2019屆北京專版高考生物一輪復習專題5細胞呼吸講義

專題5細胞呼吸高考生物

(北京市專用)考點1

細胞呼吸的原理1.(2018天津理綜,5,6分)為探究酵母菌的呼吸方式,在連通CO2和O2傳感器的100mL錐形瓶中,

加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培養(yǎng)液,密封后在最適溫度下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中的O2和

CO2相對含量變化見下圖。有關分析錯誤的是

()

五年高考A.t1→t2,酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降B.t3時,培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比t1時快C.若降低10℃培養(yǎng),O2相對含量達到穩(wěn)定所需時間會縮短D.實驗后的培養(yǎng)液濾液加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后變成灰綠色答案

C本題主要考查酵母菌呼吸方式的相關知識。由題圖可知,t1→t2,培養(yǎng)液中O2的下降

速率變慢,說明O2的消耗速率降低,有氧呼吸速率不斷下降,A正確;t1→t3,酵母菌產(chǎn)生CO2速率基

本不變,此時間段內(nèi),有氧呼吸強度逐漸減弱,無氧呼吸強度逐漸增強,所以在單位時間內(nèi)要產(chǎn)

生等量CO2,無氧呼吸需消耗更多的葡萄糖,B正確;由題干信息可知,酵母菌在最適溫度下培養(yǎng),

若降低10℃培養(yǎng),則會引起酶的活性降低,從而引起酵母菌有氧呼吸速率變慢,致使培養(yǎng)液中O

2相對含量達到穩(wěn)定所需時間延長,C錯誤;因為實驗后的培養(yǎng)液濾液中含有酵母菌呼吸產(chǎn)生的

酒精,所以濾液加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后變成灰綠色。規(guī)律方法酵母菌呼吸類型的判斷(1)不消耗O2,釋放CO2?只進行無氧呼吸;(2)CO2產(chǎn)生量等于O2消耗量?只進行有氧呼吸;(3)CO2產(chǎn)生量大于O2消耗量?既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸,多余的CO2來自無氧呼吸;(4)酒精產(chǎn)生量小于CO2產(chǎn)生量?既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸,多余的CO2來自有氧呼

吸。2.(2018課標全國Ⅲ,5,6分)下列關于生物體中細胞呼吸的敘述,錯誤的是

()A.植物在黑暗中可進行有氧呼吸也可進行無氧呼吸B.食物鏈上傳遞的能量有一部分通過細胞呼吸散失C.有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物分別是葡萄糖和乳酸D.植物光合作用和呼吸作用過程中都可以合成ATP答案

C本題主要考查細胞呼吸、光合作用和生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的相關知識。影響植物

細胞呼吸方式的主要因素是O2含量,細胞呼吸方式與光照強度無關,黑暗狀態(tài)下植物可進行有

氧呼吸,也可進行無氧呼吸,A正確;能量在食物鏈上傳遞的過程中,一部分能量通過呼吸作用以

熱能形式散失,B正確;有氧呼吸的產(chǎn)物是CO2和水,無氧呼吸的產(chǎn)物是CO2和酒精或乳酸,C錯

誤;植物在光合作用的光反應階段有ATP合成,有氧呼吸的三個階段和無氧呼吸的第一階段均

有ATP合成,D正確。解題技巧快速判斷細胞呼吸的方式一看反應物:若消耗O2,則一定存在有氧呼吸。二看生成物:若生成水,則一定存在有氧呼吸;若

生成酒精或乳酸,則一定存在無氧呼吸;若無CO2釋放,則一定為產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸。3.(2016北京理綜,2,6分)葡萄酒釀制期間,酵母細胞內(nèi)由ADP轉化為ATP的過程

()A.在無氧條件下不能進行B.只能在線粒體中進行C.不需要能量的輸入D.需要酶的催化答案

D酵母菌為異養(yǎng)兼性厭氧型生物,在無氧條件下可以進行無氧呼吸,該過程發(fā)生在細

胞質(zhì)基質(zhì)中,可使ADP轉化為ATP,A項、B項錯誤;ADP轉化為ATP的過程需要能量的輸入,C

項錯誤;ADP轉化為ATP的過程需要酶的催化,D項正確。疑難突破本題的解題關鍵是識記酵母菌的代謝類型為兼性厭氧型,ATP的合成需要酶的催

化。4.(2016江蘇單科,23,3分)突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型,常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用。如圖為

呼吸鏈突變酵母呼吸過程,下列相關敘述錯誤的是(多選)

()

