2025年滬科版七年級物理上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版七年級物理上冊階段測試試卷974考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、每年夏季，中小學(xué)生溺水身亡事故時有發(fā)生，對水深度的錯誤判斷是引發(fā)溺水事故的原因之一。如圖所示，產(chǎn)生這一判斷是由于(

)

A.光的折射B.光的反射C.光的直線傳播D.光的色散2、如圖所示的常用工具中，屬于費力杠桿的是(

)

A.

鑷子B.

訂書機C.

羊角錘D.

鋼絲鉗3、下面列出的光現(xiàn)象，屬于光的反射現(xiàn)象的是()

A.在路燈下行走的人會在地面形成自己的影子。

B.斜插入水中的筷子從水面上看起來向上彎折了。

C.上課時同學(xué)們能看清黑板上的字。

D.太陽光通過凹透鏡后會發(fā)散4、如圖所示；一條形磁鐵固定于水平桌面上，在其正上方有一可自由移動的直導(dǎo)線．觀察者俯視觀察，當(dāng)導(dǎo)線通有水平向右的電流時，則導(dǎo)線將如何運動（）

A.順時針轉(zhuǎn)動且向上。

B.順時針轉(zhuǎn)動且向下。

C.逆時針轉(zhuǎn)動且向上。

D.逆時針轉(zhuǎn)動且向下。

5、課外活動時，同學(xué)們看到實驗室里有帶風(fēng)葉的小電動機M

一臺，電熱絲R

一段，開關(guān)兩個，插頭一只，導(dǎo)線若干.

同學(xué)們想利用這些器材制作成一個如右圖所示的有冷、熱兩檔風(fēng)的簡易電吹風(fēng)機.

老師提出要求：吹風(fēng)機電路只閉合開關(guān)S1

時吹冷風(fēng)；只閉合開關(guān)S2

時既不發(fā)熱也不吹風(fēng)；同時閉合S1

和S2

時吹熱風(fēng).

下列各圖是四位同學(xué)分別設(shè)計的電路連接圖，其中符合要求的是(

)

A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、許多物理實驗要求在水平面上進(jìn)行；下列判斷某直軌道是否水平的方法中可行的是（）

A.把盛滿水的燒杯放在直軌道上；看是否有水溢出。

B.把一光滑的小球放在直軌道上；看小球是否滾動。

C.把一個連通器放在直軌道上；看水面是否相平。

D.在軌道上方懸掛一重垂線；看重垂線是否與直軌道垂直。

7、關(guān)于磁場和磁感線，下列說法正確的是(

)

A.磁感線是磁場中實際存在的曲線B.磁場的方向就是小磁針靜止時北極所指的方向C.條形磁鐵外部的磁感線從北極出發(fā)進(jìn)入南極D.地磁場的南極在地理的北極附近8、廣安火車站并列停著兩列客車，突然，坐在甲車上的小穎看到乙車正在后退.

則下列判斷中正確的是()A.甲乙兩車都靜止在原位置不動B.甲車靜止不動，乙車正在后退C.甲車正在前進(jìn)，乙車靜止不動D.以上說法都不對9、半潛船是專門從事運輸大型海上石油鉆井平臺、大型艦船、潛艇等超長超重而又無法分割吊運的超大型設(shè)備的船舶.

如圖甲所示，半潛船把裝貨甲板潛入水中，使貨物能夠進(jìn)入裝貨甲板上.

然后半潛船上浮至船身和貨物一起浮出水面，將貨物運走，如圖乙所示為用半潛船運送損壞的艦艇.

下列說法中正確的是(

)

A.半潛船是由密度比水小的實心材料制成的B.建造半潛船時內(nèi)部一定留有很大體積的空艙C.沒有裝載任何貨物處于下潛狀態(tài)的半潛船，與它裝載著艦艇并浮出水面時受到的浮力大小一定相等D.圖乙中的半潛船的質(zhì)量必需要小于艦艇的質(zhì)量10、如圖所示，四個相同的玻璃瓶內(nèi)裝有深度不同的水.

用筷子輕輕敲擊瓶口或用嘴貼著瓶口吹氣，會發(fā)出不同的聲音.

下列關(guān)于所發(fā)出聲音的判斷中正確的是(

)

A.用筷子輕輕敲擊瓶口，甲瓶的音調(diào)最高B.用嘴貼著瓶口吹氣，甲瓶的音調(diào)最高C.用筷子輕輕敲擊瓶口，丁瓶的音調(diào)最高D.用嘴貼著瓶口吹氣，丁瓶的音調(diào)最高11、王飛同學(xué)加熱某固體物質(zhì)使其熔化，下表記錄了加熱過程中溫度隨時間變化的情況，下列說法正確的是(??)

