2025年北師大版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷870考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，需要對(duì)細(xì)胞放大300倍，下列物鏡和目鏡的組合中，符合要求的是（）A.30×，15×B.20×，30×C.10×，25×D.15×，20×2、在我國(guó)北方，到了冬天許多樹(shù)的葉子掉光了，光合作用的能力大大下降．而北方的人們并不感到缺氧，主要是因?yàn)椋ǎ〢.北方的樹(shù)干仍可進(jìn)行光合作用B.冬季人們需氧量減少C.生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，大氣是流動(dòng)的，物質(zhì)循環(huán)帶有全球性D.冬季還有其他植物進(jìn)行光合作用3、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的措施中，利用了光合作用原理的是（）A.施農(nóng)家肥B.適時(shí)播種C.合理密植D.及時(shí)松土4、11、人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A.細(xì)胞體B.神經(jīng)元C.反射弧D.突起5、下列關(guān)于藻類、苔蘚、蕨類植物的描述錯(cuò)誤的是（）A.水綿無(wú)根、莖、葉的分化B.葫蘆蘚的根為假根C.貫眾葉背著生有褐色的種子D.滿江紅、卷柏都屬于蕨類植物6、下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A.老鼠取食B.牛咀嚼草C.蝸牛爬行D.石頭從山上滾下7、環(huán)境污染物進(jìn)入生物體后；易溶于水的；生物體能夠分解的毒物，經(jīng)機(jī)體的代謝作用后，很快排出體外，而有些物質(zhì)如：滴滴涕（DDT）、狄氏劑等農(nóng)藥，多氯聯(lián)苯（PCBs）、多環(huán)芳烴（PAHs）和一些重金屬，被攝入生物體內(nèi)后，很難分解排泄．下表是某水域生態(tài)系統(tǒng)中四種生物體內(nèi)積累的某種物質(zhì)的濃度倍數(shù)表，表中甲、乙、丙、丁分別表示不同生物．根據(jù)生物富集的規(guī)律，寫出的食物鏈?zhǔn)牵ǎ?/p>

。生物甲乙丙丁濃度倍數(shù)66萬(wàn)倍17萬(wàn)倍1.3萬(wàn)倍833萬(wàn)倍A.甲→乙→丙→丁B.甲→丁→乙→丙C.丙→乙→甲→丁D.丙→丁→乙→甲8、下列哪一種不是腔腸動(dòng)物？（）A.海月水母B.海蜇C.?？鸇.海帶9、人體的結(jié)構(gòu)層次與被子植物的結(jié)構(gòu)層次相比較，區(qū)別在于：被子植物沒(méi)有（）A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、如圖是人體部分生理活動(dòng)過(guò)程示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中①表示的氣體是____．④表示的血管是____．

（2）圖中E表示心臟的____，與其相連的血管是____，此血管內(nèi)流____血；血液由E開(kāi)始，經(jīng)過(guò)⑤、組織處的毛細(xì)血管、③，最后流回B，這一循環(huán)路線就是____．

（3）胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如胰島素能促進(jìn)血糖在肝臟內(nèi)合成糖元．胰島分泌的胰島素在到達(dá)肝臟的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)心臟四個(gè)腔的先后次序是____（填字母）．

（4）人有時(shí)需從臀部注射某種藥物，若跟蹤檢測(cè)，則在心臟的____最先發(fā)現(xiàn)這種藥物？

（5）肺與外界的氣體交換又稱之為_(kāi)___，通過(guò)____完成．

（6）人體吸入的O2最終在____被利用．

（7）肺循環(huán)的血液成分變化是____．11、暑假里；小剛和其他幾位同學(xué)一起去水族館參觀．他們?cè)谒屦^中觀察并記錄了下面這些動(dòng)物，請(qǐng)嘗試將這些水生動(dòng)物進(jìn)行歸類，并簡(jiǎn)單說(shuō)明各類群動(dòng)物的主要特征．（填入下表）

①?？?；②章魚(yú)；③扇貝；④中華鱘；⑤鯊魚(yú)；⑥對(duì)蝦；⑦水母；⑧螃蟹．

。水生動(dòng)物類群動(dòng)物代號(hào)主要特征魚(yú)類________腔腸動(dòng)物________軟體動(dòng)物________甲殼動(dòng)物________12、顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的觀察工具，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡，配有兩個(gè)物鏡，放大倍數(shù)分別為10×和40×，對(duì)光時(shí)，選用的物鏡是____．

（2）顯微鏡觀察的材料一定要是____．

（3）正常情況下在用顯微鏡觀察時(shí)，眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是如圖1中的____

（4）某同學(xué)在觀察“口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動(dòng)現(xiàn)象．請(qǐng)你幫他想一個(gè)補(bǔ)救的辦法：____．

（5）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，你在下列哪種細(xì)胞中沒(méi)有看到葉綠體____