A.突變酵母乙醇代謝途徑未變B.突變酵母幾乎不能產(chǎn)生[H]C.氧氣充足時,野生型酵母種群增殖速率大于突變體D.通入氧氣后,突變酵母產(chǎn)生ATP的主要部位是線粒體答案

BD圖示突變酵母菌呼吸鏈中斷的部位為線粒體。氧氣充足時,突變型酵母菌不能進

行有氧呼吸,只能在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生少量的ATP,故其繁殖速率明顯低于野生型酵母菌。突

變型酵母菌細胞質(zhì)內(nèi)的葡萄糖氧化過程正常,故突變酵母乙醇代謝途徑未變,在乙醇代謝途徑

中有[H]產(chǎn)生,A、C正確,B、D錯誤。解后反思解讀圖示信息是解答該題的關鍵。從圖示中找出呼吸鏈中斷的部位這一關鍵信

息,結合酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸的差別,即可對不同選項作出正確判斷。5.(2016上海單科,15,2分)人骨骼肌內(nèi)的白肌細胞含少量線粒體,適合無氧呼吸、進行劇烈運

動。白肌細胞內(nèi)葡萄糖氧化分解的產(chǎn)物有

()①酒精②乳酸③CO2④H2O⑤ATPA.①③⑤B.②④⑤C.①③④⑤D.②③④⑤答案

D由題意可知,白肌細胞的呼吸方式有無氧呼吸和有氧呼吸兩種,因此白肌細胞內(nèi)葡

萄糖氧化分解的產(chǎn)物有CO2、H2O、ATP、乳酸。6.(2015山東理綜,4,5分)下列有關細胞內(nèi)物質(zhì)含量比值的關系,正確的是

()A.細胞內(nèi)結合水/自由水的值,種子萌發(fā)時比休眠時高B.人體細胞內(nèi)O2/CO2的值,線粒體內(nèi)比細胞質(zhì)基質(zhì)高C.神經(jīng)纖維膜內(nèi)K+/Na+的值,動作電位時比靜息電位時高D.適宜條件下光合作用過程中C5/C3的值,停止供應CO2后比停止前高答案

D細胞內(nèi)結合水/自由水的值在種子萌發(fā)時降低,而在種子休眠時升高,A項錯誤;線粒

體中進行有氧呼吸消耗O2、產(chǎn)生CO2,故線粒體中O2/CO2的值比細胞質(zhì)基質(zhì)中低,B項錯誤;動

作電位和靜息電位的形成分別與Na+內(nèi)流和K+外流有關,動作電位時神經(jīng)纖維膜內(nèi)K+/Na+的值

比靜息電位時低,C項錯誤;停止供應CO2后,C5化合物含量增加、C3化合物含量降低,故C5/C3的

值升高,D項正確。7.(2014天津理綜,2,6分)下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是

(

)

A.過程①只在線粒體中進行,過程②只在葉綠體中進行B.過程①產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中C.過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自H2OD.過程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質(zhì)不同答案

D分析示意圖可知,過程①應為有氧呼吸,它發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,②過

程應為光合作用或化能合成作用,它發(fā)生的場所是真核細胞的葉綠體、原核細胞的細胞質(zhì)或

進行化能合成作用的生物細胞中;過程①產(chǎn)生的能量一部分儲存在ATP中,還有一部分以熱能

的形式散失;過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自CO2;有氧呼吸的第一階段和第二階段都能

產(chǎn)生[H],光合作用的光反應階段也能產(chǎn)生[H],但過程①產(chǎn)生的[H]用于還原O2,過程②產(chǎn)生的

[H]用于還原C3化合物。綜上所述,D項正確?？键c2

影響細胞呼吸的因素及應用1.(2015安徽理綜,29Ⅰ,9分)科研人員探究了不同溫度(25℃和0.5℃)條件下密閉容器內(nèi)藍莓

果實的CO2生成速率的變化,結果見圖1和圖2。

(1)由圖可知,與25℃相比,0.5℃條件下果實的CO2生成速率較低,主要原因是

;隨著果實儲存時間的增加,密閉容器內(nèi)的

濃度越來越高,抑制了果實的細胞呼吸。該

實驗還可以通過檢測

濃度變化來計算呼吸速率。(2)某同學擬驗證上述實驗結果,設計如下方案:①稱取兩等份同一品種的藍莓果實,分別裝入甲、乙兩個容積相同的瓶內(nèi),然后密封。②將甲、乙瓶分別置于25℃和0.5℃條件下儲存,每隔一段時間測定各瓶中的CO2濃度。③記錄實驗數(shù)據(jù)并計算CO2生成速率。為使實驗結果更可靠,請給出兩條建議,以完善上述實驗方案(不考慮溫度因素)。a.

