實驗學校上學期工作參考計劃

實驗學校上學期工作參考計劃

認真貫徹落實十七大三中全會精神，以科學開展觀為指導大力開展學習實驗活動，借市教育強市會議的東風，積極推進教育教學改革。對照合格學校創(chuàng)立標準，找差距，訂措施，抓落實，為二○一○年省級合格學校掛牌成功打下堅實根底?？茖W治理，民主辦學，落實五屆一次教代會精神，對代表們提案中的合理化建議催促相關部門一一落實，建立和諧校園。狠抓教育教學質量，注重小六和初三畢業(yè)班教學，力爭在畢業(yè)會考中獲得優(yōu)良成績，向中華人民共和國建國六十周年獻禮。

一、加強學校治理，提高治理水平

1．組織干部培訓，加強學習提高政治思想覺悟，使學校領導富有開辟創(chuàng)新，團結協作精神、要求才能強、素養(yǎng)高、業(yè)務過硬，能起引領示范作用。

2．施行“一個學校，兩個校區(qū)，兩個層次”的治理方式，堅持校長辦公會議制度，層級負責，分工協作，責任到人。對各部門實行學期目的治理考核。

3．各級領導按規(guī)定兼課，深化教學第一線，與老師一道落實新理念，探究新路子，處理教學實際咨詢題。中層以上領導每期每人聽課需達20節(jié)以上。

4．校長及分管教學行政領導主持或參與一項校級以上教研教改課題，深化教研組、年級組參加教研活動每人每期四次以上。

5．各部門、班級、學科要科學制度打算并認真落實。各打算經主管領導審定后再執(zhí)行。

6．催促檢查本部門落實省教育廳關于標準辦學行為的“十條規(guī)定”及市最近出臺的有關方法落實情況、做到無違規(guī)行為。

7．完本錢部門工作任務，履行職責，爭創(chuàng)佳績。

二、加強師德風建立，依法執(zhí)教，做合格的人民老師。

1．依照上級文件精神，積極開展廉政文化進校園活動。在全體教職工中，尤其在黨員中樹立廉政從教典范，凈化校園，重鑄師魂。

2．開展師德師風教育活動，通過聽報告，看光碟多種方式提高覺悟，培養(yǎng)對教育事業(yè)的責任心和進取、奉獻精神。

3、推進“做人民滿意老師，辦人民滿意教育”主題實踐活動，建立“為學、為師、為人”和諧統一的高素養(yǎng)老師隊伍。組織老師開展“學為人師，身為世范”的演講競賽，在全體老師中開展“品讀經典，滋養(yǎng)人生”的讀書征文活動，提高涵養(yǎng)和品行。

4、接著評選年度師德標兵，先進教育工作者，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀共產黨員。典型引路，先進示范，設立“學校老師群星榜”、“一個黨員一面旗幟”宣傳櫥窗，展現優(yōu)秀老師風采。

5、成立師德師風建立領導小組，建章立制，有效推進師德建立。完善師德師風鼓勵、考核、監(jiān)視機制，將師德建立同績效工資改革、職務評聘、評優(yōu)獎勵結合起來，對違規(guī)人員進展批判教育和相應處分，情節(jié)嚴峻并造成嚴重妨礙的要實行一票否決制，同時追查責任，嚴肅查處。

三、注重德育創(chuàng)新，豐富活動方式，培養(yǎng)文明學生。

1．發(fā)揮少先隊、共青團蓬勃向上的進步作用，組織青青年通過富有創(chuàng)意又為他們喜歡的系列活動，使他們在活動中體驗、認知、成長。

2、德育處認真研究學生思想情況，適時進展引導疏通。制定富有針對性、科學性、可操作性的打算。加強對班主任工作的指導，組織班主任專題培訓，與團隊嚴密協作，建立中小學校區(qū)德育工作網絡。

3、認真貫徹中小學守則和日常行為標準，使學生養(yǎng)成良好的行為適應、學習適應和生活適應。、

4、每月安排主題德育活動，留意活動的序列化。突出針對性、主動性和實效性。開展傳統美德教育月、愛團愛隊愛校月、文明禮儀行動月、平安環(huán)保教育月、學習成果展示月等活動。

