哈爾濱商業(yè)大學(xué)《基礎(chǔ)日語》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
哈爾濱商業(yè)大學(xué)《基礎(chǔ)日語》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
哈爾濱商業(yè)大學(xué)《基礎(chǔ)日語》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
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《基礎(chǔ)日語》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共25個小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、古希臘史詩《荷馬史詩》包括《伊利亞特》和《奧德賽》,以下關(guān)于《奧德賽》的描述,哪一項是錯誤的?()A.講述了奧德修斯歸家的歷程B.充滿了冒險和奇幻元素C.以戰(zhàn)爭場面描寫為主D.展現(xiàn)了人物的智慧和勇氣2、《堂吉訶德》作為西班牙文學(xué)的經(jīng)典之作,其藝術(shù)特色豐富多樣。以下哪一個方面在塑造堂吉訶德這一形象時起到了關(guān)鍵作用?()A.夸張的行為描寫B(tài).奇幻與現(xiàn)實的交織C.深刻的諷刺手法D.幽默風(fēng)趣的語言風(fēng)格3、在文藝復(fù)興時期的英國文學(xué)中,以下哪位作家的作品以諷刺和幽默的風(fēng)格著稱?()A.威廉·莎士比亞B.托馬斯·莫爾C.喬叟D.彌爾頓4、英國作家夏洛蒂·勃朗特的小說《簡·愛》中,女主人公簡·愛的性格特點是什么?()A.勇敢、獨立、自尊B(yǎng).溫柔、善良、順從C.聰明、機智、幽默D.冷漠、自私、虛偽5、在俄國文學(xué)中,屠格涅夫的作品以優(yōu)美的語言和細(xì)膩的心理描寫見長。以下關(guān)于屠格涅夫作品的主題,不準(zhǔn)確的是?()A.描繪俄國貴族階層的生活和情感B.反映農(nóng)奴制度下農(nóng)民的悲慘命運C.探討愛情、友誼和人生的意義D.對社會變革持消極反對的態(tài)度6、法國作家莫里哀的喜劇作品以諷刺和幽默見長。以下關(guān)于其作品的主題,不準(zhǔn)確的是?()A.揭露貴族階級的虛偽和腐朽B.批判資產(chǎn)階級的貪婪和自私C.贊美平民百姓的善良和智慧D.完全否定宗教的作用和價值7、俄國作家岡察洛夫的小說《奧勃洛摩夫》中,主人公奧勃洛摩夫是一個怎樣的人?()A.積極進取的青年B.懶惰無為的貴族C.勇敢無畏的戰(zhàn)士D.聰明機智的商人8、美國作家霍桑的《紅字》探討了宗教與人性的沖突,女主人公海絲特胸前的紅字“A”具有多重象征意義,以下哪項不正確?()A.通奸(Adultery)B.能干(Able)C.天使(Angel)D.愛情(Amour)9、在俄國文學(xué)中,肖洛霍夫的《靜靜的頓河》描繪了哥薩克人的生活,以下關(guān)于這部作品的敘述,哪一項不準(zhǔn)確?()A.展現(xiàn)了歷史的變遷B.描寫了戰(zhàn)爭的殘酷C.以愛情故事為核心D.反映了哥薩克人的命運10、英國作家斯威夫特的小說《格列佛游記》以什么形式諷刺了社會現(xiàn)實?()A.童話B.寓言C.傳記D.詩歌11、美國文學(xué)中的“垮掉的一代”代表作品風(fēng)格獨特。以下關(guān)于“垮掉的一代”文學(xué)的特點,哪一項最能反映其反傳統(tǒng)精神?()A.流浪生活的描寫B(tài).即興創(chuàng)作的方式C.對主流價值觀的否定D.放縱不羈的行為12、對于中世紀(jì)歐洲文學(xué),以下哪種文學(xué)形式主要用于講述騎士的冒險和愛情故事?()A.英雄史詩B.騎士文學(xué)C.城市文學(xué)D.教會文學(xué)13、在德國文學(xué)中,海涅的詩歌具有鮮明的特色。以下關(guān)于海涅詩歌的特點,哪一項最能體現(xiàn)其思想性?()A.對德國社會的批判B.浪漫主義情懷C.優(yōu)美的語言韻律D.豐富的想象力14、日本文學(xué)中的戰(zhàn)后派文學(xué)反映了社會變革。以下關(guān)于戰(zhàn)后派文學(xué)的特點,哪一項最能體現(xiàn)其時代特征?()A.對戰(zhàn)爭的反思B.對傳統(tǒng)的顛覆C.對個體存在的關(guān)注D.探索新的文學(xué)形式15、對于意大利文學(xué),在但丁的《神曲》中,以下關(guān)于其在文學(xué)史上的地位和影響的說法,哪一個是正確的?()A.開創(chuàng)了歐洲文藝復(fù)興時期文學(xué)的先河,對后世文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響B(tài).雖然在當(dāng)時引起了一定的關(guān)注,但隨著時間的推移,其影響力逐漸減弱C.只是一部普通的宗教題材作品,對意大利文學(xué)的發(fā)展沒有特別突出的貢獻(xiàn)D.