六年級(jí)下學(xué)期教師自身學(xué)習(xí)提高計(jì)劃

六年級(jí)下學(xué)期教師自身學(xué)習(xí)提高計(jì)劃六年級(jí)下學(xué)期教師自身學(xué)習(xí)提高計(jì)劃篇一隨著課程改革的深入，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，教師現(xiàn)有的文化知識(shí)、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。學(xué)校立足崗位，以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體，腳踏實(shí)地的抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，作為教師我要也要通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點(diǎn)。2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐。3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。4、所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：根據(jù)自身情況，我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為政治業(yè)務(wù)理論、教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)四大板塊。三、具體措施：1、了解教師個(gè)人學(xué)習(xí)的制度。2、學(xué)習(xí)《師德》，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。3、多聽(tīng)教學(xué)水平較高的教師上公開(kāi)課，通過(guò)集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。4、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。5、大膽嘗試，創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破。6、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道及評(píng)論員文章。學(xué)習(xí)常規(guī)管理，班集體建設(shè)，師德、民主管理的報(bào)道，并與新課程改革密切結(jié)合。7、強(qiáng)化開(kāi)展新課程的校本培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀》全書(shū)，以閱讀為主。自學(xué)自練相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)展嘗試教學(xué)，探索教學(xué)方法。8、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，將《綱要解讀》的學(xué)習(xí)與“五個(gè)一”規(guī)定相結(jié)合，讀一本教育理論書(shū)籍、寫(xiě)一萬(wàn)字的讀書(shū)筆記、完成一篇2000字以上的教育教學(xué)論文。六年級(jí)下學(xué)期教師自身學(xué)習(xí)提高計(jì)劃篇二一、指導(dǎo)思想：教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教育科研體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平，教師專業(yè)成長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，增強(qiáng)學(xué)校教師科研意識(shí)，提升教師科研能力，為了開(kāi)闊我校教師視野，積極汲取先進(jìn)教育理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育管理經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)水平，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)我校教師執(zhí)行新課程的能力，培養(yǎng)和樹(shù)立一批教學(xué)新秀和教學(xué)名師，加強(qiáng)校際間的橫向聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)校的向心力和教師凝聚力，特制定我校教師外出學(xué)習(xí)考察方案。二、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長(zhǎng)：三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)人數(shù)：15人左右。四、學(xué)習(xí)考察地點(diǎn)：上海_________學(xué)校1、希望與上海有關(guān)學(xué)校建立長(zhǎng)期結(jié)對(duì)友好關(guān)系，以求得到長(zhǎng)期不斷的支持。2、希望上海相關(guān)學(xué)校能派出名師來(lái)我校實(shí)地示范、指導(dǎo)。五、時(shí)間安排：六、經(jīng)費(fèi)來(lái)源：1、上海_____________________的支持。2、學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)出一部分。3、因考慮到暑假，可安排適當(dāng)?shù)穆糜温肪€，費(fèi)用自理。七、參加外出培訓(xùn)教師的選定原則：1、外出聽(tīng)課活動(dòng)，以課堂教學(xué)較優(yōu)秀、有潛力的年輕教師為主，目的是使他們通過(guò)學(xué)習(xí)能快速成長(zhǎng)，在以后的教學(xué)大賽中取得好成績(jī);2、選定以能立足于晏家教育，有教育理想的人，能把教育當(dāng)成事業(yè)的有抱負(fù)的人。3、為了拓寬工作思路，加強(qiáng)工作的創(chuàng)新精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可適當(dāng)參加所負(fù)責(zé)工作的一些培訓(xùn)活動(dòng)。4、參加外出培訓(xùn)教師在培訓(xùn)前要提交培訓(xùn)志愿申請(qǐng)書(shū);八、外出學(xué)習(xí)考察要求：1、所有外出學(xué)習(xí)的教師必須聽(tīng)從學(xué)校安排。注重自身及財(cái)產(chǎn)安全，并做好外出學(xué)習(xí)有關(guān)事宜。確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得切實(shí)成效。2、參加人員要高度重視外出學(xué)習(xí)寶貴時(shí)間，明確學(xué)習(xí)目的。通過(guò)學(xué)習(xí)考察，把新的教育教學(xué)理念、新課程改革及課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升。3、帶著問(wèn)題交流學(xué)習(xí)。參與學(xué)習(xí)考察的教師要帶著問(wèn)題與考察學(xué)校的名師相互交流，力爭(zhēng)通過(guò)學(xué)習(xí)考察，解決本人在教育教學(xué)中遇到的某一方面或某一個(gè)問(wèn)題。4、嚴(yán)守工作紀(jì)律。外出學(xué)習(xí)考察期間，各教師要嚴(yán)格遵守組織單位的作息時(shí)間，規(guī)章制度，樹(shù)立良好的教師形象，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。九、參訓(xùn)教師須知：1、外出學(xué)習(xí)考察期間，各教師要安排好自己所有工作。不得影響正常的日常學(xué)習(xí)。