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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷424考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、李亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)一張脫落標(biāo)簽的永久裝片;他借助顯微鏡觀察到如圖所示的圖象,該裝片屬于()

A.植物細(xì)胞B.動(dòng)物細(xì)胞C.病毒D.細(xì)菌2、小明是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子,他假期到姥姥家玩時(shí),經(jīng)常隨姥爺下地干活,下面是他和姥爺進(jìn)行農(nóng)作物種植后的有關(guān)敘述,請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷,其中錯(cuò)誤的是()A.播種前要對(duì)土壤進(jìn)行耕和耙,是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要充足的空氣B.播種時(shí)要給土壤施農(nóng)家肥,主要是為了給植物生長(zhǎng)提供有機(jī)物C.播種后要用地膜覆蓋,是為了控制溫度,有利于種子提早萌發(fā)D.要適時(shí)給莊稼松土,是為了給植物根的呼吸作用提供充足的氧氣3、生活中為了抑制細(xì)菌和真菌的繁殖;防止食品腐敗采取的措施有()

①低溫②風(fēng)干③高溫滅菌后密封④添加防腐劑⑤溫暖⑥潮濕A.①②③④B.①②⑤⑥C.①②③⑤D.②③④⑤4、如圖所示,水槽的右壁豎直放著一面平面鏡.無(wú)水時(shí),射燈從S點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后,左壁上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)光點(diǎn)P。往水槽內(nèi)加水,當(dāng)水面處于a,b,c,d四個(gè)位置時(shí),左壁上分別出現(xiàn)Pa,Pb,Pc,Pd四個(gè)光點(diǎn)(不考慮水面對(duì)光的反射)。則四個(gè)光點(diǎn)在左壁上的排列從下往上依次為()A.Pa,Pb,Pc,PdB.Pd,Pc,Pb,PaC.Pc,Pd,Pa,PbD.Pb,Pa,Pd,Pc5、細(xì)胞分裂的正確順序是()

①在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜②細(xì)胞核平分為兩個(gè)③細(xì)胞質(zhì)平均分成兩分,各含一個(gè)細(xì)胞核A.③②①B.①②③C.②③①D.②①③6、用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);下列說(shuō)法中正確的是()

A.測(cè)力計(jì)對(duì)本塊的拉力和木塊拉測(cè)力計(jì)的力是一對(duì)平衡力B.木塊受到的重力和水平面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力C.水平面對(duì)木塊的摩擦力和木塊拉測(cè)力計(jì)的力是一對(duì)平衡力D.木塊對(duì)水平面的壓力和水平面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、“大陸漂移說(shuō)”:德國(guó)____依據(jù)大西洋兩岸的輪廓的____性,提出“大陸漂移說(shuō)”,____年正式確立。這一理論認(rèn)為,地球的陸地在2億年前還是彼此相連的一個(gè)____,后來(lái),由于受到力的作用,才不斷____并____到現(xiàn)在的位置。8、人體胚胎植入子宮內(nèi)膜后,在胚胎與子宮壁接觸的部位形成____,通過(guò)____和____,胚胎從母體獲得所需要的各種____和____,并將代謝產(chǎn)生的____和廢物排入母體血液。9、寫(xiě)出兩個(gè)你家中擁有的測(cè)量工具:____、____。10、坐在溫馨的物理考場(chǎng),仔細(xì)想想:你平時(shí)走路的步幅約為50____,上體育課時(shí)你跑100m所需時(shí)間約為16____11、如圖所示是一汽車(chē)在l0s內(nèi)的速度圖像,由圖可知,汽車(chē)在第4s時(shí)的速度為_(kāi)___m/s;從第2s到第4s的過(guò)程中,汽車(chē)的速度____(選填“增加”;“減小”或“不變”)。

?12、在地球儀上,指示東西方向的是____線(xiàn),它與地軸____,并環(huán)繞地球一圈,其長(zhǎng)度的變化規(guī)律是由赤道向兩極____,到兩極成____。13、竹用地下莖生殖、椒草用葉生殖以及馬鈴薯用塊莖生殖等都是不經(jīng)過(guò)____的結(jié)合,由____直接產(chǎn)生新個(gè)體,這種生殖方式稱(chēng)為無(wú)性生殖.評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)14、用鋼筆畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí),要注意用粗線(xiàn)表示圖中較暗的地方。15、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。16、要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。17、制作臨時(shí)裝片時(shí),實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。18、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。19、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共9分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共2題,共10分)21、選擇與青蛙;蜥蜴有關(guān)的敘述;填在橫線(xiàn)上。

1、青蛙____A體表覆蓋鱗片。

B皮膚濕潤(rùn);可輔助呼吸。

C產(chǎn)的卵具有堅(jiān)韌的卵殼。

2、蜥蜴____D幼體生活在水中,成體大多生活在陸地上

E終生生活在陸地上22、如圖所示;重為8牛的物體漂浮在水面上,請(qǐng)用力的圖示法畫(huà)出物體所受的浮力.

