2025年人教A新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教A新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷501考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、下列含氮化合物中，氮元素化合價(jià)由高到低排列的一組是（）A.NH3，NO，HNO3B.N2O5，N2O4，NO2?C.HNO3NO2NH3D.NO，NO2，N2O32、如圖示是某同學(xué)連接的電鈴電路；開關(guān)閉合后，電路中始終有電流，但電鈴只響一聲就不再響了，原因是（）

A.電磁鐵始終沒有磁性B.銜鐵一直被電磁鐵吸著不能回彈C.銜鐵沒有向下運(yùn)動(dòng)D.電池正、負(fù)極接反了3、下列關(guān)于微觀粒子的說法正確的是（）?A.只有離子能構(gòu)成物質(zhì)B.分子之間有間隔，原子之間沒有間隔C.分子和原子都在不停運(yùn)動(dòng)D.分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分4、科技人員在密閉的玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)；晴天環(huán)境下對(duì)室溫內(nèi)二氧化碳濃度進(jìn)行24小時(shí)測(cè)定，并繪制如圖所示的曲線，下列分析正確的是（）

A.MN段植物呼吸作用不斷增強(qiáng)B.NP段植物光合作用不斷增強(qiáng)C.Q點(diǎn)植物中的有機(jī)物比M點(diǎn)多D.P點(diǎn)后植物不再進(jìn)行光合作用5、某人用一些簡(jiǎn)單的氣象觀測(cè)儀器對(duì)氣溫、氣壓、濕度進(jìn)行觀察，下列判斷正確的是()A.氣壓升高、濕度降低，天氣可能變壞B.氣壓降低、濕度增大，天氣可能變好C.氣溫升高、氣壓降低、濕度變小，天氣可能變壞D.氣溫升高、氣壓逐漸降低、濕度增大，天氣可能變壞6、將帶正電的玻璃棒靠近泡沫球；出現(xiàn)如圖所示的情形．若改用帶負(fù)電的橡膠棒靠近這個(gè)泡沫球，下列判斷正確的是（）

A.若相互吸引，則泡沫球不帶電B.若相互吸引，則泡沫球帶正電C.若相互排斥，則泡沫球帶正電D.若相互排斥，則泡沫球不帶電7、下列對(duì)各圖的描述中正確的是()

A.圖一說明人的吸力能將牛奶吸入口中，并將牛奶盒吸扁B.圖二馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在，也說明了大氣壓很大。C.圖三海里的章魚的觸手上有許多吸盤，這些吸盤在大氣壓的作用下捕捉獵物D.圖四高壓鍋容易把飯做熟是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓高，沸點(diǎn)低評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、如圖所示是盧瑟福原子結(jié)構(gòu)模型，原子中心的原子核由____和____組成，原子核周圍有帶____電荷的____繞核運(yùn)動(dòng)．

9、描述一個(gè)地區(qū)的氣溫，除一天中最高氣溫和最低氣溫外，還需要使用____平均氣溫，____平均氣溫和____平均氣溫．10、如圖所示，電源電壓是6V且不變，開關(guān)s閉合后電壓表示數(shù)為2V，測(cè)燈Ll兩端的電壓為____V，通過燈Ll和燈L2的電流____（選填“L1”、“L2”或“一樣”）大．

11、如圖所示，粗細(xì)、長(zhǎng)短都相同的銅絲和鐵絲分別連入電路中，閉合開關(guān)后，觀察到電路中小燈泡的亮度不同，這個(gè)現(xiàn)象說明了____．

12、某5克物質(zhì)(不含結(jié)晶水)溶于10克水中，得12克溶液，則溶液中溶質(zhì)為____克.13、有A；B、C、D四種物質(zhì)：A是無色無味的氣體；B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰同時(shí)生成一種無色有刺激氣味的氣體C；D是一種無色的氣體；把D通入澄清的石灰水中石灰水變渾濁。試判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì)，請(qǐng)將答案填在橫線上。

A是____；B是____；C是____；D是____。14、如圖所示，碳棒A，B立于硫酸銅溶液里，通電后，電源C端是負(fù)極，在導(dǎo)線BD中定向移動(dòng)的是____，移動(dòng)方向是____。在溶液里，定向移動(dòng)的電荷是____，電流方向是____。15、請(qǐng)閱讀以下信息；并推導(dǎo)相關(guān)結(jié)論．

1）元素化合價(jià)是元素相互化合時(shí)表現(xiàn)出來的一種性質(zhì)；

2）元素化合價(jià)的本質(zhì)是元素的1個(gè)原子得失電子的數(shù)目或跟其它元素的原子形成共用電子對(duì)的數(shù)目；

3）金屬元素原子（最外層電子數(shù)一般小于4）通常容易失電子；非金屬元素原子（最外層電子數(shù)一般大于4）通常容易得電子；稀有氣體元素原子（最外層電子數(shù)為8個(gè)；氦為2個(gè)）已達(dá)到一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；

