2024年聊城市東阿縣綜合類教育類和衛(wèi)生類事業(yè)單位招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年聊城市東阿縣綜合類教育類和衛(wèi)生類事業(yè)單位招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.具有淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神是教師威信形成的（）。A.政策因素B.認(rèn)識(shí)因素C.客觀因素D.主觀因素【答案】：D2.我國現(xiàn)在實(shí)施的義務(wù)教育的年限目標(biāo)是（）。A.6年B.9年C.10年D.12年【答案】：B3.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德B.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德C.廉潔從教的職業(yè)道德D.依法執(zhí)教的職業(yè)道德【答案】：C4.以人的先天稟賦為基礎(chǔ)，通過師資訓(xùn)練和自我提高而形成的身心特征與職業(yè)修養(yǎng)稱為教師的（）。A.教師素質(zhì)B.教育機(jī)智C.心理素質(zhì)D.教學(xué)能力【答案】：A5.教學(xué)中學(xué)生要掌握直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)，總的說，應(yīng)該是（）。A.重點(diǎn)掌握間接經(jīng)驗(yàn)B.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)并重C.重點(diǎn)掌握直接經(jīng)驗(yàn)D.先掌握直接經(jīng)驗(yàn)，后掌握間接經(jīng)驗(yàn)【答案】：A6.當(dāng)教師感到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟時(shí)，便把關(guān)注的焦點(diǎn)投向了提高學(xué)生的成績即進(jìn)入了（）階段。A.關(guān)注學(xué)生B.關(guān)注情境C.關(guān)注課程D.關(guān)注生存【答案】：B7.“以僧為師”“以（書）吏為師”是古代什么時(shí)期的教育特征？（）。A.巴比倫B.中國C.埃及D.印度【答案】：C8.杜威批判了傳統(tǒng)的學(xué)校教育，并就教育本質(zhì)提出他的基本觀念“教育即生活”和“學(xué)校即社會(huì)”他的教育觀點(diǎn)形成了以（）、活動(dòng)課程、在做中學(xué)為特色的教育思想。A.學(xué)校為中心B.兒童為中心C.教師為中心D.教學(xué)為中心【答案】：B9.“一個(gè)教師同時(shí)教許多學(xué)生是可能的。”可以說，班級(jí)授課制已經(jīng)成為如今最為普遍的教學(xué)組織形式。（）為班級(jí)授課制的確立奠定了理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)。A.杜威B.蘇格拉底C.夸美紐斯D.裴斯泰洛齊【答案】：C10.下列哪部著作奠定了班級(jí)組織的理論基礎(chǔ)？（）A.《論演說家的教育》B.《大教學(xué)論》C.《學(xué)記》D.《普通教育學(xué)》【答案】：B11.提出“白板學(xué)說”和“紳士教育”"思想的教育家是（）。A.康德B.洛克C.培根D.盧梭【答案】：B12.需要層次理論提出的需要層級(jí)依次為（）。A.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實(shí)現(xiàn)需要B.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實(shí)現(xiàn)需要C.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)需要D.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】：D13.現(xiàn)代教育不局限于學(xué)齡階段，而是貫穿人的一生，滿足不同年齡受教育者的教育需求，這闡明了現(xiàn)代教育的（）。A.生產(chǎn)性B.未來性C.科學(xué)性D.終身性【答案】：D14.著有《普通教育學(xué)》，在西方教育史上被譽(yù)為“科學(xué)教育學(xué)之父”的教育家是（）。A.赫爾巴特B.柏拉圖C.福祿貝爾D.盧梭【答案】：A15.為了將教學(xué)過程中教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位統(tǒng)一起來而提出了（）。A.系統(tǒng)性原則B.啟發(fā)性原則C.理論聯(lián)系實(shí)際原則D.量力性原則【答案】：B16.要求學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是刺激的（）。A.分化B.獲得C.消退D.泛化【答案】：A17.黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要以（）的勇氣和態(tài)度查找問題、剖析原因。A.無私無畏B.敢于亮短揭丑C.嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致D.高度負(fù)責(zé)【答案】：B18.下列不屬于公文必備的基本組成部分的是（）。A.成文日期B.抄送機(jī)關(guān)C.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志D.標(biāo)題【答案】：B19.成年人身上有多少塊骨骼？（）A.207B.205C.206D.208【答案】：C20.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)按勞分配的原因是由于（）。A.所有制結(jié)構(gòu)決定分配結(jié)構(gòu)B.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的內(nèi)在要求C.公有制實(shí)現(xiàn)形式的多樣化決定分配形式的多樣化D.提高低收入者收入水平【答案】：A21.克隆技術(shù)史上誕生的“多莉”是世界上首個(gè)（）。A.克隆貓B.克隆狗C.克隆羊D.克隆人【答案】：C22.單位或者個(gè)人為謀取不正當(dāng)利益，向國家工作人員的近親屬或者其他與該國家工作人員關(guān)系密切的人，或者向離職的國家工作人員或者其近親屬以及其他與其關(guān)系密切的人行賄的，構(gòu)成（）。A.對(duì)有影響力的人行賄罪B.單位行賄罪C.行賄罪D.對(duì)非國家工作人員行賄罪【答案】：A23.下列關(guān)于生活用電的說法，正確的是（）。A.火線對(duì)地電壓為220伏B.在三孔插座中，兩個(gè)孔接火線，一個(gè)孔接零線C.開關(guān)與燈并聯(lián)D.電能表用來測(cè)量電流【答案】：A24.下列屬于世界文化和自然雙重遺產(chǎn)的是（）。A.九寨溝B.都江堰—青城山C.峨眉山—樂山大佛D.大熊貓棲息地【答案】：C25.—個(gè)詞語通常有兩種用法，一種用法是用這個(gè)詞去表達(dá)其所表達(dá)的對(duì)象，一種用法是用這個(gè)詞表達(dá)其自身，其中，前一種用法通常表達(dá)的就是詞語的意義，一般稱之為指稱用法后一種用法通常表達(dá)的是這個(gè)詞語的形式，一般稱之為自名用法。根據(jù)上述定義，下列加黑的詞屬于自名用法的是（）。A.女性一般喜歡粉色B.大象一般生活在密林之中C.“商品”指的是用來交換的勞動(dòng)產(chǎn)品D.“其它”，現(xiàn)在一般都使用“其他”【答案】：D26.中國的資源、地理環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等特殊條件，都會(huì)影響中國的科技發(fā)展。在我與青年人的接觸中，許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展，他們有志成為世界學(xué)者、國際學(xué)者，對(duì)國際的重大問題給予極大的關(guān)注。，我要求他們多研究中國的重大問題。文中加點(diǎn)的“為此”的“此”所指的內(nèi)容是（）。A.中國的資源、地理環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等特殊條件，都會(huì)影響中國的科技發(fā)展B.許多青年人對(duì)國際的重大問題給予極大的關(guān)注C.許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展，對(duì)國際的重大問題給予極大的關(guān)注D.許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展【答案】：C27.政府對(duì)公共風(fēng)險(xiǎn)實(shí)行管制，區(qū)別于其他社會(huì)事物的最大特點(diǎn)在于“決策于未知之中”。不確定性的存在，為風(fēng)險(xiǎn)管制的決策與實(shí)施增加了難度。鑒于此，風(fēng)險(xiǎn)管制者應(yīng)該通盤考慮科學(xué)因素、經(jīng)濟(jì)因素、政治因素和法律因素，忽視其中任何一項(xiàng)因素，都可能導(dǎo)致管制失靈。上述文字中，作者意在表明（）。A.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的復(fù)雜性B.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的重要性C.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的多變性D.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的不可控性【答案】：A28.秦漢四百年間,政治與文化相互推動(dòng),形成互補(bǔ)機(jī)制,其效應(yīng)是:統(tǒng)一被認(rèn)為是合理的、正常的,分裂則被認(rèn)為是違理的、反常的。