陜西省延安市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

陜西省延安市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫漢字，做到正確、美觀。

登山隊(duì)員們身上單bó的衣服，無法dǐ

yù寒風(fēng)的侵襲。內(nèi)心的jǔ

sàng讓他們寸步難行?？裳驴p中跳出的那抹yōuyǎ的綠色，充滿著生機(jī)，shùn間激起了大家前進(jìn)的動力。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空。

（1）我們與韓愈相約看早春的雨——“_______________，草色遙看近卻無。”我們和杜甫相逢在《春夜喜雨》中“________________，當(dāng)春乃發(fā)生?！蔽覀兒屯蹙S一起送別好友則在清晨的雨中——“________________，________________。”

（2）《學(xué)弈》中“雖與之俱學(xué)，弗若之矣，________________？曰：非然也”蘊(yùn)含著學(xué)習(xí)需要專心致志的道理；“樹欲靜而風(fēng)不止，________________”勸誡人們孝敬父母要及時(shí)。

（3）朱自清先生在《匆匆》里寫道“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像_______________滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，________________，也_______________?！?）.詩句共賞。

（1）《卜算子·送鮑浩然之浙東》

______________，___________。欲問行人去那邊？_______________。

才始送春歸，又送君歸去。_________________，_________________。

（2）這首詞的作者是______代詞人_____________。

（3）詞的開頭兩句運(yùn)用比喻的修辭手法，把水比作_________；把山比作___________。表達(dá)了詞人送別時(shí)_________________的情態(tài)和心思。3）.深入語境，夯實(shí)基礎(chǔ)填詞語。

成長路上有閱讀相伴。閱讀可以減壓，當(dāng)你bàoyuàn_______時(shí)，不妨讀讀《童年》，從阿瘳沙的經(jīng)歷中獲得力量；閱讀可以解乏，當(dāng)你fúàn_______寫作píjuàn_______時(shí)，不妨讀讀《小英雄雨來》，在雨來的機(jī)智勇敢、聰明línglì_______中拾得樂趣；閱讀可以忘憂，當(dāng)你心有g(shù)ēda_______jǔsàng_______時(shí)，不妨讀讀《愛的教育》，一掃tuírán_______。感謝閱讀為我們pǔxiě_______了一首成長之歌。4）.根據(jù)課文內(nèi)容和日常積累填空。

（1）詩中有聲，“亂入池中看不見，_____________”，悠揚(yáng)動聽的歌聲表現(xiàn)出采蓮女活潑開朗的天性。詩中有色，“______________，水村山郭酒旗風(fēng)”，明麗的江南春色令人心旌搖蕩。詩中有景，杜甫這樣描繪泰山的絕妙風(fēng)景：“________，一覽眾山小”。詩中有志，即使面對惡劣的環(huán)境，也要有不屈不撓的堅(jiān)定意志：“_______________，任爾東西南北風(fēng)”。

（2）少年的成長，需要榜樣的力量。強(qiáng)國有我，王昌齡在戰(zhàn)場上立下“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________”的誓言；強(qiáng)國有我，于謙借石灰來表達(dá)自己“___________，要留清白在人間”的可貴精神；強(qiáng)國有我，長征路上，“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，______________”；強(qiáng)國有我，我是中國的少年，“少年強(qiáng)__________”。少年的成長，更離不開讀書、學(xué)習(xí)。讀書、學(xué)習(xí)要勤奮努力，因?yàn)椤澳谰性纾琠____________”；讀書、學(xué)習(xí)也要大膽質(zhì)疑，像《兩小兒辯日》中，孔子這樣的圣人不能作出判斷的時(shí)候，也會被兩小兒笑曰“____________？”5）.2.根據(jù)積累填空。（1）詩詞文化浸潤成長。在詩人眼中，一景一物可入詩。劉禹錫在《浪淘沙（其一）》中以“①____________，____________”寫出黃河的壯闊景象；王安石在《書湖陰先生壁》中借亭臺、花木描繪出“②____________，____________”這般潔凈秀麗的庭院之美。在詩人眼中，一字一句總抒情。走進(jìn)詩歌的大門，我感受到了孟浩然“移舟泊煙渚，③__________”的孤寂之情；體會到了紅軍戰(zhàn)士即將勝利會師“④____________，____________”的喜悅心情。（2）民族精神砥礪前行。魯迅先生說：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有①_________的人，有為民請命的人，有②_________的人……這就是中國的脊梁?！泵褡逵⑿矍裆僭屏一鹬杏郎?，我們從他身上看到了千千萬萬人民志愿軍的“捐軀赴國難，③__________”。“守邊老人”魏德友為國戍邊，一生堅(jiān)守，因心中有這樣的信念：“祖宗疆土，當(dāng)以死守，④___________?！痹u卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）A．凄涼qīB．挪移luóC．依偎wēiD．啃食kěn2）.下列選項(xiàng)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．書藉B．覺察C．腫脹D．休止3）.請選擇書名補(bǔ)充到讀后感的題目中，正確的一項(xiàng)是

a.禍福相依冷靜面對——讀有感

b.不同視角下的瑞典百科全書——讀有感

c.成長中少不了冒險(xiǎn)精神——讀有感

d.我和高爾基比童年——讀有感

①《童年》

②《魯濱遜漂流記》

③《騎鵝旅行記》

④《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》A．①②③④B．②①③④C．③①②④D．②③④①評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.魯濱遜流落荒島。魯濱遜過著與世隔絕的生活。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.國學(xué)經(jīng)典，源遠(yuǎn)流長。請將下列對應(yīng)的詩句或名言連一連。

