2025年滬科版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、醫(yī)藥上常用來(lái)提取抗生素的微生物是（）A.青霉B.木耳C.口蘑D.酵母菌2、（2013·金華）健康是指人的生理、心理、社會(huì)關(guān)系這三者處于正常狀態(tài)。下列做法有利于身心健康的是()A.為增強(qiáng)體質(zhì)，積極參加體育鍛煉B.與同學(xué)相處，以自我為中心C.為防止身體發(fā)胖，經(jīng)常不吃早餐D.青春期精力充沛，經(jīng)常通宵學(xué)習(xí)3、（2014·寧波）利用如圖所示的裝置；工人用力F把重為100N的物體以0.2m/s的速度勻速提升6m。若不計(jì)繩重和摩擦，則這一過(guò)程中（）

A.拉力F的大小為50NB.繩子自由端的速度為0.4m/sC.拉力F所做的功為600JD.拉力F的功率為10W4、中國(guó)鐵鍋是最理想的炊具，可以預(yù)防缺鐵性貧血，其中說(shuō)“鐵”指的是（）A.生鐵B.四氧化三鐵C.鐵元素D.氧化鐵5、正常尿液中不含有的物質(zhì)是（）A.水B.無(wú)機(jī)鹽C.蛋白質(zhì)D.尿液6、大災(zāi)之后要防大疫。蘆山地震后,衛(wèi)生防疫人員在災(zāi)區(qū)噴灑了大量消毒液,從預(yù)防傳染病的角度看應(yīng)屬于()A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.以上三項(xiàng)都是7、為了探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”，某同學(xué)將兩段阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，并設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩套裝置，已知所用蓄電池電壓相等且保持不變，R1＜R2；裝入燒瓶的煤油質(zhì)量均相等，下列有關(guān)此探究活動(dòng)的各種表述，錯(cuò)誤的是()

A.在此實(shí)驗(yàn)中，將電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量多少轉(zhuǎn)化為煤油溫度變化的大小B.甲裝置可探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關(guān)C.比較相同通電時(shí)間內(nèi)a、c溫度計(jì)示數(shù)變化，可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)D.在相同的通電時(shí)間內(nèi)，d溫度計(jì)所在燒瓶中的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、溶液的酸堿度用____表示，測(cè)定溶液的酸堿度常用____，鑒別溶液的酸堿性常用____。某溶液能使紫色石蕊試液呈紅色，則此溶液的pH____（填“大于”、“小于”、“等于”）7，該溶液是無(wú)色酚酞顯____色，要使該溶液的pH值變大，我們可以采取的措施是____。9、古人通過(guò)觀察和猜想，建立了不同的宇宙模型，其中古希臘天文學(xué)家托勒密提出以____

為中心的宇宙模型，簡(jiǎn)稱(chēng)“地心說(shuō)”．近代波蘭科學(xué)家哥白尼提出以太陽(yáng)為中心的宇宙模型，簡(jiǎn)稱(chēng)____．10、人們從食物中攝入的淀粉在酶催化作用下與水反應(yīng)逐漸轉(zhuǎn)化為_(kāi)___，葡萄糖在人體內(nèi)經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水，釋放出熱量．寫(xiě)出這一變化的化學(xué)方程式：____。11、用涼水冷卻滾燙的雞蛋，雞蛋的溫度降低，內(nèi)能減少，這是通過(guò)____方式改變雞蛋的內(nèi)能；如果水的質(zhì)量是1kg，初溫為20℃，雞蛋取出時(shí)水溫為30℃，水吸收的熱量是____J．[C水=4.2×103J/（kg?℃）]．12、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)的內(nèi)容包括____，____，?____，____。13、胃酸過(guò)多的病人可以遵醫(yī)囑服用復(fù)方氫氧化鎂片，它的主要有效成分是Mg（OH）2，其中起抗酸作用的微粒是____（填微粒符號(hào)）；鎂原子和鎂離子在原子結(jié)構(gòu)上的不同之處是____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)14、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共3題，共9分)15、如圖所示；人站在地面上用滑輪組提升重物，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替繩子畫(huà)出最省力的繞法．

16、圖中；杠桿OBA在圖示位置靜止，請(qǐng)畫(huà)出作用在A點(diǎn)的力F的力臂l．

17、一位同學(xué)站在地面上；要利用如圖所示的滑輪組將重物提升到10m高的樓上，請(qǐng)你幫他在圖中畫(huà)出符合要求且省力的繩子繞法．

評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共24分)18、（2015?杭州）有一包白色固體；可能由硫酸鉀；氫氧化鉀、碳酸鈣、氯化鋇中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究該白色固體的組成，某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）白色沉淀Ⅰ與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（2）白色沉淀Ⅱ的化學(xué)式。

