河北省張家口市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專(zhuān)題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

河北省張家口市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專(zhuān)題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.抄寫(xiě)詩(shī)句，每一行詩(shī)句居中，注意上下、左右對(duì)齊。______________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語(yǔ)境，拼寫(xiě)詞語(yǔ)。

??仿佛zhǎyǎn_______間，還沒(méi)有juéchá_______，日子逃去如飛，小學(xué)生活即將結(jié)束。難忘草叢里和小伙伴觀察xīshuài_______、捉迷藏的快樂(lè)時(shí)光；難忘遇到困難時(shí)老師貼心地kuānwèi_______；難忘教室里自在的聊天、激烈的biànlùn_______……祝愿大家珍惜時(shí)間，勤勉努力，今后在各自的lǐngyù_______閃閃發(fā)光。2）.填寫(xiě)與加點(diǎn)詞意思相近的詞語(yǔ)，不可重復(fù)。

我和王明既是朋友，又是對(duì)手。在象棋比賽中，我和他勢(shì)均力敵，最后以平局收?qǐng)?；在乒乓球比賽中，我和他_________，最后握手言和；在鋼琴比賽中，我和他_________，最后都獲得金獎(jiǎng)；在學(xué)習(xí)上，我們并駕齊驅(qū)，每次成績(jī)不是我第一，就是他第一。3）.根據(jù)上面語(yǔ)段的語(yǔ)境規(guī)范地寫(xiě)出詞語(yǔ)。

六月繁花，歲值盛夏。曾記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)天空chéngbì(

)，微風(fēng)輕拂，huāruǐ(

)上的露珠jīngyíng(

)剔透……

zhǎyǎn(

)已到離別時(shí)，愁思bōnòng(

)心弦。難忘教室里qīngcuì(

)明朗的讀書(shū)聲，難忘老師教導(dǎo)聲中xìnì(

)溫柔的關(guān)懷，泛黃的書(shū)籍頁(yè)頁(yè)記錄成長(zhǎng)……時(shí)光奔跑中，yòuzhì(

)的孩童已有少年模樣。4）.用“精”字組成不同的詞語(yǔ)，分別填在下列的括號(hào)里。

這次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)真是豐富多彩！陳明對(duì)數(shù)碼攝影比較____，每次活動(dòng)都能把其中___的鏡頭拍攝下來(lái)；李晨用她那一雙_____的小手____設(shè)計(jì)了新年賀卡，那___的圖案讓人看了越看越喜歡……5）.根據(jù)語(yǔ)境，在括號(hào)里填上表示“人多”的意思相同說(shuō)法不同的詞。

景色出眾，體驗(yàn)出色，文旅出圈——“五一”假期黔西南文旅人氣有點(diǎn)旺。

你看，安龍招堤上_________，萬(wàn)峰湖景區(qū)_________，興義云屯公園_________，晴隆二十四道拐_________……依托出眾的自然人文風(fēng)光，黔西南的“出圈”頻率正越來(lái)越高。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面加點(diǎn)的字，注音全對(duì)的一組是（）A．盤(pán)踞（jù）花蕾（léi）瞪眼（dèng）B．純熟（chún）嘴唇（chén）山澗（jiàn）C．凌亂（níng）凝視（níng）伶俐（líng）D．瘦削（xuē）單薄（bó）記載（zǎi）2）.和“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”一樣有對(duì)仗之美的詩(shī)句是（

）A．故人具雞黍，邀我至田家B．紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑C．等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春D．兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天3）.下列帶點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（）A．應(yīng)屆（yīnɡ）

瑰麗（ɡuī）

剝削（xuē）

萬(wàn)象更新（ɡēnɡ）B．撇嘴（piě）

提供（ɡōnɡ）

阻擊（zǔ）

雪山曠野（kuànɡ）C．打攪（jiǎo）

描述（shù）

薄弱（bó）

頭暈?zāi)垦＃▁uàn）D．敦厚（dūn）

幅度（fú）

附和（hè）

弄巧成拙（zhuó）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他爬到了長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘和黑莓藤蔓攀緣的厚石頭圍墻上。（縮句）

_____________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.將題目補(bǔ)充的部分與相應(yīng)的材料連起來(lái)。

一件讓我________的事

難過(guò)

“我”輕松地解決了爸爸的一個(gè)難題，爸爸直夸“我”

自豪

“我”弄壞了教室里的音箱，卻把責(zé)任推給了別人

后悔

“我”心愛(ài)的小狗不見(jiàn)了，怎么找也找不著

高興

經(jīng)過(guò)努力，“我”獲得市演講比賽的冠軍

得意

過(guò)生日時(shí)，大家送“我”很多禮物2）.傳統(tǒng)文化連一連

有朋自遠(yuǎn)方來(lái)

斯世當(dāng)以同懷視之

陶淵明《飲酒·其五》

山氣日夕佳

飛鳥(niǎo)相與還

李白《上安州裴長(zhǎng)史書(shū)》

天不言而四時(shí)行

不亦樂(lè)乎？

魯迅

人生得一知己足矣

地不語(yǔ)而百物生

《論語(yǔ)》

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重排。

(

)學(xué)校組織體驗(yàn)教育活動(dòng)的時(shí)候，江雪來(lái)過(guò)這里，知道這兒是代表國(guó)家依法管理市場(chǎng)的，也是保護(hù)消費(fèi)者利益的機(jī)構(gòu)。

(

)第二天放學(xué)的時(shí)候，江雪請(qǐng)一個(gè)好朋友幫她買(mǎi)了一支冰棍兒，她立即向工商管理所走去。

(

)工作人員立即忙開(kāi)了，一會(huì)兒便檢驗(yàn)出那支冰棍兒有許多病菌。

(

)他們表?yè)P(yáng)了江雪，說(shuō)：“一個(gè)小學(xué)生能有這么強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，真了不起呀！如果消費(fèi)者都像你這樣，大家就不會(huì)受害了?！?/p>