由于其語言晦澀難懂,在文學(xué)史上的地位被高估,實際價值不大16、德國作家托馬斯·曼的《布登勃洛克一家》展現(xiàn)了一個家族的興衰,其主題涵蓋?()A.商業(yè)道德B.社會變遷C.人性弱點D.以上都是17、在俄國文學(xué)中,契訶夫的短篇小說以簡潔深刻著稱,以下哪篇小說反映了小人物的悲慘命運?()A.《變色龍》B.《套中人》C.《小公務(wù)員之死》D.《第六病室》18、在18世紀(jì)英國文學(xué)中,感傷主義文學(xué)流派興起。以下哪部作品體現(xiàn)了感傷主義的特點?()A.《湯姆·瓊斯》B.《克拉麗莎》C.《格列佛游記》D.《魯濱遜漂流記》19、塞萬提斯的《堂吉訶德》以其荒誕而又深刻的形象令人印象深刻。堂吉訶德的行為反映了當(dāng)時社會怎樣的現(xiàn)象?()A.人們對理想的盲目追求B.騎士精神的衰落C.社會的混亂和價值的迷失D.民眾對自由的向往20、英國詩人雪萊的詩歌充滿了對自由和理想的追求,他的哪首詩被視為浪漫主義詩歌的經(jīng)典之作?()A.《解放了的普羅米修斯》B.《致云雀》C.《伊斯蘭的起義》D.《西風(fēng)頌》21、對于法國文學(xué),在左拉的《萌芽》中,以下關(guān)于工人運動的描寫,哪一項是正確的?()A.真實生動地展現(xiàn)了工人階級的覺醒和反抗,具有強烈的社會批判精神B.對工人運動的描寫過于理想化,脫離了現(xiàn)實C.主要描寫了工人運動中的暴力和破壞行為,對工人形象進行了丑化D.工人運動在作品中只是一個背景,對情節(jié)發(fā)展沒有實質(zhì)性的推動作用22、在英國文學(xué)中,關(guān)于簡·奧斯汀的《傲慢與偏見》,以下哪種說法更符合其主題內(nèi)涵?()A.主要描繪了19世紀(jì)英國鄉(xiāng)村貴族間的奢華生活和復(fù)雜情感B.著重展現(xiàn)了愛情在金錢和社會地位面前的脆弱與無奈C.深刻反映了當(dāng)時英國社會的階級差異和婚姻觀念,強調(diào)真愛與理解的重要性D.重點刻畫了主人公在追求個人理想過程中的種種挫折和成長23、20世紀(jì)現(xiàn)代主義文學(xué)流派眾多,以下關(guān)于意識流小說的特點,表述不準(zhǔn)確的是()A.打破傳統(tǒng)的敘事結(jié)構(gòu)B.以內(nèi)心獨白和自由聯(lián)想為主要手法C.情節(jié)清晰,邏輯連貫D.注重表現(xiàn)人物的潛意識24、對于美國文學(xué),在海明威的《老人與海》中,以下關(guān)于“硬漢形象”的分析,哪一個是準(zhǔn)確的?()A.老人桑提亞哥是一個永不言敗、堅強不屈的“硬漢”,象征著人類的堅韌和勇氣B.桑提亞哥的“硬漢”形象只是表面的,實際上他內(nèi)心充滿了恐懼和絕望C.“硬漢”形象過于強調(diào)個人的力量,忽視了團隊合作和社會支持的重要性D.桑提亞哥的經(jīng)歷表明,“硬漢”精神在現(xiàn)實生活中往往會導(dǎo)致失敗和痛苦25、法國文學(xué)中的存在主義作品具有深刻的哲學(xué)思考。以下關(guān)于存在主義文學(xué)的特點,哪一項最能體現(xiàn)其對人類存在的關(guān)注?()A.荒誕的情節(jié)設(shè)置B.人物的孤獨與異化C.對自由選擇的強調(diào)D.對死亡的恐懼與超越二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)分析古典主義文學(xué)的理性原則在作品中的體現(xiàn)。2、(本題5分)分析自然主義時期法國小說中對遺傳和環(huán)境決定論的表現(xiàn)。3、(本題5分)探討《簡·愛》中簡·愛的女性意識覺醒和愛情觀的形成。4、(本題5分)闡述貝婁《赫索格》中主人公的精神危機和對現(xiàn)代社會的反思,分析作品對知識分子命運的關(guān)注。三、案例分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)從《追風(fēng)箏的人》中的父子關(guān)系看人性的復(fù)雜與成長。2、(本題5分)在《靜靜的頓河》中,葛利高里的命運在歷史洪流中如何起伏?分析作品對戰(zhàn)爭、革命與人性的深刻描繪。3、(本題5分)從《堂吉訶德》中的冒險精神看文學(xué)對人類勇氣的贊美。4、(本題5分)從《追風(fēng)箏的人》中的家庭關(guān)系破裂看人性的弱點與救贖。5、(本題5分)探討《大衛(wèi)·科波菲爾》中的社會階層流動與人物命運。四、論述題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)研究外語學(xué)習(xí)中的自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。分析自主學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和重要性,探討如何引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃、選擇學(xué)習(xí)資源、

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