東風(fēng)不與周郎便，

荷動知魚散。

潭清疑水淺，

銅雀春深鎖二喬。

善政得民財(cái)，

善教得民心。

不有博弈者乎，

月無忘其所能，

日知其所亡，

為之猶賢乎已。2）.閱讀文章，體會句子中隱含的意思，完成連線。

大自然說出來，又收回去

綠草地上各色的小花

我是星星，從蒼穹墜落綠茵中

高掛天空的太陽

黑夜中的千萬顆亮晶晶的眼睛

花開花落

白晝的那只碩大無朋的獨(dú)眼

滿天的繁星評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請按時(shí)間順序?yàn)橄铝泄?jié)日排序

中秋

元宵

重陽

端午

清明

_____________________2）.按照琥珀的形成過程，給下列句子排序。

(

)晌午的太陽熱辣辣地照射著整個(gè)樹林，許多老松樹滲出厚厚的松脂。

(

)后來，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來，那些松脂球淹沒在泥沙下面。

(

)又是幾千年過去了那些松脂球成了化石。

(

)一大滴松脂從樹上滴下來，剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。

(

)松脂繼續(xù)滴下來，蓋住了原來的，最后積成了一個(gè)松脂球。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.（《今天我是升旗手》）肖曉的爺爺從前在一家軍工廠里工作，最后是從工程師的崗位上退了下來。_____（判斷對錯(cuò)）評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。泊船瓜洲宋王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？1．詩人借助山、水、_______抒發(fā)了__________的感情。

2．翻譯三四句。

__________________________

3．傳說王安石為用好“綠”這個(gè)字改動了十多次，從“到”“過”“入”“滿”等十多個(gè)動詞中最后選定了“綠”字。請你賞析“綠”字好在哪里？

__________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在你成長的過程中，一定有讓你難忘或者感動的事情。請選擇其中一件印象最深刻的事情寫下來，寫的時(shí)候，要把故事情節(jié)敘述完整，注意表達(dá)真情實(shí)感。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀。【材料一】書是什么？書是人類用來記錄一切成就的主要工具，也是人類獲取知識、傳承經(jīng)驗(yàn)、延續(xù)文明的重要媒介。書的發(fā)展主要經(jīng)歷了以下演變過程：發(fā)展時(shí)期形成演變早期用甲骨、青銅、石頭記錄文字商周時(shí)期簡牘兩晉南北朝古代抄書本宋至清代印本圖書商周時(shí)期，人們開始用刀把文字刻在削平的竹片或木片上。簡牘是對我國古代遺存下來寫有文字的竹簡與木牘的概稱。當(dāng)所用竹簡較多時(shí)，需用繩子、絲線或牛皮條編串起來。據(jù)說，秦始皇每天批閱的簡牘文書有60千克重。西漢時(shí)，東方朔給漢武帝寫了一篇文章，用了約3000片竹簡。近年來，隨著電子和激光技術(shù)的廣泛應(yīng)用，出現(xiàn)了許多奇妙的新型圖書，“縮微膠卷”就是其中的一種。它是用照相機(jī)把書或者資料縮拍到膠卷上，一般縮到原書大小的使用的時(shí)候，再通過閱讀器放大到原來大小。如果把1萬本每本15萬字的書放在一塊兒，它們的總重量大約有5噸，而縮微以后的膠片只有15千克左右?！静牧隙?024年4月23日第三屆全民閱讀大會在云南昆明開幕。在大會主論壇上《第二十一次全國國民閱讀調(diào)查報(bào)告》（以下簡稱《報(bào)告》）發(fā)布?！秷?bào)告》顯示，2023年我國成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4．75本，2022年成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4．78本。2023年我國成年國民人均電子書閱讀量為3．40本，高于2022年的3．33本。數(shù)字化閱讀深入成年國民生活，聽書和視頻講書等新興的數(shù)字化閱讀方式受到越來越多的成年國民喜愛，2023年有36．3%的成年國民通過聽書的方式進(jìn)行閱讀；有4．4%的成年國民通過視頻講書的方式進(jìn)行閱讀。在進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代的今天，電子閱讀越來越普及。但是，這種新的閱讀方式在給人們帶來方便快捷的同時(shí)，也不可避免地存在著一定的弊端，如：加大了知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的難度；電子輻射會對人體產(chǎn)生一定的傷害；眼睛長時(shí)間盯著屏幕，會引起視力的下降……1．材料一中畫“

”的句子運(yùn)用了________和________的說明方法，其作用是____________________。

2．讀材料，判斷下面內(nèi)容的對錯(cuò)，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

①簡牘是古代書寫用的竹簡和木牘，簡牘文書的缺點(diǎn)是比較笨重，不方便攜帶。_____

②《報(bào)告》顯示，我國大部分成年國民喜愛通過視頻講書的方式進(jìn)行閱讀。_____

3．請圍繞“電子閱讀是否會取代紙質(zhì)閱讀”這一話題，結(jié)合兩則材料展開辯論，選擇一方將觀點(diǎn)寫清楚。

正方：

反方：

評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列花語選擇恰當(dāng)?shù)幕?/p>

①荷花

②玫瑰花

③康乃馨

④向日葵

⑤百合花

⑥梅花

（1）母愛，康健(

)

（2）純潔，優(yōu)雅(

)

（3）愛情，美麗(

)

（4）活力，熱情(