浙江省紹興市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版質(zhì)量測試(下學(xué)期)試卷及答案_第1頁
浙江省紹興市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版質(zhì)量測試(下學(xué)期)試卷及答案_第2頁
浙江省紹興市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版質(zhì)量測試(下學(xué)期)試卷及答案_第3頁
浙江省紹興市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版質(zhì)量測試(下學(xué)期)試卷及答案_第4頁
浙江省紹興市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版質(zhì)量測試(下學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

浙江省紹興市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版質(zhì)量測試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).袍páo

【部首】衤

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會意字。從衣(衤),篆書形體像一件衣服;從包,包有覆蓋、裹住之意,表示袍是覆蓋在外面、裹住其他衣服的長衣;包(báo)兼表聲。袍是中式長衫。

【常見詞組】長袍

旗袍

棉袍

【課文原句】父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼單,寫字詞。

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。一路走來,你可能有過xǐyuè_______,也可能面對過kùnjìng_______;你可能把握過jīyù_______,也可能因茫然而páihuái_______;你可能抵擋過失敗的qīnxí_______,也可能只留下一聲tànxī_______。請相信無論成敗得失都是歲月的饋贈,只有學(xué)會了心平氣和地而對這一切,才能從yòuzhì_______走向成熟。2).請你根據(jù)語境和拼音寫詞語。

(1)shūjí_______是朋友,它厚重而溫暖,教會我們?nèi)绾卧趐áihuái_______中前進(jìn),在jīnghuāng_______不安中chèdǐ_______平靜。

(2)這pìjìng_______的小路上回蕩著qīngcuì_______的蟲鳴,那是xīshuài_______在歌唱。3).第三組同學(xué)計(jì)劃開展中國傳統(tǒng)文化宣講活動,請你幫助他們完成下面填空和選擇。

(1)傳統(tǒng)節(jié)日,把浪漫藏在詩詞里。元日,“爆竹聲中一歲除,____”;寒食節(jié),“春城無處不飛花,_____”;中秋節(jié),“今夜月明人盡望,________”。傳統(tǒng)節(jié)日,還把美好愿望和吉祥寓意寄托在民俗里。如春節(jié)灑掃除塵,寓意__________,端午節(jié)賽龍舟,寓意___________。

(2)下面不能用來形容趙孟頫的代表作《三門記》的作品特點(diǎn)的詞語是(

)?A.運(yùn)筆自然B.妙筆生花C.嚴(yán)謹(jǐn)端莊D.平正寬綽4).請你讀拼音寫詞語,完成畢業(yè)紀(jì)念冊前言。

小學(xué)時(shí)光zháyǎn(

)就過去了。記得剛踏進(jìn)校園時(shí)的我們,是那般天真yòuzhì(

),我們曾在míngmèi(

)的陽光下玩耍,喜歡到cǎo

cóng(

)里捉xīshuài(

),把bō

li(

)彈珠當(dāng)成珍寶一樣收藏,小腦袋里充滿各種奇妙的líng

gǎn(

)……這快樂的童年時(shí)光呀,就這樣悄悄溜走。感謝成長路上的伙伴,再相聚時(shí)輕聲說一句:qià

hǎo(

)你也在!5).看拼音,寫詞語。

明媚的陽光照耀著我們的校園,輕柔的wēifēng_______拂過我們的臉龐。我們在校園里páihuái_______,希望shíguāng_______可以停留;我們在教室里唱歌,送上bǐcǐ_______的祝福。qīngcuì_______的歌聲,jìtuō_______若我們對母校深深的眷戀。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面選項(xiàng)中有一項(xiàng)字形是錯(cuò)誤的,把它找出來(

)A.宣告

雹子B.冰棍

慷慨C.廢話

揪住D.供獻(xiàn)

曲譜2).下列句子中,加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是()A.因?yàn)闇?zhǔn)備充分,他在圍棋比賽中顯得胸有成竹,絲毫沒有緊張。B.我絞盡腦汁想了很久,還是沒有想起來把鑰匙放哪兒了。C.聽到學(xué)校足球隊(duì)奪得市足球聯(lián)賽冠軍的消息,我們都感到心驚膽戰(zhàn)。D.人們對電燈、收音機(jī)、電視這些電子設(shè)備早已司空見慣。3).上課時(shí),芳芳做筆記常有以下做法。你認(rèn)為不恰當(dāng),需要提醒她改掉的一項(xiàng)是(

)A.老師課堂上講的內(nèi)容,盡量全部記錄下來。B.聽課時(shí)產(chǎn)生疑問,就做好標(biāo)記,課后繼續(xù)思考或者查找資料。C.把聽課過程中產(chǎn)生的想法記錄下來。D.把記錄中重要內(nèi)容用不同顏色筆標(biāo)注出來。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).把下面的陳述句改為反問句。

1.我們不能被困難嚇倒。

___________________________________________________________________________

2.這潮濕冰冷的地面不能睡。

___________________________________________________________________________

3.像桑娜那樣品德高尚的人值得稱贊。

___________________________________________________________________________

4.這個(gè)世界上一定有我們想要得到的東西。

___________________________________________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。

明潔的

炊煙

舞動

鼓點(diǎn)

綺麗的

浪花

敲打

朝霞

細(xì)白的

朝霞

拍打

紅蓮

裊裊的

絲綢

浮起

石塊2).素質(zhì)提升

連一連。

指鹿為馬不知道誰能獲勝

中原逐鹿比喻爭奪天下

鹿死誰手比喻顛倒是非評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列排列錯(cuò)亂的句子調(diào)整成連貫、條理清楚的一段話。

①他是不幸的,在風(fēng)華正茂時(shí)遭遇了罕見的疾病。

②霍金是一個(gè)面對死神卻依然像超人那樣奮斗的人。

③他也生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代。

④但他又是幸運(yùn)的,他生活在一個(gè)人的價(jià)值得到充分尊重的時(shí)代。

⑤要不,他如何能完成他的著作,如何能繼續(xù)他的著作,如何能繼續(xù)他的生命和工作?

