年后它的數(shù)量將達(dá)到N2=N0λ2=N0×2.32=5.29N0?！窘馕觥浚?）SB出生率等于死亡率（2）C環(huán)境容納量（3）J5.29N019、（1）隱性常（2）bb1和2（3）100%（4）近親【分析】【分析】本題考查常見的人類遺傳病的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析遺傳圖解以及解決問題的能力。【解答】（1）分析題圖：1號和2號表現(xiàn)型正常，生有患病女兒，可判斷該病為常染色體隱性遺傳病。（2）6號患病，基因型為bb，其致病基因來自1號和2號，1號和2號表現(xiàn)型正常，基因型全為Bb。（3）10號的母親患?。╞b），10號表現(xiàn)型正常，則10號基因型為Bb，為雜合子的幾率是100%。1號和2號為Bb，則7號個(gè)體基因型及比例為BB或Bb，8號的父親為患者，則8號基因型為Bb，7號和8號的女兒11號，表現(xiàn)正常，則為雜合子（Bb）的可能性為：BB的可能性為（4）若10號和11號婚配則屬于近親婚配，根據(jù)前面分析可知，10號基因型為Bb，11號基因型為Bb或BB，則10號和11號生一個(gè)正常男孩的概率【解析】（1）隱性常（2）bb1和2（3）100%（4）近親20、（1）遺傳信息蛋白質(zhì)的生物合成

（2）自由水和結(jié)合水離子

（3）化學(xué)反應(yīng)溫和

（4）細(xì)胞膜和液泡膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)選擇透過性

（5）三磷酸腺苷A-P~P~P【分析】【分析】本題考查生物學(xué)相關(guān)知識點(diǎn)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！窘獯稹浚?）核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。（2）水在細(xì)胞中以兩種形式存在，分別為自由水和結(jié)合水；無機(jī)鹽在細(xì)胞中大多數(shù)以離子形式存在。（3）細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng)，統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝;正是由于酶的催化作用，細(xì)胞代謝才能在溫和條件下快速進(jìn)行。（4）植物細(xì)胞的原生質(zhì)層指細(xì)胞膜和液泡膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)，其功能上具有選擇透過性。（5）ATP是的英文名稱縮寫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)式可以簡寫成A-P~P~P?！窘馕觥浚?）遺傳信息蛋白質(zhì)的生物合成（2）自由水和結(jié)合水離子（3）化學(xué)反應(yīng)溫和（4）細(xì)胞膜和液泡膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)選擇透過性（5）三磷酸腺苷A-P~P~P21、細(xì)胞的全能性全能性核全能性全套遺傳物質(zhì)【分析】【解答】植物細(xì)胞在離體的情況下；具有全套遺傳物質(zhì)，保持了發(fā)育成整個(gè)植株的全能性。但高度分化的動(dòng)物細(xì)胞和人體細(xì)胞全能性受限制，但是核仍然保持全能性，因?yàn)楹斜疚锓N遺傳性所需要的全套遺傳物質(zhì)。

【分析】本題主要考查有動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性的原因，記住動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的全能性的不同，應(yīng)該能解決相關(guān)題。22、N、PN運(yùn)輸功能結(jié)構(gòu)物質(zhì)催化功能種類、數(shù)目及排列順序【分析】【解答】解：（1）DNA能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，題圖中的A是核酸，組成元素是C、H、O、N、P，X代表的元素是N、P，B是蛋白質(zhì)，b是氨基酸；蛋白質(zhì)的組成元素是C；H、O、N，Y代表的元素是N．

（2）蛋白質(zhì)的功能有催化功能；運(yùn)輸功能；調(diào)節(jié)功能、免疫功能、是細(xì)胞和生物體的重要組成物質(zhì)等．

（3）題圖中的B是蛋白質(zhì)，b是氨基酸；蛋白質(zhì)功能不同的原因從氨基酸角度分析是：組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類；數(shù)目及排列順序不同．

故答案為：

（1）N；P；N

（2）運(yùn)輸功能結(jié)構(gòu)物質(zhì)催化功能。

（3）種類；數(shù)目及排列順序。

【分析】1；幾種有機(jī)物的元素組成：糖類僅含C、H、O；脂質(zhì)由C、H、O（脂肪和固醇）或C、H、O、N、P（磷脂），蛋白質(zhì)主要含C、H、O、N，核酸含有C、H、O、N、P．

2；蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者；蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣，在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣，①有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白質(zhì)具有催化功能，如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)；③有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能，如載體蛋白和血紅蛋白；④有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞，能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)，如胰島素；⑤有的蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體．

3、分析題圖可知，DNA能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，題圖中的B是蛋白質(zhì)，b是氨基酸；Y是N；A是核酸，a是核苷酸，X是N；P．

4、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序的不同及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同；根本原因是DNA的多樣性，即DNA中堿基對的排列順序的多樣性．四、判斷題(共1題，共4分)23、B【分析】【解答】衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性增強(qiáng)；使物質(zhì)運(yùn)輸功能下降。

【分析】本題主要考查衰老細(xì)胞的主要特征，要求學(xué)生能夠掌握分析。五、識圖作答題(共3題，共12分)24、（1）脫氧核糖蛋白質(zhì)（2）E是有遺傳效應(yīng)的F的片段（3）脫水縮合【分析】【分析】本題主要考察DNA和基因之間的關(guān)系。準(zhǔn)確記憶和理解基因的定義是做本題的關(guān)鍵?！窘獯稹繐?jù)圖分析可知：B、C表示脫氧核糖和堿基；染色體主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，因此G表示蛋白質(zhì)；蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，因此I表示氨基酸。（1）圖中若B的組成元素只有C、H、O，則B是脫氧核糖，G是蛋白質(zhì)。（2）圖中E和F的關(guān)系為：基因是有遺傳效應(yīng)的DNA的片段。（3）I為氨基酸，G為蛋白質(zhì)，氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程叫做脫水縮合。【解析】（1）脫氧核糖蛋白質(zhì)（2）E是有遺傳效應(yīng)的F的片段（3）脫水縮合25、（1）光合作用與呼吸作用不可靠的。

（2）黃色水草不能進(jìn)行光合作用，只能進(jìn)行呼吸作用，溶液中CO2濃度高于3號管

（3）光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，吸收與釋放的CO2量相等【分析】【分析】

本題考查了影響光合作用速率的環(huán)境因素；與光合作用有關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究；意在考查考生的理解掌握與運(yùn)用能力；分析曲線圖、表獲取信息與處理信息的能力和計(jì)算能力；實(shí)驗(yàn)探究與分析能力。

分析表格數(shù)