A．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞B．黃瓜表層果肉細(xì)胞。

C．黑藻葉片細(xì)胞D．菠菜葉肉細(xì)胞。

（6）觀察血涂片時(shí)，看到了如圖2中圖①所示的物像．如果要在同一視野中進(jìn)一步清晰觀察白細(xì)胞A（如圖②），在這個(gè)過(guò)程中，你不應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的操作是____

A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器B．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

C．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋D．調(diào)節(jié)反光鏡。

（7）通過(guò)觀察洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，發(fā)現(xiàn)口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁和____．13、在學(xué)習(xí)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為后；某探究小組的同學(xué)友現(xiàn)菜青蟲(chóng)總是在十字花科植物〔如白菜）的葉片上出現(xiàn)，而不吃菠菜等非十字花科植物的葉片，他們對(duì)探究菜青蟲(chóng)的這種取食行為產(chǎn)生了濃厚的興趣．請(qǐng)你幫助他們完成探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)：

（1）該實(shí)驗(yàn)小組探究的問(wèn)題應(yīng)該是：____

（2）做出假設(shè)：菜青蟲(chóng)取食十字花科植物是先天性行為．

（3）制定和實(shí)施計(jì)劃：

①菜青蟲(chóng)的來(lái)源：A．去白菜地里捕捉已經(jīng)長(zhǎng)大的菜青蟲(chóng)；B．去白菜地里尋找即將孵化的卵；等待剛孵出的菜青蟲(chóng)．

請(qǐng)你選擇以上兩種獲得菜青蟲(chóng)的方式，你的選擇是：____．

你的理由是：____．

②設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)：選擇白菜的葉片和菠菜的側(cè)片；分別榨取部分汁液．將榨取的白菜汁；菠菜汁分別涂抹在兩片形狀、大小和顏色都相同的濾紙上．再將這兩片濾紙水平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，然后將10只菜青蟲(chóng)放在兩片濾紙之間，靜比幾分鐘后觀察．觀察結(jié)果如下表所示：

。時(shí)間（分鐘）51015202530涂抹白菜汁液的濾紙57891010涂抹波菜汁液的濾紙5321（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論是：____．14、如圖一A～F是常見(jiàn)的六種動(dòng)物；將這六種動(dòng)物進(jìn)行分類，可以畫(huà)出如圖二所示的分類圖解，其中①～⑥代表圖一中的六種生物，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖一中，生長(zhǎng)、發(fā)育等生命活動(dòng)離不開(kāi)水的有____（填代表字母），標(biāo)尺體溫恒定的有____（填代表字母）．

（2）B的身體覆蓋有____；具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官；防止體內(nèi)水分蒸發(fā)等作用．

（3）C的消化道上有發(fā)達(dá)的____；這與它的食草生活相適應(yīng)．

（4）E的____發(fā)達(dá)；能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作；

（5）C所屬動(dòng)物類群在生殖發(fā)育方面的突出特征是____．

（6）圖二中的X代表____．

（7）與圖二中①～⑥對(duì)應(yīng)的圖一中的動(dòng)物排序應(yīng)該是____（填代表字母）．15、女性的性腺是____，能產(chǎn)生____（生殖細(xì)胞）；男性的性腺是____，能產(chǎn)生____（生殖細(xì)胞）．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、探究花生果實(shí)大小的變異時(shí)，同種花生要隨機(jī)取樣，并且不少于30粒．______（判斷對(duì)錯(cuò)）。A.√B.×17、鯊魚(yú)、鬼筆鵝膏、毒蛇等生物會(huì)威脅到人類的生命，不需要給予保護(hù)____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、人體呼出的氣體中二氧化碳增多了，增多的二氧化碳來(lái)源于組織細(xì)胞．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是建立在先天性行為的基礎(chǔ)上的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段，叫做【性狀】．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、解答題(共2題，共14分)21、分別說(shuō)出動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次．22、按動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式連線。

評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共6分)23、如圖是與人類生活關(guān)系密切的四種生物；請(qǐng)分析回答。

（1）試寫出圖中甲、乙所示生物的名稱：____、____．圖中甲所示生物與植物的細(xì)胞相比，它的細(xì)胞沒(méi)有____、____、____．在不良環(huán)境下，它的細(xì)胞壁會(huì)增厚，能夠形成休眠體____，以抵抗不良環(huán)境．請(qǐng)寫出圖甲中序號(hào)6所指的結(jié)構(gòu)名稱：____．

（2）若以生殖方式為分類標(biāo)準(zhǔn)，圖中丙應(yīng)和____劃分為一類，因?yàn)樗鼈兌际峭ㄟ^(guò)產(chǎn)生類似于圖中代碼____所示的結(jié)構(gòu)來(lái)繁殖后代的．