;b.

。答案(1)低溫降低了細胞呼吸相關酶活性CO2O2(2)選取的果實成熟度還應一致每個溫度條件下至少有3個平行重復實驗解析

(1)該實驗測定藍莓果實的CO2生成速率,即呼吸速率,與25℃相比,0.5℃時與細胞呼吸

相關的酶的活性較低,故呼吸速率較低;由于果實進行細胞呼吸需消耗O2釋放CO2,所以該密閉

容器中CO2濃度越來越高,O2濃度越來越低,故該實驗還可通過檢測O2濃度變化來計算呼吸速

率。(2)根據(jù)實驗設計的單一變量原則,選取果實的成熟度還應一致,避免無關變量對實驗結果

的影響;根據(jù)實驗設計的重復性原則,為使實驗結果更可靠,還應在每個溫度條件下設置多個實

驗組進行平行重復實驗。方法技巧評價實驗方案的合理與否一般考慮以下幾個方面:有無對照、是否是單一變量、

實驗選材的選擇是否合理、實驗步驟是否科學、檢測手段是否正確、結果結論是否準確無

誤等。2.(2014海南單科,26,10分)某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖

所示。據(jù)圖回答問題:

(1)在12~24h期間,呼吸速率逐漸增強,在此期間呼吸作用的主要方式是

呼吸,該呼吸

方式在細胞中發(fā)生的部位是

,其產(chǎn)物是

。(2)從第12h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會

,主要原因是

。(3)胚根長出后,萌發(fā)種子的

呼吸速率明顯升高。答案(1)無氧細胞質(zhì)基質(zhì)CO2和乙醇(2)減少在此期間只有呼吸作用消耗有機物,沒

有光合作用合成有機物(3)有氧解析(1)分析題圖,第12~24h期間,種子的O2吸收量很少,卻釋放出很多CO2,表明此階段呼吸

方式主要為無氧呼吸。豆科植物種子無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),產(chǎn)物是酒精和CO2。(2)

第12h到胚根長出期間,種子不進行光合作用制造有機物,同時進行呼吸作用消耗有機物,因此

種子的干物質(zhì)總量會下降。(3)胚根長出后,O2吸收明顯增多,這說明有氧呼吸速率明顯提高?？键c1

細胞呼吸的原理1.(2018北京海淀期末,12)細胞內(nèi)的磷酸果糖激酶(酶P)催化下列反應:果糖-6-磷酸+ATP

果糖-1,6-二磷酸+ADP,這是細胞有氧呼吸第一階段的重要反應。下圖為高、低兩種ATP濃度下

酶P與果糖-6-磷酸濃度的關系。下列敘述不正確的是

()A.細胞內(nèi)酶P催化的反應發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中B.一定范圍內(nèi),果糖-6-磷酸濃度與酶P活性呈正相關C.低ATP濃度在一定程度上抑制了酶P的活性D.酶P活性受到有氧呼吸產(chǎn)物ATP的反饋調(diào)節(jié)A組

2016—2018年高考模擬·基礎題組三年模擬答案

C

由題意可知,細胞內(nèi)酶P催化的反應是細胞有氧呼吸第一階段的重要反應,所以該反

應發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,A正確;由圖可知,一定范圍內(nèi),果糖-6-磷酸濃度與酶P活性呈正相關,B

正確;由圖可知,低ATP濃度下,酶P活性隨果糖-6-磷酸濃度增大而升高至出現(xiàn)最大值,比高ATP

濃度下更快達到同一最大值,說明低ATP濃度在一定程度上促進了酶P的活性,C錯誤;由圖可

知,高ATP濃度下,酶P活性隨果糖-6-磷酸濃度增大而升高至最大值,比低ATP濃度下增速小,所

以酶P活性受到有氧呼吸產(chǎn)物ATP的反饋調(diào)節(jié),D正確。解題關鍵本題以曲線圖的形式考查從圖中獲取信息的能力以及與細胞有氧呼吸有關的基

礎知識。抓住題干中的重要信息,掌握細胞有氧呼吸的基礎知識,學會分析曲線圖是解題的關

鍵。2.(2018北京石景山期末,6)下列關于葡萄糖

丙酮酸

CO2過程的敘述,不正確的是

(

)A.①②過程可在藍藻和某些細菌中進行B.②過程可在線粒體或細胞質(zhì)基質(zhì)中進行C.葡萄糖中的能量經(jīng)①過程全部轉移至丙酮酸中D.酵母菌細胞在有氧和無氧條件下均可進行②過程答案

