2025年湘師大新版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘師大新版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，人體需要量小，但對(duì)人體生理活動(dòng)作用很大的物質(zhì)是（）。A.無(wú)機(jī)鹽B.糖類C.蛋白質(zhì)D.脂肪2、梨、蘋果等果樹不宜在熱帶地區(qū)種植，對(duì)此起主要作用的生態(tài)因素是A.陽(yáng)光B.土壤C.溫度D.水分3、【題文】下列屬于植物組織的是（）

A.一塊果肉B.一塊帶葉肉的表皮c.一片綠色葉子D.一段帶葉子的莖4、西雙版納地區(qū)；植物種類特別豐富，終年常綠，大部分植物都很高大，這種植物類型是（）

A.針葉林B.草原C.落葉闊葉林D.熱帶雨林5、合理的飲食有利于青少年的健康成長(zhǎng)．以下對(duì)人體健康有利的飲食方式是（）A.每日三餐定時(shí)定量，注意均衡營(yíng)養(yǎng)B.用碳酸飲料代替飲用水C.只吃魚、肉，不吃蔬菜D.不吃早餐6、醫(yī)生給病人打吊針時(shí)；常尋找病人手臂上的“青筋”，其實(shí)，手臂上的一條條“青筋”是（）

A.動(dòng)脈。

B.神經(jīng)。

C.毛細(xì)血管。

D.靜脈。

7、綠色植物進(jìn)行光合作用不需要下列哪一條件？（）

A.光照。

B.葉綠體。

C.二氧化碳。

D.氧氣。

8、【題文】構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)成分中；圖中沒(méi)有畫出的生物成分是。

A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.陽(yáng)光9、“人類只有一個(gè)地球！”為了保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境；我們要善待地球，從身邊小事做起．下列行為符合這一要求的是（）

A.就地焚燒垃圾B.提倡使用布袋購(gòu)物C.常使用一次性筷子D.提倡使用含磷洗衣粉評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、在使用顯微鏡時(shí)；如果發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有污點(diǎn)，那么可以推測(cè)污點(diǎn)可能在？（）

A.目鏡上。

B.反光鏡上。

C.物鏡上。

D.玻片上。

11、為探究唾液對(duì)淀粉的消化作用，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，下列敘述正確的是

A.①②號(hào)試管組成對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是唾液。

B.步驟2中要分別滴加等量的清水和唾液C.若將步驟3中水溫調(diào)至90℃，更有利于唾液淀粉酶發(fā)揮高效的催化作用D.步驟4中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是②號(hào)試管變藍(lán)色12、下列哪項(xiàng)是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系？（）A.牛和羊B.狐貍和野兔C.老虎和獅子D.蜜蜂與蜜蜂13、下列關(guān)于“人體的營(yíng)養(yǎng)”這一章的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，其中內(nèi)容完整并正確的是（）A.消化腺：唾液腺、胃腺、胰腺、腎上腺、腸腺B.消化道：口腔、咽、喉、食管、胃、小腸、大腸、肛門C.消化液：唾液、胃液、膽汁、腸液、胰液D.主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素14、【題文】在看恐怖電影時(shí)候，有些同學(xué)看到恐怖場(chǎng)景，捂住自己的眼睛，瑟瑟發(fā)抖。產(chǎn)生這樣的情況，從人體調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)說(shuō)，是因?yàn)锳.膽子太小引起的B.腎上腺激素分泌異常引起的C.神經(jīng)調(diào)節(jié)引起的D.沒(méi)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，心理上受不了15、【題文】甜美多汁的桃肉、西瓜子分別由下列哪項(xiàng)發(fā)育來(lái)的（）A.子房B.子房壁C.胚珠D.珠被評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)16、找到左、右兩邊的對(duì)應(yīng)關(guān)系，把它們匹配接起來(lái)。A．應(yīng)激性____a.植物的開花結(jié)果B．繁殖____b.《本草綱目》C．哈維____c.向日葵朝向太陽(yáng)D．李時(shí)珍____d.血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)17、洗手看似簡(jiǎn)單；殊不知其中大有學(xué)問(wèn)．2008年世界衛(wèi)生組織將每年的10月15日確立為“世界洗手日”．某校生物興趣小組的兩位同學(xué)利用盛有無(wú)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別設(shè)計(jì)了洗手能減少手上的細(xì)菌數(shù)量的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：

