2025年華東師大版高二生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版高二生物上冊月考試卷133考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、要從多種細(xì)菌中分離某種細(xì)菌，培養(yǎng)基要用A．加入青霉素的培養(yǎng)基B.固體培養(yǎng)基C.液體培養(yǎng)基D.加入高濃度食鹽的培養(yǎng)基2、下圖是依據(jù)我國3次人口普查數(shù)據(jù)繪制的人口年齡組成圖；下面是對下述三圖的描述，其中正確的是（）

A.圖（1）是增長型，從圖（3）可看出計(jì)劃生育政策初見成效B.圖（1）、圖（2）、圖（3）都是衰退型C.圖（2）是典型的穩(wěn)定型，可看出計(jì)劃生育政策初見成效D.圖（1）、圖（2）、圖（3）都是穩(wěn)定型3、下不植組培養(yǎng)的實(shí)際應(yīng)用的是（）A.微型繁殖B.人工種子C.脫毒苗D.單克隆抗體的制備4、培育草莓脫毒苗所采用的主要技術(shù)是A.組織培養(yǎng)B.細(xì)胞雜交C.顯微注射D.核移植5、【題文】根據(jù)甲；乙兩個(gè)國家各年齡段的人口數(shù)量曲線圖；判斷下列敘述正確的是()

A.甲屬于人口增長型國家，乙屬于人口穩(wěn)定型國家B.甲屬于人口穩(wěn)定型國家，乙屬于人口衰退型國家C.甲屬于人口增長型國家，乙屬于人口衰退型國家D.甲屬于人口衰退型國家，乙屬于人口穩(wěn)定型國家6、【題文】重癥肌無力患者由于體內(nèi)存在某種抗體；該抗體與神經(jīng)-肌肉突觸的受體特異性結(jié)。

合，使該受體失去功能，最終導(dǎo)致A.刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮B.全身出現(xiàn)性過敏反應(yīng)C.肌肉對神經(jīng)遞質(zhì)的反應(yīng)性提高D.機(jī)體對病原體的反應(yīng)能力提高評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的敘述中，正確的是（）A.磷脂和蛋白質(zhì)是生物膜的主要成分B.細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)C.各種生物膜在結(jié)構(gòu)上彼此獨(dú)立，在功能上相互聯(lián)系D.生物膜的結(jié)構(gòu)特性是生物膜能夠相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)8、為了減少某種昆蟲對農(nóng)作物的危害，人們引入了專門捕食這種昆蟲的蜘蛛．如圖表示對兩個(gè)種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果，下列解釋正確的是（）A.在Ⅰ時(shí)期，若針對害蟲施以殺蟲劑，將會(huì)更有利于蜘蛛數(shù)量的增長B.在Ⅱ時(shí)期，害蟲數(shù)量減少的主要原因是天敵不足C.在Ⅲ時(shí)期，兩個(gè)種群之間仍然存在相互作用D.害蟲和蜘蛛的數(shù)量最終都不會(huì)減少為零9、風(fēng)濕性心臟病屬于人體自身免疫病，發(fā)病原因是，釀膿鏈球菌侵入人體后，人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，但該抗體同時(shí)可以引起心肌細(xì)胞損傷，導(dǎo)致發(fā)?。铝嘘P(guān)于該病的敘述錯(cuò)誤的是（）A.該病與系統(tǒng)性紅斑狼瘡的發(fā)病機(jī)理基本類似B.發(fā)病過程中細(xì)胞免疫發(fā)揮主要作用C.該病可以通過提前接種相應(yīng)的疫苗避免患病D.心肌細(xì)胞與釀膿鏈球菌有類似的表面抗原10、下列屬于組織培養(yǎng)的是（）A.將花粉培養(yǎng)成單倍體植株B.芽發(fā)育成枝條C.根尖分生區(qū)發(fā)育成成熟區(qū)D.未受精的卵發(fā)育成植株11、下列有關(guān)突觸的正確敘述是（）A.興奮從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞到另一個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞體只能通過突觸實(shí)現(xiàn)B.神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是有機(jī)物C.神經(jīng)元之間一般通過化學(xué)信號發(fā)生聯(lián)系D.神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐進(jìn)入突觸間隙評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)12、研究發(fā)現(xiàn)；田鼠的內(nèi)分泌水平明顯受到種群密度的影響，種群密度高會(huì)抑制種群的增長，為確定種群密度是否對高原鼠兔的內(nèi)分泌和種群數(shù)量變化造成同樣影響，某研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了專門研究．實(shí)驗(yàn)簡要過程如下：

取地形特征和植被類型基本一致兩樣地（距約30km），樣地1高原鼠兔繁殖初期密度為35只/hm2，樣地2高原鼠兔繁殖初期密度為12只/hm2．在高原鼠兔的不同繁殖時(shí)期各樣地內(nèi)____；從其頸部取血4mL進(jìn)行皮質(zhì)酮水平的測定．

表不同密度種群高原鼠兔血漿皮質(zhì)酮水平/（ug?mL﹣1）

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問題：。繁殖時(shí)期種群Ⅰ種群Ⅱ種群Ⅲ繁殖初期0.090.110.09繁殖盛期0.100.080.09繁殖中期0.060.060.06繁殖末期0.070.080.08（1）請補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)簡要過程空白處：____．

（2）樣地1和樣地2的高原鼠兔____（是/不是）同一種群，原因是____．

（3）為實(shí)驗(yàn)需要，另增加面積為10hm2的樣地3，在繁殖初期首次捕獲高原鼠兔26只，全部做好標(biāo)記，適當(dāng)時(shí)間間隔后再次捕獲到17只，其中2只帶有標(biāo)記，則該樣地密度約為____（取整數(shù)），樣地3對應(yīng)圖中的曲線為____，增加樣地3的目的是____．