（4）某同學(xué)想在自家大棚中“種植”生物了，為此，他做了充分的準(zhǔn)備，使大棚內(nèi)具備了適宜的溫度、較高的濕度，同時(shí)還在大棚內(nèi)安裝了許多日光燈，保證了大棚內(nèi)晝夜有較強(qiáng)的光照．該同學(xué)的做法有無(wú)不妥之處？請(qǐng)分析說(shuō)明：____．評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共16分)24、閱讀下面的材料；回答問(wèn)題：

材料一：5月20日是中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日；其主題是“均衡營(yíng)養(yǎng)；適量運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)、健康，和諧同行”．全國(guó)抽樣調(diào)查結(jié)果表明，我國(guó)兒童青少年膳食中熱童供給已基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但蛋白質(zhì)供給量偏低，優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)比例少，鈣、鋅等微量營(yíng)養(yǎng)素供給明顯不足．在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，因缺乏合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、膳食攝入不平衡，加上活動(dòng)量不足，青少年肥胖發(fā)生率逐年上升，有的地方高達(dá)15.3%，不良的飲食習(xí)慣和生活方式會(huì)給他們的健康帶來(lái)危害．

材料二：某市舉行了以“關(guān)注青少年心理健康”為主題的公益講座；旨在普及心理知識(shí)，提高廣大市民特別是青少年的心理健康水平，提高自我調(diào)節(jié)能力，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)．

材料三：臨沂市2015年死亡原因監(jiān)測(cè)結(jié)果（部分）如下：

。死因人數(shù)死因排序心腦血管疾病235201腫瘤64242內(nèi)分泌、營(yíng)養(yǎng)和代謝疾病6935傳染病和寄生蟲(chóng)病4837（1）按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義，一個(gè)人健康的重要標(biāo)志包括身體健康、____健康和____的良好狀態(tài)．

（2）材料一中所列舉的心腦血管疾病、腫瘤、內(nèi)分泌、營(yíng)養(yǎng)和代謝疾病都屬于慢性、非傳染性疾病，這些疾病也常被稱為_(kāi)___?。?/p>

（3）青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，為了保持身體的健康，應(yīng)該注意____

①均衡營(yíng)養(yǎng)②適量運(yùn)動(dòng)③吸煙酗酒④愛(ài)吃油炸食品⑤暴吃暴喝。

A．①②B．②③C．③④D．④⑤

（4）青少年兒童心理健康的核心內(nèi)容是____．25、草原是牧民賴以生存的資源,建立和保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng),保持畜牧業(yè)的可持續(xù)發(fā)展是改善牧民生活的重要舉措。下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)從圖中可以看出,該生態(tài)系統(tǒng)是由____和組成。(2)該生態(tài)系統(tǒng)共有____條食物鏈,牛、羊二者存在____關(guān)系。(3)圖中的細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的____,它對(duì)自然界中____等物質(zhì)循環(huán)起著重要作用。(4)牛進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)源于____。(5)當(dāng)?shù)啬撩駷榱嗽黾佣唐趦?nèi)的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行過(guò)度放牧,致使草原植被受到破壞,部分草原呈現(xiàn)沙漠化。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的____能力是有一定限度的。26、請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）近期，某地區(qū)發(fā)生手足口病疫情，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注．手足口病是近幾年臨床上較多見(jiàn)的一種傳染病，它是由腸道病毒引起的，以口腔、手、足發(fā)生皰疹為主要特征．作為病原體的腸道病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，它是由____組成．專家建議“盡量少讓孩子到擁擠的公共場(chǎng)所，減少被感染的機(jī)會(huì)”，這屬于傳染病預(yù)防措施中的____．（2）在動(dòng)物①蚯蚓②大山雀③黑猩猩④牛⑤鯽魚(yú)⑥青蛙中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是____，其中共同特征最多、親緣關(guān)系最近的是____，用肺呼吸的是____．（3）普通煙草的葉容易被蟲(chóng)吃掉，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蘇云金桿菌能產(chǎn)生殺死該蟲(chóng)的毒素，于是將蘇云金桿菌中產(chǎn)生殺蟲(chóng)毒素的基因轉(zhuǎn)入到普通煙草細(xì)胞中，得到了抗蟲(chóng)效果良好的抗蟲(chóng)煙草．①的殺蟲(chóng)毒素基因是蘇云金桿菌細(xì)胞內(nèi)____上的片段．②這樣的抗蟲(chóng)煙草就是一種____生物．③這一事實(shí)說(shuō)明生物的性狀是由____控制的．27、頂端優(yōu)勢(shì)：____優(yōu)先生長(zhǎng)，從而抑制了____生長(zhǎng)的現(xiàn)象．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】（1）顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積．

（2）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目越少，視野越暗；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目越多．視野越亮．【解析】【解答】解：A；顯微鏡的放大倍數(shù)═30×15═450（倍）；