C此題考查的是細胞呼吸的基本過程。對于真核細胞而言,①是有氧呼吸和無氧呼

吸共有的階段,葡萄糖在酶的作用下被分解成丙酮酸和[H],并釋放少量的能量,故C錯誤。①發(fā)

生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),在有氧的條件下,丙酮酸進入線粒體基質(zhì),在水的參與下,被分解成CO2

和大量的[H],而在無氧條件下,丙酮酸在細胞質(zhì)基質(zhì)中被分解成酒精和CO2或轉化成乳酸。藍

藻和某些細菌等原核生物雖沒有線粒體,但有與有氧呼吸相關的酶,仍可進行有氧呼吸,其場所

在細胞質(zhì)中和細胞膜上。酵母菌為兼性厭氧型真核生物,其有氧呼吸和無氧呼吸都可產(chǎn)生CO2。解后反思細胞呼吸是高考中的重點和難點,熟練掌握細胞呼吸的基本過程是解題的關鍵,但

是還要學會靈活運用基礎知識,對常見生物如藍藻、硝化細菌、乳酸菌等原核生物以及酵母

菌、霉菌等真核生物的代謝類型及細胞結構特點要熟練掌握并進行歸納整理。3.(2018北京東城期末,6)下列關于細胞呼吸的敘述,正確的是

()A.葡萄糖分解為丙酮酸需在有氧條件下進行B.無氧呼吸過程能產(chǎn)生ATP,但沒有[H]的生成C.有氧呼吸過程中[H]在線粒體內(nèi)膜與氧結合生成水D.若細胞既不吸收O2也不放出CO2,說明細胞呼吸已經(jīng)停止答案

C葡萄糖分解為丙酮酸在有氧和無氧的條件下都可進行,故A錯誤。在無氧呼吸的第

一階段,葡萄糖分解為丙酮酸和[H],并產(chǎn)生少量的ATP,故B錯誤。有氧呼吸的第三階段發(fā)生在

線粒體內(nèi)膜上,第一、二階段產(chǎn)生的[H]與氧結合生成水,并釋放大量能量,故C正確。若該細胞

為植物細胞且能進行光合作用,當光合作用速率等于呼吸作用速率時,細胞表現(xiàn)為既不吸收O2

也不放出CO2;乳酸菌呼吸時,既不吸收O2,也不放出CO2,故D錯誤。4.(2017北京海淀期末,21)線粒體中不會出現(xiàn)

()A.葡萄糖的分解B.氨基酸脫水縮合C.ATP的水解D.DNA聚合酶的催化答案

A線粒體是細胞有氧呼吸的主要場所,有氧呼吸第一階段葡萄糖分解成丙酮酸的過

程在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行,因此,葡萄糖不會出現(xiàn)在線粒體中,A符合題意;線粒體中含有DNA、

RNA和核糖體,可以發(fā)生轉錄和翻譯的過程,因此可以合成蛋白質(zhì),發(fā)生氨基酸的脫水縮合反

應,B不符合題意;線粒體中轉錄和翻譯等過程需要消耗能量,因此可以有ATP的水解反應,C不

符合題意;線粒體中含有DNA,可以進行DNA的復制,需要DNA聚合酶的催化作用,D不符合題

意。解題關鍵線粒體中進行有氧呼吸的第二和第三階段,分解的底物是丙酮酸。線粒體是半自

主性細胞器,線粒體內(nèi)含有少量DNA和RNA,也具有核糖體,能進行轉錄和翻譯。5.(2017北京東城期末,8)下列關于細胞呼吸的敘述,正確的是

()A.催化葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的酶是有氧呼吸特有的B.葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的過程中有熱能的釋放C.無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸和二氧化碳D.無氧呼吸的兩個階段都可以產(chǎn)生少量的ATP答案

B催化葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的酶是無氧呼吸和有氧呼吸所共有的,A錯誤;葡萄

糖分解成丙酮酸和[H]的過程中有少量能量的釋放,其中一部分能量以熱能的形式釋放,B正

確;無氧呼吸的終產(chǎn)物是乳酸或酒精和二氧化碳,C錯誤;無氧呼吸的兩個階段中只有第一階段

釋放少量能量,產(chǎn)生少量的ATP,第二階段不產(chǎn)生ATP,D錯誤。知識歸納有氧呼吸與無氧呼吸的比較

有氧呼吸無氧呼吸不同點反應條件有氧氣參與、酶不需要氧氣、酶反應場所細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體細胞質(zhì)基質(zhì)反應產(chǎn)物水和CO2酒精和CO2或乳酸放能情況大量少量實質(zhì)有機物徹底的氧化分解有機物不徹底的氧化分解相同點都是有機物的氧化分解,過程中都有能量的釋放6.(2016北京海淀期中,23)細胞內(nèi)葡萄糖分解代謝過程如圖所示,下列敘述正確的是