（4）機(jī)體對有害刺激表現(xiàn)之一為皮質(zhì)酮分泌增加，以啟動(dòng)逃走或搏斗，可推測皮質(zhì)酮對細(xì)胞代謝具有____作用．

（5）根據(jù)以上研究可得出的結(jié)論有____

13、如圖表示水稻育種的一些途徑．請回答下列問題:（1）以矮稈易感稻瘟?。╠drr）和高稈抗稻瘟?。―DRR）水稻為親本進(jìn)行雜交，得F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，F(xiàn)2中不能穩(wěn)定遺傳的占______，選F2中的矮稈抗病的水稻植株進(jìn)行自交，若發(fā)生性狀分離，則所有子代中的ddRR和ddRr的比是______。（2）若要在較短時(shí)間內(nèi)獲得上述新品種水稻，可選圖中______（填數(shù)字）途徑所用的方法。其中⑦途徑的常用方法是____________________，其原理是______________________。（3）科學(xué)工作者欲培育能產(chǎn)生人體蛋白的水稻新品種，應(yīng)該選擇圖中______（填數(shù)字）表示的途徑最為合理可行。該過程的原理是_________________。（4）圖中______（填數(shù)字）所表示的育種途徑具有典型的不定向性。（5）科學(xué)家培育出了抗旱的水稻新品種，而海島水稻從來沒有出現(xiàn)過抗旱類型，有人打算也培養(yǎng)出抗旱的海島水稻新品種，但是用海島水稻與抗旱的陸地水稻進(jìn)行了多次雜交，始終得不到子代，原因是____。14、鴨為雜食性水禽，除捕食昆蟲及其它小動(dòng)物外，對稻田中幾乎所有的雜草都有取食。為研究稻鴨共作復(fù)合農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的功能，研究人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表（1）稻田中鴨子與吃雜草的昆蟲之間的關(guān)系是____。（2）稻田中各個(gè)生物種群分別占據(jù)了不同的空間，使群落形成一定的____，稻鴨共作后會(huì)對其產(chǎn)生影響。（3）由表中數(shù)據(jù)可知，稻鴨共作會(huì)在一定程度上____，從而限制了雜草對水稻的危害；由于稻鴨共作，雜草中____的優(yōu)勢地位上升最多。（4）從能量流動(dòng)的角度分析，稻鴨共作可以____。15、人接觸辣椒后，往往產(chǎn)生“熱辣辣”或“燙口”的感覺，即把辣椒刺激和熱刺激產(chǎn)生的感覺等同起來．在口腔和皮膚的感覺神經(jīng)末梢中，存在著對辣椒素敏感的受體香草酸受體，它們能被辣椒素或較高溫度刺激而激活．請分析回答：（1）吃辣椒后，辣椒素會(huì)與____結(jié)合，使感受器產(chǎn)生興奮，該興奮在神經(jīng)纖維上以____形式傳導(dǎo)．當(dāng)興奮傳至大腦皮層時(shí)人會(huì)產(chǎn)生熱痛的感覺，此時(shí)如果喝熱飲會(huì)____（填“加重”或“減輕”）疼痛．（2）夏季吃辣味火鍋時(shí)，人們會(huì)大汗淋漓同時(shí)面部發(fā)紅，這是在神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)下，汗腺分泌加強(qiáng)和____等散熱過程得到加強(qiáng)．此時(shí)，人們常采取的應(yīng)對措施是吹低溫空調(diào)和喝大量冷飲．（3）紅湯火鍋的調(diào)料豐富，鹽味過重，盡興食用后往往會(huì)引起血漿的____高，____感受到這種刺激后傳至大腦皮層產(chǎn)生口渴的感覺，同時(shí)____激素的分泌也會(huì)增加，該激素的靶器官是____．（4）美味的火鍋?zhàn)屓擞謵塾趾?，晚間攝入大量食物后，在____（填一種動(dòng)物激素名稱）的作用下，過量的血糖會(huì)轉(zhuǎn)化為脂肪等非糖物質(zhì)，從而引起一定程度的肥胖．腸胃功能弱的人還可能造成腹瀉．腹瀉會(huì)丟失大量的水分，____（填“會(huì)”或者“不會(huì)”）丟失內(nèi)環(huán)境中的蛋白質(zhì)．16、中國女科學(xué)家屠呦呦榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她和她的團(tuán)隊(duì)研制出的抗瘧藥物青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命。下圖是細(xì)胞中青蒿素合成的大致途徑，請回答問題：（1）在FPP合成酶基因表達(dá)過程中，過程①進(jìn)行的場所____，需要_________酶的催化。過程②參與此過程的RNA有___________種。（2）研究發(fā)現(xiàn),四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于二倍體野生型青蒿,采用低溫處理野生型青蒿正在分裂的細(xì)胞可以獲得四倍體細(xì)胞,原因是_______.17、回答下列（一）、（二）小題：(一）（一）請回答與“果酒和果醋制作”實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題:

（1）葡萄先用水洗凈后，需用鮮紅紫色的________溶液浸泡5min；榨汁前需要除去果柄，此操作是在清洗之________（填“前”或“后”）進(jìn)行的。（2）接種菌種前干酵母制成糊狀后，為使酵母迅速發(fā)生作用，可加極少量________。（3）葡萄漿放入發(fā)酵瓶中，裝量不要超過________。（4）為縮短制作果醋的周期，下列選項(xiàng)中采取的措施無效的是________A．用果酒為原料B．增加醋桿菌的數(shù)量C．控制適宜的發(fā)酵溫度D．發(fā)酵階段封閉充氣口（5）在葡萄酒和葡萄醋發(fā)酵的整個(gè)過程中,某物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的示意圖如下,該物質(zhì)是________。

