主題七 任務(wù)一 認(rèn)識(shí)因特網(wǎng) 說(shuō)課稿 -2023-2024學(xué)年桂科版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)

主題七任務(wù)一認(rèn)識(shí)因特網(wǎng)說(shuō)課稿-2023—2024學(xué)年桂科版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)主備人備課成員教材分析本節(jié)課內(nèi)容選自2023—2024學(xué)年桂科版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)，主題七任務(wù)一：“認(rèn)識(shí)因特網(wǎng)”。本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解因特網(wǎng)的基本概念、發(fā)展歷程、應(yīng)用領(lǐng)域以及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠掌握因特網(wǎng)的基本使用方法，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合教材，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和實(shí)際操作能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息獲取、處理、應(yīng)用的能力，發(fā)展信息素養(yǎng)；增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，形成良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣；激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和探究精神，提升利用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-因特網(wǎng)的基本概念：讓學(xué)生理解因特網(wǎng)是什么，它如何將全球的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接起來(lái)。重點(diǎn)講解因特網(wǎng)的組成、功能及其在日常生活和學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。

-網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)：強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，教授學(xué)生如何設(shè)置安全的密碼、識(shí)別網(wǎng)絡(luò)詐騙、防止個(gè)人信息泄露等。例如，通過(guò)案例分析，讓學(xué)生了解常見的網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)和防范措施。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-因特網(wǎng)的工作原理：解釋因特網(wǎng)的工作機(jī)制，如TCP/IP協(xié)議、域名系統(tǒng)等，這些內(nèi)容較為抽象，學(xué)生可能難以理解?？梢酝ㄟ^(guò)動(dòng)畫演示或生活化例子，如發(fā)送電子郵件的過(guò)程，幫助學(xué)生形象地理解。

-網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)培養(yǎng)：如何讓學(xué)生在實(shí)際操作中形成良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣，如不點(diǎn)擊不明鏈接、不隨意泄露個(gè)人信息等，是教學(xué)的難點(diǎn)?？梢酝ㄟ^(guò)模擬網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓學(xué)生在模擬中學(xué)習(xí)并實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.采用講授與案例研究相結(jié)合的方法，講解因特網(wǎng)的基本概念和工作原理，并通過(guò)實(shí)際案例讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

2.設(shè)計(jì)小組討論和角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在模擬網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，增強(qiáng)互動(dòng)性和實(shí)踐性。

3.使用多媒體教學(xué)工具，如PPT和教學(xué)視頻，輔助講解復(fù)雜概念，同時(shí)利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，讓學(xué)生實(shí)地操作，加深理解。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)班級(jí)微信群發(fā)布預(yù)習(xí)資料，包括因特網(wǎng)的基本概念和網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的文檔和視頻，要求學(xué)生了解因特網(wǎng)的組成和網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：提出問(wèn)題如“因特網(wǎng)是如何連接全球計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的？”和“為什么網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)我們至關(guān)重要？”引導(dǎo)學(xué)生思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過(guò)在線平臺(tái)監(jiān)控學(xué)生的資料閱讀和問(wèn)題回答情況。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生根據(jù)要求閱讀資料，初步理解因特網(wǎng)的基本概念。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：學(xué)生針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和問(wèn)題答案提交至在線平臺(tái)。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)實(shí)現(xiàn)資源的共享和進(jìn)度的監(jiān)控。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)展示因特網(wǎng)的發(fā)展歷程視頻，引出本節(jié)課的主題。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解因特網(wǎng)的工作原理和網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生探討如何提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

-解答疑問(wèn)：對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題進(jìn)行解答，幫助學(xué)生理解難點(diǎn)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：學(xué)生聽講并積極思考，理解因特網(wǎng)的工作原理。

-參與課堂活動(dòng)：學(xué)生參與小組討論，分享自己的理解和想法。

-提問(wèn)與討論：學(xué)生針對(duì)不懂的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：講解因特網(wǎng)的工作原理和網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：通過(guò)模擬網(wǎng)絡(luò)安全事件，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)策略。

-合作學(xué)習(xí)法：小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：布置作業(yè)，要求學(xué)生撰寫關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的心得體會(huì)。

-提供拓展資源：提供網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的網(wǎng)站和視頻資源，供學(xué)生深入學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生完成作業(yè)，總結(jié)自己在網(wǎng)絡(luò)安全方面的理解和感悟。

-拓展學(xué)習(xí)：利用提供的資源進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面。

-反思總結(jié)：學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行反思，提出改進(jìn)措施。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)反思，促進(jìn)自我提升。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-因特網(wǎng)的發(fā)展歷程：介紹因特網(wǎng)從ARPANET到現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展過(guò)程，以及重要里程碑事件。

-因特網(wǎng)的基本組成：詳細(xì)講解因特網(wǎng)的硬件設(shè)施、軟件協(xié)議以及網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)。

-網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)：包括密碼學(xué)基礎(chǔ)、加密技術(shù)、安全認(rèn)證、網(wǎng)絡(luò)攻擊類型及防范措施。

-網(wǎng)絡(luò)道德與法律：介紹網(wǎng)絡(luò)使用中的道德規(guī)范和相關(guān)法律法規(guī)，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)行為的合法性。