()

A.酵母菌細胞質(zhì)基質(zhì)中可進行①和②過程B.劇烈運動時骨骼肌細胞中進行①和④過程C.大腸桿菌細胞進行①和③過程中均產(chǎn)生[H]D.①過程是真核與原核細胞葡萄糖分解的普遍途徑答案

D酵母菌細胞質(zhì)基質(zhì)中可進行①④過程,②過程在線粒體內(nèi)進行,A錯誤;劇烈運動時骨骼肌細胞主要進行無氧呼吸,此時無氧呼吸的產(chǎn)物有乳酸,B錯誤;大腸桿菌無氧呼吸的第二階段不產(chǎn)生[H],C錯誤;①過程是糖酵解過程,在真核與原核細胞內(nèi)葡萄糖分解時均有這一步,D正確?？键c2

影響細胞呼吸的因素及應用1.(2018北京海淀期中,11)很多生活實例中蘊含著生物學原理,下列實例和生物學原理對應不

準確的是

()A.醋浸泡制成的臘八蒜不易腐敗——pH過低抑制雜菌生長B.優(yōu)良毛霉菌種接種在豆腐上——減少雜菌污染C.果酒制作后期密封發(fā)酵瓶——無氧呼吸促進酵母菌繁殖D.低溫下冷藏蔬菜——降低微生物的繁殖速率答案

C果酒制作過程中,前期通入空氣(或留有一定的空間)有利于酵母菌的有氧呼吸,促

進其大量繁殖,后期密封發(fā)酵,有利于酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精。易錯警示酵母菌為兼性厭氧型真核生物,在氧氣充足的情況下進行有氧呼吸,產(chǎn)生大量的能

量,有利于其進行生殖;在氧氣不足的情況下進行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精和CO2,并釋放少量的能

量,不利于其繁殖。2.(2018北京西城二模,2)DNA損傷時,核蛋白多聚腺苷二磷酸—核糖聚合酶(PARP)在核內(nèi)積

累,可引起細胞凋亡,過程如下圖所示。下列說法錯誤的是

()

A.產(chǎn)物ADP-核糖的組成元素是C、H、O、N、PB.在核糖體上合成的PARP通過核孔進入細胞核C.細胞質(zhì)NAD+濃度下降,只影響有氧呼吸過程D.DNA損傷后,細胞能量供應減少導致自身死亡答案

C據(jù)圖中信息可知,細胞質(zhì)NAD+濃度下降,葡萄糖轉化成丙酮酸受影響,故會影響到

有氧呼吸和無氧呼吸,C項錯誤。3.(2017北京順義期末,4)人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維,快肌纖維幾乎不含有線粒體,

與短跑等有關;慢肌纖維與慢跑等有氧運動有關。下列相關敘述正確的是

()A.慢跑時慢肌纖維產(chǎn)生的ATP主要來自線粒體基質(zhì)B.兩種肌纖維均可在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸和[H]C.短跑時快肌纖維中會產(chǎn)生大量的乳酸和CO2D.O2參與有氧呼吸發(fā)生在慢肌纖維的線粒體基質(zhì)答案

B根據(jù)題干信息可知,兩種肌纖維分別與有氧呼吸和無氧呼吸兩種生理過程相關,兩

種呼吸過程的第一階段相同,均可在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸和[H]。命題思路本題以快肌纖維和慢肌纖維的結構和功能為素材,考查學生對兩種細胞呼吸的場

所和呼吸過程中物質(zhì)和能量變化規(guī)律的理解。4.(2016北京海淀期中,9)植物的種子萌發(fā)并長成幼苗的過程中,不會發(fā)生的是

()A.種子的干重不斷增加B.多種激素共同調(diào)節(jié)萌發(fā)過程C.土壤板結顯著影響萌發(fā)D.高爾基體參與新的細胞壁形成答案

A種子萌發(fā)過程中所需的能量來自種子中儲存的有機物,因此種子萌發(fā)并長成幼苗

的過程中種子的干重逐漸減少;種子萌發(fā)過程是由多種激素共同調(diào)節(jié)的;土壤板結會使土壤中

的含氧量降低,不利于種子的有氧呼吸,影響萌發(fā);種子萌發(fā)過程中有細胞的分裂,而高爾基體

與植物細胞壁的形成有關。5.(2016北京石景山期末,6)人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種:快肌纖維負責劇烈運

