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七只烏鴉兄弟故事征文TOC\o"1-2"\h\u23989第一章走進(jìn)《七只烏鴉兄弟》的童話世界 121647第二章《七只烏鴉兄弟》主要情節(jié)剖析 125488第三章七只烏鴉兄弟:角色性格的深度解讀 26420第四章從故事看家庭與責(zé)任:我的感悟 222880第五章情節(jié)中的智慧:《七只烏鴉兄弟》教會我們的事 37327第六章故事中的道德隱喻:引用原文看深意 34716第七章總結(jié)《七只烏鴉兄弟》帶來的啟示 320122第八章從《七只烏鴉兄弟》故事展望現(xiàn)實生活 4第一章走進(jìn)《七只烏鴉兄弟》的童話世界《七只烏鴉兄弟》是一個充滿奇幻色彩的童話故事。在這個故事里,我們仿佛被帶到了一個充滿神秘的世界。想象一下,有一個小小的房子,周圍是茂密的森林,那就是七只烏鴉兄弟的家。故事一開頭就描繪出了一種寧靜又有些神秘的氛圍,“在一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,有一座小房子,房子里住著七只烏鴉兄弟和他們的爸爸媽媽。”這簡單的描述,卻讓我們很容易在腦海中構(gòu)建出這樣一個場景。就像我們小時候聽故事時,總是會不由自主地想象故事發(fā)生的地方是什么樣子的。這個場景就像是一幅畫,畫里有綠色的樹、小小的房子,還有一群可愛又調(diào)皮的烏鴉兄弟。而且故事中的色彩感也很強(qiáng),我們可以想象到烏鴉兄弟那烏黑發(fā)亮的羽毛,在陽光的照耀下閃爍著神秘的光澤。這種對場景和角色的簡單勾勒,一下子就把我們吸引進(jìn)了這個童話世界,讓我們迫不及待地想要知道會發(fā)生什么事情。第二章《七只烏鴉兄弟》主要情節(jié)剖析這個故事的情節(jié)十分有趣。烏鴉兄弟的媽媽要給他們做新衣服,可是卻缺少布料。于是媽媽讓小烏鴉們?nèi)ド掷镎也剂?。“媽媽對著七只小烏鴉說,寶貝們,我們沒有布料做新衣服了,你們?nèi)ド掷镎艺铱窗??!边@是故事發(fā)展的一個開端,也是引發(fā)后面一系列情節(jié)的導(dǎo)火索。小烏鴉們興高采烈地出發(fā)了,然而在森林里,他們遇到了各種各樣的困難。有的小烏鴉被樹枝絆倒,有的小烏鴉找不到路。當(dāng)他們終于找到一塊漂亮的布料時,又遇到了一個貪心的狐貍。狐貍想要搶走他們的布料,“狡猾的狐貍對小烏鴉們說,這塊布料應(yīng)該歸我,你們這些小烏鴉是拿不走的。”小烏鴉們并沒有被狐貍嚇倒,他們團(tuán)結(jié)起來,和狐貍斗智斗勇。他們有的在狐貍面前裝病,分散狐貍的注意力,有的則趁機(jī)把布料藏起來。經(jīng)過一番周折,小烏鴉們成功地帶著布料回到了家。這個情節(jié)的發(fā)展過程中,充滿了曲折和意外,讓讀者的心情也跟著小烏鴉們的經(jīng)歷起起伏伏。第三章七只烏鴉兄弟:角色性格的深度解讀七只烏鴉兄弟每一只都有著獨特的性格。老大是一個非常勇敢的小烏鴉,在面對狐貍的威脅時,他總是沖在前面?!袄洗笳驹谧钋懊?,對著狐貍大聲說,你不要想搶走我們的布料,我們是不會怕你的?!彼挠赂医o其他小烏鴉樹立了榜樣,讓大家有了面對困難的勇氣。老二呢,則是比較聰明機(jī)靈的那一個。當(dāng)大家不知道該怎么對付狐貍的時候,老二想出了裝病的主意?!袄隙那膶π值軅冋f,我們可以裝病,這樣狐貍就會放松警惕?!彼倪@個主意成功地騙過了狐貍,顯示出他的智慧。老三是個很善良的小烏鴉,在森林里看到受傷的小動物,他還會停下來幫忙。老四比較憨厚老實,總是默默地做著一些事情,比如在尋找布料的過程中,他認(rèn)真地在每一個角落尋找,不抱怨也不偷懶。老五是個急性子,有時候會因為太著急而犯錯,但他的熱情也感染著其他兄弟。老六很細(xì)心,他會注意到很多大家忽略的小細(xì)節(jié),比如發(fā)覺狐貍的弱點。老七則是最小最可愛的那只,他雖然年紀(jì)小,但是很勇敢,也很聽哥哥們的話。這七只烏鴉兄弟的不同性格相互補(bǔ)充,在面對困難的時候,他們各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢,才成功地度過了一個又一個難關(guān)。第四章從故事看家庭與責(zé)任:我的感悟在《七只烏鴉兄弟》這個故事里,我們能深刻地感受到家庭和責(zé)任的重要性。當(dāng)媽媽讓小烏鴉們?nèi)ふ也剂系臅r候,小烏鴉們沒有一個人拒絕,因為他們知道這是為了家庭。