2、學(xué)習(xí)考察活動(dòng)結(jié)束后，外出教師要及時(shí)書(shū)寫(xiě)并上交外出學(xué)習(xí)考察情況總結(jié)和交流材料(心得體會(huì))，包括文字材料和圖片或音像材料。(如學(xué)校有需要，要求外出學(xué)習(xí)考察教師向?qū)W校教師上匯報(bào)課或?qū)ｎ}講座。)3、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)結(jié)束后要有不少于1000字的學(xué)習(xí)心得;4、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)結(jié)束后要在本組的教研活動(dòng)中，和全組教師交流學(xué)習(xí)心得;或在全校教師會(huì)上和全體老師作交流;5、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)期間要積極學(xué)習(xí)，多和專家或其他參加學(xué)習(xí)的老師交流。六年級(jí)下學(xué)期教師自身學(xué)習(xí)提高計(jì)劃篇三隨著教育的不斷發(fā)展和新課程改革的深入推進(jìn)，作為一名小學(xué)教師，我深感自己需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以更好地滿足學(xué)生的需求和社會(huì)的期望。本學(xué)期，我將以提高教育教學(xué)水平、增強(qiáng)教育創(chuàng)新能力和促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展為目標(biāo)，制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.教育教學(xué)理論：通過(guò)閱讀《教育心理學(xué)》、《小學(xué)教育理論與實(shí)踐》等相關(guān)書(shū)籍，系統(tǒng)掌握教育教學(xué)的基本理論和方法，提高教學(xué)效果。2.學(xué)科教學(xué)知識(shí)：深入研究小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等主要學(xué)科的教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高教學(xué)針對(duì)性和實(shí)效性。3.教育技術(shù)能力：學(xué)習(xí)并掌握多媒體教學(xué)軟件的使用，探索信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，創(chuàng)新教學(xué)方式和手段。4.班級(jí)管理與心理輔導(dǎo)：學(xué)習(xí)班級(jí)管理的有效方法和心理輔導(dǎo)的基本技能，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。二、學(xué)習(xí)方式與時(shí)間安排1.自主學(xué)習(xí)：利用課余時(shí)間，閱讀相關(guān)書(shū)籍和文章，做好筆記和心得體會(huì)，不斷提高自己的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。2.集體研討：積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，與同事交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同研究教學(xué)中的問(wèn)題，分享教學(xué)成果。3.在線學(xué)習(xí)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，參加在線課程和講座，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，拓寬自己的視野。4.實(shí)踐探索：將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中，不斷探索適合學(xué)生的教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)效果。時(shí)間安排上，每周安排至少2小時(shí)的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，確保每月至少參加一次集體研討活動(dòng)，每季度至少完成一門在線課程的學(xué)習(xí)。三、評(píng)價(jià)與反饋1.自我評(píng)價(jià)：每學(xué)期末對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，反思自己的不足和進(jìn)步，制定下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。2.同事評(píng)價(jià)：邀請(qǐng)同事對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行觀摩和評(píng)價(jià)，虛心接受他們的建議和指導(dǎo)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和手段。3.學(xué)生評(píng)價(jià)：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等方式，了解學(xué)生對(duì)自己教學(xué)的滿意度和建議，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，滿足學(xué)生的需求。本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃旨在提高自己的教育教學(xué)水平、增強(qiáng)教育創(chuàng)新能力和促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展。通過(guò)自主學(xué)習(xí)、集體研討、在線學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索等多種方式，我將不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。同時(shí)，通過(guò)自我評(píng)價(jià)、同事評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià)等多種方式，我將及時(shí)了解自己的不足和進(jìn)步，不斷改進(jìn)和提高自己的教學(xué)質(zhì)量。展望未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。六年級(jí)下學(xué)期教師自身學(xué)習(xí)提高計(jì)劃篇四作為一名初中教師，我深知自身責(zé)任重大，不僅要傳授知識(shí)，更要引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。為了提高自己的教育教學(xué)水平，更好地服務(wù)于學(xué)生，我制定了以下個(gè)人學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.提升專業(yè)素養(yǎng)：通過(guò)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育理念，提高教育教學(xué)水平，使自己成為一名優(yōu)秀的初中教師。2.拓展知識(shí)面：廣泛涉獵各類知識(shí)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為教學(xué)提供更多有益的教學(xué)素材。3.提高教學(xué)能力：通過(guò)觀摩、研討和實(shí)踐，提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施能力，使課堂教學(xué)更加生動(dòng)有趣、富有成效。4.