（1）兩位同學(xué)作出的假設(shè)為____．在實(shí)驗(yàn)中他們是如何控制實(shí)驗(yàn)變量的？____．

（2）你認(rèn)為____同學(xué)設(shè)計(jì)合理，理由是____．

（3）細(xì)菌生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自哪里？____．

（4）為什么要將培養(yǎng)裝置放在28℃環(huán)境中？____．

（5）培養(yǎng)48小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)洗手前按指印的培養(yǎng)裝置中有大量細(xì)菌繁殖，洗手后按指印的培養(yǎng)裝置中有較少細(xì)菌繁殖，得出的結(jié)論是____．18、【題文】構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____，它由____和。

____兩部分組成。19、狗、馬、豬等是我們?nèi)祟愖钍煜さ牟溉閯?dòng)物，它們的外形與家兔有很大的區(qū)別，但它們也有共同的特征：____和____是哺乳動(dòng)物所特有的生殖和哺育特點(diǎn)．20、如果調(diào)查的范圍很大，不可能逐個(gè)調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為____，調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共6分)21、生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。（）22、當(dāng)光線過(guò)亮?xí)r，用反光鏡的凹面來(lái)對(duì)光。（）23、哈維是生物學(xué)研究中較早運(yùn)用觀察法的科學(xué)家。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共12分)24、下面是縮手反射的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫______，神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______，它的結(jié)構(gòu)主要由______和______組成。神經(jīng)系統(tǒng)是由______和______兩部分組成的。(2)若圖中[①]表示效應(yīng)器，請(qǐng)寫出圖中其他序號(hào)所表示的結(jié)構(gòu)名稱：[②]______，[③]______，[④]______，[⑤]______。(3)當(dāng)手受到針的刺激，會(huì)發(fā)生縮手反射，在該反射過(guò)程中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是______(用圖中的數(shù)字和箭頭表示)。按照反射的形成過(guò)程可將反射分為_____和_____兩類；從反射的類型看，縮手反射屬于_____反射。當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感到疼痛，痛感形成于____________。(4)若圖中⑤表示人皮膚感受器，將圖中的②切斷后再刺激⑤，能否出現(xiàn)反射活動(dòng)?______。有沒(méi)有感覺?______。25、圖中，甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(7分)(1)圖中______是植物細(xì)胞，對(duì)比甲、乙兩圖可以看出，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是________________。(填寫圖中字母)(2)細(xì)胞的代謝與遺傳受［］__________的控制，其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。(3)甲、乙兩細(xì)胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是_________。(4)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，刮取口腔上皮細(xì)胞前，需向載玻片上滴加_________。(5)使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的［］_____________，使物像更加清晰。如要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)將裝片向_________移動(dòng)，使之位于視野的中央，便于觀察。26、如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟；請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）正確的操作順序是（只填字母）：______．

（2）圖B和圖D所滴的液體分別是______和______．在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)；圖B所滴加的液體是______．

（3）圖A的正確操作方法是先讓蓋玻片的一側(cè)______；再輕輕地放下，這樣做的目的是______．

（4）在顯微鏡下觀察的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞；染色最深的結(jié)構(gòu)是______．

評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共16分)27、下圖是克隆羊“多莉”的誕生過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題。（4分）（1）克隆羊“多莉”的誕生過(guò)程中，A羊提供的是，B羊提供的是，它們結(jié)合形成的融合細(xì)胞被植入C羊的子宮中最終發(fā)育成“多莉”。（2）克隆羊“多莉”的多數(shù)特征像羊，由此說(shuō)明是生物遺傳信息的控制中心。28、【題文】下圖為尿液形成過(guò)程示意圖。