秦漢文化造成的這一定勢(shì),深刻地影響了此后兩千年的中國歷史。國家統(tǒng)一,使多元文化整合的速度與力度加強(qiáng);而整合后的一統(tǒng)文化,具有強(qiáng)大的凝聚力和向心力,又反過來增加政治一統(tǒng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):（）A.秦漢文化對(duì)于后世影響深遠(yuǎn)B.政治與文化存在緊密聯(lián)系C.國家統(tǒng)一的前提是文化的一統(tǒng)整合D.中國文化具有強(qiáng)大的向心力【答案】：A29.在生產(chǎn)力三個(gè)基本要素中，（）起主導(dǎo)作用。A.勞動(dòng)者B.勞動(dòng)資料C.社會(huì)實(shí)踐D.勞動(dòng)對(duì)象【答案】：A30.科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要不懈探索和長期積累，只有____一地潛心研究，永不停息探索的腳步，在巨人的肩膀上持續(xù)不懈前進(jìn)，才能不斷____世界科學(xué)高峰，推動(dòng)人類進(jìn)步。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.專心致志___攀爬B.心無旁騖___攀登C.繼往開來___勇攀D.承前啟后___登上【答案】：B31.莎士比亞在《哈姆雷特》中寫過這樣一句話：“人是宇宙的________，萬物的靈長?！边@句五個(gè)世紀(jì)前的贊嘆依舊______在人類歷史中，但不把人當(dāng)人的事情卻從未停止過。這是人類的恥辱，也是對(duì)人類文明的____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.寵兒回響挑戰(zhàn)B.精華回蕩考驗(yàn)C.中心激蕩踐踏D.精髓充斥褻瀆【答案】：B32.在未來相當(dāng)長一段時(shí)間內(nèi)，以人均GDP為主要衡量指標(biāo)的中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，要趕上西方發(fā)達(dá)國家依然存在一定難度。那么，現(xiàn)在的問題是，中國是否只有達(dá)到與西方發(fā)達(dá)國家同樣的發(fā)展水平時(shí)才具備建立覆蓋社會(huì)全體成員的基本社會(huì)保障制度的條件？答案如果是肯定的，則意味著在未來相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)，中國還不能建立起覆蓋社會(huì)全體成員的社會(huì)保障制度，而這顯然不符合發(fā)展的要求。作者通過這段話想要表達(dá)的觀點(diǎn)是：（）。A.中國在未來相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)還不能建立起覆蓋社會(huì)全體成員的社會(huì)保障制度B.中國尚不具備建立覆蓋社會(huì)全體成員的基本社會(huì)保障制度的條件C.中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平要趕上西方發(fā)達(dá)國家存在一定難度D.覆蓋社會(huì)全體成員的社保制度不能等到中國趕上西方發(fā)達(dá)國家發(fā)展水平才建立【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)活動(dòng)中，要做到公平公正就要（）。A.不徇私情B.不懼權(quán)勢(shì)，不計(jì)個(gè)人得失C.按原則辦事D.和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系【答案】：ABC34.下列有關(guān)教育的論述出自《論語》的有（）。A.教也者，長善而救其失者也B.不憤不啟，不悱不發(fā)C.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆D.學(xué)不躐等【答案】：BC35.以杜威為代表的現(xiàn)代教育學(xué)派的主要觀點(diǎn)可歸納為“三個(gè)中心”即（）。A.經(jīng)驗(yàn)中心B.活動(dòng)中心C.課堂中心D.兒童中心【答案】：ABD36.關(guān)于教育要素，以下說法正確的有（）。A.教育內(nèi)容一般表現(xiàn)為課程、教科書、教學(xué)參考資料B.受教育者是教育活動(dòng)中學(xué)的主體C.教育活動(dòng)方式是連接教育活動(dòng)主體和客體的中介D.教育者是教育活動(dòng)中教的主體【答案】：ABCD37.教師與同事彼此溝通，可以促進(jìn)（）A.集體智慧B.團(tuán)結(jié)合作C.心理支持D.思維創(chuàng)新【答案】：ACD38.布魯姆在教育目標(biāo)分類學(xué)研究中，把教育目標(biāo)分為（）。A.情感領(lǐng)域的目標(biāo)B.個(gè)性領(lǐng)域的目標(biāo)C.技能領(lǐng)域的目標(biāo)D.知識(shí)領(lǐng)域的目標(biāo)【答案】：AC39.新時(shí)代黨的建設(shè)總要求是（）。