這就像在我們現(xiàn)實生活中的家庭一樣,每個成員都有自己的責(zé)任。比如說,在我的家里,爸爸媽媽負(fù)責(zé)賺錢養(yǎng)家,而我和弟弟就要負(fù)責(zé)好好學(xué)習(xí)。就像小烏鴉們?yōu)榱思彝サ男乱路ふ也剂弦粯樱覀円苍跒榱思彝サ男腋6髯耘χ?。而且小烏鴉們在遇到困難的時候,他們始終團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助。這種團(tuán)結(jié)在家庭中也是非常重要的。記得有一次,我們家要搬家,有很多東西要收拾。我和弟弟雖然年紀(jì)小,但是也幫著爸爸媽媽一起搬東西,我們一起打包、一起搬運,雖然很辛苦,但是因為大家都在為了家庭努力,所以感覺很幸福。家庭中的每一個成員都承擔(dān)著自己的責(zé)任,并且互相支持,這樣的家庭才會更加溫暖和幸福。第五章情節(jié)中的智慧:《七只烏鴉兄弟》教會我們的事這個故事充滿了智慧的閃光點。小烏鴉們在與狐貍的斗爭中,運用了很多巧妙的方法。首先就是他們的團(tuán)結(jié)智慧。當(dāng)狐貍想要搶走布料的時候,他們沒有各自為戰(zhàn),而是團(tuán)結(jié)起來,共同想辦法。“七只小烏鴉緊緊地靠在一起,商量著對策?!边@種團(tuán)結(jié)就是一種力量,就像我們在學(xué)校里參加拔河比賽一樣,如果大家不齊心協(xié)力,是不可能贏得比賽的。他們還運用了智慧來欺騙狐貍。老二想出的裝病主意,就是一種智慧的體現(xiàn)。這讓我想起了歷史上的空城計,諸葛亮在城中兵力空虛的時候,大開城門,自己在城樓上彈琴,讓敵軍以為城中有埋伏,從而不敢進(jìn)城。小烏鴉們的裝病也是一樣,利用了狐貍的多疑心理。還有他們在尋找布料的過程中,沒有盲目地亂找,而是分工合作。有的小烏鴉負(fù)責(zé)在樹上找,有的負(fù)責(zé)在地上找,這種分工合作的方式提高了效率,讓他們更快地找到了布料。這些智慧都是我們在生活中可以學(xué)習(xí)和借鑒的。第六章故事中的道德隱喻:引用原文看深意《七只烏鴉兄弟》這個故事有著深刻的道德隱喻。從原文“善良的小烏鴉們在森林里幫助受傷的小動物,小動物們也在他們遇到危險的時候幫助了他們?!笨梢钥闯觯@個故事傳達(dá)了善有善報的道德觀念。小烏鴉們的善良得到了回報,當(dāng)他們被狐貍追趕的時候,那些曾經(jīng)被他們幫助過的小動物們挺身而出,幫助他們擺脫了狐貍的追趕。這就像在我們的社會中,我們?nèi)绻?jīng)常做好事,幫助別人,當(dāng)我們自己遇到困難的時候,也會有人來幫助我們。還有“小烏鴉們即使很想要那塊漂亮的布料,但他們知道那不是自己的東西就不能拿?!边@體現(xiàn)了誠實和不貪婪的道德品質(zhì)。在我們的生活中,也經(jīng)常會面臨這樣的選擇,比如在商店里看到很喜歡的東西,但是我們沒有錢買,我們就不能偷偷拿走。這個故事通過這些情節(jié)和原文中的描述,潛移默化地向讀者傳達(dá)了這些積極的道德觀念。第七章總結(jié)《七只烏鴉兄弟》帶來的啟示《七只烏鴉兄弟》這個故事給我們帶來了多方面的啟示。從角色性格上看,我們可以學(xué)習(xí)老大的勇敢、老二的智慧、老三的善良等等,讓自己成為一個有著多種優(yōu)秀品質(zhì)的人。從家庭責(zé)任方面來說,我們要像小烏鴉們一樣,明白自己在家庭中的責(zé)任,并且積極地去承擔(dān)。在面對困難的時候,小烏鴉們團(tuán)結(jié)一心、互相幫助的態(tài)度也是值得我們學(xué)習(xí)的。無論是在學(xué)校里和同學(xué)們一起完成小組任務(wù),還是在社會上與同事們合作項目,團(tuán)結(jié)都是非常重要的。還有故事中的道德觀念,如善有善報、誠實不貪婪等,這些都是我們做人的基本準(zhǔn)則。這個故事就像是一面鏡子,讓我們看到自己身上的不足,同時也給我們提供了改進(jìn)的方向。第八章從《七只烏鴉兄弟》故事展望現(xiàn)實生活從《七只烏鴉兄弟》這個故事中,我們可以展望到現(xiàn)實生活中的很多方面。在社會中,我們需要更多像小烏鴉們一樣的人。比如說,在社區(qū)里,如果大家都能像小烏鴉們那樣團(tuán)結(jié)互助,當(dāng)有老人需要幫助的時候,大家都能伸出援手;當(dāng)社區(qū)有什么活動的時候,大家都能積極參與。在

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