（1）寫出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱：A____c____d____

（2）當(dāng)血液流經(jīng)A時(shí)，血漿中的大部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖及尿素等物質(zhì)過(guò)濾到c中形成____，在d處沒(méi)有被重吸收進(jìn)入血液中的液體就形成了____。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】無(wú)機(jī)鹽在人體內(nèi)含量不多，但作用卻很大，如鈣、鐵、磷、碘等無(wú)機(jī)鹽對(duì)人體的生理活動(dòng)有很大影響。糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要有機(jī)物，并且能為生命活動(dòng)提供能量，人體需要量也較多?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、C【分析】試題分析:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物．非生物因素溫度對(duì)植物的分布有著重要影響．梨、蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種，主要是南方、北方溫度不同造成的，梨、蘋果是溫帶水果，適宜生長(zhǎng)在溫暖的北方，南方溫帶高不適宜蘋果的生長(zhǎng)，故梨、蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種?？键c(diǎn):生物與環(huán)境的關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、A【分析】【解析】A；果肉儲(chǔ)存了大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；是果肉細(xì)胞構(gòu)成的一個(gè)細(xì)胞群，屬于營(yíng)養(yǎng)組織．符合題意．

B；一塊帶葉肉的表皮；葉肉是由葉肉細(xì)胞群形成的營(yíng)養(yǎng)組織，表皮是由具有保護(hù)作用的表皮細(xì)胞群形成的保護(hù)組織，是兩種組織或者是由不同的組織構(gòu)成的器官的一部分．不符合題．

C；一片綠葉是由保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等構(gòu)成的一個(gè)器官；葉屬于六大器官之一．不符合題意．

D；一段帶葉子的莖也是由保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等構(gòu)成的一個(gè)器官；莖屬于六大器官之一．不符合題意．

故選：A【解析】【答案】A4、D【分析】【解答】我國(guó)在氣候上屬于熱帶地區(qū)的有臺(tái)灣；廣東、廣西、云南四省區(qū)的南部和西藏東南部．除海南島外；其余地區(qū)均位于20°N以北，處于熱帶的北緣，這些地域全年高溫多雨，適于雨林植被的生長(zhǎng)．我國(guó)的這種非典型的熱帶雨林，主要分布在臺(tái)灣省南部河口、西雙版納景洪一帶的河谷地區(qū)，以及西藏東南部的低山河谷地區(qū)．但以云南西雙版納和海南島為典型，受季風(fēng)熱帶氣候的影響，種類組成和群落結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，是雨林的北部邊緣類型或?qū)⒅疅釒в炅趾蜔釒Ъ居炅种g的“常綠季雨林”．

故選：D

【考點(diǎn)】我國(guó)主要的植被類型．5、A【分析】解：合理營(yíng)養(yǎng)的含義是；由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過(guò)多．根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物，注意葷素搭配合理．合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法．每天要一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，合理膳食要求早；中、晚三餐的能量攝入分別占30%、40%、30%．不吃早餐不能滿足人體的營(yíng)養(yǎng)需求；只吃雞、鴨、魚，不吃蔬菜水果，易導(dǎo)致維生素、無(wú)機(jī)鹽缺乏；飲料不能代替水，其中的添加劑對(duì)人體有害，可見A符合題意．

故選：A．

合理營(yíng)養(yǎng)就是指膳食中所含的營(yíng)養(yǎng)素種類齊全；數(shù)量充足，比例適當(dāng)；并與身體的需要保持平衡．平衡膳食是合理營(yíng)養(yǎng)的核心．健康食譜，均衡膳食，食物應(yīng)多樣化，谷類；水果蔬菜和肉類葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)全面合理．能保證人體營(yíng)養(yǎng)的需要．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解合理營(yíng)養(yǎng)的含義要求．【解析】A6、D【分析】

