八年級(jí)生物家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

八年級(jí)生物家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿八年級(jí)生物家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇一各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：大家下午好。我很榮幸能夠在本次班會(huì)上發(fā)言，由于本次班會(huì)距離期中考試較近，所以在這里我想先說(shuō)一下考試中出現(xiàn)的問題。之前我也跟同學(xué)們說(shuō)過，考試中心態(tài)是很重要的。有的同學(xué)一拿到考試卷子心里就開始害怕，害怕遇到自己不會(huì)的題，如果同學(xué)們是這種心態(tài)的話，那么這場(chǎng)考試是注定考不好的。我們大多數(shù)的同學(xué)在考試中肯定會(huì)遇到不會(huì)的題，這很正常，關(guān)鍵是你要怎么對(duì)待。有的同學(xué)一遇到不會(huì)的題心里就開始發(fā)慌了，以致于后面的題全都管不好。有的同學(xué)死扣不會(huì)做的題，浪費(fèi)了好多時(shí)間，結(jié)果還沒做出來(lái)。甚至有些同學(xué)一看不會(huì)做，就呼呼的睡大覺，這說(shuō)明根本沒有把考試當(dāng)回事。以上這些行為都是我們不提倡的，如果有些題大家真的不會(huì)做，可以先繞過它，先做其它會(huì)做的題，其它的題做完之后再反過來(lái)思考不會(huì)做的題。而且大家一定要向相信你做的出來(lái)，每道題都有它要考查的知識(shí)點(diǎn)，如果你沒做出來(lái)，那就說(shuō)明還沒思考出解題的方法。像生物這樣的學(xué)科，靠的就是我們平常的知識(shí)點(diǎn)，只不過它不會(huì)直接問你，而是換成其它的形式。比如說(shuō)想考大家患炎癥時(shí)，白細(xì)胞的數(shù)量是增多還是減少，就可以這樣出題：小明患了炎癥之后又痊愈了，那么下圖中能夠表示白細(xì)胞數(shù)量的圖是哪一個(gè)?再比如，想靠我們鐵的作用，就會(huì)以這樣的形式問：世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)人們使用鐵質(zhì)炊具，以便人體吸收更多的鐵，請(qǐng)問，鐵的作用是什么?雖然前面有好多的前綴，但是實(shí)質(zhì)上就是考察我們鐵的作用。所以說(shuō)我們一定要會(huì)看題，之后再會(huì)做題，當(dāng)然如果同學(xué)們連知識(shí)點(diǎn)都沒有掌握好，那就更不用說(shuō)做題了。我相信，我們?cè)谧拿恳晃粚W(xué)生肯定都想考一個(gè)好成績(jī)，但是，只想?yún)s不行動(dòng)，理想永遠(yuǎn)也答不到。所以說(shuō)，希望大家以后更加認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)。借助這次家長(zhǎng)會(huì)，我們家長(zhǎng)聚集到一起，這是一個(gè)很難得的機(jī)會(huì)，所以說(shuō)，我也想借此機(jī)會(huì)跟家長(zhǎng)交流一下，我算是各位家長(zhǎng)的晚輩，如果有說(shuō)的不合適的地方還望各位家長(zhǎng)多包涵。教育不單單是學(xué)校的教育，家庭的教育也很重要，不都說(shuō)父母是孩子的第一任老師嘛，有時(shí)候家長(zhǎng)的一句話可能比老師的千言萬(wàn)語(yǔ)要管用得多。所以，我很希望家長(zhǎng)們重視教育，協(xié)助學(xué)校的教育工作，有任何事情多與學(xué)校溝通，我們共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。八年級(jí)生物家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇二尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！我叫王東，是八年級(jí)六班的生物老師。感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。這首先是出自各位一片殷切的愛子之心，愛女之情，同時(shí)也是對(duì)我們工作的最大支持。下面，為了孩子們更好的學(xué)好生物這一科，我想從三方面與各位家長(zhǎng)探討交流。一、關(guān)于初中生物的學(xué)習(xí)的作用及位置生物是中考的非考科目，生物是高中中考的必考科目之一。處在這么個(gè)位置，很多學(xué)生認(rèn)為初中生學(xué)習(xí)生物沒作用，對(duì)生物的學(xué)習(xí)態(tài)度很消極。這也是非考科目的通病。二、我的教學(xué)對(duì)策對(duì)于這種形勢(shì)，我們?cè)谕瓿烧＝虒W(xué)的前提下，針對(duì)部分學(xué)生的消極態(tài)度，我們?cè)诮虒W(xué)過程中把握了這么幾點(diǎn)，來(lái)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度：1、讓學(xué)生清楚既然國(guó)家安排這門課就有他的道理，是中學(xué)生在成長(zhǎng)過程中必須掌握的知識(shí)。2、我們?cè)谡n堂教學(xué)中穿插與我們實(shí)際生活切相關(guān)的知識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，體現(xiàn)學(xué)以致用。3、讓學(xué)生清楚生物在當(dāng)今社會(huì)的大好形勢(shì)，隨著生物技術(shù)、基因工程等興起與應(yīng)用，生物學(xué)也越來(lái)越受到人們的重視，生物占中考總分的比例也越來(lái)越大。目前，生物在理綜中的分值為90分，基本與物理、化學(xué)持平。初中生物是生物學(xué)習(xí)的入門階段，是高中生物的基礎(chǔ)，是將來(lái)專業(yè)選擇的很好，也很有前途的方向。4、中學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)可以培養(yǎng)自己科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)樵S多生物學(xué)實(shí)驗(yàn)要求我們認(rèn)真觀察，如實(shí)記錄，全面分析才能得出最后答案。同時(shí)還能讓我們了解身邊的各種生物及與我們?nèi)祟惖年P(guān)系，逐步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)，讓我們能夠正確了解自己的生理、心理狀況，從而讓自己健康快樂地生活。