。時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

10

11

12

13

溫度/隆忙

72

74

76

77

79

80

80

80

80

80

81

82

83

84

A.該物質(zhì)是一種晶體B.該物質(zhì)的熔點是80隆忙

C.該物質(zhì)加熱到第4

分鐘時是固態(tài)D.該物質(zhì)從開始熔化到完全熔化大約持續(xù)4min

評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)12、課本中有一活動“地面上的圓形光斑是什么？”．小吳在2014年6月8日看到樹陰下的水平地面上有圓形的光斑．這圓形光斑是____通過小孔成的像．仔細(xì)觀察這圓形光斑是呈橢圓形而不是正圓形，小吳思考后終于想通了，并推斷這個像在杭州的水平地面上____（填可能或不可能）是正圓形的．13、音樂會上，演員正在吹奏笛子，笛子發(fā)聲是因為空氣柱在____，吹奏過程中，演員不斷調(diào)整手指在笛子上的按壓位置是為了改變聲音的____．14、觀察不同時刻拍攝的AB

兩組照片(

如圖)

其中能判斷是飛機還是汽車在運動的是____________組．

15、選用恰當(dāng)?shù)膯挝环謩e填入橫線上。

(1)

某人身高1.82

______

(2)

物理課本寬度182

______

(3)

鉛筆的長度20

______．16、磁體各部分的磁性強弱不同，條形磁體的______磁性最強，磁體上磁性最強的部分叫______.

同名磁極相互靠近時會相互______．評卷人得分四、判斷題(共1題，共5分)17、穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多，因此穿著感覺比較涼爽．______(

判斷對錯)

評卷人得分五、解答題(共2題，共18分)18、如圖所示為多功能電飯鍋的原理圖，其中S為溫控器（控制電飯鍋不超過某一個溫度，對電飯鍋起保護(hù)作用），三個燈泡為發(fā)熱電阻R1、R2、R3相應(yīng)的工作指示燈，其功率忽略不計．下表中“★”表示對應(yīng)的開關(guān)閉合，相應(yīng)的指示燈亮．“●”表示對應(yīng)的開關(guān)斷開，相應(yīng)的指示燈熄滅，功率格給出了相應(yīng)狀態(tài)時電飯鍋的功率值．為了延長鍋的使用壽命得同時閉合S1、S2、S3三個開關(guān)．電飯鍋的銘牌上標(biāo)有220，50HZ的字樣．

。擋位S1S2S3功率（W）擋位S1S2S3功率（W）1★●●400410002●★●6005★●★1200380061400求：（1）根據(jù)表中給出的資料，算出R1、R2、R3的阻值各為多少？

（2）補齊表中3；4、6擋位的空格．

19、如圖的電路中；電源電壓U=6V

且保持不變，定值電阻R1=6婁賂

定值電阻R2=4婁賂.

求：

(1)

只閉合S1

通過R1

的電流是多大？

(2)

只閉合S2R2

兩端的電壓是多大？評卷人得分六、作圖題(共1題，共6分)20、按題目要求作圖。

(1)

圖甲中；畫出靜止在斜面上的物體A

受到的重力G

．

(2)

圖乙中；畫出力F

的力臂，并標(biāo)上相應(yīng)的字母L

．

(3)

圖丙中；根據(jù)小磁針靜止時的指向，標(biāo)出通電螺線管的磁感線方向和電源的正；負(fù)極．

(4)

圖丁中，兩塊平面鏡成90鈭?

放置；畫出圖示光線經(jīng)兩次反射的光路圖(

保留作圖痕跡)

．

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】解：物體在水中；人的眼睛在空氣中，光從水中進(jìn)入空氣，光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)，所以發(fā)生的是折射。

故選：A

人看水中的物體實際上是看到的是水中物體的像。分析光的傳播路徑即可確定其形成原因。

此題只是讓確定這一現(xiàn)象的形成機制。若是解釋具體原因，畫光路圖解釋起來更容易，且更直觀。【解析】A

2、A【分析】解：A

鑷子在使用時；動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；

B；訂書機在使用時；動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

C；羊角錘在使用時；動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

D；鋼絲鉗在使用時；動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．

故選A．

結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗；先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．