增強(qiáng)心理素質(zhì)：學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)工作壓力，調(diào)整心態(tài)，保持積極向上的精神狀態(tài)，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容與安排1.專業(yè)書(shū)籍閱讀：每月至少閱讀一本與教育相關(guān)的專業(yè)書(shū)籍，做好筆記和心得體會(huì)。2.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)：參加在線教育平臺(tái)的學(xué)習(xí)課程，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法。3.觀摩研討：積極參加校內(nèi)外的觀摩活動(dòng)，與同行交流研討，取長(zhǎng)補(bǔ)短。4.教學(xué)實(shí)踐：結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)并實(shí)施富有創(chuàng)意的教學(xué)活動(dòng)，提高教學(xué)效果。5.心理素質(zhì)培養(yǎng)：參加心理健康講座和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)工作壓力的方法，提高自我調(diào)節(jié)能力。三、學(xué)習(xí)時(shí)間與進(jìn)度1.每月初制定本月學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間安排合理。2.每周至少安排一天時(shí)間進(jìn)行專業(yè)書(shū)籍閱讀和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。3.根據(jù)觀摩研討活動(dòng)安排，提前調(diào)整教學(xué)安排，確保參加活動(dòng)的質(zhì)量和效果。4.在教學(xué)過(guò)程中，結(jié)合實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)進(jìn)度與學(xué)習(xí)效果。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信自己能夠在專業(yè)素養(yǎng)、知識(shí)面、教學(xué)能力和心理素質(zhì)等方面取得顯著進(jìn)步。在未來(lái)的教育工作中，我將以更加飽滿的熱情和更加專業(yè)的素養(yǎng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也期待與同行們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。六年級(jí)下學(xué)期教師自身學(xué)習(xí)提高計(jì)劃篇五作為一名中學(xué)教師，我深知自身肩負(fù)的責(zé)任和使命。為了不斷提升自己的教育教學(xué)水平，更好地服務(wù)于學(xué)生，我制定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、學(xué)習(xí)內(nèi)容與安排1.專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)（1）閱讀教育教學(xué)類書(shū)籍，關(guān)注國(guó)內(nèi)外教育動(dòng)態(tài)，了解最新教育理念和方法。（2）參加學(xué)校組織的教師培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會(huì)，與同行交流，拓寬視野。（3）深入研究本學(xué)科教材，掌握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2.教學(xué)技能提升（1）觀摩優(yōu)秀教師的教學(xué)實(shí)踐，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法和技巧。（2）參加教學(xué)比賽和教研活動(dòng)，鍛煉自己的教學(xué)能力和創(chuàng)新思維。（3）反思自己的教學(xué)過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。3.個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)（1）注重身心健康，保持良好的作息習(xí)慣，提高身體素質(zhì)。（2）培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，豐富業(yè)余生活，提高生活質(zhì)量。（3）關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，拓寬知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。二、學(xué)習(xí)時(shí)間與安排1.每周至少閱讀1本教育教學(xué)類書(shū)籍，并做好筆記和總結(jié)。2.每月參加至少1次學(xué)校組織的教師培訓(xùn)或?qū)W術(shù)研討會(huì)。3.每學(xué)期觀摩至少3節(jié)優(yōu)秀教師的教學(xué)實(shí)踐。4.每學(xué)期至少參加1次教學(xué)比賽或教研活動(dòng)。5.每日保持至少1小時(shí)的鍛煉時(shí)間，關(guān)注身心健康。三、學(xué)習(xí)評(píng)估與反思1.每學(xué)期結(jié)束時(shí)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，找出自己的不足和進(jìn)步之處。2.根據(jù)評(píng)估結(jié)果，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法，更好地實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展目標(biāo)。3.在教學(xué)過(guò)程中，注重學(xué)生的反饋和評(píng)價(jià)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃是我個(gè)人發(fā)展的重要組成部分，我將認(rèn)真執(zhí)行每一項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容和安排，努力提升自己的教育教學(xué)水平。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信自己能夠?yàn)閷W(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也將不斷反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，不斷完善和調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，為自己的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在未來(lái)的教育工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。六年級(jí)下學(xué)期教師自身學(xué)習(xí)提高計(jì)劃篇六一、自我分析作為一名小學(xué)教師，我深知自己的職責(zé)不僅是傳授知識(shí)，更是引導(dǎo)孩子們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。在過(guò)去的學(xué)期中，我始終努力提高自己的教學(xué)技能，注重與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通。然而，我也認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)方法和學(xué)科知識(shí)上還存在不足，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.