B；顯微鏡的放大倍數(shù)═20×30═600（倍）；

C；顯微鏡的放大倍數(shù)═10×25═250（倍）；

D；顯微鏡的放大倍數(shù)═15×20═300（倍）．

所以；“需要對(duì)細(xì)胞放大300倍，物鏡和目鏡的組合中”，符合要求的是“15×，20×”．

故選：D．2、C【分析】【分析】綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用．植物通過(guò)光合作用維持自然界的碳氧平衡可結(jié)合著光合作用的原料和產(chǎn)物來(lái)理解．【解析】【解答】解：植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳；釋放氧氣，維持自然界中的碳氧平衡．因?yàn)榈厍蛏系难鯕獠⒉皇侵饕蓸?shù)木來(lái)產(chǎn)生的，還由海洋中的藻類生產(chǎn)的．且空氣是流動(dòng)的，可以從溫暖的地區(qū)流動(dòng)到寒冷地區(qū)，所以，即使到了冬季，植物的光合作用幾乎停止的時(shí)候，人們也不會(huì)感到因缺氧而呼吸困難．

故選：C3、C【分析】【分析】綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用；由此可知光合作用的條件是光．【解析】【解答】解：A；“施農(nóng)家肥”是因?yàn)橹参锏纳L(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽；農(nóng)家肥具有來(lái)源廣、養(yǎng)分全、肥效持久、能改良土壤、成本低等優(yōu)點(diǎn)，因此農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施肥時(shí)應(yīng)當(dāng)以農(nóng)家肥料為主，配合施用化學(xué)肥料．與光合作用的原理無(wú)關(guān)．A錯(cuò)誤．

B；“適時(shí)播種”一是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要一定的溫度；二是因?yàn)橹参锏纳L(zhǎng)具有季節(jié)性．與光合作用的原理無(wú)關(guān)．B錯(cuò)誤．

C；“合理密植”有利于充分利用光能；提高光合效率；因?yàn)榉N植過(guò)密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進(jìn)行光合作用，種植過(guò)稀，部分光能得不到利用，光能利用率低．因此合理密植是對(duì)光合作用原理的應(yīng)用．C正確．

D；“及時(shí)松土”能夠促進(jìn)根的呼吸作用；是呼吸作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的應(yīng)用，與光合作用的原理無(wú)關(guān)．D錯(cuò)誤．

故選：C4、B【分析】【分析】本題主要考查神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。知道神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹可窠?jīng)元（又叫神經(jīng)細(xì)胞）是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分；神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀的樹(shù)突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處，神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。故B符合題意。

故選B。

【解析】【答案】B5、C【分析】解：A；水綿屬于藻類植物；無(wú)根、莖、葉的分化，A正確；

B；葫蘆蘚屬于苔蘚植物；根為假根，B正確；

C；貫眾屬于蕨類植物；葉背著生有褐色的孢子，不是種子，C錯(cuò)誤；

D；滿江紅、卷柏都屬于蕨類植物；D正確。

故選：C。

藻類植物由單細(xì)胞的和多細(xì)胞的；大部分生活在水中，沒(méi)有根；莖、葉等器官的分化；苔蘚植物生活在陰濕的陸地環(huán)境中，有莖和葉的分化，沒(méi)有根，體內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織。蕨類植物有了根、莖、葉的分化，莖和葉中有了輸導(dǎo)組織，生活在陰濕的陸地環(huán)境中。

關(guān)鍵是熟練掌握藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的主要特征?！窘馕觥緾6、D【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．【解析】【解答】解：A；老鼠取食；說(shuō)明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，屬于生命現(xiàn)象；

B；牛咀嚼草；說(shuō)明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，屬于生命現(xiàn)象；

C；蝸牛屬于軟體動(dòng)物；蝸牛爬行體現(xiàn)了動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)，具有生命現(xiàn)象；

D；石頭從山上滾下；石頭不具備生物特性，不屬于生命現(xiàn)象．

故選：D7、C【分析】【分析】此題是資料分析題，一是考查資料分析能力，二是考查書(shū)寫食物鏈，有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累（生物富集原理）．【解析】【解答】解：在生態(tài)系統(tǒng)中；有毒物質(zhì)沿著食物鏈傳遞并逐級(jí)積累，因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，有毒物質(zhì)越多，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低，有毒物質(zhì)越少．從表格中可以看出有毒物質(zhì)從少到多依次是丙1.3萬(wàn)倍；乙17萬(wàn)倍、甲66萬(wàn)倍、丁833萬(wàn)倍．因此食物鏈?zhǔn)潜摇住。?/p>

故選C8、D【分析】【分析】腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物，腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門．【解析】【解答】解：A；B、C生活在水中；體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門．屬于腔腸動(dòng)物；

D海帶屬于藻類植物．

故選：D9、D【分析】【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．思考作答．【解析】【解答】解：細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂；分化，形成組織，由組織構(gòu)成器官，綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官．可見(jiàn)，植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．

