2024年廣西體育高等??茖W(xué)校體育建筑學(xué)院招聘教師筆試真題_第1頁
2024年廣西體育高等??茖W(xué)校體育建筑學(xué)院招聘教師筆試真題_第2頁
2024年廣西體育高等專科學(xué)校體育建筑學(xué)院招聘教師筆試真題_第3頁
2024年廣西體育高等??茖W(xué)校體育建筑學(xué)院招聘教師筆試真題_第4頁
2024年廣西體育高等??茖W(xué)校體育建筑學(xué)院招聘教師筆試真題_第5頁
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2/2收集整理,僅供參考2024年廣西體育高等??茖W(xué)校體育建筑學(xué)院招聘教師筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題1.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對每一個學(xué)生,這體現(xiàn)了何老師()。A.學(xué)科知識豐富B.教學(xué)水平超高C.職業(yè)心理健康D.身體素質(zhì)良【答案】:C2.研究人員和實際工作者結(jié)合起來解決某一實際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是()A.院校研究B.敘事研究C.實驗研究D.行動研究【答案】:D3.高等學(xué)校教師在講述過程中,既要讓學(xué)生獲得知識,又要讓學(xué)生獲得再發(fā)現(xiàn)知識的能力和在教師引導(dǎo)下自我學(xué)習(xí)的能力的教學(xué)原則是()。A.講述思路為主的原則B.教師主導(dǎo)原則C.知識優(yōu)先原則D.學(xué)生主體原則【答案】:A4.教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()。A.與時俱進(jìn)B.理論聯(lián)系實際C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.實事求是【答案】:C5.目前高等學(xué)?;镜慕虒W(xué)環(huán)節(jié)是()。A.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.素質(zhì)拓展C.課堂教學(xué)D.社會實踐【答案】:C6.實施世界一流學(xué)科建設(shè),除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究,集中力量技術(shù)先進(jìn)優(yōu)勢學(xué)科外,還需要大力促進(jìn)()A.應(yīng)用學(xué)科研究B.社會學(xué)科研究C.跨學(xué)科研究D.人文學(xué)科研究【答案】:C7.高等學(xué)校面向產(chǎn)業(yè)界進(jìn)行科技成果的開發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣,對社會發(fā)展起到重要的推動作用,這體現(xiàn)的是高等教育的()。A.政治功能B.生態(tài)保護(hù)功能C.文化功能D.經(jīng)濟(jì)功能【答案】:D8.制定高校教學(xué)計劃的前提與依據(jù)是()。A.學(xué)生的發(fā)展需求B.教育政策C.人才供給D.培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:D9.高校教師的社會責(zé)任包括()。A.以智力和技能優(yōu)勢為社會服務(wù)B.以科研推動社會科學(xué)技術(shù)進(jìn)步C.以上都是D.教書育人【答案】:C10.高等教育的負(fù)向功能的基本特征不包括()。A.難以消除性B.自由性C.延遲性D.可減低性【答案】:B11.班級信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),下列A.班會通知B.E-mail通知C.電話通知D.學(xué)生的思想?yún)R報【答案】:D12.社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的()A.高度凝練和集中表達(dá)B.高度凝練和集中體現(xiàn)C.高度概括和集中體現(xiàn)D.高度概括和集中表達(dá)【答案】:A13.進(jìn)行高等學(xué)校的課程評價時首先要()。A.確定評價主體B.制定課程評價標(biāo)準(zhǔn)C.確定評價步驟D.確定評價對象【答案】:B14.教師要關(guān)注()的全面發(fā)展。A.單親家庭學(xué)生B.優(yōu)秀學(xué)生C.每一位學(xué)生D.智障學(xué)生【答案】:C15.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論,"好孩子"的道德取向?qū)儆冢ǎ〢.前習(xí)俗水平B.道德水平C.習(xí)俗水平D.后習(xí)俗水平【答案】:C16.低估自己的能力或?qū)ψ约旱钠焚|(zhì)評價過低并伴有一些特殊情感體驗的人格缺陷是()。A.羞怯B.自卑C.拖延D.悲觀【答案】:B17.()被認(rèn)為是改變態(tài)度的一種方式,即“通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報刊等方式改變?nèi)藗兊挠^念和信念的方法”A.誘導(dǎo)B.辯論C.威脅D.說服【答案】:D18.對有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會,不能缺少()。A.