部編版二年級語文上冊《語文園地六》精美課件

語文園地六語文園地六小學(xué)語文（統(tǒng)編版）-二年級上冊1、通過認識生活中的各種車和船的方式，認識生字。2、學(xué)會根據(jù)詞語的意思讀準多音字的讀音，掌握據(jù)2、義定音的方法。3、掌握句號、感嘆號、問號的用法、作用以及書寫。4、通過認讀，發(fā)現(xiàn)形聲字“聲旁表音”的特點。5、積累關(guān)于勵志的名言，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和積累勵志2、名言的興趣，進一步感受名言的魅力。教學(xué)目標教學(xué)重難點1、通過認識生活中的各種車和船的方式，認識生字。2、掌握句號、感嘆號、問號的用法、作用以及書寫。3、積累關(guān)于勵志的名言，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和積累勵志3、名言的興趣，進一步感受名言的魅力。1、學(xué)會根據(jù)詞語的意思讀準多音字的讀音，掌握據(jù)3、義定音的方法。2、通過認讀，發(fā)現(xiàn)形聲字“聲旁表音”的特點。重點難點謎語導(dǎo)入背負鐵柜帶水泵，身穿紅袍響叮當。警報拉響快如飛，一馬當先上火場。（猜一交通工具）消防車謎語答案板塊一:識字加油站板塊一:識字加油站轎（jiào）車救（jiù）護車摩托（mótuō）車漁（yù）船貨（huò）船油輪（lún）科（kē）學(xué)考（kǎo）察船你發(fā)現(xiàn)這兩組詞語有什么特點？你們知道這些交通工具的用途嗎？救護車：運送傷病員并能在途中實施急救處置的專用車輛。遇到緊急情況，撥打120，醫(yī)院就會派出救護車去救助病人。消防車：又稱為救火車，指主要用來執(zhí)行火災(zāi)應(yīng)對任務(wù)的特殊車輛。消防車外觀為紅色，頂部通常設(shè)有警笛、警燈和爆閃燈。油輪：設(shè)有裝液體的貨艙、專用于運輸散裝油類的輪船。主要用來運輸原油、原油的提煉成品（如動力油、燃料油）等石油化工液體產(chǎn)品，也可以用來運輸其他液體?？茖W(xué)考察船：用于調(diào)查研究海洋水文、地質(zhì)、氣象、生物等特殊任務(wù)的船。你們還知道其他哪些交通工具？轎救摩托防漁貨輪科考板塊二:字詞句應(yīng)用板塊二:字詞句應(yīng)用盛開?床鋪?種子?好人?分別?鋪路?種地?好客?盛飯?水分?重新?讀一讀，注意加點的字，看誰讀得準重點?教書?干活?當作?號叫?讀一讀，注意加點的字，看誰讀得準口號?干凈?每當?我會根據(jù)詞語的意思來判斷多音字的讀音。教室?盛(shèng)開盛(chéng)飯床鋪(pù)鋪(pū)路種(zhǒng)子種(zhòng)地好(hǎo)人好(hào)客分(fēn)別水分(fèn)重(chóng)新重(zhòng)點教(jiào)室教(jiāo)書口號(hào)號(háo)叫干(gān)凈干(gàn)活每當(dāng)當(dàng)作老師在教(jiào)室里教(jiāo)書育人。造句句號（。）是個小圓圈，用它表示話說完。逗號（，）小點帶尾巴，句內(nèi)停頓全靠它。問號（？）好像耳朵樣，表示一句問話完。嘆號（?。┫駛€小炸彈，表示驚喜和感嘆。給下面的句子加上標點，再讀一讀。一陣秋風(fēng)吹過（）樹葉像蝴蝶一樣飄落下來（）我們?nèi)ス珗@玩（）公園里花真多呀（）這棵樹的葉子真奇怪（）是什么樹呢（），。，?。?板塊三:我的發(fā)現(xiàn)板塊三:我的發(fā)現(xiàn)巴——把爸吧包——飽抱炮方——放防房青——清晴情馬——媽螞嗎你有什么發(fā)現(xiàn)？---聲旁表音，形旁表義。形聲字，好識記，形音義，有聯(lián)系。聲旁幫著讀字音，形旁幫著辨字義。口訣語文園地六語文園地六小學(xué)語文（統(tǒng)編版）-二年級上冊板塊四:日積月累板塊四:日積月累借助拼音把句子讀通順。有志者事竟成?！逗鬂h書》yǒu