細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；人體是由細(xì)胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織；肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)，最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體．因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．

故選：D．二、填空題(共6題，共12分)10、略

【分析】【分析】（1）血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)；根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，如圖所示：

（2）圖示為人體新陳代謝的部分生理過(guò)程的示意圖；從圖中可以看出A是肺泡，①表示肺泡里的氧氣擴(kuò)散到肺泡周圍的毛細(xì)血管，血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡，即肺泡里的氣體交換過(guò)程．②表示肺靜脈；③上；下腔靜脈；④是由心臟流向肺泡的血管，因而是肺動(dòng)脈；⑥是食物經(jīng)過(guò)消化以后，被消化道壁吸收入周圍血液的過(guò)程．

圖中的B和C位于心臟的上方，分別代表右心房和左心房，D和E位于心臟的下方，分別代表右心室和左心室．【解析】【解答】解：（1）；（2）肺泡里的氣體交換發(fā)生在肺泡與血液之間；當(dāng)血液流經(jīng)肺泡時(shí)，肺泡中氧的濃度高，周圍血液中氧的濃度低，這時(shí)血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液．這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血，根據(jù)血液流動(dòng)方向可知，①表示氧氣，從肺泡擴(kuò)散到血液里的過(guò)程．

圖示中B；C、D、E表示心臟的四個(gè)腔；分別是右心房、左心房、右心室、左心室，其中與右心室相連的④是肺動(dòng)脈．與E左心室相連的血管是主動(dòng)脈，此血管內(nèi)流動(dòng)脈血．根據(jù)血液循環(huán)示意圖可知：血液由E開(kāi)始，經(jīng)過(guò)⑤主動(dòng)脈、組織處的毛細(xì)血管、③上、下腔靜脈，最后流回B右心房，這一循環(huán)路線就是圖示體循環(huán)．

（3）胰島素是胰島分泌的一種化學(xué)物質(zhì)；分泌后直接進(jìn)入血液經(jīng)下腔靜脈流入右心房，再流入右心室，經(jīng)肺動(dòng)脈；肺部毛細(xì)血管、肺靜脈，流到心臟的左心房，然后再流入左心室，主動(dòng)脈，肝動(dòng)脈，最后到達(dá)肝部．

（4）臀部肌肉注射某種藥物后；藥物隨血液首先進(jìn)入臀部毛細(xì)血管，經(jīng)體靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→病灶部位；因此若跟蹤檢測(cè)，則在心臟的B右心房最先發(fā)現(xiàn)這種藥物．

（5）呼吸是指人體與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程；呼吸的全過(guò)程包括相互聯(lián)系的四個(gè)環(huán)節(jié)：肺的通氣；肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織里的氣體交換，肺泡與外界環(huán)境之間進(jìn)行氣體交換的過(guò)程叫做肺的通氣，肺的通氣是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．

（6）【解答】人體呼吸過(guò)程如圖所示：

因此人體從外界吸入的氧氣是被組織細(xì)胞利用的．組織細(xì)胞利用氧；是將有機(jī)物氧化分解；釋放能量，供人體生命活動(dòng)的需要．即有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量，這個(gè)過(guò)程是在組織細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行的．

（7）肺循環(huán)的路線為：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房．在肺循環(huán)中；血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液，這樣，顏色暗紅；含氧較少的靜脈血就變成了顏色鮮紅、含氧較多的動(dòng)脈血．

故答案為：（1）氧氣；肺動(dòng)脈；

（2）左心室；主動(dòng)脈；動(dòng)脈；體循環(huán)；

（3）B→D→C→E；

（4）右心房；

（5）肺的通氣；呼吸運(yùn)動(dòng)；

（6）組織細(xì)胞；

（7）由靜脈血變成動(dòng)脈血11、略

【分析】【分析】腔腸動(dòng)物的特征是：生活在水中；身體呈輻射對(duì)稱，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成，有消化腔，有口無(wú)肛門．

軟體動(dòng)物的特征：身體柔軟；身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化．

節(jié)肢動(dòng)物的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成；身體分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)．

魚(yú)類的特征是：生活在水中，魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，體溫不恒定．【解析】【解答】解：①?？廷咚干钤谒?；身體呈輻射對(duì)稱，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成，有消化腔，有口無(wú)肛門，屬于腔腸動(dòng)物；

②章魚(yú)；③扇貝身體柔軟；身體外面包著外套膜，屬于軟體動(dòng)物；

④中華鱘；⑤鯊魚(yú)；終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚(yú)類；

⑥對(duì)蝦；⑧螃蟹身體分為頭胸部和腹部；有堅(jiān)硬的頭胸甲，足和觸角分節(jié)，屬于節(jié)肢動(dòng)物的甲殼綱．

故答案為：

。水生動(dòng)物類群動(dòng)物代號(hào)主要特征魚(yú)類④⑤終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳腔腸動(dòng)物①⑦生活在水中，有口無(wú)肛門軟體動(dòng)物②③身體柔軟，有貝殼（可保護(hù)身體）或貝殼退化甲殼動(dòng)物⑥⑧體表長(zhǎng)有質(zhì)地堅(jiān)硬的甲12、略