（3）原白色固體中含有的物質(zhì)。

19、按照題目要求作圖：

如圖甲所示是光纖傳輸?shù)脑韴D；畫(huà)出光信號(hào)從一端傳播到另一端的路徑圖．

20、下圖分別說(shuō)明了什么物理原理？

A：____

B：?21、在家庭電路里，插座使用較多，但往往插座或插頭處更易發(fā)熱燒壞插座．這是為什么？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】有的真菌是有害的；有的真菌是有益的，如青霉菌可以生產(chǎn)青霉素．據(jù)此解答．【解答】解：細(xì)菌和真菌可以引起多種疾病，但是有些真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，我們把這些物質(zhì)叫抗生素，如青霉素就是一種普遍使用的抗生素，它是由青霉菌產(chǎn)生的能殺死或抑制某些病菌的特殊物質(zhì)，可以治療多種疾病．可見(jiàn)A正確．

故選：A2、A【分析】【分析】健康不僅僅是沒(méi)有疾??；是指一種身體上；心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。此題主要考查的是心理健康，思考解答。

【解答】健康不僅僅是沒(méi)有疾病；是指一種身體上；心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：堅(jiān)持合理營(yíng)養(yǎng)；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；合理用藥；積極參加集體活動(dòng)、與異性同學(xué)建立真誠(chéng)的友誼等，應(yīng)當(dāng)精中精力，努力學(xué)習(xí)，積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。

A；積極參加體育鍛煉；有利于增強(qiáng)體質(zhì)，特別是處于青春期的學(xué)生，正值身體發(fā)育時(shí)期，更應(yīng)該積極參加體育鍛煉；

B；同學(xué)間互相幫助；不能以自我為中心，要跟師長(zhǎng)密切交流，健康地度過(guò)這人生的金色年華；

C；不吃早餐；則會(huì)感到頭昏乏力，注意力不集中，反應(yīng)遲鈍，記憶力下降，影響學(xué)習(xí)成績(jī)，有時(shí)甚至因血糖太低而暈倒。早餐吃不好，還會(huì)影響到青少年的發(fā)育和健康。長(zhǎng)期早餐熱能缺乏，機(jī)體就會(huì)動(dòng)用體內(nèi)積存的糖原、脂肪，甚至分解體內(nèi)的蛋白質(zhì)來(lái)提供能量，這樣不利于身體的健康；

D；青春期雖然精力充沛；但不能經(jīng)常通宵學(xué)習(xí)，過(guò)度疲勞，影響身體健康，要保持充足的睡眠和休息。

故選：A3、C【分析】【分析】使用的是定滑輪，不能省力，不計(jì)摩擦，拉力F=G，拉力移動(dòng)的距離s=h，根據(jù)公式W=Fs求出拉力做的功，又知道做功的時(shí)間，可利用公式P=Fυ計(jì)算出拉力F做功的功率。

【解答】A、此滑輪是定滑輪，不能省力，不計(jì)摩擦，拉力F=G=100N，所以A錯(cuò)誤；B、使用的是定滑輪，繩子自由端的速度與物體的速度相同為0.2m/s，所以B錯(cuò)誤；C、拉力F所做的功W=Fs=100N×6m=600J，所以C正確；D、拉力F的功率P=Fυ=100N×0.2m/s=20W，所以D錯(cuò)誤。故選項(xiàng)C符合題意。4、C【分析】【解答】缺鐵性貧血是因血紅蛋白的含量過(guò)低造成的；而鐵元素是血紅蛋白的主要組成成分．

A；生鐵是鐵合金；不是指鐵元素，所以錯(cuò)誤；

B；四氧化三鐵是一種氧化物；也非指鐵元素，所以錯(cuò)誤；

C；鐵元素是組成血紅蛋白的主要成分之一；所以正確；

D；氧化鐵即三氧化二鐵；是一種含鐵的氧化物，不是指鐵元素，所以錯(cuò)誤；

故選C．

【分析】缺鐵性貧血是因血紅蛋白的含量過(guò)低造成的，而血紅蛋白中含有鐵元素．5、C【分析】【解答】尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分。ABD、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素都是尿液的成分，ABD正確；C、由于腎小球不能過(guò)濾大分子蛋白質(zhì)，因此正常的尿液中沒(méi)有蛋白質(zhì)，C不正確。故選：C