此題考查的是杠桿的分類；主要包括以下幾種：

壟脵

省力杠桿，動力臂大于阻力臂；壟脷

費力杠桿，動力臂小于阻力臂；壟脹

等臂杠桿，動力臂等于阻力臂．【解析】A

3、C【分析】【分析】

解答該題要用到以下知識：

(1)

光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；

(2)

光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時；會發(fā)生光的折射現(xiàn)象；

(3)

我們能看到不發(fā)光的物體是因為物體反射的光進(jìn)入人眼；

(4)

凹透鏡對光線有發(fā)散作用。該題以生活中的現(xiàn)象考查了光現(xiàn)象的多個知識點；難度不大，屬于基礎(chǔ)知識。

【解答】

A.影子的形成說明光是沿直線傳播的；由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故A不符合題意；

B.從水中筷子上反射的光從水中斜射入空氣中時；發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)人逆著折射光線的方向看時，看到的是筷子的虛像，比實際位置偏高，所以感覺折斷了，故B不符合題意；

C.光射到黑板上時；發(fā)生反射，反射光線進(jìn)入同學(xué)們眼中，就可以看到黑板上的字，故C符合題意；

D.太陽光通過凹透鏡時；由于光的折射，使光發(fā)散，故D不符合題意。

故選C?！窘馕觥緾

4、D【分析】

條形磁鐵的磁感線如圖所示；則由圖示可知左側(cè)導(dǎo)體所處的磁場方向斜向上，右側(cè)導(dǎo)體所處的磁場斜向下，則由左手定則可知，左側(cè)導(dǎo)體受力方向向外，右側(cè)導(dǎo)體受力方向向里，故從上向下看，小磁針應(yīng)為逆時針轉(zhuǎn)動；當(dāng)導(dǎo)體轉(zhuǎn)過90°時，由左手定則可得導(dǎo)體受力向下，故可得出導(dǎo)體運動為逆時針轉(zhuǎn)動的同時還要向下運動．

故選D．

【解析】【答案】通電導(dǎo)線因放在磁鐵的磁場中故受到磁場力；因左右兩側(cè)磁場方向不同，故可以分左右兩邊分別分析研究，畫出兩側(cè)的磁場方向，則由左手定則可判出磁場力的方向，根據(jù)受力情況可判出物體的轉(zhuǎn)動情況．當(dāng)導(dǎo)體轉(zhuǎn)動后，我們可以認(rèn)為電流向右偏內(nèi)，受力也將發(fā)生變化，為了簡便，我們可以判斷導(dǎo)體轉(zhuǎn)動到向里的位置判斷導(dǎo)體的受力情況，再判出導(dǎo)體的運動情況．

5、D【分析】解：由題目要求可得應(yīng)有總開關(guān)控制整個電路；保證電動機不工作時整個電路不工作；同時電動機工作時還可以控制發(fā)熱電阻絲的通斷．

A；當(dāng)開關(guān)S1

閉合時；會造成電源短路，不符合題意；

B；同時閉合S1

和S2

時；電阻絲工作，但電動機不工作，不符合題意；

C；只閉合開關(guān)S2

時；電阻絲工作，但電動機不工作，不符合題意；

D；S1

能控制整個電路；S2

可以控制電阻絲，并且不論電阻絲是不是發(fā)熱，電機都能正常工作，符合題意．

故選D．

解答此題需要掌握：(1)

并聯(lián)電路的工作特點；各用電器獨立工作，互不影響.(2)

用電器的通斷主要依靠開關(guān)來完成，應(yīng)注意開關(guān)的作用，思考電路能不能完成題目中所要求的功能．

此類題目不但要理解串并聯(lián)電路還要能靈活應(yīng)用開關(guān)控制電路．【解析】D

二、多選題(共6題，共12分)6、ABD【分析】

（1）可以利用一丁字形支架；在豎直桿上掛一重錘線，將支架的水平面放到直的軌道上，如果垂線與桿子平行，則軌道是水平的，利用了重力方向是豎直向下的，與水平面垂直的原理；

（2）無論連通器的底面是否水平；當(dāng)容器內(nèi)的液體不流動時，液面始終是相平的，因此通過看連通器內(nèi)的液面是否相平判斷直軌道是否不平是不可靠的，所以不符合題意．

故選ABD．

【解析】【答案】（1）可以利用重力的方向是豎直向下的；比如使用重錘線，看直軌道是否與重錘線垂直，若垂直則軌道是水平的，反之，則說明軌道不水平．

（2）可以利用連通器原理來做實驗；當(dāng)連通器內(nèi)液體不流動時；液面總是相平的；將一U形管內(nèi)裝入適量的水，將其放到直軌道上，若水平與軌道平行，則說明軌道水平；反之，若不平行，則說明軌道不水平．

7、BCD【分析】解：A

磁場是客觀存在的；但磁感線是為描述磁場而假想的曲線.