5、接著搞好“手拉手”城鄉(xiāng)學生體驗教育活動，把工作做細做實，擴大參與面，認真總結經歷，構成特色。

6、搞好校園文化建立，做到環(huán)境整潔、綠化、美化。文化氣氛濃郁，布置鮮明、教育性強。及時更換宣傳窗內容，開展班級布置評比。

7、接著辦好家長學校，建立與學生家長和社會聯絡制度。建立校外教育基地，利用社區(qū)教育資源，共同開展學生教育工作。

8、為迎接建國六十周年開展系列愛國主義教育活動。舉行演講競賽、讀書征文等活動，辦好文化藝術周。

9、提高平安認識，設置平安教育專欄，建立平安臺帳，落實平安治理制度，層層簽訂平安責任工作目的治理責任書。施行平安工作責任追查制。定期召開平安工作專題會議，查找平安隱患，有針對性地舉行一次師生緊急預案演練。預防平安事故應急預案要大力宣傳，師生知曉率達80%以上。

四、完善教育教學常規(guī)治理，突出實效性，科學性

1、嚴格執(zhí)行課時打算，按要求開齊學科門類，開足學科課時。不隨意增減、變更課程、課時，不隨意調課、停課。

2、按新課標、新理念要求制造性使用教材，按課時備課，目的明確，環(huán)節(jié)完好，留意學法指導。課后認真反思，有30%以上的課后教學反思。

3、課堂教學精講多練，落實“三維”目的，氣氛民主和諧，接受學習與自主、合作、探究等學習方式有機結合，隨堂練習不少于15分鐘，教學效果好，好課率達70%以上。

4、作業(yè)布置適量，關注學生差異，表達層次性、制造性。作業(yè)修改、反應及時并要求做好修改情況的記載。

5、加強課外輔導，各班級有轉化后進生、各學科有培優(yōu)扶差的詳細對象，并要制定措施和做好輔導記載。

6、教務處堅持每月開展“四查”工作，（查備課、查上課、查作業(yè)修改、查聽課筆記）并將結果記入老師業(yè)務檔案。

7、標準學籍治理，學生材料齊全。建立學生成長記錄袋。

8、加強學校日常教學秩序治理，堅持領導輪番值周制度。建立師生值勤崗，每天有包含出勤、衛(wèi)生、紀律、行為標準等方面的檢查情況記載，每周進展工作總結。

9、認真貫徹學校體育工作條例和衛(wèi)生工作條例，保證學生每天一小時體育活動，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生適應。

10、組織考務工作，考試成績達標。學科合格率，小學達99%以上、初中畢業(yè)學生一次性合格率要超出城區(qū)平均水平的20個百分點，或達90%以上。

11、積極組織上級教育部門開展的音體美和科技創(chuàng)新競賽活動，爭取好成績。

五、加強教研認識，豐富老師角色內涵，提高教研水平

1．加強學習，注重專業(yè)成長。教研室舉辦兩次新課程或現代教育理論、信息技術方面的校本培訓。

2．搞好教研組建立，務實不務虛，教研組活動定時開展，（2周一次）結合教學實際，針對教學咨詢題開展校本教研活動。

3．各教研組均須有一項校級以上立項課題，科任老師參與率100%。每位老師每期至少寫一篇較高質量的教育科研論文。學校每年舉行一次教研成果評比。

4．每位老師每期至少上一堂向全體老師開放的匯報課、交流課或競賽課。每期聽課15節(jié)以上。

5．組織開展學科活動，完成上級教研部門下達的任務，代表學校外出上課力爭獲得好成績。

6．搞好期中、期末考試的命題制卷工作，留意考題的難易搭配，做到有利教學，有利激發(fā)學生向上認識、有利于社會評價、有利于加強師生自決心。召開教學質量分析會，促使老師及時調整教學。

六、樹立后勤效勞觀念，改善辦學條件，努力使硬件到達合格學校要求。

1．完善行管后勤人員崗位職責，搞好學期考核評定，樹立效勞師生，效勞教學認識，為創(chuàng)立省級合格學校作出奉獻。

2．借國家對教育改革的大力扶持，做好“普九”化債工作，千方百計爭取甩掉債務包袱。同時堅持節(jié)儉節(jié)約的優(yōu)良傳統，把有限的資金用于最重要、最需要、最必要的地點，逐步完善根底設備。

3．管好現有設備設備，充分發(fā)揮現有設備設備在教育教學中的作用。

4．添置兩萬元圖書，搞好圖書治理借閱工作。

5．增添實驗設備，采購一批顯微鏡，保證明驗教學。

6．在懷化教育信息網創(chuàng)立網頁，經常向懷化教育信息網報道有價值的信息（文字、照片、視頻、教學課件、教學設計課例、教