三、對(duì)家長(zhǎng)的建議希望在農(nóng)村的家長(zhǎng)多帶學(xué)生體會(huì)一下勞動(dòng)的艱辛，拉近生活有生物的距離。希望城市的家長(zhǎng)讓娃娃減少電子垃圾的危害，多去接觸大自然的美好，給孩子們一個(gè)寬松和舒適的成長(zhǎng)環(huán)境。謝謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，我們?cè)诮逃龒徫坏墓ぷ髦?，一定認(rèn)真對(duì)待本職工作，一定要對(duì)的起成長(zhǎng)中的孩子，一定要對(duì)的起期盼望子成龍的家長(zhǎng)，一定要對(duì)的起培養(yǎng)我們的國(guó)家。謝謝各位家長(zhǎng)！八年級(jí)生物家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇三尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！我是咱們孩子的生物老師。非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。今天，我想就孩子們?cè)谏飳W(xué)習(xí)方面的情況和大家做一個(gè)交流。首先，我想說(shuō)的是生物這門學(xué)科的重要性。初中生物是一門基礎(chǔ)學(xué)科，它為孩子們打開了一扇了解自然、認(rèn)識(shí)生命的窗戶。通過學(xué)習(xí)生物，孩子們可以了解到生命的奧秘、生態(tài)環(huán)境的重要性以及人類與自然的關(guān)系。這些知識(shí)不僅對(duì)孩子們的學(xué)業(yè)有幫助，也對(duì)他們的生活和未來(lái)的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)生物學(xué)科普遍有著濃厚的興趣。他們對(duì)生命現(xiàn)象充滿好奇，渴望探索其中的奧秘。在課堂上，孩子們積極參與討論，提出了很多有價(jià)值的問題。這讓我感到非常欣慰，也讓我更加有信心教好這門學(xué)科。然而，在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。部分孩子在學(xué)習(xí)生物時(shí)存在一些困難，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解不夠深入，只是死記硬背，缺乏對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力；二是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如做筆記、及時(shí)復(fù)習(xí)等；三是缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，需要老師和家長(zhǎng)的督促才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。針對(duì)這些問題，我想給家長(zhǎng)們一些建議。首先，希望家長(zhǎng)們能夠關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，了解他們?cè)谏飳W(xué)習(xí)中遇到的問題，并及時(shí)與老師溝通，共同幫助孩子解決問題。其次，家長(zhǎng)們可以引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如定期復(fù)習(xí)、做筆記、整理錯(cuò)題等。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子多問問題，培養(yǎng)他們的探究精神和創(chuàng)新能力。最后，希望家長(zhǎng)們能夠?yàn)楹⒆觿?chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)生物。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。我也希望能夠得到家長(zhǎng)們的支持和配合，讓我們共同為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。謝謝大家！八年級(jí)生物家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇四尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。下面，為了孩子們更好的學(xué)好生物這一科，我想從以下方面與各位家長(zhǎng)探討交流。目前學(xué)生狀況：1、課堂效率低，學(xué)習(xí)被動(dòng)。2、學(xué)生重視程度不夠。3、目前的課堂狀態(tài)有的不帶書，有的不聽課，有的不會(huì)聽課。4、相當(dāng)一部分同學(xué)作業(yè)不按時(shí)完成，或者即使完成了也是抄襲答案。5、有些同學(xué)對(duì)知識(shí)掌握不牢，不能自查自糾。對(duì)于這種形勢(shì)，為了促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，首先一說(shuō)下對(duì)孩子們的要求，也是需要家長(zhǎng)們多督促的有以下幾點(diǎn)：1、抓住課堂45分鐘，課堂抓不住，課下再怎么補(bǔ)，效果也是不會(huì)明顯。這里需要家長(zhǎng)配合的是，回去每天看看學(xué)生的書里有沒有劃重點(diǎn)，課上有沒有記筆記，生物課堂上額外補(bǔ)充的內(nèi)容很多。2、課前根據(jù)導(dǎo)學(xué)案里的知識(shí)預(yù)習(xí)下一節(jié)內(nèi)容，課后及時(shí)做練習(xí)冊(cè)?，F(xiàn)在的教學(xué)進(jìn)度比較緊，是一周一課時(shí)，要求學(xué)生每周至少完成一節(jié)《導(dǎo)學(xué)案》45分鐘做完、一節(jié)《三維練習(xí)冊(cè)》1個(gè)半小時(shí)完成。這兩個(gè)是必做，另外有經(jīng)歷的同學(xué)也可以選做一些課外輔導(dǎo)教材。2B班的學(xué)生可以選做《教材完全解讀-王后雄學(xué)案》和《紅對(duì)勾》。4B班的學(xué)生可以選做《中學(xué)教材全解-薛金星版》。3、做題方法：1個(gè)小時(shí)才做完。(1)平時(shí)做題要嚴(yán)格規(guī)定時(shí)間，不能規(guī)定45分鐘完成的題量。(2)嚴(yán)格控制學(xué)生做題習(xí)慣，嚴(yán)禁一邊做題，一邊翻答案。要養(yǎng)成做完之后一起對(duì)答案的習(xí)慣。(3)學(xué)會(huì)自我檢查，哪里做錯(cuò)了，馬上翻書在書中找到相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，做好標(biāo)