【分析】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握尿液的形成過(guò)程。6、B【分析】【解答】傳染病的預(yù)防措施可分為控制傳染源；切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群三個(gè)方面。噴灑消毒液可以切斷病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑,屬于切斷傳播途徑。故選B

【分析】本題考查傳染病的預(yù)防措施。7、D【分析】【分析】本題主要是焦耳定律的公式：Q=I2Rt的應(yīng)用；結(jié)合串并聯(lián)電路的特點(diǎn)進(jìn)行解答。

【解答】解：A；根據(jù)煤油溫度變化的大小反映電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量多少；煤油溫度變化的大說(shuō)明電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量多，A正確；

B、甲裝置是串聯(lián)電路，電流相同，根據(jù)Q=I2Rt知甲裝置可探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關(guān)；故B正確；

C、a、c溫度計(jì)所在的燒瓶中的電阻絲相同而電流不同，根據(jù)Q=I2Rt知比較相同通電時(shí)間內(nèi)a；c溫度計(jì)示數(shù)變化；可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)，故C正確；

D；d、c溫度計(jì)所在燒瓶中的電阻絲是并聯(lián)的；而d溫度計(jì)所在燒瓶中的電阻絲電阻較大，其產(chǎn)生的熱量較少，所以D錯(cuò)。

故選D。二、填空題(共6題，共12分)8、pH值pH試紙酸堿指示劑小于無(wú)加水稀釋【分析】【分析】利用酸堿性與酸堿度的區(qū)別與聯(lián)系；對(duì)此基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行解答。

【解答】溶液的酸堿性可用酸堿指示劑進(jìn)行鑒別；可表示溶液酸堿性強(qiáng)弱的酸堿度則需要使用pH試紙進(jìn)行測(cè)量，根據(jù)酸堿度值可判斷溶液酸堿性，pH＜7時(shí)，溶液呈酸性，酸性溶液不能使酚酞變色；要使酸性溶液的pH增大，可通過(guò)加水稀釋或加堿進(jìn)行中和的方法。

故答案為：pH值；pH試紙；酸堿指示劑；小于；無(wú)；加水稀釋9、地球日心說(shuō)【分析】【解答】古希臘天文學(xué)家托勒密提出以地球?yàn)橹行牡挠钪婺Ｐ?；?jiǎn)稱(chēng)“地心說(shuō)”．近代波蘭科學(xué)家哥白尼提出以太陽(yáng)為中心的宇宙模型，簡(jiǎn)稱(chēng)“日心說(shuō)”．

故答案為：地球；日心說(shuō)。

【分析】根據(jù)物理學(xué)史上一些物理學(xué)家的貢獻(xiàn)解答此題10、葡萄糖C6H12O6+6O26CO2+6H2O【分析】【解答】解答本題只要要了解有關(guān)淀粉在人體內(nèi)的轉(zhuǎn)化以及葡萄糖的氧化。【解答】人們從食物中攝入的淀粉在酶催化作用下與水反應(yīng)最終轉(zhuǎn)化為葡萄糖；它在體內(nèi)氧化分解生成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量，能量的一部分又轉(zhuǎn)化為熱量；反應(yīng)方程式為：

C6H12O6+6O26CO2+6H2O．

所以答案為：葡萄糖；C6H12O6+6O26CO2+6H2O．

【分析】本題主要考查了淀粉的代謝以及葡萄糖的氧化反應(yīng)。11、熱傳遞4.2×104【分析】【解答】解：（1）用涼水冷卻滾燙的雞蛋；雞蛋放出熱量；溫度降低，是通過(guò)熱傳遞的方式改變內(nèi)能的；

（2）水吸收的熱量：

Q吸=cm△t

=4.2×103J/（kg?℃）×1kg×（30℃﹣20℃）

=4.2×104J．

故答案為：熱傳遞；4.2×104．

【分析】（1）改變內(nèi)能的方法：一是做功；二是熱傳遞．

（2）知道水的質(zhì)量、比熱容和水溫的升高值，利用Q吸=cm△t求水吸收的熱量12、過(guò)度繁殖生存斗爭(zhēng)遺傳變異適者生存【分析】【解答】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)的內(nèi)容包括過(guò)度繁殖；生存斗爭(zhēng)，遺傳變異，適者生存。