提高教學(xué)技能：通過(guò)參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，掌握更多先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。2.深化學(xué)科知識(shí)：不斷學(xué)習(xí)和研究，確保自己掌握扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，為學(xué)生提供準(zhǔn)確、全面的教學(xué)內(nèi)容。3.提升溝通能力：加強(qiáng)與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通，了解他們的需求和期望，為教學(xué)工作提供更有針對(duì)性的指導(dǎo)。三、學(xué)習(xí)計(jì)劃1.參加培訓(xùn)：積極參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)，如教學(xué)方法研討會(huì)、名師講堂等，不斷提升自己的教學(xué)能力。2.閱讀專業(yè)書(shū)籍：定期閱讀教育類、學(xué)科類書(shū)籍，了解最新的教育理念和教學(xué)方法，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。3.實(shí)踐探索：在教學(xué)中積極嘗試新的教學(xué)方法和手段，如多媒體教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。4.加強(qiáng)溝通：定期與學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行交流，了解他們的反饋和建議，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)策略。四、時(shí)間安排1.每周：安排至少兩個(gè)晚上的時(shí)間用于閱讀專業(yè)書(shū)籍和參加在線培訓(xùn)課程。2.每月：參加至少一次學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng)或研討會(huì)。3.每季度：對(duì)自己的教學(xué)方法和效果進(jìn)行總結(jié)和反思，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我希望能夠不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。同時(shí)，我也將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善自己的教學(xué)計(jì)劃和方法，為未來(lái)的教學(xué)工作打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。六年級(jí)下學(xué)期教師自身學(xué)習(xí)提高計(jì)劃篇七本學(xué)期，我將努力提高理論水平，更新教育教學(xué)觀念，扎實(shí)有效地做好日常教學(xué)工作，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。特制定個(gè)人年度計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期以學(xué)校的工作計(jì)劃和辦學(xué)理念為指導(dǎo)，以科研興教，以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，積極參加校本培訓(xùn)工作，努力提高自己的教學(xué)能力。二、總體目標(biāo)1、確立學(xué)科為本教學(xué)研究的基本理念，積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。2、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問(wèn)題，以教研促教改。3、校本教研要面向?qū)W生，以人為本，關(guān)注人的全面發(fā)展。三、具體做法和設(shè)想1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，掌握學(xué)科特點(diǎn)。教師角色正確定位。明確教師角色是人的一生發(fā)展的引領(lǐng)者，決不僅僅是知識(shí)的填充者。尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生的健康全面發(fā)展，尤其是健康心理，情感與正確的價(jià)值觀，人生觀培養(yǎng)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)恰恰是最重要的。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)課改的教育教學(xué)理念，加強(qiáng)課改背景下提高課堂教學(xué)有效性的策略研究，注重學(xué)習(xí)的主體地位的發(fā)揮是本學(xué)期的重點(diǎn)工作。達(dá)到更新教育觀念、改變教學(xué)方式、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。這一過(guò)程中，充分發(fā)揮利用外來(lái)專家優(yōu)質(zhì)資源。多讀書(shū)，善思考，勤積累。積極閱讀各種書(shū)籍，開(kāi)放自己的視覺(jué)，豐富自己的理論知識(shí)，拋棄陳舊的觀念。配合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，談體會(huì)，談心得，談收獲，互相學(xué)習(xí)，互相交流。以期得到共同發(fā)展，共同進(jìn)步。在課堂教學(xué)中，要改變單一的課堂教學(xué)形式，創(chuàng)建和諧平等的課堂教學(xué)氛圍，營(yíng)造對(duì)話的課堂，拓展師生間的交流范圍，通過(guò)師生互動(dòng)、合作學(xué)習(xí)、自主探究、平等對(duì)話等多種教育教學(xué)形式，促進(jìn)學(xué)生智能的提高和創(chuàng)新意識(shí)的養(yǎng)成。3、注意自我反思。繼續(xù)堅(jiān)持做好教學(xué)反思，每天填好反思記錄本。反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑，是否調(diào)整了教材，為什么這樣調(diào)整教材；反思上課時(shí)是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問(wèn)題，自己是怎樣及時(shí)地處理這些問(wèn)題的；反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上，做好教學(xué)常規(guī)工作，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。做一節(jié)課的課堂實(shí)錄。教師錄下自己滿意的課堂，根據(jù)自己的課堂實(shí)錄找不足，找差距，以便提高自己的教學(xué)水平。4、向同行學(xué)習(xí)。同伴協(xié)作、加強(qiáng)交流，促進(jìn)教師之間的對(duì)話，鼓勵(lì)教師互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享。六年級(jí)下學(xué)期教師自身學(xué)習(xí)提高計(jì)劃篇八作為一名剛踏上工作崗位上的新教師，對(duì)于教師的一切我還在學(xué)習(xí)摸索中，能身為動(dòng)力朝小的一員，我深感榮幸。然而，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的教師隊(duì)伍，我感到了身上的壓力。作為新教師的我必須對(duì)自己今后的發(fā)展有一個(gè)計(jì)劃，在這段時(shí)間里，我也不能放松自己的學(xué)習(xí)，