專(zhuān)題03-原句與改句效果分析考點(diǎn)解析專(zhuān)訓(xùn)(02)-2025年新高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)各考點(diǎn)解析寶鑒

專(zhuān)題03原句與改句效果分析考點(diǎn)解析專(zhuān)訓(xùn)（02）（教師版）時(shí)間：40分鐘分值：45分閱讀下面的文字，完成下題。突然像有一雙手從我腦后伸過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)地為我關(guān)閉了世界的音響，只留一個(gè)水與鳥(niǎo)的音頻。??！奇妙的事情發(fā)生了——那百鳥(niǎo)的流囀飛鳴，頃刻間被放大許多倍，種種的高歌淺唱像剛剛洗濯過(guò)似的清晰亮麗，升騰飛舞，喧鬧著整個(gè)蒼穹。你聽(tīng)，大天鵝的鳴叫時(shí)而像射出的金箭一樣尖銳，時(shí)而像詩(shī)人的孤吟一樣低沉；無(wú)數(shù)的鳳頭百靈，仿佛已被天空融化，在一片蔚藍(lán)中顯現(xiàn)凄清的美聲，你卻看不見(jiàn)它們飛翔的影子；還有尖尾鴨飛翔時(shí)“嗖—嗖—”的聲音，像是誰(shuí)在彈撥繃緊的弓弦，而后，水面上便立起無(wú)數(shù)挺拔的羽尾，攪著一朵朵小浪花，原來(lái)是它們?cè)M(jìn)水里找到食物，完成了一個(gè)優(yōu)美的倒立；細(xì)聽(tīng)，在草叢和蘆葦?shù)纳钐?，藏著一部柔柔的搖籃曲，唧唧喳喳，無(wú)始無(wú)終，那是剛剛出殼的雛鳥(niǎo)在向父母要吃食，它們必須在夏天長(zhǎng)大，然后跟隨父母飛到南方過(guò)冬。1．文中畫(huà)波浪線的句子可以改寫(xiě)成：“在草叢和蘆葦?shù)纳钐?，藏著一部唧唧喳喳、無(wú)始無(wú)終的柔柔的搖籃曲，那是剛剛出殼的雛鳥(niǎo)，他們必須在夏天長(zhǎng)大，然后跟隨父母飛到南方過(guò)冬，是它們?cè)谙蚋改敢允??！睆恼Z(yǔ)義上看二者基本相同，為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好？（5分）答案：【答案】①?gòu)?qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不同：改句的重點(diǎn)在“搖籃曲”上，強(qiáng)調(diào)曲子；原句的重點(diǎn)在“唧唧喳喳，無(wú)始無(wú)終”上，強(qiáng)調(diào)雛鳥(niǎo)求食的鳴叫，更符合原文的邏輯。②適用的位置不同：改句用來(lái)結(jié)束文段，似乎話還沒(méi)說(shuō)完，且與上句語(yǔ)意割裂；原句把“它們必須在夏天長(zhǎng)大，然后跟隨父母飛到南方過(guò)冬”放在句子最后，語(yǔ)言明確，適合做段落的結(jié)尾。③語(yǔ)體風(fēng)格不同：改句比較普通；原句更口語(yǔ)化，活潑俏皮，和整個(gè)文段的風(fēng)格更和諧。（每點(diǎn)2分，答出任意兩點(diǎn)即可得4分。）【解析】本題考查句式的選用和表達(dá)效果的分析能力。從語(yǔ)意看，原語(yǔ)句“藏著一部柔柔的搖籃曲，唧唧喳喳，無(wú)始無(wú)終”多用短句，簡(jiǎn)潔明快，把“唧唧喳喳，無(wú)始無(wú)終”從長(zhǎng)定語(yǔ)的位置抽出，獨(dú)立成句，有強(qiáng)調(diào)語(yǔ)意的作用，而改句“藏著一部唧唧喳喳、無(wú)始無(wú)終的柔柔的搖籃曲”使用了長(zhǎng)句，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)不夠突出；從尾句看，原語(yǔ)句“它們必須在夏天長(zhǎng)大，然后跟隨父母飛到南方過(guò)冬”表意完整，有煞尾的語(yǔ)氣，而改句“然后跟隨父母飛到南方過(guò)冬，是它們?cè)谙蚋改敢允场彼坪踉捨凑f(shuō)完，不適合作尾句；從語(yǔ)體風(fēng)格看，原語(yǔ)句“藏著一部柔柔的搖籃曲”“唧唧喳喳”“無(wú)始無(wú)終”多用短句，語(yǔ)句活潑，節(jié)奏明快，口語(yǔ)色彩與原語(yǔ)境吻合，而改句多用長(zhǎng)句，顯得冗長(zhǎng)笨重，與整個(gè)文段的風(fēng)格不和諧。