故A錯誤．

B；小磁針放在磁場中；靜止時北極所指方向就是該點的磁場方向.

故B正確．

C；磁感線在磁體外部是從N

極到S

極；故條形磁鐵外部的磁感線從北極出發(fā)進(jìn)入南極，故C正確．

D；地磁場的兩極與地理的兩極是相反的；地磁場的南極在地理的北極附近，故D正確．

故選BCD．

磁場是客觀存在的；具有一定的方向，人們?yōu)榱诵蜗竺枋龃艌?，建立了一種模型--磁感線，在磁體外部，磁感線都是從N

極出發(fā)，回到S

極．

該題考查了同學(xué)們對磁場和磁感線、地磁場基本知識的理解，重在基礎(chǔ)．【解析】BCD

8、BC【分析】【分析】由“坐在甲車上的小穎看到乙車正在后退”可知，此題研究的是乙車的運動狀態(tài)，根據(jù)運動和靜止的相對性，欲判斷乙車是向后運動的，首先應(yīng)考慮乙車與所選參照物之間的相對位置肯定發(fā)生了變化，并存在以下幾種情況：甲車靜止不動，乙車正在后退；甲車正在前進(jìn)，乙車靜止不動；甲車正在前進(jìn)，乙車正在后退；甲乙兩車都在向同一方向運動，但乙車的速度大于甲車的速度。此題主要考查學(xué)生對運動和靜止的相對性的理解和掌握，研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論是可以不同的?！窘獯稹咳艏滓覂绍嚩检o止在原位置不動；那么甲乙兩車之間的位置沒有發(fā)生變化，不管以哪一輛車為參照物，另一輛車都是靜止的，坐在甲車上的小穎不會看到乙車正在后退.

故A錯誤；

以甲車為參照物；至少可能有三種情況：一是若甲車靜止不動，乙車正在后退；二是甲車正在前進(jìn)，乙車靜止不動；三是甲車正在前進(jìn)，乙車正在后退.

在以上這三種情況中，乙車與甲車之間的相對位置都發(fā)生了變化，乙車相對于來說是運動的，其運動方向是向后的，所以坐在甲車上的小穎看到乙車正在后退.

故B；C正確；故D錯誤。

故選BC?！窘馕觥緽C

9、BD【分析】解：A

半潛船要運輸大型艦船、潛艇等超重船舶；制造半潛船的材料必須用強度高的材料，而強度高的材料其密度一般比水大，如合金、鋼鐵等，故A錯誤．

B；據(jù)題意可知；半潛船搭載超重艦艇時，整體處于漂浮狀態(tài)，由于它們的總重很大，故需要的浮力很大；為了增大可利用的浮力，建造半潛船時內(nèi)部一定留有很大體積的空艙，故B正確．

C、裝貨前甲板處于下潛狀態(tài)(

下面甲圖)

裝載艦艇后浮出水面(

下面乙圖)

據(jù)圖可知，甲圖中半潛船排開水的體積大，乙圖中半潛船排開水的體積小；根據(jù)F賂隆=婁脩脣廬gV脜脜

可得F賂隆錄脳>F賂隆脪脪

即裝貨前甲板處于下潛狀態(tài)時比裝載艦艇后浮出水面時受到的浮力大，故C錯誤．

D；甲圖中水艙中裝有壓載水；半潛船的總質(zhì)量：m錄脳脳脺=m麓盧+m脣廬

乙圖中水艙中的水被全部排出，半潛船與艦艇的總質(zhì)量：m脪脪脳脺=m麓盧+m陸壟脥摟

由于壓載水和艦艇的質(zhì)量大小關(guān)系未知，故不能直接比較總質(zhì)量；

由C

項分析可知，浮力大小關(guān)系為：F賂隆錄脳>F賂隆脪脪

兩圖中半潛船均漂浮，據(jù)漂浮條件可知，浮力等于總重力，所以G錄脳脳脺>G脪脪脳脺

因m脳脺=G脳脺g

所以m錄脳脳脺>m脪脪脳脺

故D正確．

故選BD．

(1)