【分析】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)的內(nèi)容包括過(guò)度繁殖，生存斗爭(zhēng)，遺傳變異，適者生存。①過(guò)度繁殖：地球上的生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，能產(chǎn)生很多后代。②生存斗爭(zhēng)：自然界中生物賴(lài)以生存的生活條件(包括食物和生存空間等)是有限的。因此，生物要生存下去，就要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)。③遺傳和變異：遺傳和變異是生物界中普遍存在的現(xiàn)象。生物個(gè)體既能保持親本的遺傳性狀，又會(huì)出現(xiàn)變異。出現(xiàn)有利變異的個(gè)體容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝，并將這些變異遺傳下去；出現(xiàn)不利變異的個(gè)體則容易被淘汰。④適者生存：生存斗爭(zhēng)的結(jié)果是適應(yīng)環(huán)境的生物(或個(gè)體)生存下來(lái)并繁殖后代，不適應(yīng)環(huán)境的生物被淘汰，這就是適者生存。13、OH﹣|鎂離子比鎂原子少了一個(gè)電子層（合理即可）【分析】【分析】根據(jù)酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)以及原子與離子的區(qū)別來(lái)分析．

【解答】解：氫氧化鎂中的氫氧根離子能與鹽酸中的氫離子結(jié)合成水，起到了中和胃酸的作用；鎂離子是由鎂原子失去最外層的2個(gè)電子形成的，電子數(shù)減少了，電子層數(shù)減少一層；三、判斷題(共1題，共2分)14、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。四、其他(共3題，共9分)15、解：因?yàn)槭侨苏驹诘孛嫔嫌没喗M提升重物；所以由2段繩子承擔(dān)物重，是最省力的繞繩方法．如圖所示：

【分析】【解答】滑輪組繩子的繞法；有兩種：一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，繞過(guò)下面的動(dòng)滑輪，再繞過(guò)上面的定滑輪；二是繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，繞過(guò)定滑輪，然后再繞過(guò)動(dòng)滑輪．通過(guò)比較提升物體繩子條數(shù)的多少確定最省力的繞法．

【分析】此題主要考查滑輪組承擔(dān)物重繩子股數(shù)，滑輪組的繞線方法不同，拉力的方向不同，達(dá)到省力程度也不同，繩子股數(shù)越多越省力．16、解：反向延長(zhǎng)力的作用線F；由支點(diǎn)O向F的作用線做垂線，垂線段的長(zhǎng)度為F的力臂L．如圖所示：

【分析】【分析】要解決此題，需要掌握力臂的概念，知道力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離．由支點(diǎn)向力的作用線做垂線，垂線段的長(zhǎng)度即為力臂．17、解：對(duì)由一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成的滑輪組；可繞線方法有兩股和三股兩種，兩種方法都達(dá)到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股繞線的方法拉力方向向上；有兩股繞線的方法拉力方向向下，根據(jù)題意工人站在樓下地面上可知拉力方向向下，具體圖形如下：

【分析】【分析】滑輪組繩子的繞法有兩種：

一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上；然后再繞過(guò)下面的動(dòng)滑輪再向上繞到定滑輪上，依次反復(fù)繞，這種繞法有偶數(shù)段繩子承擔(dān)物重；

二是繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，然后再繞過(guò)上面的定滑輪再向下，依次反復(fù)繞，這種繞法有奇數(shù)段繩子承擔(dān)物重．五、解答題(共4題，共24分)18、（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

（2）BaCO3；

（3）碳酸鈣、氯化鋇、氫氧化鉀【分析】【分析】根據(jù)碳酸鈣難溶于水；會(huì)與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，硫酸鉀和氯化鋇生成的硫酸鋇沉淀不溶于酸，二氧化碳和氫氧化鉀會(huì)生成碳酸鉀和水，碳酸鉀和氯化鋇會(huì)生成碳酸鋇沉淀和氯化鉀等知識(shí)進(jìn)行分析。

【解答】解：碳酸鈣難溶于水；會(huì)與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，硫酸鉀和氯化鋇生成的硫酸鋇沉淀不溶于酸，二氧化碳和氫氧化鉀會(huì)生成碳酸鉀和水，碳酸鉀和氯化鋇會(huì)生成碳酸鋇沉淀和氯化鉀。

取樣品加水溶解；過(guò)濾得到白色沉淀和濾液，濾液通入二氧化碳會(huì)生成白色沉淀，白色沉淀全部溶于鹽酸，所以原樣品中含有碳酸鈣；氫氧化