閱讀下面的文字，完成下題。“旭日東升”是村里最老的建筑,十年前，房子里的兩位百歲老人去世,此后無(wú)人居住,房子就破敗下來(lái)。為了重修這棟房子,工人保留了房屋外觀原貌,把原來(lái)石墻的每塊石頭都編了號(hào),一塊塊拆下,做完加固和修補(bǔ)后,再按編號(hào)一塊塊壘回去。牛思賢走過(guò)“旭日東升”前,看見(jiàn)矮矮的石頭圍墻里面有個(gè)小院子,落地玻璃窗里是個(gè)小茶室，茶室里放著一張沙發(fā),客人來(lái)了,坐在那里喝茶,能沐浴一身的明媚陽(yáng)光。如果是下雨天就更好了,茶室外面有一叢芭蕉,雨點(diǎn)啪嗒啪嗒打在芭蕉葉上,好一幅聽(tīng)雨圖。聽(tīng)著雨打芭蕉的聲音,牛思賢已經(jīng)不羨慕那些在大城市工作的同學(xué)了,很多同學(xué)看到他發(fā)的白云村的照片,反而開(kāi)始羨慕起他的生活。那天,我和牛思賢、老支書(shū)一起喝茶。正是六月的雨季,遠(yuǎn)處群山籠著一層雨霧白紗,幾只白鷺在田野間起落蹁躚。屋檐水從瓦背上淌下來(lái)，嘩啦啦,嘩啦啦。2.文中畫(huà)波浪線的句子可以改寫(xiě)成：“屋檐水嘩啦啦地從瓦背上淌下來(lái)。”從語(yǔ)義上看二者基本相同,為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好?(5分）答案：【答案】①?gòu)?qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不同：原句的重點(diǎn)落在“嘩啦啦”上，強(qiáng)調(diào)雨聲，更符合原文的邏輯；改句的重點(diǎn)落在“淌下來(lái)”上，強(qiáng)調(diào)雨下得大。②語(yǔ)體風(fēng)格不同：原句連用兩個(gè)“嘩啦啦”描摹雨聲，口語(yǔ)化，通俗活潑，生動(dòng)形象；改句平鋪直敘。③情感不同：原句感情飽滿，凸顯了“我”對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)之情；改句感情平淡。【解析】知識(shí)點(diǎn)：句式結(jié)構(gòu)，疊音詞，長(zhǎng)短結(jié)合，情感抒發(fā)等。閱讀下面的文字，完成下題。我家孩子百喝不厭的是魚(yú)翅瓜熬湯。魚(yú)翅瓜，看起來(lái)活脫脫就像是冬瓜的雛形，然讓人嘖嘖稱(chēng)奇的是，這瓜在湯里煮熟用湯匙壓它后散成千絲萬(wàn)縷的細(xì)條像極了既好看又清口的魚(yú)翅。我常用老母雞、干貝、紅棗、枸杞、墨魚(yú)干和魚(yú)翅瓜同煮。熬好的湯，那種鮮味啊，會(huì)化成千萬(wàn)只饞蟲(chóng)，直往你心里鉆！女兒負(fù)笈英倫之后，對(duì)魚(yú)翅瓜湯魂?duì)繅?mèng)縈。有一回，在大雪紛飛的冬天，她竟然撥來(lái)長(zhǎng)途電話，苦苦央求我給她寄一缽好湯，我回應(yīng)著：“好，好，明天就用快郵寄出。”湯的味道就是家的味道，我以湯的味道去浸潤(rùn)孩子的成長(zhǎng)歲月。孩子長(zhǎng)大后，離家萬(wàn)里，湯的濃香，如同一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、柔柔韌韌的線，一生一世牽動(dòng)著游子的心。3.文中畫(huà)波浪線的句子可以改寫(xiě)成：“一生一世牽動(dòng)著游子的心的是湯的濃香，那濃香如同一根細(xì)長(zhǎng)、柔韌的線?！