(二）下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點(diǎn)，圖1、圖2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)。請回答下列問題：

（1）用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，應(yīng)選用____兩種限制酶切割，酶切后的載體和目的基因片段，通過____酶作用后獲得重組質(zhì)粒。（2）為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌，應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加____。（3）若BamHI酶切的DNA末端與BclI酶切的DNA末端連接，連接部位的6個(gè)堿基對序列為____，對于該部位，這兩種酶____（填“都能”、“都不能”或“只有一種能”）切開。（4）若用Sau3AI切圖1質(zhì)粒最多可能獲得____種大小不同的DNA片段。（5）基因工程中，某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體，其DNA復(fù)制所需的原料來自于____。18、（11分）在用水培法栽植的小麥研究綠色植物光合作用強(qiáng)度和空氣中CO2含量的關(guān)系時(shí)，繪制出了下圖，請回答下列問題：（1）在溫度適宜時(shí)，CO2濃度超過B點(diǎn)后，光合強(qiáng)度不會(huì)繼續(xù)增強(qiáng)；此時(shí)若增加____，可為暗反應(yīng)提供更多的____和____，才能進(jìn)一步提高光合強(qiáng)度。（2）若植物的光合作用強(qiáng)度大于零時(shí)，植物體內(nèi)的有機(jī)物總量并不一定增加，其原因可能是____。（3）本實(shí)驗(yàn)是將植物栽植在盛有完全培養(yǎng)液的燒杯中，且不斷添加此種培養(yǎng)液。第一周長勢正常，第二周開始出現(xiàn)了缺乏無機(jī)鹽離子的癥狀，其原因可能是____，影響無機(jī)鹽離子的吸收,可采用向培養(yǎng)液中____措施進(jìn)行糾正；第三周時(shí)，植物開始出現(xiàn)萎蔫，其原因可能是____，影響植物吸水,可采取向培養(yǎng)液中____措施進(jìn)行糾正。19、在我國很多地區(qū)的土壤和水體中分布著高濃度的有機(jī)污染物三氯苯（TCB），為探究TCB對生物體的毒性效應(yīng)，研究人員配制了5組培養(yǎng)液對金藻、角毛藻和扁藻3種單細(xì)胞微藻進(jìn)行獨(dú)立培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)．4天后，檢測三種微藻細(xì)胞數(shù)量和細(xì)胞中蛋白質(zhì)的含量，結(jié)果如表所示．請回答下列問題．。組別TCB濃度。

（mg?L﹣1）蛋白質(zhì)含量（ug?mg﹣1）金藻角毛藻扁藻角毛藻扁藻105852632156466035474047410172426515122121（1）表中數(shù)據(jù)說明，隨水體中TCB濃度的不斷增加，三種微藻細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)含量均下降．蛋白質(zhì)不僅是構(gòu)成微藻體細(xì)胞的重要成分，而且一些蛋白質(zhì)還可以作為____和____物質(zhì)，是細(xì)胞正常生理功能的物質(zhì)保障，高濃度的三氯苯破壞了蛋白質(zhì)的____；加快了藻體細(xì)胞的死亡速度．

（2）由曲線得到結(jié)論：

①____

②____

（3）測定三種微藻細(xì)胞數(shù)目時(shí)，使用的實(shí)驗(yàn)器具包括：試管、滴管、吸水紙、蓋玻片、顯微鏡和____．請簡單說明實(shí)驗(yàn)步驟____．

評卷人得分四、解答題(共4題，共24分)20、生長在水底淤泥的蓮藕“出淤泥而不染”；它能從水和淤泥中吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，并排出代謝物質(zhì)，而不需要的物質(zhì)卻不會(huì)輕易進(jìn)入蓮藕細(xì)胞；多細(xì)胞的生物要完成生命活動(dòng)需要細(xì)胞間相互交流配合才能完成生命活動(dòng)．

請結(jié)合資料分析細(xì)胞膜的基本功能．21、細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是兩位德國科學(xué)家施萊登和施旺，請簡述細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容．22、每當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)；解放軍戰(zhàn)士始終奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)最艱苦；最危險(xiǎn)的地方，長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)，大量出汗，機(jī)體丟失較多的水分和無機(jī)鹽，很多戰(zhàn)士因此而生病累倒，出現(xiàn)血壓下降、心率加快、四肢發(fā)冷等癥狀，有的甚至昏迷．

請你分析一下無機(jī)鹽和水對于生物體的作用？23、細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是兩位德國科學(xué)家施萊登和施旺，請簡述細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容．評卷人得分五、綜合題(共3題，共21分)24、【題文】判斷下列生物學(xué)知識是否正確。

（1）能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是兩個(gè)相對獨(dú)立的過程（）

（2）溫帶針闊混交林比熱帶雨林的抵抗力穩(wěn)定性低（）

（3）人口增長率決定于出生率（）

（4）神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放激素（）

（5）激素是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子；它一般不直接參與細(xì)胞代謝（）

（6）吞噬細(xì)胞只能在非特異性免疫中發(fā)揮作用（）

（7）生長素只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端發(fā)生極性運(yùn)輸（）

（8）“S”型增長曲線一般表示種群數(shù)量停止增長（）25、【題文】（18分）紅樹林生態(tài)系統(tǒng)是地球上生產(chǎn)力最高的四大海洋自然生態(tài)系統(tǒng)之一；是國際上生物多樣性保護(hù)和濕地生態(tài)保護(hù)的重要對象，已成為近年來國際上普遍關(guān)注的資源環(huán)境熱點(diǎn)問題之一。下圖表示湛江某地紅樹林群落簡圖。