動如舉重、短跑,易產(chǎn)生酸痛感覺;慢肌纖維負責慢跑、游泳等有氧運動。下列敘述正確的是

()A.快肌纖維含有的線粒體多,有氧呼吸能產(chǎn)生大量乳酸和ATP供能B.慢肌纖維含有的線粒體多,有氧呼吸不產(chǎn)生乳酸,產(chǎn)生的ATP也少C.快肌纖維含有的線粒體少,主要依靠糖酵解產(chǎn)生ATP供能,產(chǎn)生大量乳酸D.慢肌纖維含有的線粒體多,主要依靠糖酵解產(chǎn)生ATP供能答案

C有氧呼吸不產(chǎn)生乳酸,A錯誤;慢肌纖維負責慢跑、游泳等有氧運動,含有的線粒體

多,有氧呼吸不產(chǎn)生乳酸,產(chǎn)生的ATP多,B、D錯誤;快肌纖維負責劇烈運動,主要通過無氧呼吸

供能,C正確。6.(2016北京順義一模,1)下列關于細胞呼吸的敘述,正確的是

()A.破傷風芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中B.無氧呼吸能產(chǎn)生ATP,但沒有[H]的生成過程C.土壤長期淹水可導致玉米因無氧呼吸產(chǎn)生酒精而爛根D.有氧呼吸過程中[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結合生成水答案

C破傷風芽孢桿菌是厭氧菌,適宜生活在無氧的環(huán)境中,A錯誤;無氧呼吸能產(chǎn)生ATP,

同時也產(chǎn)生[H],B錯誤;有氧呼吸過程中[H]在線粒體內(nèi)膜與氧結合生成水,D錯誤。7.(2016北京順義期末,2)將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密

閉培養(yǎng)瓶中,一段時間后,測定根吸收某種無機鹽離子的量。培養(yǎng)條件及實驗結果見下表。下列相關敘述,不正確的是

()A.在有氧條件下,有利于該植物幼根對該種離子的吸收B.在有氧條件下,隨溫度升高幼根對該離子相對吸收量增加C.在氮氣環(huán)境中,幼根細胞吸收該離子所需能量來自無氧呼吸D.1瓶和2瓶的該植物幼根吸收這種無機鹽離子的方式不同編號培養(yǎng)瓶中氣體溫度(℃)離子相對吸收量(%)1空氣171002氮氣17103空氣328答案

D植物幼根對某離子的吸收方式是主動運輸,需要細胞呼吸供能,1瓶中主要是有氧呼

吸供能,2瓶中主要是無氧呼吸供能,3瓶中由于溫度低,供能效率降低。1瓶和2瓶中的該植物幼

根吸收這種無機鹽離子的方式相同,D錯誤。1.(2018北京海淀期中,10)任何生命系統(tǒng)需要物質(zhì)和能量不斷地輸入,才能維持其結構與功

能。下面敘述不正確的是

()A.醋酸桿菌沒有線粒體,利用無氧呼吸獲得繁殖所需的能量B.劇烈運動時,骨骼肌細胞可利用無氧呼吸方式供給能量C.植物體光合速率大于呼吸速率時,積累生長所需的有機物D.生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入長期小于輸出,自我調(diào)節(jié)能力趨于降低B組

2016—2018年高考模擬·綜合題組時間:40分鐘分值:60分一、選擇題(每題6分,共30分)答案

A醋酸桿菌是原核生物,為好氧細菌,雖無線粒體,但其細胞質(zhì)中和細胞膜上存在與有

氧呼吸相關的酶,故能進行有氧呼吸,A錯誤。2.(2018北京豐臺期末,6)呼吸作用過程中,線粒體內(nèi)膜上的質(zhì)子泵能將NADH(即[H])分解產(chǎn)生

的H+轉運到膜間隙,使膜間隙中H+濃度增加,大部分H+通過結構①回流至線粒體基質(zhì),同時驅動

ATP的合成,主要過程如下圖所示。下列有關敘述不正確的是

()A.乳酸菌不可能發(fā)生上述過程B.該過程發(fā)生于有氧呼吸第二階段C.圖中①是具有ATP合成酶活性的通道蛋白D.H+由膜間隙向線粒體基質(zhì)的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散答案

B乳酸菌是原核生物,無線粒體,其異化作用類型為厭氧型;圖示過程為有氧呼吸的第

三階段,發(fā)生的場所為線粒體內(nèi)膜,故B錯誤;根據(jù)題干及圖中信息可知,質(zhì)子泵可逆濃度梯度將

H+轉運到線粒體內(nèi)、外膜之間的間隙中,大部分H+可順濃度梯度通過結構①回流至線粒體基

質(zhì),同時驅動ATP的合成,因此圖中①是具有ATP合成酶活性的通道蛋白,H+由膜間隙向線粒體

基質(zhì)的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散。知識拓展通道蛋白和載體蛋白在近年來的考題中經(jīng)常出現(xiàn),考生對二者的概念常常辨析不