血管的結(jié)構(gòu)和功能為：

由此可以看出：成年人手臂上的一條條“青筋”實(shí)際上是在手臂上分布較淺的靜脈血管．

故選：D

【解析】【答案】本題考查的是血管的結(jié)構(gòu)和功能；血管包括靜脈血管；動(dòng)脈血管和毛細(xì)血管．

7、D【分析】

光合作用的公式如圖：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣。

由公式可知：綠色植物在葉綠體里；利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物，釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用．

可見；光合作用的條件是光，場(chǎng)所是葉綠體，二氧化碳和水是原料．因此D符合題意．

故選：D

【解析】【答案】此題考查的是綠色植物光合作用的相關(guān)知識(shí)；分析作答．

8、C【分析】【解析】

試題分析：食物鏈和食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者；而生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分有：生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者，沒(méi)有標(biāo)出的生物部分是分解者，即腐生性的細(xì)菌和真菌，故選C。

考點(diǎn)：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成?！窘馕觥俊敬鸢浮緾9、B【分析】【解答】A；就地焚燒垃圾；會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物，不利于環(huán)境的保護(hù)，故錯(cuò)誤；

B；提倡使用布袋購(gòu)物；可以減少塑料袋的使用，從而減少白色污染，有利于環(huán)境的保護(hù)，故正確；

C；常使用一次性筷子；會(huì)破壞更多的樹木，不利于環(huán)境的保護(hù)，故錯(cuò)誤；

D；提倡使用含磷洗衣粉；會(huì)使水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化，造成水污染，不利于環(huán)境的保護(hù)，故錯(cuò)誤．

故選B．

【分析】根據(jù)不同做法對(duì)環(huán)境的影響及其合理性分析即可．二、多選題(共6題，共12分)10、ABC【分析】

用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)；視野中出現(xiàn)了的小污點(diǎn)，小污點(diǎn)的位置只有三只可能，目鏡；物鏡或玻片標(biāo)本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片．轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡小污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡，不動(dòng)就不在目鏡；移動(dòng)載玻片，小污點(diǎn)移動(dòng)就在載玻片，不動(dòng)就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上．

故選A；B、C

【解析】【答案】此題考察的是顯微鏡視野中污點(diǎn)位置的判斷．小污點(diǎn)的位置只有三只可能；目鏡；物鏡或玻片標(biāo)本．

11、AB【分析】【分析】此題考查了探究唾液對(duì)淀粉的消化作用實(shí)驗(yàn)。明確實(shí)驗(yàn)原理、理解科學(xué)探究是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼B.此實(shí)驗(yàn)探究的是唾液對(duì)淀粉的消化，因此，步驟2中要分別滴加等量的清水和唾液，使①②號(hào)試管組成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是唾液，故AB正確；C.唾液中的唾液淀粉酶消化淀粉需要適宜的溫度為37℃，酶活性最高，對(duì)淀粉的消化能力最強(qiáng)，效果最明顯，故C錯(cuò)誤；D.淀粉遇碘變藍(lán)是淀粉的一大特性。步驟4中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是①號(hào)試管變藍(lán)色，②號(hào)試管不變藍(lán)，唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸?，而清水不能，故D錯(cuò)誤。故選AB。【解析】AB12、AC【分析】解：牛和羊；相互爭(zhēng)奪食物，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；狐貍和野兔，狐貍吃野兔是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系；老虎和獅子之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；蜜蜂成百上千地群居，成員之間有明確分工，需要相互配合；密切合作才能維持群體的生活，因此蜜蜂與蜜蜂屬于合作關(guān)系．

故選：AC．

生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系；競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．

解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系．【解析】AC13、CD【分析】解：A；消化腺包括：唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺和腸腺；腎上腺屬于內(nèi)分泌腺，A錯(cuò)誤；

B；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；喉屬于呼吸道，B錯(cuò)誤；

C；消化液包括唾液、膽汁、腸液、胃液和腸液；C正確；

D；食物中的營(yíng)養(yǎng)成分：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素；D正確。

故選：CD。

消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門。消化腺包括大消化腺和小腺體；大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內(nèi)，包括胃腺和腸腺。

