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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年新世紀(jì)版一年級語文上冊月考試卷337考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下面的字筆畫和其它不同的是()。A.開B.公C.許D.不2、下面的字中包含“橫折提”的筆畫的是()。A.菊B.也C.放D.許3、5的相反數(shù)是()
。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中,加入5滴1mol/L氯化鎂溶液,有白色沉淀,再加入5滴氯化鐵溶液,觀察沉淀顏色實驗室制備氫氣,用粗鋅代替純鋅與稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)速率加快目的探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響探究沉淀溶解平衡的移動探究形成原電池對反應(yīng)速率的影響探究溫度對化學(xué)平衡的影響A.15
B.5C.?15
E.0.4×109E.0.4×1094、如圖;四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,則∠DAC的大小為()
A.130°B.100°C.65°D.50°5、﹣﹣It'sveryhotoutside.
﹣﹣Why______youstayathome?()A.notB.nottoC.don'tD.no6、﹣Ihaven'tseenyouforalongtime,Maria.Youlookdifferentnow.
﹣Yes,Iused______shorthair.()A.tohaveB.tohavingC.forhavingD.forhave7、下列姓氏中哪一個是復(fù)姓()A.鐘南山B.李蘭娟C.孟浩然D.諸葛亮評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、組一組。
口____________9、讀一讀;填一填。
大山小山藏貓貓。
大山____,小山____;(填“大”或“小”)
____是媽媽,____是寶寶。(填“大山”或“小山”)
云彩飛過來;大山看不到。
小山笑:“媽媽跟我藏貓貓?!?0、換偏旁;變新字。
咳——________撓——________11、選一選;組成新字。
讠____纟____氵_(dá)___
A吾B由C吉12、把音節(jié)補(bǔ)充完整。
喜x____皮p____
呼h____活h____13、看圖選音節(jié)填空。
ěrduoyuèérshùyèxuěhuā
。____________________________14、照樣子;給每個字組兩個詞。
例:性性格天性。
專_______初_______15、連詞成句。
And,is,between,the,sportscentre,the,bank,it,is
________.評卷人得分三、書寫(共5題,共10分)16、抄句子;體味情感。
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。17、抄句子;體味情感。
爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了!。18、抄句子;體味情感。
四海無閑田;農(nóng)夫猶餓死。
19、抄句子;體味情感。
從那以后,小松鼠每天都到花生地里去,看花生結(jié)果了沒有。20、抄寫。
別到那都嚇叫。評卷人得分四、問答題(共2題,共12分)21、請寫出我國的任意五個傳統(tǒng)節(jié)日。22、課外閱讀。
過了幾天;白菜長出來了。小白兔常常給白菜澆水,施肥,拔草,捉蟲。白菜很快就長大了。
找出寫小白兔做了什么的句子。評卷人得分五、綜合題(共3題,共12分)23、讀課文《手捧空花盆的孩子》,回答。(1)、當(dāng)許許多多穿著漂亮衣服的孩子,捧著盛開著鮮花的花盆涌上街頭,國王看到這一切,一點也不高興,那他會怎么說呢?(2)、學(xué)了《手捧空花盆的孩子》一課后,我懂得了什么?24、讀一讀課文《小蝌蚪找媽媽》;回答問題。
不知什么時候,小青蛙的尾巴不見了。他們跟著媽媽,天天去捉害蟲。(1)、這段話一共有句。(2)、青蛙是對人類有益的動物,從文中找出來。25、我會讀;也回答。(課文《兩只小獅子》片段)
這話被獅子媽媽聽到了,她對懶獅子說:“孩子,將來我們老了,不在了,你考誰呢?你也應(yīng)該學(xué)會生活的本領(lǐng),做一只真正的獅子!”(1)、“她”在這里指____(2)、與“懶”相對的詞是____(3)、學(xué)習(xí)這篇課文后,我們應(yīng)該怎樣去做?評卷人得分六、翻譯(共2題,共6分)26、讀詩《靜夜思》,解釋詩句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低頭思故鄉(xiāng)____27、讀詩《靜夜思》,寫出下列詩句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、舉頭望明月____參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】開公不都是4畫;許是6畫,故選C。
【點評】本題考查學(xué)生對生字的筆畫的掌握。2、D【分析】【分析】筆畫“橫折鉤”和“橫折提”;要注意區(qū)分。“許”的第二筆是橫折提,故選D。
【點評】本題考查學(xué)生對筆畫“橫折鉤”和“橫折提”的區(qū)分。3、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值大于10時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值小于1時,n是負(fù)數(shù).【解析】解:4000000000=4×109.