清。二者的相同點在于都是跨膜蛋白質(zhì),對其轉運的物質(zhì)都有高度的特異性或選擇性。不同

點在于:①通道蛋白參與的只是被動運輸(協(xié)助擴散),在運輸過程中并不與被運輸?shù)姆肿踊螂x

子相結合,也不會移動,并且是從高濃度向低濃度運輸物質(zhì)的,所以不消耗代謝能量;載體蛋白

參與的有主動運輸和協(xié)助擴散,在運輸過程中與相應的分子特異性結合,自身的構型會發(fā)生變

化,并且會移動。②通道蛋白轉運速率與物質(zhì)濃度成正比,且比載體蛋白介導的轉運速度更

快。③通道蛋白的結構和功能狀態(tài)在細胞內(nèi)外理化因子的作用下,能在數(shù)毫秒至數(shù)十毫秒時

間內(nèi)迅速激活開放,隨后迅速失活或關閉,而載體蛋白無此特性。3.(2018北京東城二模,3)研究表明,線粒體功能異常與衰老的發(fā)生和發(fā)展密切相關?？蒲腥藛T

研究中藥黨參對某種衰老模型小鼠肝細胞線粒體中酶活性的影響,以此了解其對延緩衰老的

作用及機制,實驗結果如下表。相關分析不合理的是()組別a酶活性相對值b酶活性相對值正常小鼠組11.7652.44模型小鼠組7.7538.57黨參提取物低劑量組7.6638.93黨參提取物中劑量組9.8143.15黨參提取物高劑量組11.0249.63(注:a酶存在于線粒體基質(zhì)中,b酶存在于線粒體內(nèi)膜上,二者均與細胞呼吸相關。)A.細胞呼吸中a酶與b酶催化的反應均需消耗氧氣B.本實驗中的正常小鼠組和模型小鼠組均為對照組C.隨著黨參提取物劑量的升高,a酶和b酶的活性逐漸增強D.高劑量黨參提取物可通過增強酶活性改善衰老小鼠的線粒體功能答案

A據(jù)“注:a酶存在于線粒體基質(zhì)中,b酶存在于線粒體內(nèi)膜上,二者均與細胞呼吸相

關?！笨芍?a酶存在于線粒體基質(zhì)中,參與有氧呼吸的第二階段,a酶催化的反應不需要消耗氧

氣;b酶存在于線粒體內(nèi)膜上,參與有氧呼吸的第三階段,b酶催化的反應需要氧氣的參與,A選項

錯誤。本實驗中正常小鼠組為空白對照,模型小鼠組為陰性對照,B選項正確。由表格中實驗

數(shù)據(jù)可直接推知C、D選項正確。知識拓展陰性對照和陽性對照是針對“預期結果”而說的。凡是肯定出現(xiàn)預期結果的組,

為陽性對照組。凡是肯定不會出現(xiàn)預期結果的組,為陰性對照組?？瞻讓φ帐轻槍Α疤幚硪?/p>

素”而說的。凡是不加處理因素的組,為空白對照組。所謂不加處理因素,可以是用生理鹽水

等溶劑代替所要加的溶液,也可以是給實驗動物開刀但是不摘除某個器官,等等。陰性對照和

空白對照不能畫等號。兩者的區(qū)別在于:空白對照沒加處理因素,陰性對照加的是別種處理因

素。4.(2018北京東城期末,7)關于生物體內(nèi)能量代謝的敘述,正確的是

()A.ATP的水解一般與其他放能反應相聯(lián)系B.人體大腦活動所需能量主要來自脂肪的氧化分解C.小麥葉肉細胞中葡萄糖的合成需要細胞呼吸供能D.硝化細菌能夠利用化學反應釋放的能量合成有機物答案

DATP水解會釋放能量,一般與吸能反應相聯(lián)系,A錯誤;人體大腦活動所需能量主要

來自葡萄糖的氧化分解,B錯誤;小麥葉肉細胞合成葡萄糖所需要的能量來自光反應產(chǎn)生的

ATP,C錯誤;硝化細菌為自養(yǎng)型微生物,能夠利用將氨氣氧化成亞硝酸鹽和硝酸鹽過程中釋放

出的化學能把CO2和水合成糖類,此過程為化能合成作用,故D正確。易錯警示光合作用過程中光反應階段產(chǎn)生的ATP和[H],只用于暗(碳)反應中C3還原;而生命