解題的關(guān)鍵是掌握消化系統(tǒng)的組成。【解析】CD14、BC【分析】【解析】

試題分析：人的調(diào)節(jié)方式主要兩種：神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)；神經(jīng)調(diào)節(jié)是指神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體的各個(gè)器官；系統(tǒng)的活動(dòng)，使之相互配合，協(xié)調(diào)一致，使機(jī)體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體來(lái)進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)，激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，是激素通過(guò)血液的傳送，對(duì)人和動(dòng)物體的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育所進(jìn)行的調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相互配合，共同完成人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)?？吹娇植缊?chǎng)景，大腦皮層比較興奮，在大腦的調(diào)節(jié)下，腎上腺分泌的促腎上腺激素增多心跳和呼吸明顯加快現(xiàn)象，是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素體節(jié)協(xié)同作用的結(jié)果，故BC符合題意。

考點(diǎn)：本題考查的是人體的兩種調(diào)節(jié)方式，明確二者的關(guān)系，其中以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，體液調(diào)節(jié)也會(huì)影響到神經(jīng)調(diào)節(jié)，二者相互協(xié)調(diào)，共同維持人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C15、BC【分析】【解析】

試題分析：在果實(shí)的發(fā)育過(guò)程中；子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，子房發(fā)育成果實(shí)，甜美多汁的桃肉屬于果實(shí)的果皮，小巧玲瓏的西瓜籽是果實(shí)的種子，可見，選項(xiàng)BC符合題意。故選：BC

考點(diǎn)：此題考查的是果實(shí)和種子的形成?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C三、填空題(共5題，共10分)16、cadb【分析】【解答】向日葵朝向太陽(yáng)；說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)即應(yīng)激性，植物的開花結(jié)果，說(shuō)明生物能生長(zhǎng)和繁殖，哈維是英國(guó)的生理學(xué)家，哈維是實(shí)驗(yàn)生理學(xué)的創(chuàng)始人之一，他首次闡明了血液循環(huán)的原理，李時(shí)珍是明代著名中醫(yī)藥學(xué)家，撰《本草綱目》；《奇經(jīng)八脈考》等，《本草綱目》一書，是我國(guó)古代藥物學(xué)的總結(jié)性巨著，在國(guó)內(nèi)外均有很高的評(píng)價(jià)。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是理解生物的基本特征，了解部分生物學(xué)家的生平事跡。17、略

【分析】

（1）假設(shè)是對(duì)提出問(wèn)題作出的肯定或否定的回答．根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)；假設(shè)：洗手能減少手上的細(xì)菌數(shù)量．變量就是所要探究的問(wèn)題，從圖中看出，該探究實(shí)驗(yàn)中控制的實(shí)驗(yàn)變量是否洗手（或分別在洗手前后按手印）．

（2）在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中；往往只選擇一個(gè)變量．為研究變量對(duì)研究對(duì)象的影響，需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這樣可以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的說(shuō)服力．在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，除了已選擇的實(shí)驗(yàn)變量不同外，其他條件應(yīng)完全相同．在上述實(shí)驗(yàn)中，甲同學(xué)沒(méi)有設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，而乙同學(xué)設(shè)計(jì)了對(duì)照實(shí)驗(yàn)，更具有說(shuō)服力．

提出問(wèn)題：描述已知科學(xué)知識(shí)與所發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的沖突所在．提出問(wèn)題：洗手前后；手上的細(xì)菌和真菌一樣多嗎？：（）

（3）細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖的條件是適宜的溫度；水分、空氣和充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；由于細(xì)菌細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，因此細(xì)菌生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自無(wú)菌培養(yǎng)基中的有機(jī)物（或培養(yǎng)基，或有機(jī)物）

（4）細(xì)菌和真菌的生活必需的基本條件是：水；營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度和一定的生存空間等；因此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該給細(xì)菌提供適宜的溫度環(huán)境．