。

（1）圖中共有____條食物鏈，鳥和大型食肉魚之間的關(guān)系是____________。除圖中所示之外，該生物群落還應(yīng)具有的成分是____________。

（2）如果因某種原因，水蚤突然大量減少，而較長時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)鳥的數(shù)量無明顯變化，這是因?yàn)開___。通常情況下，鳥的數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于小型食肉魚，主要原因是____________。

（3）若圖中小型食肉魚從蝦蟹中獲得的能量與從水蚤中獲得的能量之比為3：1，則要使小型食肉魚增加1kg，至少需要消耗水蚤____kg。

（4）紅樹林生態(tài)系統(tǒng)能為人類提供大量魚；蝦、蟹等海產(chǎn)品；這體現(xiàn)了物種多樣性的。

____________價(jià)值，人類可以通過調(diào)整紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，最終使紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的能量盡可能____________。在開發(fā)利用紅樹林資源時(shí)，既要保護(hù)珍貴的紅樹林資源，又要保證沿岸居民的增產(chǎn)增收，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的____________原理。26、【題文】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中；單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生長一些雙子葉雜草，它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長，使糧食減產(chǎn)。在實(shí)際生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響，請據(jù)圖分析回答：

(1)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是＿＿＿＿＿＿＿（填序號）。

(2）生長素類似物作為除草劑的原理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(3)除草時(shí)所用的生長素類似物的濃度最好在圖中＿＿＿＿＿＿左右（用字母表示）。

(4）當(dāng)生長素類似物的濃度在B一C段時(shí)，其對曲線2所代表的植物的作用是＿＿＿＿＿(填促進(jìn)/抑制)，其對曲線①所代表的植物的作用是＿＿＿＿＿(填促進(jìn)/抑制)參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】要從多種細(xì)菌中分離某種細(xì)菌，培養(yǎng)基要用選擇培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基，加入某種物質(zhì)讓所需的微生物生長，抑制其他微生物生長，所以B選項(xiàng)正確。【解析】【答案】B2、A【分析】【分析】本題考查種群的基本特征，屬應(yīng)用層次。圖（1）是典型的增長型，因?yàn)槌赡陚€(gè)體少，幼年個(gè)體特別多。圖（2）也屬于增長型，如果忽略掉0~5歲的一個(gè)人口高峰，則屬于穩(wěn)定型。圖（3）中可見幼年人數(shù)與成年相當(dāng)，人口趨于穩(wěn)定，是計(jì)劃生育政策的結(jié)果。3、D【分析】解：植織培養(yǎng)的實(shí)應(yīng)用包括微型殖；人工子、脫毒苗等克隆抗體的制備是動(dòng)物細(xì)胞融合的途．

故選：

植織培養(yǎng)的過：離體的物織；器官細(xì)胞（外植體）脫分化形成傷組，傷組織再分化形成胚狀體，進(jìn)一步發(fā)育植（新植體）．植物組織培養(yǎng)技具廣泛用：植殖的新途徑（快繁技作物脫毒；人工子）作物的培育（單倍體育種、突變利用、細(xì)胞物工廠化生產(chǎn)．

植物織應(yīng)用，意考查考生識記力理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識內(nèi)在聯(lián)，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；運(yùn)用所學(xué)識，準(zhǔn)確斷問題的能力，屬于考綱識記層次的考查．【解析】D4、A【分析】

試題分析：培養(yǎng)草莓脫毒苗的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)；用分裂還沒有受到病毒感染的芽尖或莖尖作材料，培養(yǎng)出的植物體沒有病毒，A正確。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞工程的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥緼5、A【分析】【解析】

試題分析：根據(jù)年齡組成的特點(diǎn)；甲國家人口是幼年個(gè)體數(shù)較多，老年個(gè)體數(shù)較少，屬于增長型，乙國家人口中幼年；老年個(gè)體數(shù)大體相同，屬于穩(wěn)定型。

考點(diǎn)：考查年齡組成的特征。

點(diǎn)評：年齡組成不直接決定種群密度，但是能夠用來預(yù)測和影響種群密度的變化趨勢。幼年個(gè)體少，老年個(gè)體多，為衰退型。幼年個(gè)體多，老年個(gè)體少，為增長型。各年齡段比例適中，應(yīng)為穩(wěn)定型?！窘馕觥俊敬鸢浮緼6、A【分析】【解析】略【解析】【答案】A二、多選題(共5題，共10分)7、ABD【分析】解：A；磷脂和蛋白質(zhì)是生物膜的主要成分；A正確；

B；細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)；B正確；

C；各種生物膜在結(jié)構(gòu)上密切配合；具有直接聯(lián)系和間接聯(lián)系，在功能上相互聯(lián)系，C錯(cuò)誤；

D；生物膜的結(jié)構(gòu)特性是具有一定的流動(dòng)性；是生物膜能夠相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)，D正確．

故選：ABD．

生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜；細(xì)胞器膜和核膜組成；生物膜系統(tǒng)在成分和結(jié)構(gòu)上相似，結(jié)構(gòu)與功能上聯(lián)系，生物膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，不同生物膜的結(jié)構(gòu)不同，在成分上有差異，生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，功能特點(diǎn)是具有選擇透過性．