參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、B【分析】【解答】A、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)(內(nèi)有葉綠體和液泡);其中細(xì)胞壁起支持和保護(hù)作用,維持植物細(xì)胞的形態(tài);A不符合題意;

B;圖中細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核;沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu),細(xì)胞不規(guī)則,屬于動(dòng)物細(xì)胞,B符合題意;

C;病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu);只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì),C不符合題意;

D;細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域;沒(méi)有成形的細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體,D不符合題意.

故選:B.

【分析】動(dòng)植物細(xì)胞和細(xì)菌的異同點(diǎn)如下:

不同點(diǎn)細(xì)菌細(xì)胞:無(wú)成形的細(xì)胞核;無(wú)葉綠體。

動(dòng)物細(xì)胞:無(wú)細(xì)胞壁;無(wú)葉綠體。

植物細(xì)胞:有細(xì)胞壁;葉綠體。

相同點(diǎn)都有細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞膜。

據(jù)此解答.2、B【分析】【解答】選B。播種前土壤要耕和耙;是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要充足的空氣,播種時(shí)施農(nóng)家肥,主要是給植物生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽,而不是有機(jī)物。北方早春溫度較低,播種后,用透光的塑料薄膜覆蓋地面,可以提高溫度,利于種子的呼吸作用,生物圈中大多數(shù)的生物生存所需要的基本條件是一樣的,它們都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);陽(yáng)光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間.農(nóng)民給莊稼松土的目的是使土壤疏松,利于儲(chǔ)存空氣,促進(jìn)根的呼吸。

【分析】種子萌發(fā)需要充足的空氣、適量的水和適宜的溫度,植物的生長(zhǎng)需要一定的無(wú)機(jī)鹽等。3、A【分析】【分析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的;故防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是殺死或抑制微生物在食品中的生長(zhǎng);繁殖。

【解答】由于各種細(xì)菌;真菌等微生物;接觸到食物,并利用食物上的有機(jī)物,發(fā)育繁殖。期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的,故防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是殺死或抑制微生物在食品中的生長(zhǎng)、繁殖。①低溫不利于微生物的繁殖②風(fēng)干,水分少,不利于微生物的繁殖③高溫滅菌后密封,能夠殺死微生物④添加防腐劑,抑制微生物在食品中的生長(zhǎng)、繁殖。

故答案為:A4、A【分析】【分析】根據(jù)光的折射定律和光的反射定律分別作出往水槽內(nèi)加水,當(dāng)水面處于a,b,c,d四個(gè)位置時(shí),左壁上分別出現(xiàn)Pa,Pb,Pc,Pd四個(gè)光點(diǎn)即可做出選擇。

【解答】往水槽內(nèi)加水,當(dāng)水面處于a時(shí),光線(xiàn)經(jīng)水面發(fā)生折射,此時(shí)折射角大于入射角,當(dāng)折射光線(xiàn)射到右壁上,再發(fā)生反射,射到左壁的Pa點(diǎn)上(如圖甲)。同理,當(dāng)水面處于b時(shí),光線(xiàn)經(jīng)水面發(fā)生折射,此時(shí)折射角大于入射角,當(dāng)折射光線(xiàn)射到右壁上,再發(fā)生反射,射到左壁的Pb點(diǎn)上(如圖乙)。當(dāng)光c、d兩點(diǎn)時(shí),先發(fā)生反射,再發(fā)生折射,射到左壁的Pc,Pd上(如圖丙;?。?;四幅圖畫(huà)在一個(gè)圖上。如圖綜合:

故答案為:A5、C【分析】【分析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。分裂時(shí)細(xì)胞核首先先分成兩個(gè);隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜。植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。此題考查了細(xì)胞分裂的順序。

【解答】細(xì)胞分裂過(guò)程的順序是:由一個(gè)細(xì)胞核分成兩個(gè)→細(xì)胞質(zhì)分成兩份;每份各含一個(gè)細(xì)胞核→在原來(lái)的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。如圖:

故答案為:C6、B【分析】【分析】一對(duì)平衡力等大;反向、作用在同一直線(xiàn)上、作用在同一物體上;據(jù)此分析答題。本題考查了平衡力的判斷,知道二力平衡的條件、正確受力分析即可正確解題。

【解答】A;測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和木塊拉測(cè)力計(jì)的力作用在不同的物體上;不是一對(duì)平衡力,而是作用力與反作用力,故A錯(cuò)誤;

B;木塊受到的重力和水平面對(duì)木塊的支持力等大、反向、作用在同一直線(xiàn)上、作用在同一物體上;它們是一對(duì)平衡力,故B正確;

C;水平面對(duì)木塊的摩擦力和木塊拉測(cè)力計(jì)的力作用在兩個(gè)不同的物體上;不是一對(duì)平衡力,故C錯(cuò)誤;