（5）培養(yǎng)48小時(shí)后；發(fā)現(xiàn)洗手前按指印的培養(yǎng)裝置中有大量細(xì)菌繁殖，洗手后按指印的培養(yǎng)裝置中有較少細(xì)菌繁殖，得出的結(jié)論是為什么要將培養(yǎng)裝置放在28℃環(huán)境中需要現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活．

故答案為：（1）洗手能減少手上的細(xì)菌數(shù)量；是否洗手（或分別在洗手前后按手?。?；

（2）乙；設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn)；而且實(shí)驗(yàn)變量惟一；

（3）無(wú)菌培養(yǎng)基中的有機(jī)物（或培養(yǎng)基；或有機(jī)物）；

（4）細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖需要適宜的溫度；

（5）洗手能減少手上的細(xì)菌數(shù)量．

【解析】【答案】此題從提出問(wèn)題；作出假設(shè)，培養(yǎng)細(xì)菌的方法步驟；細(xì)菌的生長(zhǎng)條件，對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)方面來(lái)分析解答．

18、略

【分析】【解析】神經(jīng)元是構(gòu)成人體的神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人體的神經(jīng)系統(tǒng)由數(shù)以億計(jì)的神經(jīng)元組成，神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分?！窘馕觥俊敬鸢浮可窠?jīng)元（或神經(jīng)細(xì)胞）細(xì)胞體突起19、胎生哺乳【分析】【解答】解：哺乳動(dòng)物的生殖方式是胎生；胚胎在母體子宮里發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來(lái)，這種生殖方式為胎生，剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳．

故答案為：胎生；哺乳。

【分析】哺乳動(dòng)物在繁殖期間哺乳動(dòng)物雌雄交配，雄性的精子進(jìn)入雌性的體內(nèi)，和卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，在雌性動(dòng)物的子宮內(nèi)發(fā)育形成胚胎，胚胎在母體的子宮內(nèi)，通過(guò)胎盤和母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換，發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來(lái)，這種生殖方式叫胎生，剛出生的幼體身上無(wú)毛，眼睛沒(méi)有睜開，不能行走，只能靠母體的乳汁生活，叫哺乳，所以稱為哺乳動(dòng)物，這大大提高了后代的成活率，增強(qiáng)了對(duì)陸上生活的適應(yīng)能力．20、樣本記錄【分析】【解答】調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象；制訂合理的調(diào)查方案，調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本．

故答案為：樣本；記錄。

【分析】為了達(dá)到設(shè)想的目的，指定某一計(jì)劃比較全面的收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，就是調(diào)查法．調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一，據(jù)此解答．四、判斷題(共3題，共6分)21、×【分析】試題分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成，是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。因此，命題是錯(cuò)誤的。故答案：×．考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征。解答時(shí)結(jié)合題意從生物的特征切入。意在考查除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?2、×【分析】【解答】顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為：小光圈通過(guò)的光線少；視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈；平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗，大光圈通過(guò)的光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，因此當(dāng)光線過(guò)亮?xí)r用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮，根據(jù)以上分析可知，在使用顯微鏡時(shí)，調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和反光鏡。

【分析】本題考查的是顯微鏡的使用，意在考查學(xué)生熟練操作顯微鏡的能力。23、×【分析】解：在生物學(xué)研究中較早運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法的科學(xué)家是英國(guó)人哈維；他發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)。故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：×

由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：血液循環(huán)是英國(guó)科學(xué)家哈維根據(jù)大量的實(shí)驗(yàn)；觀察和邏輯推理于1628年提出的科學(xué)概念；然而限于當(dāng)時(shí)的條件，他并不完全了解血液是如何由動(dòng)脈流向靜脈的。據(jù)此可以解答本題。

關(guān)鍵是知道血液循環(huán)的發(fā)展史并知道血液循環(huán)是有哈維最先提出的。【解析】×五、解答題(共3題，共12分)24、（1）反射弧神經(jīng)細(xì)胞（或神經(jīng)元）胞體突起中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)

