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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版三年級數(shù)學下冊月考試卷280考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、星星超市有500千克水果,賣出236千克后,又運進168千克,星星超市現(xiàn)在有多少千克水果?正確的列式是()A.500-236-168B.500-236+168C.500+236-1682、一個數(shù)乘6的積與41乘18的積相等,這個數(shù)是()A.113B.123C.1323、小明今年二月份在家練字,每天寫30個,這個月一共寫了()個字.A.840B.870C.900D.9304、在一張長20厘米,寬14厘米的長方形紙上剪一個最大的正方形,這個正方形的周長是()A.32厘米B.56厘米C.68厘米5、袋子里裝了2個紅球,1個白球,它們除顏色外完全相同,從中任意摸1個.下面說法正確的是()A.摸到白球的可能性大B.摸到紅球與白球的可能性相等C.摸到紅球的可能性大D.無法確定6、姐姐3小時()行12千米.A.步行B.騎自行車C.乘汽車7、19×4×25=19×(4×25)用的是()A.乘法分配律B.乘法交換律C.乘法結(jié)合律8、2008讀作()A.二千零零八B.二千八C.二千零八9、下列年份是閏年的有()A.2015年B.1700年C.2000年評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、一塊正方形操場,邊長為200米,繞它走2圈,是____米.11、某小學有女生458人,比男生少75人,男生有____人.12、1盒草莓共重80克,3盒草莓重____.13、□÷6=8□,余數(shù)最大是______,被除數(shù)是______.14、198+200○189+200中,○里應(yīng)填____.15、75的14倍是____,515是5的____倍.評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)16、小剛從家出來往西走200米,再往北走100米,就到了學校,小剛家在學校的西北方.____.(判斷對錯)17、小明坐在張強的西南面,張強坐在小明的東北面.____(判斷對錯)18、(一個分數(shù))的分子加上9,要使分數(shù)的大小不變,它的分母也應(yīng)加上9.____.(判斷對錯)19、一塊布,寬29分米,長40分米,最多可剪成面積是4分米2的小正方形280個.____.(判斷對錯)20、一個籃球重250千克.____.(判斷對錯)評卷人得分四、操作題(共2題,共20分)21、畫一畫:過點A分別畫出已知直線的垂線和平行線.
22、在如圖的方格圖上各畫一個周長為16厘米的正方形和長方形(每小格為長1厘米的正方形)
評卷人得分五、應(yīng)用題(共4題,共16分)23、根據(jù)題意解答24、我們年級共有同學612個,在課間活動時,體育老師想把我們分成每6個人一個小組進行跳繩游戲,全年級能被分成多少個小組?還有剩余的同學嗎?25、奶奶的年齡是丫丫的6倍,奶奶5年前比丫丫大55歲,奶奶今年多少歲?26、畫圖;描出圖形周長。
評卷人得分六、綜合題(共1題,共8分)27、看表格回答問題。
勝利小學(上午)休息時間表。
8:00-8:20早自習①勝利小學的學生上午在校的時間是多少?
8:30-9:10第一節(jié)課。
9:20-10:00第二節(jié)課②10:10同學們正在學校做什么?
10:00-10:20課間操。
10:30-11:10第三節(jié)課③學生們上第二節(jié)課用了多長時間?
11:20-12:00第四節(jié)課.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】根據(jù)題意,求現(xiàn)在有水果的重量,可用原來的重量減去賣出的重量再加又進的重量再即可.【解析】【解答】解:500-236+168
=264+168
=432(千克)
答:星星超市現(xiàn)在有432千克水果.
故選:B.2、B【分析】【分析】首先利用乘法求得41乘18的積,再用所得的積除以因數(shù)6求得這個數(shù)即可.【解析】【解答】解:41×18÷6
=738÷6
=123
答:這個數(shù)是123.
故選:B.3、A【分析】【分析】因今年是2015年,不能被4整除,是平年,二月有28天,再用28乘30,就是這個月寫的總字數(shù).據(jù)此解答.【解析】【解答】解:根據(jù)以上分析知:
30×28=840(個).