睆恼Z(yǔ)義看二者基本相同，為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好？(5分）答案：【答案】①語(yǔ)意重心不同：改句重心在“如同”上，強(qiáng)調(diào)“濃香”像什么；原句重心在“牽動(dòng)”上，強(qiáng)調(diào)“濃香”的作用，更符合原文表意邏輯。②語(yǔ)意輕重不同：改句用“細(xì)長(zhǎng)、柔韌”形容線，不如原句詞語(yǔ)疊用更能起到突出強(qiáng)調(diào)作用。③語(yǔ)意連貫不同：改句變換陳述對(duì)象，語(yǔ)意不連貫；原句陳述主體“濃香”與上文一致，語(yǔ)意貫通。④適應(yīng)語(yǔ)境不同：改句用于結(jié)尾，似乎話未說(shuō)完；原句“湯的濃香牽動(dòng)游子的心”的語(yǔ)句結(jié)構(gòu)，宜于收束文段?！窘馕觥勘绢}考查鑒賞語(yǔ)句的能力。解答時(shí)，可從兩句語(yǔ)意重心、語(yǔ)意輕重、語(yǔ)意連貫、適應(yīng)語(yǔ)境等方面進(jìn)行分析。閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。我之看雪，是看它的銀白空蒙，于無(wú)色中想像有色，于無(wú)形中揣測(cè)有形，于無(wú)生命中體味凜然的生命力，任思維的雪橇恰然劃向歲月深處，去領(lǐng)略世界的無(wú)涯與多姿。古人常從孤寒寂寞之中醞釀出一種生命的詩(shī)情。我曾在一幅《寒江獨(dú)釣圖》前佇立良久：沃雪千里，天地靜寂，只有一只孤影，一葉篷舟，境界何其寂寥。然而我看到的不是生命的渺小與哀苦，相反，卻是挺拔的靈魂與不屈的意志。所謂的枯寂，不過(guò)是一種表象：恍若輕綢的溪泉正在冰雪下面漾動(dòng)，誘人的芭蕉正在雪天里挺立，而渚上小舟亦正在無(wú)聲中悠然地劃行?；蛟S，只有雪天的凄冷，方能反襯人心的溫?zé)?；只有雪野的空曠，才能凸顯生命的充實(shí)。那片蒼茫空闊，并非一無(wú)所有，而是如國(guó)畫(huà)中的留白，意味深遠(yuǎn)。記憶深處的大雪無(wú)邊無(wú)際，靜好如詩(shī)。我就站立在雪地里，默默地佇望著。那一瓣六角雪花，自天空落下來(lái)，咝的一聲，就在我滾熱的心窩里融化了。4.文中畫(huà)波浪線的句子可改寫(xiě)成：“一瓣雪花落下來(lái)在我心里融化了。”從語(yǔ)意上看二者基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？（5分）答案：【答案】（1）原句有大量修飾性成分，更具抒情性，更能突出事物的特點(diǎn)和作者內(nèi)心的感受；改句則過(guò)于平淡。（2）原句敘述語(yǔ)氣舒緩，適合放在文段最后作結(jié)尾；改句則似乎意猶未盡。（3）原句多用短句，與整個(gè)語(yǔ)段的語(yǔ)體風(fēng)格一致；改后的句子則破壞了整體的語(yǔ)言風(fēng)格。（1點(diǎn)1分，兩點(diǎn)3分，三點(diǎn)五分）【解析】知識(shí)點(diǎn)：感情，結(jié)構(gòu)，風(fēng)格，詞語(yǔ)，長(zhǎng)短結(jié)合等。閱讀下面的文字，完成下題。永豐村三面環(huán)山，南面水口，形成天然圈椅，洙溪河蜿蜓穿村而過(guò)。村中的古宅由西北的高地向東南的低地依次而建，錯(cuò)落有致。整個(gè)村落古宅群村西多而集中，村東少而分散。村中古道均為青紅兩種石板鋪成，紛繁有序，由南向北緩緩上升，臺(tái)階、石欄依山而建，依勢(shì)而構(gòu)，設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心。目前，古村落的功能分區(qū)與建設(shè)控制帶已經(jīng)劃定；永豐村所有古建一律不再拆除及易地遷移，不得建古建筑中心區(qū)域新房。如此一來(lái)，永豐村古宅、古河、古道、古橋相映成趣，渾然天成，可謂處處小橋流水人家。