【分析】【分析】此題考查的是顯微鏡的對(duì)光、視野亮度的調(diào)節(jié)、動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn)；注意事項(xiàng)：①觀察的材料要求，薄而透明，②蓋片的方法，③染色的方法．對(duì)光時(shí)先用低倍鏡，因?yàn)榈捅剁R看到的實(shí)際物體范圍大，容易發(fā)現(xiàn)被觀察物體，而高倍鏡看到的范圍小不易發(fā)現(xiàn)；顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)．小光圈通過(guò)的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗；大光圈通過(guò)的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強(qiáng)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮．動(dòng)、植物細(xì)胞的不同點(diǎn)是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有．【解析】【解答】解：（1）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)；在使用顯微鏡觀察時(shí)，要先用低倍的物鏡找到物像，需要時(shí)再換高倍的物鏡，因此對(duì)光時(shí)，選用的物鏡是10×．

（2）顯微鏡成像是利用光學(xué)原理；必須是可見(jiàn)光線穿過(guò)被觀察的物體，如果不透光就不能成像，因此顯微鏡觀察的材料一定是薄而透明的．

（3）觀察顯微鏡時(shí)；為能夠邊看邊畫(huà)圖，正確的做法是左眼注視目鏡，右眼睜開(kāi)，因此圖1中的D正確．

（4）；在使用顯微鏡觀察“口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí)；發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動(dòng)現(xiàn)象，說(shuō)明標(biāo)本中載玻片上的生理鹽水太多，我們可以用吸水紙從蓋玻片的周圍吸取掉一部分．

（5）葉綠體內(nèi)有葉綠素；葉綠素只有在光下才能合成，因此只有見(jiàn)光部分的植物細(xì)胞才有葉綠體，如黃瓜表層果肉細(xì)細(xì)；黑藻葉片細(xì)胞、菠菜葉肉細(xì)胞等．而洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞在地下，屬于不見(jiàn)光部分，不含葉綠體．故選：A．

（6）比較圖①；圖②所示的物像可知：圖①的視野范圍越大；看到細(xì)胞數(shù)目越多，物像越小，光線越亮；圖②的視野范圍越小，看到細(xì)胞數(shù)目越多，物像越大，光線越暗．要在同一視野中進(jìn)一步清晰觀察白細(xì)胞A（如圖②），可以把用低倍物鏡觀察換成用高倍物鏡觀察，低倍物鏡換高倍物鏡是通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器來(lái)完成的．當(dāng)換上高倍物鏡后，由于視野變小，透光量少，視野就會(huì)變得很暗，需要調(diào)節(jié)光圈，或反光鏡使視野變得亮一些．換上高倍物鏡后物像只是有點(diǎn)模糊，一般轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰．不應(yīng)當(dāng)操作轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋．故選C

（7）人體口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；但洋蔥表皮細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡，而人體口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有有細(xì)胞壁、液泡．

故答案為：（1）10×；

（2）薄而透明；

（3）D；

（4）用吸水紙吸去多余的水；

（5）A；

（6）C；

（7）液泡13、略

【分析】

（1）提出問(wèn)題：菜青蟲(chóng)總在十字花科植物（白菜；卷心菜、小白菜、油菜、蘿卜等）的葉片上出現(xiàn)；而不吃其他植物的葉子（如芹菜葉、薄荷葉等），這是先天性行為嗎？

作出假設(shè)：根據(jù)提出問(wèn)題應(yīng)用自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)：菜青蟲(chóng)取食十字花科植物的行為是先天性行為．（對(duì)提出問(wèn)題作出肯定或否定的回答）

（3）制定和實(shí)施計(jì)劃：B；從卵開(kāi)始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)的目的是：從卵開(kāi)始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)；才可能說(shuō)明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲(chóng)的某些行為究竟是本能，還是后天學(xué)習(xí)獲得的行為，使探究具有可信度．

（4）根據(jù)涂抹白菜汁液的濾紙較大；可以得出結(jié)論這兩組蟲(chóng)子的行動(dòng)方向是：取食十字花科植物葉菜青蟲(chóng)多．

故答案為：（1）菜青蟲(chóng)總在十字花科植物是先天性行為嗎？

（2）B；避免菜青蟲(chóng)獲得學(xué)習(xí)行為；使探究具有可信度；

（4）取食十字花科植物葉菜青蟲(chóng)多．

【解析】【答案】此題考查探究菜青蟲(chóng)取食十字花科植物的行為是先天性行為的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．解答時(shí)依據(jù)題意；從提出的問(wèn)題，作出假設(shè)，確定；控制實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理等方面切入．