答:這個月一共寫了840個字.
故選:A.4、B【分析】【分析】從長方形上剪下的正方形的邊長等于長方形的寬時,正方形的面積最大,從一張長20厘米,寬14厘米的長方形紙上剪下一個最大的正方形的邊長是14厘米,根據(jù)正方形周長=邊長×4計算即可.【解析】【解答】解:從一張長20厘米;寬14厘米的長方形紙上剪下一個最大的正方形的邊長是14厘米;
周長是:14×4=56(厘米).
答:這個正方形的周長是56厘米.
故選:B.5、C【分析】【分析】根據(jù)兩種球數(shù)量的多少,直接判斷可能性的大小即可;哪種顏色的球的數(shù)量越多,摸到的可能性就越大,據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:因為2>1;紅球的數(shù)量大于白球的數(shù)量;
所以摸到紅球的可能性大.
故選:C.6、A【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗,對長度單位和數(shù)據(jù)的大小,可知姐姐3小時行12千米,這應(yīng)該是步行的速度,據(jù)此即可判斷.【解析】【解答】解:姐姐3小時步行行12千米.
故選:A.7、C【分析】【解答】解:19×25×4=19×(25×4)運用了乘法結(jié)合律.故選:C
【分析】在計算19×25×4時,運用乘法結(jié)合律簡算,即19×25×4=19×(25×4).8、C【分析】【分析】根據(jù)萬以內(nèi)整數(shù)的讀法,千位上是幾就讀幾千,百位上是幾就讀幾百,十位上是幾就讀幾十,個位上是幾就讀幾,末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零,即可讀出此數(shù).【解析】【解答】解:2008讀作:二千零八.
故選:C.9、C【分析】解:2015÷4=5033;有余數(shù),是平年.
1700÷400=4100;有余數(shù),是平年;
2000÷400=5;沒有余數(shù),是閏年;
故選:C.
根據(jù)年份數(shù)是4的倍數(shù)的就是閏年;整百年份必須是400的倍數(shù),否則是平年,據(jù)此解答.
本題主要考查了平年和閏年的判斷方法:年份除以4(整百的年份除以400),如果有余數(shù)就是平年,沒有余數(shù)就是閏年.【解析】C二、填空題(共6題,共12分)10、略
【分析】【分析】操場一圈的長度是正方形的周長,根據(jù)周長公式C=4a計算出周長,再乘2即可.【解析】【解答】解:200×4×2=1600(米).
答:繞它走2圈;是1600米.
故答案為:1600.11、略
【分析】【分析】根據(jù)加法的意義,用女生的人數(shù)加上75,求出男生有多少人即可.【解析】【解答】解:458+75=533(人)
答:男生有533人.
故答案為:533.12、240克【分析】【解答】一盒草莓重80克;3盒用3乘以80克得240克。
【分析】考察質(zhì)量及質(zhì)量的常用單位13、553【分析】解:除數(shù)為6;余數(shù)最大為5;
6×8+5=53;
答:余數(shù)最大是5;被除數(shù)是53.
故答案為:5;53.
根據(jù)在有余數(shù)的除數(shù)算式中;余數(shù)小于除數(shù),因為除數(shù)是6,所以余數(shù)最大是5,再根據(jù)公式:被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)可計算出算式中的被除數(shù)是多少,列式解答即可得到答案.
此題主要考查的是在有余數(shù)的除數(shù)算式中,余數(shù)小于除數(shù)和公式:被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)的應(yīng)用.【解析】55314、略
【分析】【分析】198+200○189+200中,198與200相加、189與200相加,都是與200相加,只要比較198與189的大小即可比較出算式的大小.【解析】【解答】解:因為198>189
所以198+200>189+200
即;○里應(yīng)填>.
故答案為:>.15、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)求一個是幾倍是多少;用乘法解答;
(2)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,用除法解答.【解析】【解答】解:(1)75×14=1050;
(2)515÷5=103;
故答案為:1050,103.三、判斷題(共5題,共10分)16、×【分析】【分析】先依據(jù)題意畫出示意圖,再據(jù)地圖上的方向辨別方法,即“上北下南,左西右東”即可進行判斷.【解析】【解答】解:如圖所示:
小剛家在學校的東南方.