本題的知識點(diǎn)是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，生物膜的結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系，生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系，對生物膜系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)與功能的掌握是解題的關(guān)鍵．【解析】ABD8、CD【分析】解：A；在Ⅰ期間；若針對害蟲施以殺蟲劑，會(huì)使害蟲的數(shù)量降低，因而蜘蛛的數(shù)量增加會(huì)減慢，A錯(cuò)誤；

B；在Ⅱ期間；害蟲數(shù)量減少的主要原因是蜘蛛的捕食，B錯(cuò)誤；

C；在Ⅲ期間；兩種群之間達(dá)到一種動(dòng)態(tài)的平衡，C正確；

D；隨著害蟲的進(jìn)一步減少；蜘蛛數(shù)量最也會(huì)減少，最終處于動(dòng)態(tài)平衡，D正確．

故選：CD．

由圖可知：蜘蛛和害蟲之間為捕食關(guān)系；所以I期間由于食物充足蜘蛛數(shù)量增加較快；而在Ⅱ期間主要是由于食物不足，蜘蛛數(shù)量下降；在Ⅲ期間，兩種群之間達(dá)到一種動(dòng)態(tài)的平衡．

本題考查種間關(guān)系，意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力，屬于中檔題．【解析】CD9、BC【分析】解：A；該病與系統(tǒng)性紅斑狼瘡的發(fā)病機(jī)理基本類似；都屬于自身免疫病，A正確；

B；發(fā)病過程中體液免疫發(fā)揮主要作用；B錯(cuò)誤；

C；該病屬于自身免疫??；不能通過提前接種相應(yīng)的疫苗避免患病，C錯(cuò)誤；

D；心肌細(xì)胞與釀膿鏈球菌有類似的表面抗原；D正確．

故選：BC．

免疫失調(diào)引起的疾?。?/p>

（1）過敏反應(yīng)：指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)．引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原．如花粉；油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等（因人而異）．

（2）自身免疫?。菏侵笝C(jī)體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾?。e例：風(fēng)濕性心臟??；類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等．

（3）免疫缺陷病是指由于機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起疾?。活愂怯捎谶z傳而使機(jī)體生來就有的先天性免疫缺陷??；一類是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷??；如艾滋病．

本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，了解免疫失調(diào)引起的疾病的類型，能準(zhǔn)確判斷各敘說所屬疾病的特點(diǎn)．【解析】BC10、AD【分析】解：A；將花粉培養(yǎng)成單倍體植株屬于組織培養(yǎng)；A正確；

B；芽發(fā)育成枝條不屬于組織培養(yǎng)；B錯(cuò)誤；

C；根尖分生區(qū)發(fā)育成成熟區(qū)不屬于組織培養(yǎng)；C錯(cuò)誤；

D；未受精的卵發(fā)育成植株屬于組織培養(yǎng)；D正確．

故選：AD．

植物組織培養(yǎng)技術(shù)：

1；過程：離體的植物組織；器官或細(xì)胞（外植體）→愈傷組織→胚狀體→植株（新植體）．

2；原理：植物細(xì)胞的全能性．

3；條件：①細(xì)胞離體和適宜的外界條件（如適宜溫度、適時(shí)的光照、pH和無菌環(huán)境等）；②一定的營養(yǎng)（無機(jī)、有機(jī)成分）和植物激素（生長素和細(xì)胞分裂素）．

4；植物細(xì)胞工程技術(shù)的應(yīng)用：植物繁殖的新途徑（包括微型繁殖；作物脫毒、人工種子等）、作物新品種的培育（單倍體育種、突變體的利用）、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)．

本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．【解析】AD11、ACD【分析】解；A；興奮在神經(jīng)元之間進(jìn)行傳遞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是突觸；A正確；

B；神經(jīng)遞質(zhì)也有無機(jī)物；如一氧化氮等，B錯(cuò)誤；

C；神經(jīng)元之間的聯(lián)系一般是通過神經(jīng)遞質(zhì)實(shí)現(xiàn)的；即通過化學(xué)信號發(fā)生聯(lián)系，C正確；

D；神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙是通過胞吐過程實(shí)現(xiàn)的；D正確．

故選：ACD．

興奮在同一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是雙向的；以電信號的形式傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間的傳遞一般需要經(jīng)過突觸結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)，突觸包括突觸前膜；突觸間隙和突觸后膜，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞的信號轉(zhuǎn)換是電信號→化學(xué)信號→電信號，興奮在突觸的傳導(dǎo)是單向的．

本題的知識點(diǎn)是興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)，突觸的結(jié)構(gòu)和功能，對于興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)途徑的理解掌握是解題的關(guān)鍵．【解析】ACD三、填空題(共8題，共16分)12、隨機(jī)捕捉高原鼠兔若干只不是兩樣地高原鼠兔存在地理隔離22只/hm2b增加密度梯度促進(jìn)在當(dāng)前種群密度范圍內(nèi)，密度高不會(huì)抑制高原鼠兔種群增長；種群密度對內(nèi)分泌水平?jīng)]有明顯影響或種群密度對內(nèi)分泌和種群數(shù)量變化的影響存在種間差異【分析】【解答】（1）生物實(shí)驗(yàn)的原則之一是控制單一變量；所以在高原鼠兔的不同繁殖時(shí)期各樣地內(nèi)隨機(jī)捕捉高原鼠兔若干只，從其頸部取血4ml進(jìn)行皮質(zhì)酮水平的測定．

（2）由于樣地1和樣地3之間高原鼠兔存在地理隔離；所以樣地1和樣地3的高原鼠兔不是同一種群．

（3）根據(jù)公式N：M=n：m可知：樣地3高原鼠兔的數(shù)量約為N：26=17：2，N=221只．由于樣地3的面積為10hm2，所以密度約為221÷10=22只/hm2．樣地3對應(yīng)圖中的曲線為b；增加樣地3的目的是增加密度梯度．