故選:C.4、C【分析】先根據(jù)補(bǔ)角的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù),再由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC的度數(shù),由等腰三角形的性質(zhì)求得∠DAC的度數(shù).【解析】解:∵∠CBE=50°;
∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;
∵四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形;
∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;
∵DA=DC;
∴∠DAC=180°?∠D2=
65°;
故選:C.5、C【分析】﹣﹣外面很熱.
﹣﹣你為什么不呆在家里嗎?【解析】答案:C.考查否定句.句意"﹣﹣外面很熱.﹣﹣你為什么不呆在家里嗎?".表示"為什么(某人)不",可以是whydon'tsbdo或whynotdo.根據(jù)you你,可知,因此答案是C.6、A【分析】﹣我很長時間沒見到你了;瑪麗亞.你看起來不一樣了.
﹣是的,我過去留短發(fā).【解析】答案:A﹣我很長時間沒見到你了,瑪麗亞.你看起來不一樣了.﹣是的,我過去留短發(fā).可知考查句型usedtodo過去常常做某事,結(jié)合選項,故選A.7、D【分析】考查了文化常識中姓氏的了解。姓氏是標(biāo)示一個人的家族血緣關(guān)系的標(biāo)志和符號。中華姓氏分為兩大類:單姓和復(fù)姓?!窘馕觥緼、B、C是單姓。D選項“諸葛”是復(fù)姓。故選:D。二、填空題(共8題,共16分)8、口中出口入口【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對詞義的理解和掌握。口中;嘴巴里。出口,可以出去的地方。入口,可以進(jìn)入的地方。
【點評】此題考查學(xué)生對詞義的理解,學(xué)生要學(xué)會組詞。9、大小大山小山【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。根據(jù)詩歌以及常識;大山肯定大,小山肯定小,大山是媽媽,小山是寶寶。
【點評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力,對學(xué)生的能力是一定的提升。10、孩孩子燒發(fā)燒【分析】【分析】考查學(xué)生對字形的掌握??葥Q偏旁可以變成孩;孩子。撓換偏旁可以變成燒,發(fā)燒。
【點評】考查學(xué)生對字形的掌握和理解,學(xué)生要掌握換偏旁這類題目11、ACB【分析】【分析】讠與吾組字為語;纟與吉組字為結(jié),氵與由組字為油。
【點評】注意相同漢字的不同意義及讀音的不同,并準(zhǔn)確識記、掌握。12、ǐíūuó【分析】【分析】本題考查學(xué)生對拼音的掌握。喜;喜歡。皮,皮肉。呼,呼吸。活,活潑。
【點評】學(xué)生要學(xué)會掌握拼音的讀寫,這類題目經(jīng)??疾?。13、略
【分析】考查學(xué)生看圖拼寫詞語的能力,首先認(rèn)真觀察圖畫,明白圖畫畫的是什么事物,然后結(jié)合給出的音節(jié)選擇即可?!窘馕觥抗蚀鸢笧椋簒uěhuāshùyè;ěrduoyuèér。14、略
【分析】考查了組詞的能力,本題是一字組多詞的練習(xí),根據(jù)題干提供的字,然后根據(jù)組詞語境進(jìn)行組詞?!窘馕觥抗蚀鸢笧椋簩iT專業(yè)初生初一15、略
【分析】Itisbetweenthebankandthesupermarket.它在銀行和超市之間.【解析】考查連詞成句,句號表示句子是陳述句,句子敘述一件事實,時態(tài)用一般現(xiàn)在時,主語是it,單數(shù)形式,be動詞用is,betweenand表示在和之間,句意:它在銀行和超市之間.故答案為:Itisbetweenthebankandthesupermarket.三、書寫(共5題,共10分)16、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解;我們能從語句中,體味今天的幸福生活來之不易,要珍惜今天的幸福美好生活。
【點評】通過對句子的抄寫,體味農(nóng)民伯伯的不易,愛惜糧食。17、爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了!【分析】【分析】通過對本句話的抄寫以及理解;我們能從語句中,發(fā)現(xiàn)小作者對于爸爸精通電腦的這種欣喜的情感,同時也能夠體會到小作者希望像爸爸那樣喜好學(xué)習(xí),我們也要向文中的爸爸學(xué)習(xí),做一個勤學(xué)的好孩子。