14、ADCE外骨骼盲腸胸肌胎生哺乳肺DCEABF【分析】【分析】根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱，把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類，無(wú)脊椎動(dòng)物包括原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等；脊椎動(dòng)物又包括魚(yú)類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類、哺乳類．圖一中A是青蛙，B是蝗蟲(chóng)，C是家兔，D是鯽魚(yú)，E是鳥(niǎo)類，F(xiàn)是蜈蚣．據(jù)此回答．【解析】【解答】解：（1）A是青蛙；生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水．D魚(yú)類生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，鰓內(nèi)密布毛細(xì)血管，能夠進(jìn)行氣體交換．由于鳥(niǎo)類和哺乳動(dòng)物的體內(nèi)具有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，體表被毛（羽毛），為恒溫動(dòng)物．其它動(dòng)物為變溫動(dòng)物，題干中C家兔屬于哺乳動(dòng)物，E山雀屬于鳥(niǎo)類，都是恒溫動(dòng)物．

（2）B蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物；體表的外骨骼，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官；防止水分蒸發(fā)等作用，適于陸地生活．

（3）C是家兔；是草食性的動(dòng)物，其盲腸發(fā)達(dá)，適于消化難消化的植物纖維，是與它的食草生活相適應(yīng)的．

（4）鳥(niǎo)類的胸肌發(fā)達(dá)；牽動(dòng)兩翼完成飛行．

（5）C家兔的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳；后代的成活率高．

（6）脊椎動(dòng)物有的用鰓呼吸；有的用肺呼吸．圖中X表示肺．

（7）圖二中的①是用鰓呼吸的脊椎動(dòng)物；與圖二中的D魚(yú)類對(duì)應(yīng)．圖二中的②是胎生的脊椎動(dòng)物，與圖一中的C家兔對(duì)應(yīng)．圖二中的③與圖一中的E鳥(niǎo)對(duì)應(yīng)．圖二中的④與圖一中的A青蛙對(duì)應(yīng)．圖二中的⑤與圖一中的B蝗蟲(chóng)對(duì)應(yīng)．圖二中的⑥與圖一中的F蜈蚣對(duì)應(yīng)．

故答案為：（1）AD；CE；

（2）外骨骼；

（3）盲腸；

（4）胸肌；

（5）胎生哺乳；

（6）肺．

（7）DCEABF15、卵巢卵細(xì)胞睪丸精子【分析】【分析】男性的生殖系統(tǒng)包括精囊，輸精管，睪丸，陰莖等；女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等．【解析】【解答】解：男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸；同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢，同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是女性的主要生殖器官．

故答案為：卵巢；卵細(xì)胞；睪丸；精子三、判斷題(共5題，共10分)16、A【分析】

【分析】此題考查抽樣檢測(cè)法的概念和樣本的大小與總體的關(guān)系。抽樣時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響。抽樣檢測(cè)樣品數(shù)量越多，總體就越接近真實(shí)情況。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抽樣檢測(cè)法的要求?！窘獯稹坎荒軐?duì)檢測(cè)對(duì)象逐一檢查時(shí)，可以從檢測(cè)對(duì)象總體中抽取少量個(gè)體作為樣本，這樣檢測(cè)的結(jié)果能夠反映總體的情況，這種方法叫做抽樣檢測(cè)法。為了使抽樣檢測(cè)的結(jié)果接近總體真實(shí)情況，抽樣時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響．為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，樣品要有足夠的數(shù)量，建議不要少于30粒。因此題干說(shuō)法正確。故選A。

【解析】A17、×【分析】【分析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．【解析】【解答】解：生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬(wàn)個(gè)，我國(guó)已知鳥(niǎo)類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬(wàn)別，表明組成生物的基因也成千上萬(wàn)，同種生物如蛇之間（蟒山烙鐵頭、眼鏡蛇等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等．因此，盡管鯊魚(yú)、鬼筆鵝膏、毒蛇等生物會(huì)威脅到人類的生命，但是仍需要給予保護(hù)．從而保護(hù)生物的多樣性．

故答案為：×18、√【分析】【分析】（1）呼吸全過(guò)程包括四個(gè)方面：肺的通氣；發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、血液與組織細(xì)胞間的氣體交換．

（2）細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞通過(guò)呼吸作用，利用氧氣，氧化分解有機(jī)物，釋放出能量，并產(chǎn)生二氧化碳和水．【解析】【解答】解：人體進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量是由細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳時(shí)釋放出來(lái)的；即有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量．產(chǎn)生的二氧化碳又通過(guò)呼吸排出，如圖所示：