（4）機(jī)體對有害刺激表現(xiàn)之一為皮質(zhì)酮分泌增加；以啟動(dòng)逃走或搏斗，可推測皮質(zhì)酮對細(xì)胞代謝具有促進(jìn)作用．

（5）根據(jù)以上研究可得出的結(jié)論有在當(dāng)前種群密度范圍內(nèi)；密度高不會(huì)抑制高原鼠兔種群增長，種群密度對內(nèi)分泌水平?jīng)]有明顯影響或種群密度對內(nèi)分泌和種群數(shù)量變化的影響存在種間差異．

【分析】標(biāo)志重捕法是在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個(gè)體將這些個(gè)體進(jìn)行標(biāo)志后再放回原來的環(huán)境，經(jīng)過一定期限后進(jìn)行重捕，根據(jù)重捕中標(biāo)志的個(gè)體占總捕數(shù)的比例，來估計(jì)該種群的數(shù)量．設(shè)該地段種群中個(gè)體數(shù)為N，其中標(biāo)志總數(shù)為M，重捕總數(shù)為n，重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)為m，則N：M=n：m．13、（1）1:2

（2）⑤⑦⑧花藥離體培養(yǎng)植物細(xì)胞的全能性。

（3）③④基因重組（4）①②

（5）陸地水稻和海島水稻是兩個(gè)物種，存在生殖隔離【分析】【分析】本題考查了變異與育種的相關(guān)知識，準(zhǔn)確識圖并識記相關(guān)知識點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。【解答】（1）以矮稈易感稻瘟?。╠drr）和高稈抗稻瘟病（DDRR）水稻為親本進(jìn)行雜交，得F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，F(xiàn)2中不能穩(wěn)定遺傳的占選F2中的矮稈抗病的水稻植株有ddRR、ddRr，進(jìn)行自交，若發(fā)生性狀分離，說明是ddRr，則所有子代中的ddRR和ddRr的比是1:2。（2）若要在較短時(shí)間內(nèi)獲得上述新品種水稻，可選圖中⑤⑦⑧（單倍體育種）途徑所用的方法。其中⑦途徑的常用方法是花藥離體培養(yǎng)，其原理是植物細(xì)胞的全能性。（3）科學(xué)工作者欲培育能產(chǎn)生人體蛋白的水稻新品種，應(yīng)該選擇圖中③④（基因工程育種）表示的途徑最為合理可行。該過程的原理是基因重組。（4）圖中①②（誘變育種）所表示的育種原理是基因突變，具有典型的不定向性。（5）科學(xué)家培育出了抗旱的水稻新品種，而海島水稻從來沒有出現(xiàn)過抗旱類型，有人打算也培養(yǎng)出抗旱的海島水稻新品種，但是用海島水稻與抗旱的陸地水稻進(jìn)行了多次雜交，始終得不到子代，原因是____陸地水稻和海島水稻是兩個(gè)物種，存在生殖隔離?。____【解析】（1）1:2

（2）⑤⑦⑧花藥離體培養(yǎng)植物細(xì)胞的全能性。

（3）③④基因重組（4）①②

（5）陸地水稻和海島水稻是兩個(gè)物種，存在生殖隔離14、（1）捕食和競爭（2）空間結(jié)構(gòu)（3）降低雜草的密度稗草（4）合理調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧痉治觥俊痉治觥勘绢}考查了種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)特點(diǎn)的相關(guān)知識，屬于對識記、理解層次的考查?！窘獯稹浚?）稻田中鴨子對稻田中幾乎所有的雜草都有取食，吃雜草的昆蟲也吃雜草，這兩者之間存在競爭關(guān)系；同時(shí)鴨子也取食吃雜草的昆蟲，這兩者之間又構(gòu)成了捕食關(guān)系。（2）在群落中，由于各種生物種群分別占據(jù)了不同的空間，從而使種群形成一定的空間結(jié)構(gòu)，包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。（3）鴨為雜食性水禽，對稻田中幾乎所有的雜草都有取食，可知稻鴨共作能顯著降低稻田群落中雜草的密度。由于稻鴨共作，在稻鴨區(qū)草龍的相對優(yōu)勢度為0，可見原本在群中優(yōu)勢地位明顯下降，而有些雜草如稗草的優(yōu)勢地位明顯上升。（4）從能量流動(dòng)的角度分析，稻鴨共作可以除去雜草與水稻之間的競爭，可以達(dá)到合理調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。【解析】?）捕食和競爭（2）空間結(jié)構(gòu)（3）降低雜草的密度稗草（4）合理調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?5、（1）對辣椒素敏感的受體（或香草酸受體）電信號（或神經(jīng)沖動(dòng)；局部電流）加重。

（2）皮膚毛細(xì)血管舒張。

（3）滲透壓下丘腦滲透壓感受器抗利尿腎小管和集合管。

（4）胰島素不會(huì)【分析】【分析】本題以火鍋味素材，考查生命活動(dòng)調(diào)節(jié)，綜合考查體溫調(diào)節(jié)、興奮傳導(dǎo)、水平衡調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)等內(nèi)容。1；根據(jù)題意；在口腔或皮膚的感覺神經(jīng)末梢中，存在對辣椒素敏感的受體--香草酸受體，所以人吃辣椒后，辣椒素會(huì)與香草酸受體結(jié)合，進(jìn)行信息傳遞。

2；下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素；促使垂體分泌促甲狀腺激素。促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌．所以甲狀腺激素的分泌與圖中B有關(guān)。