【點評】通過對句子的抄寫,體味小作者表達(dá)的情感,并向文中的爸爸學(xué)習(xí),做一個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。18、四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死?!痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解;我們能從語句中,體味四海之內(nèi)雖然都種植莊稼,但是農(nóng)夫仍然會存在餓死的狀態(tài),進(jìn)一步體味到地主對農(nóng)民的剝削。
【點評】通過對句子的抄寫,體味小作者表達(dá)的情感,進(jìn)一步體味農(nóng)夫生活的不容易。19、從那以后,小松鼠每天都到花生地里去,看花生結(jié)果了沒有?!痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解;我們能從語句中,發(fā)現(xiàn)小松鼠對于希望得到花生的那種渴望之情。
【點評】通過對句子的抄寫,體味小作者表達(dá)的情感,并向文中的小松鼠學(xué)習(xí),做一個有好奇心的好學(xué)生。20、別到那都嚇叫【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上劃分;“別;到、那、都、嚇、叫”是左右結(jié)構(gòu)。書寫詞語時,要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。
【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、問答題(共2題,共12分)21、春節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對文化常識的掌握。春節(jié);清明節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
【點評】本題考查學(xué)生對文化常識的掌握,學(xué)生要學(xué)會書寫生字。22、小白兔常常給白菜澆水,施肥,拔草,捉蟲【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。第一題考查學(xué)生對結(jié)構(gòu)的掌握。第二題考查學(xué)生對內(nèi)容的把握;小白兔常常給白菜澆水,施肥,拔草,捉蟲。
【點評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力,對學(xué)生的能力是一定的提升。五、綜合題(共3題,共12分)23、略
【分析】【分析】(1)當(dāng)許許多多穿著漂亮衣服的孩子;捧著盛開著鮮花的花盆涌上街頭,國王看到這一切,一點也不高興,國王知道這些孩子都在來騙他,他們是不能培養(yǎng)出鮮花來的。因為國王給孩子們的種子都是經(jīng)過煮熟了的。(2)學(xué)了《手捧空花盆的孩子》一課后,我懂得了要做一個誠實的好孩子。
【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和運用能力,特別是語言表達(dá)能力?!窘馕觥?、為什么這些孩子都要來騙我?難道他們真的可以培養(yǎng)出鮮花來?2、要做一個誠實的好孩子。24、略
【分析】【分析】做好每一個小題;都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,認(rèn)真閱讀,邊讀邊思考,(1)這段話一共有2句。(2)青蛙是對人類有益的動物,他們跟著媽媽,天天去捉害蟲。
【點評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,本題在認(rèn)真領(lǐng)會課文的內(nèi)容后,就會不難填出正確答案?!窘馕觥?、22、他們跟著媽媽,天天去捉害蟲。25、略
【分析】【分析】對于課文內(nèi)容的掌握;都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,本題在認(rèn)真領(lǐng)會課文的內(nèi)容后,就會不難填出正確答案。(1)(1)“她”在這里指小獅子媽媽。(2)與“懶”相對的詞是勤。(3)學(xué)完整篇課文我們應(yīng)該學(xué)會生活的本領(lǐng)。
【點評】做好每各小題,都要讀懂課文,帶著問題仔細(xì)閱讀,辦讀邊思考?!窘馕觥?、①小獅子媽媽
2、①勤
3、應(yīng)該學(xué)會生活的本領(lǐng)。六、翻譯(共2題,共6分)26、明亮的月光照在床前|不由得思念起故鄉(xiāng)來【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詩句意思的掌握
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