D;木塊對(duì)水平面的壓力和水平面對(duì)木塊的支持力作用在兩個(gè)不同的物體上;不是一對(duì)平衡力,而是一對(duì)作用力與反作用力,故D錯(cuò)誤。

故答案為:B二、填空題(共7題,共14分)7、魏格納可拼合1915整體分離漂移【分析】【分析】主要考查你對(duì)海陸的變遷等考點(diǎn)的理解。

【解答】大陸漂移說(shuō)是德國(guó)魏格納依據(jù)大西洋兩岸的輪廓的可拼合性,提出“大陸漂移說(shuō)”,1915年正式確立。這一理論認(rèn)為,地球的陸地在2億年前還是彼此相連的一個(gè)整體,后來(lái),由于受到力的作用,才不斷分離并漂移到現(xiàn)在的位置。海陸的變遷8、胎盤(pán)胎盤(pán)臍帶養(yǎng)料氧二氧化碳【分析】【分析】人類(lèi)新個(gè)體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合;通過(guò)胚胎發(fā)育成新個(gè)體,這一過(guò)程是由生殖系統(tǒng)完成的。

【解答】人體胚胎植入子宮內(nèi)膜后;在胚胎與子宮壁接觸的部位形成胎盤(pán),發(fā)育到胚胎初期,受精卵還沒(méi)有結(jié)構(gòu)與母體相連,故營(yíng)養(yǎng)是都由卵細(xì)胞內(nèi)的卵黃提供的。當(dāng)受精卵發(fā)育成胎兒后,通過(guò)胎盤(pán);臍帶從母體獲得所需要的氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);胎兒每時(shí)每刻產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出的。

故答案為:胎盤(pán)胎盤(pán)臍帶養(yǎng)料氧二氧化碳9、體溫計(jì)秤【分析】【解答】每個(gè)家庭都有一些測(cè)量?jī)x器。如測(cè)量體溫的體溫計(jì)、測(cè)量質(zhì)量的各種秤等。10、cms【分析】【解答】解:我們正常走路的步幅大約為50cm;百米賽跑的成績(jī)大約是16s;

故答案為:cm;s

【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)物理知識(shí)正確估測(cè)物體的實(shí)際物理量,填寫(xiě)合適的單位11、30增加【分析】【解答】由圖像可知;橫軸是時(shí)間,縱軸是速度,該圖像反映的是速度-時(shí)間圖像,由圖像可知,當(dāng)t=4s時(shí),對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)v=30m/s;從第2s到第4s的過(guò)程中,圖像是一條斜向上的直線(xiàn),表明汽車(chē)的速度隨時(shí)間而增大。

【分析】會(huì)分析速度-時(shí)間的圖像。12、緯線(xiàn)垂直縮短點(diǎn)【分析】【解答】在地球儀上;指示東西方向的是緯線(xiàn),它與地軸垂直,并環(huán)繞地球一圈,其長(zhǎng)度的變化規(guī)律是由赤道向兩極,到縮短,兩極成點(diǎn)。

【分析】本題主要考查了地球和地球儀的重要的基礎(chǔ)知識(shí),要求學(xué)生對(duì)該知識(shí)點(diǎn)做重點(diǎn)記憶。13、兩性生殖細(xì)胞母體【分析】【解答】有性生殖是指:由兩性生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式.如用種子繁殖后代的方式.

無(wú)性生殖是指:無(wú)性生殖不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合;由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式.常見(jiàn)的無(wú)性生殖方式有出芽生殖;營(yíng)養(yǎng)生殖(竹用地下莖生殖、椒草用葉生殖以及馬鈴薯用塊莖生殖)等.

故答案為:兩性生殖細(xì)胞;母體.

【分析】有性生殖和無(wú)性生殖本質(zhì)的區(qū)別在于是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合.有性生殖是受精卵發(fā)育成新個(gè)體,無(wú)性生殖是母體直接產(chǎn)生新個(gè)體.三、判斷題(共6題,共12分)14、B【分析】【解答】在畫(huà)生物圖時(shí);一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫(huà)出輪廓,經(jīng)過(guò)修改,再正式畫(huà)好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫(huà)法的注意事項(xiàng)是否了解,生物圖與其它圖的畫(huà)法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。15、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中,是沒(méi)有葉綠體的,比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯(cuò)。16、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞;因?yàn)檠撼室簯B(tài),因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察,而不能制成切片進(jìn)行觀察,故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。17、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí);因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體,需要讓可見(jiàn)光穿過(guò)被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng),與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合,難度較大。18、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話(huà)正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡(jiǎn)單。19、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。四、作圖題(共1題,共9分)20、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線(xiàn)段來(lái)表示力,在線(xiàn)段的末端內(nèi)畫(huà)一個(gè)箭頭表示力的方向,線(xiàn)段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用

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