3；下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多；促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水，所以抗利尿激素的分泌與圖中A有關(guān)。

【解答】（1）吃辣椒后；辣椒素會(huì)與香草酸受體結(jié)合，使感受器產(chǎn)生興奮，興奮在神經(jīng)纖維上以電信號（局部電流）形式傳導(dǎo)，當(dāng)興奮傳到大腦皮層使人產(chǎn)生熱痛的感覺。因?yàn)轭}干的信息“存在著對辣椒素敏感的受體--香草酸受體，它們能被辣椒素或較高溫度刺激而激活”，所以此時(shí)喝熱飲，興奮傳導(dǎo)加快，會(huì)加重疼痛。

（2）夏季吃辣味火鍋時(shí)；人們會(huì)大汗淋漓同時(shí)面部發(fā)紅，這是在神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)下，汗腺分泌加強(qiáng)和皮膚毛細(xì)血管舒張，使得散熱增加，維持體溫相對穩(wěn)定。

（3）紅湯火鍋的調(diào)料豐富；鹽味過重，血漿的滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器感受到這種刺激后傳至大腦皮層產(chǎn)生口渴的感覺，同時(shí)抗利尿激素的分泌也會(huì)增加，促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收。

（4）晚間攝入大量食物后，胰島素分泌增加，過量的血糖會(huì)轉(zhuǎn)化為脂肪等非糖物質(zhì)，從而引起一定程度的肥胖。腸胃功能弱的人還可能造成腹瀉。腹瀉會(huì)丟失大量的水分，但由于細(xì)胞膜的選擇透過性，不會(huì)丟失內(nèi)環(huán)境中的蛋白質(zhì)?！窘馕觥浚?）對辣椒素敏感的受體（或香草酸受體）電信號（或神經(jīng)沖動(dòng)；局部電流）加重。

（2）皮膚毛細(xì)血管舒張。

（3）滲透壓下丘腦滲透壓感受器抗利尿腎小管和集合管。

（4）胰島素不會(huì)16、（1）細(xì)胞核RNA聚合3

（2）低溫抑制紡錘體形成，染色體不能移向細(xì)胞兩級，引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍

【分析】【分析】本題以圖形為載體，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變異的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記和理解能力?！窘獯稹浚?）由圖可知，過程①為遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程，其進(jìn)行的場所為細(xì)胞核，需要RNA聚合酶的催化。過程②為遺傳信息的翻譯過程，參與此過程的RNA有mRNA、tRNA、rRNA三種。

（2）研究發(fā)現(xiàn),四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于二倍體野生型青蒿,采用低溫處理野生型青蒿正在分裂的細(xì)胞可以獲得四倍體細(xì)胞,原因是低溫抑制紡錘體形成，染色體不能移向細(xì)胞兩級，引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍?。

【解析】（1）細(xì)胞核RNA聚合3

（2）低溫抑制紡錘體形成，染色體不能移向細(xì)胞兩級，引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍

17、（一）（1）高錳酸鉀后（2）蔗糖（3）（4）D（5）乙醇（酒精）（二）（1）Bcll和HindlllDNA連接（2）四環(huán)素（3）都不能（4）7（5）受體細(xì)胞【分析】【分析】本題考查了果酒制作以及基因工程的相關(guān)知識，準(zhǔn)確識記相關(guān)知識點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹?一）（1）葡萄先用水洗凈后，需用鮮紅紫色的高錳酸鉀溶液浸泡5min；榨汁前需要除去果柄，此操作是在清洗之后進(jìn)行的。（2）接種菌種前干酵母制成糊狀后，為使酵母迅速發(fā)生作用，可加極少量蔗糖。（3）葡萄漿放入發(fā)酵瓶中，裝量不要超過（4）為縮短制作果醋的周期，可以用果酒為原料、增加醋桿菌的數(shù)量、控制適宜的發(fā)酵溫度，醋酸菌屬于需氧性細(xì)菌，選項(xiàng)中采取的措施無效的是發(fā)酵階段封閉充氣口。故選D。（5）在葡萄酒和葡萄醋發(fā)酵的整個(gè)過程中，某物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的示意圖如下，該物質(zhì)是乙醇。(二）（1）用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，應(yīng)選用Bcll和Hindlll兩種限制酶切割，酶切后的載體和目的基因片段，通過DNA連接酶作用后獲得重組質(zhì)粒。（2）為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌，應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加四環(huán)素。（3）若BamHI酶切的DNA末端與BclI酶切的DNA末端連接，連接部位的6個(gè)堿基對序列為對于該部位，這兩種酶____都不能切開。（4）若用Sau3AI切圖1質(zhì)粒最多可能獲得____7種大小不同的DNA片段。（5）基因工程中，某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體，其DNA復(fù)制所需的原料來自于____受體細(xì)胞?____?！窘馕觥浚ㄒ唬?）高錳酸鉀后（2）蔗糖（3）（4）D（5）乙醇（酒精）（二）（1）Bcll和HindlllDNA連接（2）四環(huán)素（3）都不能（4）7（5）受體細(xì)胞18、略