因此“人體呼出的氣體中二氧化碳增多了；增多的二氧化碳來(lái)源于組織細(xì)胞”，所以題干的說(shuō)法正確．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．【解析】【解答】解：后天性學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中；逐漸形成的后天性反射，是在先天性行為的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，通過(guò)學(xué)習(xí)；多次嘗試后，在大腦皮層參與下完成的，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核里，染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．【解析】【解答】解：遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的小單位叫做基因；DNA是主要的遺傳物質(zhì)，DNA分子上具有特定遺傳效應(yīng)的片段就是基因．

故答案為：×四、解答題(共2題，共14分)21、略

【分析】【分析】此題考查的是動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次．據(jù)此解答【解析】【解答】解：動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物物體；植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體．通過(guò)比較就會(huì)得出不同點(diǎn)是植物體的結(jié)構(gòu)層次沒(méi)有系統(tǒng)．

故答案為：動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物物體；植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體．22、略

【分析】【分析】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，包括：奔跑、爬行、蠕動(dòng)、游泳、跳躍、飛翔等，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：麻雀和家燕的前肢變成翼；適于飛行；蛇的運(yùn)動(dòng)方式是爬行，袋鼠的后肢發(fā)達(dá)，運(yùn)動(dòng)方式是跳躍；蜘蛛織網(wǎng)；魚(yú)類生活在水中，用鰭游泳，野馬具有發(fā)達(dá)的四肢，運(yùn)動(dòng)方式是奔跑，野兔生活在洞穴中，運(yùn)動(dòng)方式是跳躍．

故答案為：

五、其他(共1題，共6分)23、細(xì)菌青霉菌成型細(xì)胞核液泡葉綠體芽孢鞭毛乙、丁a有，在棚內(nèi)安裝許多日光燈不科學(xué)，因?yàn)樯锒∈悄⒐?，屬于真菌，其?xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體，不能利用光能制造有機(jī)物【分析】【分析】由圖可知：甲是細(xì)菌，1莢膜；2細(xì)胞壁；3DNA；4細(xì)胞質(zhì)，5細(xì)胞膜；6鞭毛．乙是青霉菌；丙是酵母菌；丁是蘑菇．【解析】【解答】解：（1）圖中甲是細(xì)菌；乙是青霉菌；圖中甲所示生物與植物的細(xì)胞相比，它的細(xì)胞沒(méi)有成型細(xì)胞核、液泡、葉綠體．在不良環(huán)境下，它的細(xì)胞壁會(huì)增厚，能夠形成休眠體芽孢，以抵抗不良環(huán)境．圖甲中序號(hào)6所指的結(jié)構(gòu)名稱是鞭毛．

（2）若以生殖方式為分類標(biāo)準(zhǔn)；圖中丙應(yīng)和乙劃分為一類，因?yàn)樗鼈兌紝儆谡婢?，都是通過(guò)產(chǎn)生孢子來(lái)繁殖后代的．

（4）丁是蘑菇；屬于真菌，其細(xì)胞中無(wú)葉綠體，不能利用光能制造有機(jī)物，因此在大棚內(nèi)安裝許多日光燈，保證了大棚內(nèi)晝夜有較強(qiáng)的光照，對(duì)于蘑菇的生長(zhǎng)無(wú)特殊意義．

故答案為：（1）細(xì)菌；真菌；成型細(xì)胞核；液泡；葉綠體；芽孢；鞭毛；

（2）乙；??；a

（4）有，在棚內(nèi)安裝許多日光燈不科學(xué)，因?yàn)樯锒∈悄⒐?，屬于真菌，其?xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體，不能利用光能制造有機(jī)物六、綜合題(共4題，共16分)24、略

【分析】【分析】傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織提出“健康不僅是軀體沒(méi)有疾病和不虛弱，還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德”．其中青少年心理健康的核心是心情愉快．【解析】【解答】解：（1）世界衛(wèi)生組織認(rèn)為；健康是指一種身體上；心理上和社會(huì)適應(yīng)能力方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱．近年來(lái)，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇．

（2）心血管疾??；腦血管疾病、惡性腫瘤等一些慢性、非傳染性性疾??；是由于不良的飲食習(xí)慣和生活方式造成的，稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”，它們對(duì)健康的影響已經(jīng)超過(guò)傳染病．

（3）合理膳食；均衡營(yíng)養(yǎng)利于人體的健康成長(zhǎng)；偏食等不合理的膳食習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良或營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩．應(yīng)該多參加體育活動(dòng)，既能消耗掉較多的脂肪，起到減肥的效果，又不影響身體健康．總之，合理的營(yíng)養(yǎng)以及健康的生活方式，在加上適量的體育鍛煉能維護(hù)人的身體健康，吸煙喝酒、吃油炸食品、暴吃暴喝等都是不良的生活方式，不利于身體健康．故選：A．

（4）青少年心理健康的核心是心情愉快．

故答案為：（1）心理；社會(huì)適應(yīng)方面。

（2）現(xiàn)代文明（或生活方式）

（3）A

（4）心情愉快25、略

【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是由生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一體，包括生物部分和非生物部分；（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