根據(jù)半潛船的作用可知；它需用強度高的材料來制造，而強度高的材料其密度一般比水大；

(2)

半潛船搭載超重艦艇時處于漂浮狀態(tài)；由于它們的總重很大，故所需浮力很大；增大空心部分的體積，可以增大可利用的浮力；

(3)

據(jù)圖中船排開水的體積關(guān)系；結(jié)合F賂隆=婁脩gV脜脜

可以比較出各自情況的浮力大小關(guān)系，進(jìn)而判斷即可；

(4)

由于兩圖水艙中水的質(zhì)量不同；故不能直接比較總質(zhì)量；已經(jīng)知道浮力的大小關(guān)系，根據(jù)漂浮條件可得總重力的關(guān)系，進(jìn)而得到總質(zhì)量的關(guān)系．

本題是一道信息給予題，能從題中獲取有用的信息，并能結(jié)合阿基米德原理、浮沉條件來進(jìn)行定性的分析是解決該題的關(guān)鍵．【解析】BD

10、BC【分析】解：AC

用筷子輕輕敲擊瓶口；聲音是由瓶子和瓶內(nèi)的水振動發(fā)出的，水越多，音調(diào)越低；因此丁的音調(diào)最高；故A錯誤，C正確；

BD

用嘴貼著瓶口吹氣；振動發(fā)聲的是由于瓶內(nèi)空氣柱的振動發(fā)出的，空氣柱長度越短，音調(diào)越高；因此甲的音調(diào)最高；故B正確，D錯誤．

故選BC．

要解答本題需掌握：振動的頻率越高；音調(diào)越高．

(1)

用嘴貼著管口吹氣；振動發(fā)聲的物體是瓶中的空氣；

(2)

敲擊瓶子時；振動發(fā)聲的物體是瓶子和瓶內(nèi)的水．

本題主要考查學(xué)生對：頻率與音調(diào)高低關(guān)系的理解和掌握.

重點是弄清發(fā)聲體．【解析】BC

11、ABC【分析】略【解析】ABC

三、填空題(共5題，共10分)12、略

【分析】【分析】（1）陽光通過樹葉間的縫隙在地面上形成了太陽圓形的像；即小孔成像；

（2）在物體到小孔距離相等的情況下，物體經(jīng)小孔所成像的大小與小孔到光屏的距離有關(guān)，據(jù)此分析光斑大小不同的原因．【解析】【解答】解：茂密的樹葉縫隙形成許多小孔；沿直線傳播的太陽光經(jīng)過小孔后在地面上形成太陽的像，即我們看到的圓形光斑，地上的圓斑就是太陽經(jīng)此小孔成的像．光斑的大小不同是因為小孔到地面的距離不同．夏至日正午太陽高度最大，最接近正圓形，杭州位于北回歸線以北，不可能是正圓形的．

故答案為：太陽；不可能．13、略

【分析】【分析】（1）聲音是由于物體振動產(chǎn)生的．笛子發(fā)聲；是由于笛子中的空氣柱振動而產(chǎn)生的聲音；

（2）聲音的音調(diào)是由發(fā)聲體振動的頻率決定的．【解析】【解答】解：聲音是物體振動產(chǎn)生的；笛子發(fā)聲是因為空氣柱在振動；吹奏過程中，演員不斷調(diào)整手指在笛子上的按壓位置是通過改變振動的空氣中的長度來改變振動的頻率，所以音調(diào)會發(fā)生變化．

故答案為：振動；音調(diào)．14、乙【分析】解：甲圖中除飛機；汽車外；無其他參照物，且它們的相對位置沒有發(fā)生變化，不能確定它們的運動情況．

乙圖中；汽車和飛機相對于大樹的位置都發(fā)生了變化，由此能夠確定飛機和汽車都是運動的．

故答案為：乙．【解析】乙15、m；mm；cm【分析】解：

(1)

中學(xué)生的身高在160cm

左右；成年男子的身高可以達(dá)到182cm=1.82m

(2)

中學(xué)生伸開手掌；大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm

物理課本的寬度與此差不多，在18.2cm=182mm

左右；

(3)

中學(xué)生伸開手掌；大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm

鉛筆的長度略大于18cm

在20cm

左右．

故答案為：(1)m(2)mm(3)cm

．

此題考查對生活中常見物體長度的估測；結(jié)合對生活的了解和對長度單位的認(rèn)識，填上符合實際的單位．

長度的估測，必須熟悉一些常見物體的長度，以此為標(biāo)準(zhǔn)對研究對象作出判斷.

