Unit 4 Lesson 1 My Hobby,My Dream Job 說課稿 2024-2025學(xué)年北師大版（2024）英語七年級(jí)上冊(cè)

Unit4Lesson1MyHobby,MyDreamJob說課稿2024-2025學(xué)年北師大版（2024）英語七年級(jí)上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit4Lesson1MyHobby,MyDreamJob說課稿2024-2025學(xué)年北師大版（2024）英語七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課內(nèi)容為北師大版2024-2025學(xué)年英語七年級(jí)上冊(cè)Unit4Lesson1"MyHobby,MyDreamJob"。本節(jié)課主要圍繞學(xué)生的興趣愛好和理想職業(yè)展開。教學(xué)內(nèi)容包括：

1.學(xué)習(xí)詞匯：hobby,dreamjob,hobbyist,profession,ambition等；

2.學(xué)習(xí)句型：What'syourhobby?Myhobbyis...；Whatdoyouwanttobe?Iwanttobe...；

3.通過聽力練習(xí)，了解不同人的興趣愛好和理想職業(yè)；

4.通過口語練習(xí)，讓學(xué)生談?wù)撟约旱呐d趣愛好和理想職業(yè)；

5.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)未來職業(yè)的思考。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語言能力：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型描述個(gè)人興趣愛好和理想職業(yè)的能力。

2.文化意識(shí)：通過了解不同人的興趣愛好和職業(yè)選擇，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)多元文化的理解和尊重。

3.思維品質(zhì)：激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們思考并表達(dá)個(gè)人對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃。

4.學(xué)習(xí)能力：培養(yǎng)學(xué)生通過合作交流和實(shí)踐操作，提高自主學(xué)習(xí)英語的興趣和效果。學(xué)情分析本節(jié)課面向的是七年級(jí)的學(xué)生，他們已經(jīng)具備了一定的英語基礎(chǔ)，能夠掌握基本的日常交流用語，并對(duì)英語學(xué)習(xí)表現(xiàn)出一定的興趣。在知識(shí)層面，學(xué)生已學(xué)習(xí)了基本的英語語法和詞匯，能夠進(jìn)行簡單的自我介紹和描述事物，但尚需提高在具體語境中運(yùn)用語言的能力。

在能力方面，學(xué)生的聽力和口語表達(dá)能力參差不齊，部分學(xué)生可能因?yàn)楹π呋蜃孕判牟蛔愣辉敢庠谡n堂上發(fā)言。同時(shí)，學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力正處于發(fā)展階段，需要通過適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和激勵(lì)來進(jìn)一步挖掘。

在素質(zhì)方面，學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇心，但注意力容易分散，需要通過有趣的教學(xué)活動(dòng)來維持他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，學(xué)生的行為習(xí)慣正在形成中，部分學(xué)生可能存在上課分心、作業(yè)不按時(shí)完成等問題，這些習(xí)慣對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定的影響。

因此，在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，需要考慮到學(xué)生的這些特點(diǎn)，通過多樣化的教學(xué)手段和方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度和積極性，同時(shí)注重培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都配備北師大版英語七年級(jí)上冊(cè)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與“我的愛好和理想職業(yè)”相關(guān)的圖片、音頻和視頻資料，以便在課堂上展示和討論。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備電子白板或投影儀，以及相應(yīng)的連接設(shè)備，用于展示多媒體資源。

4.教室布置：將教室分為小組討論區(qū)，以便學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)和互動(dòng)交流。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過提問學(xué)生：“你們有什么愛好？”來引發(fā)學(xué)生對(duì)本課主題的興趣。

-回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)的相關(guān)詞匯和句型，如“l(fā)ike,love,wanttobe”等，為學(xué)習(xí)新課打下基礎(chǔ)。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：介紹本節(jié)課的新詞匯和句型，如“hobby,dreamjob,profession”等，并解釋它們的意義和用法。

-舉例說明：通過展示一些關(guān)于愛好和理想職業(yè)的圖片，用中文和英文解釋它們的含義，幫助學(xué)生更好地理解新詞匯。

-互動(dòng)探究：將學(xué)生分成小組，讓他們討論自己的愛好和理想職業(yè)，并用英語進(jìn)行簡單的描述。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生寫下自己的愛好和理想職業(yè)，并在小組內(nèi)分享，互相糾正錯(cuò)誤。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生分享時(shí)，教師巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生改正發(fā)音和語法錯(cuò)誤，提供必要的幫助。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)新詞匯和句型的正確使用。

-回答學(xué)生提出的問題，確保他們對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容有清晰的理解。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置學(xué)生回家后用英語寫一篇關(guān)于自己愛好和理想職業(yè)的短文，并鼓勵(lì)他們嘗試使用本節(jié)課學(xué)到的詞匯和句型。

-提醒學(xué)生預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容，為下一節(jié)課的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-選擇一些關(guān)于不同職業(yè)和愛好的人物故事，如科學(xué)家、藝術(shù)家、運(yùn)動(dòng)員等，讓學(xué)生了解不同職業(yè)的特點(diǎn)和所需的技能。

-提供一些關(guān)于職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的小文章，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到選擇職業(yè)時(shí)需要考慮的因素，如興趣、能力和市場需求等。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-讓學(xué)生調(diào)查家庭成員或身邊人的職業(yè)，了解他們的工作內(nèi)容和日常工作，寫成報(bào)告或小故事，與同學(xué)分享。

-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀英文雜志或書籍中關(guān)于職業(yè)和愛好的文章，提高他們的閱讀理解能力，同時(shí)積累相關(guān)詞匯和表達(dá)方式。

-建議學(xué)生觀看英語學(xué)習(xí)頻道或節(jié)目，如職業(yè)訪談、名人講座等，以提高聽力和口語表達(dá)能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)舉辦的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，如職業(yè)體驗(yàn)日、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等，以便更直觀地了解不同職業(yè)的工作環(huán)境和要求。

-提供一些在線英語學(xué)習(xí)資源，如職業(yè)相關(guān)的英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、視頻教程等，讓學(xué)生在課后自主學(xué)習(xí)，鞏固和拓展課堂所學(xué)知識(shí)。

-定期組織英語角或俱樂部活動(dòng)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)在真實(shí)語境中使用英語，討論職業(yè)規(guī)劃和興趣愛好，提高他們的交際能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-個(gè)人愛好的表達(dá)方式。

-理想職業(yè)的描述和討論。

-不同職業(yè)的相關(guān)詞匯。

②重點(diǎn)詞匯：

-Hobby,dreamjob,profession,ambition,career。

-相關(guān)動(dòng)詞：enjoy,love,like,wanttobe,aspireto。

-形容詞：interesting,exciting,challenging,rewarding。

③重點(diǎn)句型：

-What'syourhobby?/Whatdoyouenjoydoinginyourfreetime?

-Myhobbyis.../Ilov