活動所需要的能量主要由呼吸作用提供。5.(2016北京石景山期末,4)以下4支試管置于適宜的溫度且黑暗的條件下,經(jīng)過一定時間后能

產(chǎn)生ATP的是

()

答案

D有氧呼吸第一階段中葡萄糖分解成丙酮酸的過程在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行,丙酮酸進

入線粒體后進行進一步分解,有氧呼吸的三個階段均有ATP產(chǎn)生,故A錯誤,D正確;B中黑暗條

件下不能進行光合作用;C中蛋白質(zhì)的合成及加工需要消耗能量。6.(2018北京昌平二模,31)裸鼴鼠是一種地下穴居的小動物,以植物的地下莖為食,這樣的棲息

環(huán)境使其具有一些特殊的生命特征,科研人員對其進行了相關研究。(15分)(1)科研人員分別統(tǒng)計小鼠和裸鼴鼠性成熟后的死亡率,結果如圖1所示。圖1據(jù)圖分析,性成熟后

的死亡率維持在低水平,可能的原因包括

。研究發(fā)現(xiàn)裸鼴鼠的壽命長,并且性成熟后到死亡一直可以繁殖,其種群數(shù)量卻保持相對穩(wěn)定,推測其

較低。二、非選擇題(共30分)(2)科研人員對小鼠和裸鼴鼠在特殊環(huán)境中的代謝狀態(tài)進行相關研究,結果如下。①將兩者均置于低氧(5%氧氣)和無氧環(huán)境中,分別統(tǒng)計它們的存活時間,結果如圖2所示。圖2實驗結果表明:

。②進一步對兩者組織細胞內(nèi)部分物質(zhì)代謝途徑(圖3)進行了相關研究。圖3Ⅰ.有機物被逐步分解,依賴于酶的

性。其中PFK(酶)活性受H+濃度等因素的調(diào)節(jié),當

H+濃度較高時,PFK幾乎無活性;H+濃度較低時,酶活性恢復,這種調(diào)節(jié)方式為

。Ⅱ.在低氧環(huán)境中,實驗檢測兩者腦細胞中GLUT5(轉運果糖的載體)、KHK-A(酶)、KHK-C的

含量,結果如圖4所示?？茖W家據(jù)此推測,缺氧時裸鼴鼠腦細胞主要通過消耗

供能,其

生物學意義是:

。圖4(3)裸鼴鼠具有一些特殊的生命特征是長期適應

生活的結果。答案(1)裸鼴鼠缺少天敵,生存環(huán)境相對穩(wěn)定,食物來源穩(wěn)定(答案合理即給分)出生率

(2)①裸鼴鼠比小鼠更能夠耐受低氧和無氧環(huán)境②Ⅰ.專一反饋調(diào)節(jié)Ⅱ.果糖當PFK受

抑制,葡萄糖分解途徑受阻時,腦細胞可通過分解果糖供能(3)地下穴居解析(1)據(jù)圖1分析,性成熟后裸鼴鼠的死亡率維持在低水平,可能的原因包括缺少天敵,生存

環(huán)境相對穩(wěn)定,食物來源穩(wěn)定等;據(jù)“研究發(fā)現(xiàn)裸鼴鼠的壽命長,并且性成熟后到死亡一直可以

繁殖,其種群數(shù)量卻保持相對穩(wěn)定”,推測其出生率較低。(2)①據(jù)圖2可知裸鼴鼠比小鼠更能夠耐受低氧和無氧環(huán)境。②Ⅰ:有機物被逐步分解,依賴于酶的專一性。據(jù)“PFK(酶)活性受H+濃度等因素的調(diào)節(jié),當H+

濃度較高時,PFK幾乎無活性;H+濃度較低時,酶活性恢復”,可知這種調(diào)節(jié)方式為反饋調(diào)節(jié)。Ⅱ:圖4結果顯示裸鼴鼠的GLUT5(轉運果糖的載體)、KHK-A(酶)、KHK-C的含量較小鼠的

高,可以推測缺氧時裸鼴鼠腦細胞主要通過消耗果糖供能。其生物學意義是:當PFK受抑制,葡

萄糖分解途徑受阻時,腦細胞可通過分解果糖供能。(3)裸鼴鼠具有一些特殊的生命特征是長期適應地下穴居生活的結果。7.(2018北京西城二模,31)人和哺乳動物體內(nèi)的脂肪組織可分為白色脂肪組織(WAT)和褐色脂