故答案為:×.17、√【分析】【分析】根據(jù)方向的相對性可知:西南和東北相對,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:西南和東北相對;所以小明坐在張強的西南面,張強坐在小明的東北面;原題說法正確.
故答案為:√.18、×【分析】【分析】根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì):分數(shù)的分子和分母同時乘或者除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變,可得題中說法不正確,并舉例判斷即可.【解析】【解答】解:根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì);
“(一個分數(shù))的分子加上9;要使分數(shù)的大小不變,它的分母也應(yīng)加上9”這種說法不正確;
例如的分子加上9;要使分數(shù)的大小不變,它的分母應(yīng)加上12.
故答案為:×.19、√【分析】【分析】面積是4分米2的小正方形邊長是2分米,長方形布長邊可以剪40÷2=20(個),寬可以剪29÷2≈14(個),最多可以剪20×14=280(個),依此即可作出判斷.【解析】【解答】解:4=2×2;
正方形的邊長是2分米;
40÷2=20(個);
29÷2≈14(個)(用去尾法);
20×14=280(個).
答:最多可剪成面積是4分米2的小正方形280個.
故答案為:√.20、×【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗,對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識,計量一個足球重量用“克”做單位,是250克,據(jù)此判斷.【解析】【解答】解:一個足球重250克;故題干的說法是錯誤的.
故答案為:×.四、操作題(共2題,共20分)21、解:畫圖如下:
【分析】
(1)把三角板的一條直角邊與已知直線重合;沿直線移動三角板,使三角板的另一條直角邊和A點重合,過A點沿三角板的直角邊,向已知直線畫直線即可.
(2)把三角板的一條直角邊與已知直線重合;用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動三角板,使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點重合,過A點沿三角板的直角邊畫直線即可.
本題考查了學生平行線和垂線的作法,培養(yǎng)學生的作圖能力.【解析】解:畫圖如下:
22、解:因為長方形的周長為16厘米;
則長與寬的和為:16÷2=8(厘米);
所以長和寬可以分別為:5厘米和3厘米(答案不唯一);
因為正方形的周長為16厘米;
則其邊長為:16÷4=4(厘米);
作圖如下:
【分析】
先分別依據(jù)長方形和正方形的周長公式:用周長除以2;求出長和寬的和,再確定出長方形的長和寬,用周長除以4,求出正方形的邊長的值,即可完成作圖.
解答此題的關(guān)鍵是:先分別確定出長方形的長和寬、正方形的邊長的值,即可作出符合要求的圖.【解析】解:因為長方形的周長為16厘米;
則長與寬的和為:16÷2=8(厘米);
所以長和寬可以分別為:5厘米和3厘米(答案不唯一);
因為正方形的周長為16厘米;
則其邊長為:16÷4=4(厘米);
作圖如下:
五、應(yīng)用題(共4題,共16分)23、解:32×3=96(千克).答:一共有96千克蘋果【分析】【分析】每筐32千克,3筐一共有3個32千克,即32×3.24、解答:612÷6=102(個)答:全年級能被分成102個小組;沒有剩余的同學。
【分析】【分析】把612平均分成6份,要求全年級能被分成多少個小組就是求每份是多少,612÷6的結(jié)果沒有余數(shù),也即是沒有剩余的同學。25、解:55÷(6﹣1)
=55÷5
=11(歲)
11×6=66(歲)
答:奶奶今年66歲.【分析】【分析】奶奶5年前比丫丫大55歲,那么現(xiàn)在奶奶仍比丫丫大55歲,現(xiàn)在奶奶比丫丫大(6﹣1)倍,用年齡差除以倍數(shù)差,就是丫丫的年齡,進而求出奶奶的年齡.26、解:畫圖如下:【分析】【分析】圍成一個封閉圖形一周的長度,是這個圖形的周
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