路邊一片花海，邁步進(jìn)入，總會(huì)驚起群群飛鳥(niǎo)。天一黑，燈光漸漸熄了，取而代之的是漫天星光和蛙聲一片。閆峰放棄在上海從事的設(shè)計(jì)工作，在這里建設(shè)了融合民宿、染坊、釀酒、陶藝等功能的“山里研工社傳統(tǒng)手藝研習(xí)基地”。他說(shuō)，永豐村有一種潛藏的美麗，這里的文化底蘊(yùn)、淳樸民風(fēng)、山水風(fēng)光都深深吸引著他，這里有設(shè)計(jì)的源泉。5．文中劃?rùn)M線的句子可改寫(xiě)成“步入一片花海，驚起群群飛鳥(niǎo)”，從語(yǔ)義上看二者基本相同，但改句表達(dá)效果更好，為什么？（5分）答案：【答案】①改句措辭典雅富有美感，音韻和諧瑯瑯上口；②改句句式上整散結(jié)合，錯(cuò)落有致，與自然環(huán)境的優(yōu)美相映生輝；③改句強(qiáng)調(diào)突出人走入花海后的效果，更能體現(xiàn)自然環(huán)境的優(yōu)美，體現(xiàn)古文化村落保護(hù)的成效。【解析】“步入一片花海，驚起群群飛鳥(niǎo)”，分句結(jié)構(gòu)一致，字?jǐn)?shù)相等，句式整齊。整句表達(dá)能夠增加文字典雅的美感，音韻和諧瑯瑯上口；典雅的美感符合古文化村落保護(hù)的內(nèi)容，整齊的句式與前后文散句結(jié)合，錯(cuò)落有致，富有詩(shī)意，與自然環(huán)境的優(yōu)美相映生輝。文段內(nèi)容是記敘鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化保護(hù)的，既有歷史文化厚重的一面，也有鄉(xiāng)村自然秀美的一面，改為整句可以增加文字典雅的特點(diǎn)，而原句“路邊一片花海”中陳述對(duì)象為“路邊”，與上文“可謂處處小橋流水人家”銜接不夠緊密，而“步入一片花海，驚起群群飛鳥(niǎo)”，強(qiáng)調(diào)突出人走入花海后的效果，從而體現(xiàn)出人與自然之間的和諧，人走進(jìn)大自然感受到環(huán)境的優(yōu)美，體現(xiàn)古文化村落保護(hù)的成效，所以改句表達(dá)效果更好。閱讀下面的文字，完成下題。秋天，無(wú)論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國(guó)的秋，卻特別地來(lái)得清，來(lái)得靜，來(lái)得悲涼。我的不遠(yuǎn)千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來(lái)的理由，也不過(guò)想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。（選自郁達(dá)夫《故都的秋》）6.文中畫(huà)波浪線的句子可以改寫(xiě)成:“我不遠(yuǎn)千里從杭州上青島再來(lái)北平的理由，也不過(guò)想欣賞一嘗這故都的秋天”從語(yǔ)義上看二者基本相同，為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好?(5分）答案：【答案】①句式上，原句強(qiáng)調(diào)意味更濃。強(qiáng)調(diào)“不遠(yuǎn)千里”的路途遙遠(yuǎn)，表達(dá)自己尋覓故都秋味之虔誠(chéng)，改文句子簡(jiǎn)短但是表達(dá)情感不夠。②選詞上，原句“飽嘗”“秋味”的搭配，濃墨重彩地寫(xiě)出了作者對(duì)故都之秋的向往，改文“欣賞”“秋味”較為平淡。③反復(fù)的手法。原句中，這“秋”，這故都的秋味，兩句連用，使得語(yǔ)氣更強(qiáng)烈?！窘馕觥恐R(shí)點(diǎn)：句式不同，強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容、情感不同；重點(diǎn)詞語(yǔ)不同，語(yǔ)言效果也不同；修辭手法的運(yùn)用等。閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。“人有病，天知否?”我相信這世間的花朵肯定是知道人有病的。我觀察了有很長(zhǎng)一段時(shí)間，牽?；▊兒孟袷窃诿軣捤幫?，將密密的小籽粒裹在一個(gè)個(gè)小盅里，南瓜盅一樣，有透明的包衣，太精巧了，不忍心觸碰。它們胸有成竹、不動(dòng)聲色。累了，花兒們就睡去，第二天太陽(yáng)出來(lái)，它們就接著干活。煉好了，花朵們轉(zhuǎn)身就告別這世間，一點(diǎn)都不留戀。揭開(kāi)小盅，里面的小籽粒呈幾何體，有米白和黑褐兩種顏色。樣子這么好看，弄不懂中醫(yī)怎么會(huì)稱(chēng)它們?yōu)椤昂诔蟆薄鞍壮蟆?，混合在藥方里又叫“白丑”。“熏風(fēng)籬落間，蔓出甚綢繆”是明代吳寬寫(xiě)牽牛花的詩(shī)句。“熏風(fēng)”和“綢繆”濃艷貴氣了一點(diǎn)，我不喜歡。倒是喜歡《瓶花譜》里將牽?；袨榫牌?，這樣質(zhì)樸、謙遜、淡漠一些，更適合它一生與農(nóng)家人相伴，一世在地面上勤奮攀援的境況。人們?cè)趺唇?，花朵們已?jīng)不在意了，只要具備通腹利便的藥效就好，清洗人體的濁穢，清洗人們的心靈，這樣就好。7.文中畫(huà)波浪線的句子可以改寫(xiě)成“只要具備通腹利便，清洗人體和人心的藥效就好?！睆恼Z(yǔ)義上看，二者基本相同，為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好?（5分）答案：【答案】①原文用了兩個(gè)“就好”，于反復(fù)中有變化，有強(qiáng)調(diào)的效果；改句用關(guān)聯(lián)詞將幾層意思湊成一個(gè)句子，表達(dá)效果一般。②原句將“藥效”內(nèi)容單列，并用代詞復(fù)指，予以突出強(qiáng)調(diào)改句只是平鍵直敘，重點(diǎn)不突出。③原文使用了整句，節(jié)奏明快顯得洗練和灑脫：改句結(jié)構(gòu)路顯復(fù)雜，不能朗朗上口。(每點(diǎn)2分，答出任意兩點(diǎn)，意思對(duì)即可)【解析】知識(shí)點(diǎn)：修辭，突出強(qiáng)調(diào)，整句句式。閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。撥開(kāi)路邊密密麻麻鮮嫩的細(xì)葉，下面，竟藏有一灣清溪。屏氣凝神，閉目細(xì)聽(tīng)，一股山泉之清涼，潺潺之清音，朗朗之清虹，剎那間沁過(guò)心田，直達(dá)肺腑，更是說(shuō)不出的爽朗。尋著水聲一路走來(lái)，水卻似多羞的少女般猶抱琵琶半遮面，一會(huì)兒被濃蔭掩翠，一會(huì)兒環(huán)佩叮當(dāng)，一會(huì)兒彎成一枚碧玉，一會(huì)兒又不知躲藏到哪里去了。細(xì)看那水寧?kù)o之極，無(wú)波無(wú)痕，柔潤(rùn)如美玉。那是誰(shuí)家女兒懸掛于頸間的玉璞？押著唐韻，攜著漢風(fēng)，一點(diǎn)點(diǎn)地走近，走近，將心清涼成一片溫潤(rùn)的水域。這真是“人間仙境”，是在塵世苦苦尋求而不得的心靈的棲息地。8.第3自然段中畫(huà)波浪線的文字描寫(xiě)了寧?kù)o的清溪，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)析其表達(dá)效果。（5分）答案：【答案】①比喻：“水卻似多羞的少女”，“水”是本體，“少女”是喻體，相似點(diǎn)是“多羞”，說(shuō)明水在濃蔭之間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的嬌羞情態(tài)。②擬人：“抱琵琶半遮面”“躲藏”是人的情態(tài)和動(dòng)作，這些都賦予了“清溪之水”，說(shuō)明了“清溪