zhì

zhě

shì

jìng

chéng

志當存高遠?！T葛亮zhìdāngcúngāoyuǎn窮且益堅，不墜青云之志?！醪猶ióng

qiě

yì

jiān

bù

zhuìqīng

yúnzhī

zhì理解意思：有志者事竟成。---有志氣的人只要堅持不懈，事情終究會取得成功。志當存高遠。---人應(yīng)當懷抱高遠的志向。窮且益堅，不墜青云之志。---遭遇困境時，意志更加堅定，不放棄自己的凌云之志。讀一讀，讀出節(jié)奏和韻味。有志者/事竟成?！逗鬂h書》志當/存高遠?！T葛亮窮/且益堅，不墜/青云之志?！醪鍓K五:我愛閱讀板塊五:我愛閱讀很久很久以前，洪水經(jīng)常泛濫。大水淹沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜，人們的生活痛苦極了。洪水給百姓帶來了無數(shù)的災(zāi)難，必須治好它。當時，一個名叫鯀的人領(lǐng)著大家治水。他只知道筑壩擋水，九年過去了，洪水仍然沒有消退。他的兒子禹繼續(xù)治水。大禹治水yǔhóngfànlàndúshéshēngchùtòngnànbìxūgǔnzhùbàdǎngréngtuìjìxù禹離開了家鄉(xiāng)，一去就是十三年，這十三年里，他到處奔走，曾經(jīng)多次路過自己家門口?？墒撬J為治水要緊，一次也沒有走進家門看一看。禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn)，采用疏導(dǎo)的辦法治水，他和大家一起，疏通了很多河道，讓洪水通過河道，最后流到大海里去，洪水終于退了，毒蛇猛獸被驅(qū)趕走了，人們把家搬了回來。大家在被水淹過的土地上耕種，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)漸漸恢復(fù)了，百姓安居樂業(yè)，重新過上了幸福的生活。céngrènqǔshībàixùnshūdǎozhōngyúqūgēngjiànhuīxìng這篇短文主要寫了什么事？大禹帶領(lǐng)大家治理洪水。大禹是如何治理洪水的？用自己的話說一說。大禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn)，采用疏導(dǎo)的辦法治水。你認為大禹是個怎樣的人？大禹治水十三年，多次路過家門都不進去，他是一個舍小家為大家、大公無私、舍己為人的人。給下面的句子加上標點，再讀一讀。禹離開了家鄉(xiāng)（）一去就是十三年（）大家為什么要把朱德的扁擔(dān)藏起來呢（）這些孩子忙忙碌碌的（）在干什么呢（），。?,?拓展延伸給下面的句子加上標點，再讀一讀。我們?nèi)ゲ莸厣贤妫ǎ┎莸厣系囊盎ㄕ娑嘌剑ǎ┻@朵花的顏色真漂亮啊（）這是什么花呢（），！?拓展延伸！根據(jù)語境填空。（1）老師常用王勃的名句“

”告誡我們：無論遇到多大的困難，不能退縮，不能放棄自己的志向！拓展延伸（2）愛迪生經(jīng)過上千次的實驗，終于成功了，這真是“

”。窮且益堅，不墜青云之志有志者事竟成作業(yè)布置背誦日積月累。課后積累好詞好句好段。人教版語文二年級上冊語文園地六轎車救護車摩托車消防車漁船貨船油輪

科學(xué)考察船jiàojiùmótuōfángyúhuòyóulúnkēkǎo船車轎jiào讀準字音轎車救jiù救護車救人mótuo摩托摩托車防fánɡ消防車消防員漁yú漁船貨huò貨船漁民送貨油輪yóulún科考kēkǎo科學(xué)考察船說說用途轎車代步工具摩托車救護車搶救病人消防車滅火救人漁船漁民打魚貨船海上運輸貨物油輪運輸各種油類科學(xué)考察船在海上執(zhí)行科學(xué)任務(wù)的船我還知道生活中，你還知道哪些“車、船”？能說一說它們的用途嗎？出租車接送乘客冷藏車運輸海鮮等冷凍食品油罐車運輸石油等液體公交車運送乘客破冰船打破冰面，讓船只順利通行挖泥船挖運水底泥沙讀一讀，注意加點的字，看誰讀得準。shènɡchénɡpùpūzhǒnɡzhònɡ盛開●盛飯●床鋪鋪路種子種地●●●●hǎohàofēnfènchónɡzhònɡ好人●好客●分別水分重新重點●●●●jiàojiāo教室教書●●hàoháoɡānɡànnánnàn口號●號叫●干凈干活難忘災(zāi)難●●●●

我發(fā)現(xiàn)：這十組加點字都是多音字。要注意在不同的語言環(huán)境中的不同讀音。拓展練一練。你能讀準下面加點字的讀音嗎？chónɡfèn重復(fù)●分外●nànzhǒnɡ苦難●花種●pùhào店鋪●愛好●給下列句子加上標點，再讀一讀。一陣秋風(fēng)吹過樹葉像蝴蝶一樣飄落下來我們?nèi)ス珗@玩吧公園里的花真多呀這棵樹的葉子真奇怪是什么樹呢，。，！，？陳述語氣感嘆語氣疑問語氣巴把爸吧包飽抱炮方放防房青清晴情馬媽螞嗎

我發(fā)現(xiàn)：這些字的讀音都和前面的例字相同或相近，每組字都有共同的讀音。找一找找出下列生字中的兩組形聲字。皮披坡分紛份皮披坡分紛份◎有志者事竟成?！逗鬂h書》◎志當存高遠?！墩]外生書》◎有志不在年高?！秱骷覍殹范际顷P(guān)于勵志的名句了解意思◎有志者事竟成。——《后漢書》意思是有志氣的人只要堅持不懈，事情終究會取得成功。◎志當存高遠。——《誡外生書》指人應(yīng)當懷抱高遠的志向。◎有志不在年高。——《傳家寶》意思是年輕人只要有志向，成就便不可限量。魯班造鋸點圖片，聽故事帶著問題來讀書1.魯班是怎樣發(fā)明鋸的？2.你從魯班身上學(xué)到了什么品質(zhì)？

魯班上山時，手被帶鋸齒的小草滑坡了。

魯班太聰明了，我要學(xué)習(xí)他善于觀察思考的品質(zhì)。工匠：有工藝專長的匠人。鋸：拉開木料、石料、鋼材等的工具，主要部分詞語解釋著急：急躁不安。雜草：指各種野草。小齒：小的齒或其他尖錐狀突起--亦稱齒狀突起。改進：改變舊有情況，使有所進步。

本文寫魯班在一次偶然機會，受到小草的鋸齒，發(fā)明了鋸，并不斷改進，制造了不同的鋸。贊揚了魯班勤于思考，勇于發(fā)明的精神。主要內(nèi)容聰明的徐文長

徐文長從小就善于動腦筋思考，他聰明、機智也充滿了情趣。

有一次，伯父領(lǐng)著徐文長來到一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋邊，把兩只水桶裝滿了水，對徐文長說：“我想考考你，