A.以加強(qiáng)黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以堅(jiān)定理想信念宗旨為根基，以調(diào)動(dòng)全黨積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性為著力點(diǎn)B.把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量C.堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨D.全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)【答案】：ABCD40.敬業(yè)精神的基本特征有（）。A.主動(dòng)B.持久C.務(wù)實(shí)D.隨意性【答案】：BC41.我國教育家陶行知的生活教育理論包括（）。A.生活即教育B.教學(xué)做合一C.社會(huì)即學(xué)校D.教育即生活【答案】：ABC42.教育的本質(zhì)屬性，即教育具體而實(shí)在的規(guī)定性表現(xiàn)在（）。A.與人類社會(huì)共始終B.人特有的一種活動(dòng)C.有目的的傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)D.以培養(yǎng)人為直接目標(biāo)【答案】：BCD43.下列哪些單位（部門）可以沒收假幣？（）A.中國人民銀行B.酒店收銀臺(tái)C.公安機(jī)關(guān)D.公司財(cái)務(wù)部【答案】：AC44.導(dǎo)致社會(huì)成員收入分配不平等的主要原因有：A.二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡B.居民消費(fèi)水平存在較大差異C.經(jīng)濟(jì)政策的傾斜和經(jīng)濟(jì)體制的不完善D.社會(huì)主義初級(jí)階段的分配制度【答案】：ACD45.下列選項(xiàng)中，哪些是大數(shù)據(jù)的典型應(yīng)用（）。A.基于傳感器感知的海量數(shù)據(jù)分析自然災(zāi)害的危害程度B.基于交易大數(shù)據(jù)分析用戶的購買習(xí)慣C.基于搜索引擎的搜索關(guān)鍵詞分析社會(huì)熱點(diǎn)D.基于科技文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫檢索某一領(lǐng)域研究進(jìn)展【答案】：ABC46.下列屬于擴(kuò)張性貨幣政策措施的有（）。A.降低存貸款利率B.減少財(cái)政支出C.實(shí)行結(jié)構(gòu)性減稅D.降低法定存款準(zhǔn)備金率【答案】：AD47.函可分為哪幾種？（）A.問復(fù)函B.解釋函C.商洽函D.請(qǐng)準(zhǔn)函【答案】：ACD48.黨的基層組?織召開黨員?大會(huì)進(jìn)行選?舉時(shí)，收回選舉票?數(shù)（）發(fā)出選票數(shù)?，選舉有效。A.少于B.不等于C.多于D.等于【答案】：AD49.下列關(guān)于住房救助的說法恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.是我國專項(xiàng)救助的重要內(nèi)容之一B.《城鎮(zhèn)最低收入家庭廉租住房管理辦法》對(duì)城鎮(zhèn)最低收入家庭廉租住房的申請(qǐng)與審核程序作出了原則性規(guī)定C.我國于2005年發(fā)布實(shí)施了《城鎮(zhèn)最低收入家庭廉租住房申請(qǐng)、審核及退出管理辦法》D.我國于2003年頒布實(shí)施了《城鎮(zhèn)最低收入家庭廉租住房管理辦法》【答案】：ABC50.家庭社會(huì)工作者應(yīng)具有旳素養(yǎng)有哪些？（）A.應(yīng)用家庭社會(huì)工作旳基本理論、工作措施與技巧旳能力B.整合社會(huì)資源，協(xié)助家庭共同面對(duì)困境旳能力C.運(yùn)用豐富旳醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)行診斷旳能力D.對(duì)婚姻家庭問題進(jìn)行分析旳能力【答案】：BD51.火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查工作中火災(zāi)發(fā)生發(fā)展調(diào)查的主要內(nèi)容包括（）。A.發(fā)現(xiàn)起火及初起火災(zāi)處置情況B.火災(zāi)情況C.火災(zāi)初期階段情況D.火災(zāi)發(fā)展階段情況【答案】：ABCD52.經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)行政案件有（）等情形之一的，經(jīng)批準(zhǔn)，終止調(diào)查。A.違法嫌疑人為未成年人B.違法行為已過追究時(shí)效C.違法嫌疑人死亡D.沒有違法事實(shí)【答案】：BCD53.甲公司消防安全管理人王某對(duì)公司經(jīng)營的乙商場(chǎng)進(jìn)行檢