（2）傳出神經(jīng)纖維神經(jīng)中樞傳入神經(jīng)纖維感受器

（3）⑤→④→③→②→①非條件反射條件反射非條件大腦皮層的軀體感覺中樞（或軀體感覺中樞）

（4）不能有感覺【分析】【分析】本題考查神經(jīng)系統(tǒng)的組成、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能、反射和反射弧、反射的類型等，掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能、反射和反射弧、反射的類型等相關(guān)內(nèi)容是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧。該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧，神經(jīng)元，又稱神經(jīng)細(xì)胞，是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成，突起有長(zhǎng)的軸突和短而分支多的樹突組成。神經(jīng)系統(tǒng)是由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)組成，中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓，周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括腦神經(jīng)和脊神經(jīng)。（2）反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。若圖中①表示效應(yīng)器，②是傳出神經(jīng)、③是神經(jīng)中樞、④是傳入神經(jīng)、⑤是效應(yīng)器。（3）縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程是：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器，即圖中，⑤→④→③→②→①。按照反射的形成過(guò)程可將反射分為非條件反射和條件反射，縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓內(nèi)，因此屬于非條件反射。當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感到疼痛，痛感形成于大腦皮層的軀體感覺中樞。（4）若圖中⑤表示人皮膚感受器，將圖中的②切斷后再刺激⑤，神經(jīng)沖動(dòng)不能由傳出神經(jīng)，傳給效應(yīng)器，因此，不能出現(xiàn)反射活動(dòng)。但神經(jīng)沖動(dòng)能沿著脊髓傳到大腦皮層的軀體感覺中樞，因此有感覺?！窘馕觥浚?）反射弧神經(jīng)細(xì)胞（或神經(jīng)元）胞體突起中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)（2）傳出神經(jīng)纖維神經(jīng)中樞傳入神經(jīng)纖維感受器（3）⑤→④→③→②→①非條件反射條件反射非條件大腦皮層的軀體感覺中樞（或軀體感覺中樞）（4）不能有感覺25、（1）乙B、C、D（2）【C】細(xì)胞核（3）線粒體（4）生理鹽水（5）【3】細(xì)準(zhǔn)焦螺旋左上方【分析】【分析】此題考查了顯微鏡的基本構(gòu)造和使用、觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)、動(dòng)植物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)、細(xì)胞核的作用等知識(shí)。熟練掌握有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析問(wèn)題的能力是解決此題的關(guān)鍵。【解答】動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；不同點(diǎn)：是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體；而植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。

（1）據(jù)圖可知；圖中乙是植物細(xì)胞；據(jù)圖可知，B是細(xì)胞膜，C是細(xì)胞質(zhì)，D是細(xì)胞核，因此對(duì)比甲；乙兩圖可以看出，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是B、C、D。

（2）細(xì)胞核是遺傳的控制中心。據(jù)圖可知；C是細(xì)胞核。因此細(xì)胞的代謝與遺傳受【C】細(xì)胞核的控制，其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。

（3）動(dòng)植物細(xì)胞共同具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體；線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所。因此甲；乙兩細(xì)胞的D都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是線粒體。

（4）在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中；刮取口腔上皮細(xì)胞前，為了維持細(xì)胞的形狀，需要在載玻片上滴加生理鹽水。

（5）使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)；如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以進(jìn)一步調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰。據(jù)圖可知，3是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，因此可以調(diào)節(jié)【3】細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰；顯微鏡成的是倒像，物像移動(dòng)的方向和玻片標(biāo)本移動(dòng)的方向相反。因此如要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)將裝片向左上方移動(dòng)，使之位于視野中央，便于觀察。

【解析】（1）乙B、C、D（2）【C】細(xì)胞核（3）線粒體（4）生理鹽水（5）【3】細(xì)準(zhǔn)焦螺旋左上方26、略

【分析】

（1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦；滴、撕、展、蓋、染、吸．

“擦”；用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”；把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；

“撕”；把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；

“蓋：；用鑷子夾起蓋玻片，