感知直觀B.表象直觀C.形象直觀D.言語直觀【答案】:D19.強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究無意識現(xiàn)象的心理學(xué)流派是()A.精神分析學(xué)派B.人本主義心理學(xué)C.認(rèn)知心理學(xué)D.行為主義學(xué)派【答案】:A20.元認(rèn)知策略總是和()共同起作用的。A.監(jiān)視策略B.資源管理策略C.組織策略D.認(rèn)知策略【答案】:D21.李玲在上自習(xí)時,總聽到背后有人對他說“別學(xué)了,出去玩”,但回頭又不見人,他的這種心理障礙屬于()。A.意識障礙B.知覺障礙C.感覺障礙D.注意障礙【答案】:B22.白天進(jìn)電影院,剛開始什么也看不清,過了一會,慢慢能看清事物,這種現(xiàn)象屬于()。A.視覺暗適應(yīng)B.視覺明適應(yīng)C.嗅覺適應(yīng)D.聽覺適應(yīng)【答案】:A23.教師在研究中認(rèn)真應(yīng)用數(shù)據(jù)、注重實驗和論證,反復(fù)試驗、對實驗或數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗,以驗證真理,這屬于教師責(zé)任中()。A.對社會的責(zé)任B.對學(xué)生的責(zé)任C.對自己的責(zé)任D.對知識的責(zé)任【答案】:D24.國家制定《職業(yè)教育法》的目的是為了實施科教興國戰(zhàn)略,發(fā)展職業(yè)教育,提A.企業(yè)管理水平B.勞動者素質(zhì)C.勞動生產(chǎn)率D.就業(yè)率【答案】:B25.師德修養(yǎng)的時代性特點(diǎn)需要教師()。A.隨時代變化,徹底變革師德內(nèi)涵B.向西方發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí),重新確立師德規(guī)范C.以不變應(yīng)萬變,守護(hù)祖國的師德傳統(tǒng)D.與時俱進(jìn),豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德【答案】:D26.一切學(xué)術(shù)活動尤其是學(xué)術(shù)研究的靈魂是()。A.美德B.嚴(yán)謹(jǐn)C.求真D.創(chuàng)新【答案】:D27.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把記憶系統(tǒng)分為瞬時記憶、短時記憶和()。A.操作記憶B.內(nèi)隱記憶C.形式記憶D.長時記憶【答案】:D28.全球第一所開放大學(xué)最早在()國出現(xiàn)。A.美B.中C.德D.英【答案】:D29.()是高等學(xué)校自主用人、教師自主擇崗、政府依法監(jiān)督的用人制度。A.職稱評聘制B.績效評價制C.單位內(nèi)聘制D.職稱評定制【答案】:C30.高等教育目的與高校培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)系是()。A.普遍性與通俗性的關(guān)系B.一般性與特殊性的關(guān)系C.理論與實踐的關(guān)系D.抽象與概括的關(guān)系【答案】:B31.操作性條件反射學(xué)說的提出者是()。A.桑代克B.皮亞杰C.維果斯基D.斯金納【答案】:D32.規(guī)定高校專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)年限和學(xué)年編制、課程設(shè)置和學(xué)時分配、主要教學(xué)活動等的指導(dǎo)性文件是()A.課程方案B.教學(xué)大綱C.教學(xué)計劃D.教材【答案】:C33.關(guān)于大學(xué)生情緒情感波動性的原因,下列分析不正確的是(),A.與大學(xué)生的心理發(fā)展有關(guān)B.與大學(xué)生的生理發(fā)展有關(guān)C.與大學(xué)生的人際關(guān)系發(fā)展有關(guān)D.與大學(xué)生的社會性發(fā)展有關(guān)【答案】:C34.相對于中小學(xué)生而言,大學(xué)生的交往認(rèn)知偏重()。A.義氣和理性B.感性和沖動C.豐富和全面D.理性和認(rèn)知【答案】:D35.人的一切心理活動和行為的基礎(chǔ)是()A.認(rèn)知活動B.動機(jī)C.興趣D.情緒【答案】:A二、多選題36.法律與道德的區(qū)別體現(xiàn)在()。A.作用范圍不同B.依靠力量不同C.產(chǎn)生時間不同D.階級屬性不同【答案】:BCD37.下列哪些方法可以促進(jìn)職業(yè)道德修養(yǎng)的提高()。A.慎獨(dú)的方法B.自我批評的方法C.積善的方法D.學(xué)習(xí)的方法【答案】:BCD38.高校教科編寫的基本原則是()。A.科學(xué)邏輯與認(rèn)識邏輯相統(tǒng)一的原則B.“少而精”與“多而全”相協(xié)調(diào)原則C.理論聯(lián)系實際原則D.觀點(diǎn)與材料相一致原則【答案】:ABD39.在人類社會生活中,道德把現(xiàn)實社會中的現(xiàn)象、關(guān)系和行為,區(qū)分為善的和惡的,好的和壞的,有利的和有害的,應(yīng)當(dāng)?shù)暮筒粦?yīng)當(dāng)?shù)模x的和非正義的,并在這種對立中來說明社會現(xiàn)實。那么道德對社會現(xiàn)實的認(rèn)識作用有()。A.有助于使人們辨別善惡,提高分辨是非的能力B.了解人生的價值和生活意義,了解個人在社會中的地位和對社會整體的責(zé)任,正確進(jìn)行道德理想的抉擇C.