2017調(diào)研考試情況分析和后段復(fù)習(xí)思考

歡迎各位老師蒞臨指導(dǎo)調(diào)研考試情況分析及后段復(fù)習(xí)的思考東莞實驗中學(xué)陳堅一、我校高三調(diào)研考試物理基本情況調(diào)研考試情況分析及思考二、第一輪復(fù)習(xí)的一些做法；三、后段復(fù)習(xí)的思考；四、近幾年高考給我們的啟示?！窀呖既啅?fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)計主要目標(biāo)理解·對某知識的全面理解·知識和具體情景的轉(zhuǎn)化綜合·多知識點聯(lián)合解決問題·對知識和方法鞏固熟練基本素質(zhì)·審題、表達、審視答案等基本能力高考（一）高考（二）高考（三）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆“黃恕伯老師講座”全面復(fù)習(xí)，突出重點。降低難度，重視基礎(chǔ)。針對錯誤，提高效率。我們第一輪復(fù)習(xí)的主要做法：時間長（3月10號才結(jié)束第一輪復(fù)習(xí)）一輪夯基礎(chǔ)，二輪練技法，三輪定乾坤返回錯題本每周周測講評后每次習(xí)題講評后含解題格式訓(xùn)練整理培養(yǎng)物理思想改正一個錯誤就向成功邁進一步后段復(fù)習(xí)的思考第二輪復(fù)習(xí)－－－專題復(fù)習(xí)

主要任務(wù)：提升能力，拓寬知識視野，注重思維方法、思維過程的訓(xùn)練，提高學(xué)科素質(zhì)和綜合能力。具體要求：打破章節(jié)界限，注重挖掘知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，通過專題形式，豐富已經(jīng)構(gòu)建知識的網(wǎng)絡(luò)。要求能正確辨析各知識的基本概念及相互關(guān)系，提煉綜合問題的解題方法與技巧，能夠靈活運用物理學(xué)知識解決具體問題，并能解釋生產(chǎn)與生活實踐中的相關(guān)問題。并適當(dāng)進行應(yīng)試訓(xùn)練．例．力學(xué)知識結(jié)構(gòu)功、機械能知識(力對空間的累積)動量知識（力對時間的累積）物體平衡曲線運動、萬有引力定律機械振動和機械波力的知識

運動學(xué)知識基礎(chǔ)知識基本理論重要應(yīng)用牛頓運動定律（力與運動的關(guān)系）帶電粒子在電場中靜止和勻速導(dǎo)體棒在磁場中靜止和勻速帶電粒子在電場中類似平拋帶電粒子在磁場中勻速圓周總結(jié)規(guī)律、方法、解題的關(guān)鍵。后段復(fù)習(xí)的思考選擇題專項訓(xùn)練（提高選擇題的得分率）搞好實驗專題復(fù)習(xí)精編易錯題精編熱點題精編信息題精編實驗題精編計算題解題方法的專題后段復(fù)習(xí)的思考1.研究《考試大綱》，把握好復(fù)習(xí)的方向和重點。2、研究歷年高考題，把握復(fù)習(xí)的深度和廣度研究近4年廣東試卷并進行比較3、認(rèn)真分析學(xué)生情況，明確主攻方向（1）分析學(xué)生水平，冷靜面對各地模擬練習(xí)，切忌盲目追難、追新、追偏（2）分析學(xué)生問題所在，設(shè)計好針對性的練習(xí)研究近4年全國試卷并進行比較同時要注意：老師跳進題海，學(xué)生才能跳出題海不少同學(xué)存在的問題１．做題比較重視結(jié)果，很少注重過程。２．比較重視概念和規(guī)律的表達式，不重視包裝（用文字?jǐn)⑹鐾评磉壿嬤^程）３．好學(xué)生喜歡用二級結(jié)論和數(shù)學(xué)結(jié)論而不加任何說明（如直接寫r=mv/qB）4.格式不規(guī)范－－結(jié)果是“看什么都會；做什么都錯”第三輪復(fù)習(xí)（1）、回歸課本老師帶領(lǐng)學(xué)生翻閱課本，把課本中的重要圖示、演示實驗、閱讀材料、課后小實驗、課本注解瀏覽一遍（2）、查漏補缺查知識缺、更要查學(xué)生的缺（3）、經(jīng)典回放翻閱第一輪復(fù)習(xí)用的資料、翻閱曾經(jīng)做過的試卷，帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)做錯的試題。（4）、考題模擬

用近三年的高考題編成試卷進行模擬訓(xùn)練。用平時的重點題、易錯題、陳題翻新編成試卷進行模擬訓(xùn)練（5）、改善競技狀態(tài)：加強適應(yīng)性訓(xùn)練返回做題不求多，但求懂；限時答卷，先求做對，后求做完（1）堅信高考會尊重并按大綱、教材要求命題。（2）物理教學(xué)必須按大綱、教材進行，不“擴軍”（3）重點知識重點考，?？汲Ｐ隆＃?）這幾年對運算能力的考查力度較大。平時教學(xué)中要逐步讓學(xué)生養(yǎng)成“一遍算對”的良好運算習(xí)慣。（5）扎扎實實做好基礎(chǔ)知識、基本能力、主要物理思想方法的復(fù)習(xí)，努力提高分析問題的能力。要讓學(xué)生熟練、規(guī)范、靈活地掌握和運用，養(yǎng)成良好的分析問題的習(xí)慣。（6）注重解題規(guī)范。近幾年高考給我們的啟示過程和模型過程特征物理規(guī)律物理公式數(shù)學(xué)解答物理解題述文字物理情景

解決物理問題的良好思維程序應(yīng)該是：

形成抽象找出確定確定解方程物理判斷

不能只觀注計算題的訓(xùn)練！

文字圖畫動畫考查的知識點或物理規(guī)律返回物理表述的總原則是：說理要充分，層次要清楚，邏輯要嚴(yán)謹(jǐn)，語言要規(guī)范，文字要簡潔。思無邪

（6）注重解題規(guī)范

高考就是考生通過答題向閱卷人展示自己的思維過程，讓閱卷人評定自己知識水平的高低、思維品質(zhì)的優(yōu)劣和表述能力的強弱。只有規(guī)范答題，才能得到閱卷人的認(rèn)可，得到自己應(yīng)該得到的分?jǐn)?shù)。歷年高考閱卷中都存在大量因表述不規(guī)范而少得分甚至不得分的