-實(shí)用網(wǎng)絡(luò)工具：介紹網(wǎng)絡(luò)搜索技巧、在線協(xié)作工具、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)等實(shí)用工具的使用方法。

-網(wǎng)絡(luò)編程基礎(chǔ)：講解HTML、CSS、JavaScript等網(wǎng)絡(luò)編程語(yǔ)言的基本語(yǔ)法和應(yīng)用。

2.拓展建議

-閱讀拓展：推薦學(xué)生閱讀《互聯(lián)網(wǎng)簡(jiǎn)史》、《網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)》等書籍，以更深入地了解因特網(wǎng)的發(fā)展和安全知識(shí)。

-實(shí)踐操作：鼓勵(lì)學(xué)生嘗試使用網(wǎng)絡(luò)編程工具，如在線HTML編輯器，以實(shí)踐的方式學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程知識(shí)。

-安全意識(shí)培養(yǎng)：建議學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽或講座，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

-項(xiàng)目實(shí)踐：引導(dǎo)學(xué)生參與小型的網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目，如制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，以實(shí)際操作加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理解。

-信息素養(yǎng)提升：鼓勵(lì)學(xué)生定期瀏覽科技新聞網(wǎng)站，關(guān)注信息技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，提升信息素養(yǎng)。

-法律法規(guī)學(xué)習(xí)：組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》等相關(guān)法律法規(guī)，了解網(wǎng)絡(luò)行為的法律邊界。

在拓展資源的學(xué)習(xí)中，學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)實(shí)際操作加深對(duì)理論知識(shí)的理解。例如，在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)時(shí)，不僅要知道各種網(wǎng)絡(luò)攻擊的原理，還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)使用安全工具進(jìn)行防范。在閱讀拓展書籍時(shí)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)提取關(guān)鍵信息，形成自己的知識(shí)體系。通過(guò)參與網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目實(shí)踐，學(xué)生可以將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，提高解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣，遵守網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)，成為有責(zé)任感的網(wǎng)絡(luò)公民。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.在本節(jié)課中，我嘗試采用了案例教學(xué)法，通過(guò)真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)安全事件，讓學(xué)生更加直觀地理解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，這種方式能夠有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

2.我還設(shè)計(jì)了角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在模擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中扮演不同角色，體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)安全的各個(gè)方面，這種互動(dòng)式學(xué)習(xí)有助于學(xué)生深入理解和掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。

（二）存在主要問(wèn)題

1.在教學(xué)管理方面，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)不夠重視，導(dǎo)致課堂上的討論和實(shí)踐活動(dòng)無(wú)法達(dá)到預(yù)期效果。

2.在教學(xué)組織方面，課堂活動(dòng)的時(shí)間分配不夠合理，導(dǎo)致部分內(nèi)容講解過(guò)快，學(xué)生難以消化吸收。

3.在教學(xué)評(píng)價(jià)方面，我意識(shí)到評(píng)價(jià)方式較為單一，主要依賴期末考試，未能充分反映學(xué)生的實(shí)際操作能力和學(xué)習(xí)過(guò)程。

（三）改進(jìn)措施

1.針對(duì)預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)的問(wèn)題，我將在課前通過(guò)在線平臺(tái)發(fā)布更詳細(xì)的預(yù)習(xí)指南，并設(shè)置預(yù)習(xí)測(cè)試，確保學(xué)生能夠完成預(yù)習(xí)任務(wù)，為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.對(duì)于課堂活動(dòng)時(shí)間分配的問(wèn)題，我將在課前精心規(guī)劃教學(xué)流程，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間讓學(xué)生思考和討論，同時(shí)在課堂上靈活調(diào)整，根據(jù)學(xué)生的反饋進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

3.在教學(xué)評(píng)價(jià)方面，我將引入形成性評(píng)價(jià)，通過(guò)課堂表現(xiàn)、小組討論、實(shí)踐操作等多種方式，全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自我評(píng)價(jià)和同伴評(píng)價(jià)，提高他們的自我認(rèn)知和反思能力。

在未來(lái)的教學(xué)中，我將繼續(xù)探索和實(shí)踐新的教學(xué)方法，如項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、混合式教學(xué)等，以不斷提升教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我也將加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，了解他們的學(xué)習(xí)需求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，確保每位學(xué)生都能在課堂上有所收獲。此外，我還會(huì)考慮與家長(zhǎng)和社區(qū)合作，共同推動(dòng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育，讓他們?cè)诎踩木W(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長(zhǎng)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①因特網(wǎng)的基本概念

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：因特網(wǎng)的定義、發(fā)展歷程、組成結(jié)構(gòu)

-重點(diǎn)詞匯：互聯(lián)網(wǎng)、萬(wàn)維網(wǎng)、TCP/IP、域名系統(tǒng)

-重點(diǎn)句子：因特網(wǎng)是由全球范圍內(nèi)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)互連而成的信息共享網(wǎng)絡(luò)。

②因特網(wǎng)的工作原理

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：數(shù)據(jù)傳輸過(guò)程、網(wǎng)