提供關(guān)于現(xiàn)實社會關(guān)系狀況的知識D.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢,幫助人們預(yù)見人類社會前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景【答案】:ACD40.教師職業(yè)道德的基本功能有()。A.對社會文明的示范功能B.對教育對象的教育功能C.對教師自身修養(yǎng)的引導(dǎo)功能D.對教師工作的動力功能E.對教師工作的評價功能F.對教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能【答案】:ABDEF41.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.勤警示B.多落實C.細(xì)管理D.常宣傳E.巧溝通【答案】:BCDE42.下面關(guān)于集體主義論述正確的是()。A.要用集體主義的觀點(diǎn)和集體主義的精神認(rèn)識、處理職業(yè)人際關(guān)系B.我們應(yīng)該“大力提倡把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權(quán)的義利觀”C.講個人努力奮斗和個人利益就是個人主義,不講集體主義D.講集體主義原則就是正確的處理國家利益、集體利益和個人利益的關(guān)系【答案】:ABD43.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個特殊座位,離其他同學(xué)有幾排位置距離,凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀(jì)律的同學(xué)就安排在特殊座位聽課。這一做法()A.是幫助學(xué)生改正錯誤的有效手段B.侵犯了學(xué)生的人格權(quán)C.是既保證學(xué)生的受教育權(quán),又履行了教學(xué)管理權(quán)的有效方法D.是變相體罰學(xué)生的錯誤方法【答案】:BD44.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.細(xì)管理B.常宣傳C.巧溝通D.勤警示E.多落實【答案】:ABCE45.以下關(guān)于教師道德的社會作用的說法正確的是()。A.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長,還影響學(xué)生的智能發(fā)展B.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調(diào)好個人與他人、集體、社會的關(guān)系,保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成C.教師道德的社會作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實現(xiàn)D.教師職業(yè)道德的主要影響對象是學(xué)生,對社會沒有作用【答案】:ABC46.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有()。A.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的B.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的C.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件D.教學(xué)方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)【答案】:ABCD47.我國加強(qiáng)理想信念教育的環(huán)節(jié)包括()。A.專業(yè)技能教育B.中國近現(xiàn)代史教育C.馬克思主義理論教育D.社會主義核心價值體系教育E.形勢政策教育【答案】:BCDE48.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.監(jiān)督權(quán)B.強(qiáng)制權(quán)C.刑事違法D.治安違法E.教育違法F.裁決權(quán)G.處罰權(quán)H.命令權(quán)【答案】:ABFGH49.耶克斯-多德森定律描述了學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系根據(jù)該定律,以下描述正確的是(??)A.任務(wù)較容易時,最佳動機(jī)激活水平較高B.任務(wù)難度中等時,最佳動機(jī)激活水平也中等C.任務(wù)較難時,最佳動機(jī)激起水平較低D.動機(jī)水平越高,學(xué)習(xí)效果越好【答案】:ABC50.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財富蘊(yùn)藏其中》中對21世紀(jì)人才提出的要求是()。A.學(xué)會認(rèn)知B.學(xué)會做事C.學(xué)會生存D.學(xué)會共同生活【答案】:ABCD51.加強(qiáng)社會治理制度建設(shè),完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會治理體制,提高社會治理()水平。A.專業(yè)化B.法治化C.智能化D.社會化【答案】:ABCD52

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