正確的順序是________________(只填序號)2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。

(

)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山谷里有一條小溪,溪水慢慢地流著。

(

)這里的空氣多么新鮮!這里的風(fēng)景多么美麗!

(

)藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。

(

)不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林,竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。

(

)這是什么地方?這是我可愛的家鄉(xiāng)。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.用漢語拼音拼寫人名時(shí),可以把姓氏和名字分寫,可以全部大寫。(

)

2.寫倡議書時(shí),根據(jù)倡議的對象寫稱呼。有時(shí)不用稱呼,可在正文中點(diǎn)出。(

)

3.《西江月·夜行黃沙道中》和《七律?長征》中“西江月”和“七律”是詞牌名,“夜行黃沙道中”和“長征”是題目。(

)

4.柳公權(quán)是唐代著名書法家,《玄秘塔碑》是其行書代表作之一。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀短文,思考后面的問題。聽蜀僧濬彈琴李白蜀僧抱綠綺①,西下峨眉峰。為我一揮手,如聽萬壑松。客心洗流水②,余響入霜鐘③。不覺碧山暮,秋云暗幾重。【注釋】①綠綺,古代著名的琴。②流水,《呂氏春秋》:“少選之間而志在流水,鍾子期又曰

,

?!雹鬯?,指鐘聲,《山海經(jīng)》:“豐山……有九鐘焉,是知鐘鳴?!?.補(bǔ)齊注釋。

2.這首詩寫李白聽蜀僧濬彈琴,并沒有寫彈奏的技巧和琴聲,而是重點(diǎn)寫了____________,從_______面表現(xiàn)音樂的高妙。

3.下列對這首詩的賞析不正確的一項(xiàng)是(

)A.“蜀僧抱綠綺,西下峨眉峰?!睂⑦@個(gè)峨眉山上下來的音樂家寫得很有氣派,表達(dá)了詩人對他的傾慕。B.“如聽萬壑松”用大自然宏偉的音響比喻琴聲,使人感到這琴聲一定是極其鏗鏘有力的。C.“余響入霜鐘”是說音樂終止以后,余音不絕和薄暮時(shí)分寺廟的鐘聲融合在一起。D.“不覺碧山暮”是說音樂聽著聽著就到了早晨,與前一句中的“霜鐘”呼應(yīng)。4.“客心洗流水”中的“客”是詩人自謂,由此聯(lián)想到孟浩然的“日暮客愁新”,我猜李白的這首詩在贊美琴聲美妙、感慨知音的同時(shí),也寓有_________________之情。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

題目:我的時(shí)間

時(shí)間是上天賜予每一個(gè)人平凡而珍貴的禮物。時(shí)間用在哪里,哪里就會開出花來。在生活與學(xué)習(xí)中,你是時(shí)間的主人嗎?你會把寶貴的時(shí)間用在哪里?最后你得到了時(shí)間的獎(jiǎng)賞,還是懲罰?哪些事物或事情引發(fā)了你對時(shí)間的感受呢?請選擇合適的內(nèi)容,讓真情在你的筆尖流露吧!

要求:語句通順,內(nèi)容具體,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,寫出真情實(shí)感。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成小題。①云岡石窟,中華佛教藝術(shù)的巔峰之作。魯迅,中國現(xiàn)代文學(xué)巨匠。兩者之間,有什么聯(lián)系呢?②魯迅先生終一生未得至云岡,但他曾家日記中多次寫下“云岡”,從字里行間仍然能感知到他心中對云岡的傾往。③在1933年10月發(fā)表的《小品文危機(jī)》文中,他寫道:“在方寸的象牙版上刻一篇《蘭亭序》,至今還有‘藝術(shù)品’之稱,但倘將這掛在萬里長城的墻頭,或供在云岡的丈八佛像的足下,它就渺小得看不見了,即使熱心者竭力指點(diǎn),也不過令觀者生一種滑稽之感?!濒斞概c云岡的神交之情由斯可見。④1963年8月10日,魯迅先生夫人許廣平來云岡石窟考察,從某種意義上講,也算了卻了魯迅先生的一個(gè)心愿。1.魯迅先生作為偉大的文學(xué)家,為我們留下了寶貴的精神財(cái)富。請寫出一句你積累的魯迅先生的名言。

________________________。

2.請你結(jié)合對魯迅的了解以及以上短文內(nèi)容,把你想對魯迅說的話寫下來。

_______________________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).請將下面的信息填入對應(yīng)的名著后面。

①尼爾斯

②塞爾瑪?拉格洛芙

③丹尼爾?笛福

④馬克?吐溫

⑤主人公流落荒島二十八年。

⑥波莉姨媽

(1)《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》_______

(2)《騎鵝旅行記》_______

(3)《魯濱遜漂流記》_______2).用“/”劃去錯(cuò)誤的漢字。

(采

彩)繪

(資

貸)格

濃(綢

稠)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論