【分析】【分析】本題難度適中，屬于考綱中識記、理解層次的要求，考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識，要求考生具有一定的曲線分析能力，并能識記影響光合作用的環(huán)境因素（光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等），并且注意曲線中關(guān)鍵點(diǎn)的分析：光補(bǔ)償點(diǎn)、飽和點(diǎn)、積累有機(jī)物最多點(diǎn)等。光合作用合成有機(jī)物，而呼吸作用分解有機(jī)物。光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣，呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水．凈光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率?！窘獯稹浚?）在溫度適宜時(shí)，二氧化碳濃度超過B點(diǎn)后，光合強(qiáng)度不會(huì)繼續(xù)增強(qiáng)，二氧化碳不再是限制因素，光照強(qiáng)度或溫度等成為限制因素；此時(shí)若增加光照強(qiáng)度，可為暗反應(yīng)提供更多的[H]和ATP，才能進(jìn)一步提高光合強(qiáng)度。（2）若植物的光合作用強(qiáng)度大于零時(shí)，植物體內(nèi)的有機(jī)物總量并不一定增加，其原因可能是植物呼吸作用消耗有機(jī)物的總量大于其光合作用制造有機(jī)物總量。（3）本實(shí)驗(yàn)是將植物栽植在盛有完全培養(yǎng)液的燒杯中，且不斷添加此種培養(yǎng)液。第一周長勢正常，第二周開始出現(xiàn)了缺乏無機(jī)鹽離子的癥狀，其原因可能是根系缺氧、呼吸作用受阻，能量供應(yīng)減少，影響無機(jī)鹽離子的吸收，可采用向培養(yǎng)液中通氣措施進(jìn)行糾正；第三周時(shí)，植物開始出現(xiàn)萎蔫，其原因可能是植物吸水量大于吸收無機(jī)鹽離子的量，培養(yǎng)液濃度升高，影響植物吸水,可采取向培養(yǎng)液中加清水措施進(jìn)行糾正?！窘馕觥浚?）光照強(qiáng)度[H]ATP（2）植物呼吸作用消耗有機(jī)物的總量大于其光合作用制造有機(jī)物總量（3）根系缺氧、呼吸作用受阻，能量供應(yīng)減少通氣植物吸水量大于吸收無機(jī)鹽離子的量，培養(yǎng)液濃度升高加清水19、酶調(diào)節(jié)（或激素類）結(jié)構(gòu)和功能受TCB影響最敏感的藻類是扁藻隨水體中TCB濃度的增加，對金藻、角毛藻和扁藻的毒害作用增強(qiáng)血細(xì)胞計(jì)數(shù)板實(shí)驗(yàn)步驟的關(guān)鍵得分點(diǎn)：取樣稀釋鏡檢統(tǒng)計(jì)計(jì)算【分析】【解答】（1）一些酶和一些激素等調(diào)節(jié)物質(zhì)是蛋白質(zhì)類物質(zhì)；是細(xì)胞正常生理功能的物質(zhì)保障，從表中數(shù)據(jù)分析，隨水體中TCB濃度不斷增加，三種微藻細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)含量均下降，由此推斷，高濃度的TCB可能破壞了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能，從而加快了藻體細(xì)胞死亡的速度．

（2）由曲線可知；隨水體中TCB濃度的增加，對金藻；角毛藻和扁藻的毒害作用增強(qiáng)，受TCB影響扁藻數(shù)量下降最為明顯，所以最為敏感．

（3）測定三種微藻細(xì)胞數(shù)目時(shí)；一般采用顯微計(jì)數(shù)法，因此需要使用顯微鏡和血細(xì)胞計(jì)數(shù)板．實(shí)驗(yàn)流程為：（1）微藻細(xì)胞培養(yǎng)（無菌條件）→（2）振蕩培養(yǎng)基（均勻分布于培養(yǎng)基中），滴加培養(yǎng)液時(shí)，應(yīng)先加蓋玻片，再在蓋玻片的邊緣滴加培養(yǎng)液→（3）鏡檢；觀察并計(jì)數(shù)→重復(fù)（2）、（3）步驟（每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定）→繪圖分析．

【分析】該實(shí)驗(yàn)的目的是“探究TCB對生物體的毒性效應(yīng)”，自變量是TCB的濃度，因變量是藻類植物的生長情況，由曲線可知，隨水體中TCB濃度的增加，對金藻、角毛藻和扁藻的毒害作用增強(qiáng)．根據(jù)表格分析，TCB濃度的增加，金藻、角毛藻和扁藻中蛋白質(zhì)含量減少，曲線圖與表中蛋白質(zhì)的減少進(jìn)行比較可知，微藻的減少與蛋白質(zhì)的減少存在正相關(guān)的關(guān)系．四、解答題(共4題，共24分)20、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流．【分析】【解答】解：“蓮藕能從水和淤泥中吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì)；并排出代謝物質(zhì)，而不需要的物質(zhì)卻不會(huì)輕易進(jìn)入蓮藕細(xì)胞”體現(xiàn)了細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞的功能；多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)需各細(xì)胞之間協(xié)調(diào)配合才能完成生命活動(dòng)，能體現(xiàn)細(xì)胞膜能進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能．

故答案為：控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流．

【分析】細(xì)胞膜的功能：1、將細(xì)胞與外界環(huán)境分開；2、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；3、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流．21、（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．【分析】【解答】解：細(xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的；其內(nèi)容為：（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．

故答案為：（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體；一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．

【分析】細(xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．22、無機(jī)鹽和水對于生物體的作用是維持了正常的生命活動(dòng)?！痉治觥俊窘獯稹拷猓寒?dāng)人在高溫條件下工作；劇烈運(yùn)動(dòng)或是患某些疾?。ㄈ鐒×覈I吐、嚴(yán)重腹瀉）時(shí)；都會(huì)丟失大量的水和無機(jī)鹽（主要是鈉鹽）．這時(shí)如果不及時(shí)補(bǔ)充水和食鹽，就會(huì)導(dǎo)致機(jī)體的細(xì)胞外液滲透壓下降并出現(xiàn)血壓下降、心率加快、四肢發(fā)冷等