(

)她直接來(lái)到了商檢科，把發(fā)生的事情一五一十地講了一遍。2）.排列下列句子的順序，使語(yǔ)言連貫。

①怎樣在有限的生命里更快、更好、更多地掌握知識(shí)？

②這是擺在我們每個(gè)人面前的難題。

③其實(shí)，這個(gè)難題并不難解決，這就是盡可能地掌握一些讀書(shū)的技巧。

④知識(shí)的海洋是無(wú)限的，而人的生命卻是有限的。

排列的順序是_______。（只填序號(hào)）評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.我會(huì)判斷。（在正確的后面打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）

1．“不知明鏡里，何處得秋霜”是指作者在秋天里照鏡子，頭上落了白霜。()

2．“霜從今夜白”的下句是“戍鼓斷人行”。()

3．《水滸傳》中的梁山泊是在山東省。()

4．在呼蘭河的土語(yǔ)里把外國(guó)人叫做“毛子人”。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的古詩(shī)，回答問(wèn)題。浪淘沙（其一）九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到?？椗?，1．《浪淘沙》的作者是_______代詩(shī)人_____________，他被稱(chēng)為“_________?！?/p>

2．“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯?！标P(guān)于這兩句詩(shī)，理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．這兩句詩(shī)的意思是萬(wàn)里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙，浪濤洶涌來(lái)自天邊。B．“九曲”運(yùn)用比喻的手法寫(xiě)出了黃河曲曲折折，排山倒海的氣勢(shì)；“自天涯”生動(dòng)地表現(xiàn)了黃河的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。C．這兩句話(huà)描寫(xiě)了黃河來(lái)自天邊、奔流不息的壯麗圖景。3．這兩句詩(shī)使人想起李白《將進(jìn)酒》中的名句：“君不_________之水天上來(lái)，奔流到海____________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

你有過(guò)哪些奇思妙想？你想發(fā)明什么？它是什么樣子的，有哪些功能？以《我的奇思妙想》為題，寫(xiě)一篇作文，把它寫(xiě)出來(lái)介紹給大家吧！評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀夏天里的成長(zhǎng)①夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。②生物從小到大，本來(lái)是天天長(zhǎng)的，不過(guò)夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)。你在棚架上看瓜藤，一天可以長(zhǎng)出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽(tīng)聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見(jiàn)，就長(zhǎng)滿(mǎn)了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見(jiàn)，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過(guò)來(lái)，再見(jiàn)面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。③草長(zhǎng)，樹(shù)木長(zhǎng)，山是一天一天地變豐滿(mǎn)。稻秧長(zhǎng)，甘蔗長(zhǎng)，地是一天一天地高起來(lái)。水長(zhǎng)，瀑布長(zhǎng)，河也是一天一天地變寬變深。俗話(huà)說(shuō)：“不熱不長(zhǎng)，不熱不大?！彪S著太陽(yáng)威力的增加，溫度的增加，什么都在生長(zhǎng)。最熱的時(shí)候，連鐵路的鐵軌也長(zhǎng)，把連接處的縫隙幾乎填滿(mǎn)。柏油路也軟綿綿的，像是高起來(lái)。④一過(guò)夏天，小學(xué)生有的成了中學(xué)生，中學(xué)生有的成了大學(xué)生。升級(jí)、跳班，快點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，總是要長(zhǎng)。北方農(nóng)家的諺語(yǔ)說(shuō)：“六月六，看谷秀?！庇终f(shuō)：“處暑不出頭，割谷喂老牛?！鞭r(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng)，或是長(zhǎng)得太慢，就沒(méi)有收成的希望。人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)。1．用“﹏﹏﹏﹏”畫(huà)出課文的中心句，并思考：課文是從

、

、

三方面圍繞這句話(huà)來(lái)寫(xiě)的。

2．“處暑不出頭，割谷喂老牛?！睂?duì)這句話(huà)的意思理解最正確的一項(xiàng)是（

）A．處暑的時(shí)候，谷子如果還不出穗，就沒(méi)收成的希望了，只能割掉喂牛吃了。B．處暑的時(shí)候，一個(gè)人還是事業(yè)無(wú)成，那就只能回家割谷子養(yǎng)牛了。C．處暑的時(shí)候，如果不出太陽(yáng)，那谷子沒(méi)有成熟的希望，只能拿來(lái)喂老牛了。D．處暑的時(shí)候，人要是不出來(lái)，谷子就會(huì)被別人割去喂牛了。3．第③④自然段中劃?rùn)M線(xiàn)處，引用俗語(yǔ)和農(nóng)諺，你覺(jué)得這些句子能不能去掉？為什么？

______________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.中國(guó)人向來(lái)注重“福”文化，會(huì)選取具有吉祥意義的事物張貼懸掛。

（1）貼福：迎福納福家家有，“?！弊忠鉃椤p手捧酒而澆于祭臺(tái)之上。

下面哪個(gè)是“?！弊?？(

)A．

B．

C．

D．（2）集福：收集傳統(tǒng)習(xí)俗，了解寓意。以下習(xí)俗的寓意，你知道嗎？請(qǐng)選擇正確的答案。

①元宵節(jié)吃湯圓(

)

②建筑上雕刻蝙蝠(

)

③重陽(yáng)節(jié)登高(

)

④過(guò)年的時(shí)候吃年糕(

)

A．萬(wàn)事如意年年高

B．福氣盈門(mén)

C．闔家幸福、團(tuán)團(tuán)圓圓

D．辟邪延壽2）.幫下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”。

杏仁（rén