如：中學(xué)生拳頭的寬度在10cm

左右；中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm

成年人的身高在170cm

左右，一步的步幅在75cm

左右；一層樓的高度在3m

左右，等等．【解析】mmmcm

16、兩端；磁極；排斥【分析】解：(1)

磁體各部分的磁性強弱不同；條形磁體的兩端磁性最強，稱為磁極；

(2)

磁極間的作用規(guī)律是：同名次及相互排斥；異名磁極相互吸引．

故答案為：兩端；磁極；排斥．

(1)

磁體的不同部位磁性強弱不同；磁體的兩端磁性最強，稱為磁極，中間磁性最弱．

(2)

磁極之間的作用規(guī)律是同名次及相互排斥；異名磁極相互吸引．

記住課本中相關(guān)的基礎(chǔ)知識，對于解決此類識記性的題目非常方便．【解析】兩端；磁極；排斥四、判斷題(共1題，共5分)17、√【分析】解：白顏色的物體能夠反射所有顏色的光；因此白顏色的物體對太陽光的吸收本領(lǐng)最弱，故穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多，因此穿著感覺比較涼爽．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識的考查，相對比較簡單．【解析】隆脤

五、解答題(共2題，共18分)18、略

【分析】

（1）

表1：S1閉合，S2、S3斷開，只有R1接入電路，R1===121Ω

表2：S2閉合，S1、S3斷開，只有R2接入電路，R2===80.7Ω

表5：S2斷開，S1、S3閉合，只有R1、R3并聯(lián)接入電路，R3===60.5Ω

答：R1、R2、R3的阻值各為121Ω；80.7Ω，60.5Ω．

（2）只有開關(guān)S1閉合時，電路消耗的總功率為400W；只有開關(guān)S2閉合時，電路消耗的總功率為600W；只有開關(guān)S3閉合時；電路消耗的總功率為800W．

根據(jù)電路消耗的總功率等于各用電器功率之和可以得出開關(guān)狀態(tài)如下：

。擋位S1S2S3功率（W）擋位S1S2S3功率（W）1★●●4004★★●10002●★●6005★●★12003●●★8006●★★1400

【解析】【答案】（1）根據(jù)表格中開關(guān)的狀態(tài)，選擇合適的電路，然后根據(jù)R=分別求出R1、R2、R3的阻值；

（2）根據(jù)表1和表5的數(shù)據(jù)可以得出只有開關(guān)S3閉合時；其功率為1200W-400W=800W，因此可以判斷出表3中開關(guān)的狀態(tài)；同理根據(jù)表1；2、3中開關(guān)的狀態(tài)可以確定表4、6中開關(guān)的狀態(tài)．

19、解：（1）由圖示電路圖可知，只閉合S1，只有電阻R1接在電路中；

通過R1的電流為：I1===1A；

（2）由圖示電路圖可知，只閉合S2；兩電阻串聯(lián)；

R1、R2串聯(lián)的總電阻：R=R1+R2=6Ω+4Ω=10Ω；

電路中的電流：I2===0.6A；

由I=得：

R2兩端的電壓U2=I2R2=0.6A×4Ω=2.4V．

答：（1）只閉合S1，通過R1的電流是1A．

（2）只閉合S2，R2兩端的電壓是2.4V．【分析】

(1)

只閉合S1

只有電阻R1

接在電路中，由歐姆定律求出電流．

(2)

只閉合S2

兩電阻串聯(lián)，應(yīng)用串聯(lián)電路特點與歐姆定律求出電流，然后求出電壓．

本題考查了求電流、電壓、電流的變化，分析清楚電路結(jié)構(gòu)，應(yīng)用串并聯(lián)電路特點與歐姆定律即可正確解題．【解析】解：(1)

由圖示電路圖可知；只閉合S1

只有電阻R1

接在電路中；

通過R1

的電流為：I1=UR1=6V6惟=1A

(2)

由圖示電路圖可知；只閉合S2

兩電阻串聯(lián)；

R1R2

串聯(lián)的總電阻：R=R1+R2=6婁賂+4婁賂=10婁賂

電路中的電流：I2=UR=6V10惟=0.6A

由I=UR

得：

R2

兩端的電壓U2=I2R2=0.6A隆脕4婁賂=2.4V

．

答：(1)

只閉合S1

通過R1

的電流是1A