由以上信息可知：

①只有在化合物中元素才表現(xiàn)出化合價(jià)；單質(zhì)中元素化合價(jià)統(tǒng)一為“0”；

②元素的分類及元素的化學(xué)性質(zhì)與該元素原子最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；③元素的化合價(jià)，主要由該原子____數(shù)決定．16、超導(dǎo)材料是一種電阻為零的材料．人們可以利用超導(dǎo)體的____特性實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離大功率輸電．超導(dǎo)____現(xiàn)象可以用來實(shí)現(xiàn)交通工具的無摩擦運(yùn)行，從而大大提高交通工具的運(yùn)行速度和安全性能．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共20分)23、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過程中，小車從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來。請(qǐng)畫出小車運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。24、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

25、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。26、如圖所示，請(qǐng)用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時(shí)閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨(dú)接入。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共18分)27、如圖所示；小磁針靜止在地球赤道正上方，請(qǐng)標(biāo)出此時(shí)小磁針的N；S極．

28、如圖所示的家庭電路；要求將開關(guān)；燈泡和帶保險(xiǎn)絲的三孔插座正確連入電路中．

29、如圖所示；根據(jù)小磁針的指向在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正負(fù)極．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【解答】A、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，NH3、NO、HNO3中氮元素的化合價(jià)分別為-3、+2、+5，故選項(xiàng)不符合題意．B、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，N2O5、N2O4、NO2中氮元素的化合價(jià)分別為+5、+4、+4，故選項(xiàng)不符合題意．C、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，HNO3、NO2、NH3中氮元素的化合價(jià)分別為+5、+4、-3，故選項(xiàng)符合題意．D、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，NO、NO2、N2O3中氮元素的化合價(jià)分別為+2；+4、+3；故選項(xiàng)不符合題意．

故選C．

【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合各選項(xiàng)中的化學(xué)式進(jìn)行解答本題2、B【分析】【解答】由圖可知；當(dāng)開關(guān)閉合后，電路中有電流，電磁鐵有磁性，吸引銜鐵，銜鐵被吸下的同時(shí)，打擊鈴?fù)耄l(fā)出聲音．此時(shí)電路接通，電磁鐵始終吸引銜鐵，銜鐵不會(huì)回彈，所以釘錘不能再重復(fù)打擊鈴?fù)耄?/p>

故選B．

【分析】電鈴發(fā)出聲音是受到釘錘的敲擊而產(chǎn)生的．不能連續(xù)發(fā)聲，是釘錘吸住無法彈回，不會(huì)連續(xù)敲擊造成的．3、C【分析】【解答】A；不是只有離子能構(gòu)成物質(zhì)；分子、原子均能構(gòu)成物質(zhì)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

B；分子之間有間隔；原子之間也有間隔，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

C；分子和原子均是在不斷的運(yùn)動(dòng)的；故選項(xiàng)說法正確；

D；化學(xué)變化中；分子可分，而原子不能再分，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

故選：C．

【分析】A；根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)分子、原子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)分子和原子均是在不斷的運(yùn)動(dòng)的；進(jìn)行分析判斷；

D、根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析判斷．4、C【分析】【解答】由分析可知：A；MN段玻璃罩內(nèi)的二氧化碳濃度增加；說明呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度，A錯(cuò)誤；

B；NP段二氧化碳的濃度降低；說明光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度；B錯(cuò)誤；

C；M點(diǎn)；植物在晚上只進(jìn)行呼吸作用，消耗有機(jī)物，不能進(jìn)行光合作用，Q點(diǎn)植物經(jīng)過一天的光合作用，所以Q點(diǎn)植物中的有機(jī)物比M點(diǎn)多，C正確；

D；P點(diǎn)；二氧化碳的濃度既不增加也不減少，說明光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，D錯(cuò)誤．

故選：C．

【分析】綠色植物利用光提供的能量；在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過程就叫光合作用；活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來．供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫作呼吸作用；

觀圖可知：①M(fèi)N段玻璃罩內(nèi)的二氧化碳濃度增加；說明呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度；

②N點(diǎn)和P點(diǎn)；二氧化碳的濃度既不增加也不減少，說明光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度；

③NP段二氧化碳的濃度降低；說明光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度；

④PQ段二氧化碳濃度增加，說明呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度；據(jù)此解答．5、D【分析】【分析】本題考查氣溫；氣壓變化和天氣的關(guān)系；平時(shí)注意積累。

【解答】通常情況下，大氣溫度升高，空氣密度降低，氣壓會(huì)降低，暖氣流上升，會(huì)導(dǎo)致濕度增大，容易降雨，天氣可能變壞，故答案選擇D。6、A【分析】【分析】帶電體能夠吸引輕小物體；

同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引．

【解答】解：帶電體能夠吸引輕小物體；異種電荷相互吸引，帶正電的玻璃棒靠近泡沫球相互吸引，小球有可能不帶電或帶負(fù)電；

改用帶負(fù)電的橡膠棒靠近這個(gè)泡沫球；若相互吸引，則小球不帶電，選項(xiàng)A正確，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

若相互排斥；則小球帶負(fù)電，選項(xiàng)C；D錯(cuò)誤．

故選A．7、B【分析】【分析】A、用吸管吸牛奶是利用了大氣壓；B、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證實(shí)了大氣壓的存在，托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)出了大氣壓的值；1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，大約等于1.01×105帕；C、海里沒有大氣，因此利用的是水壓；D、液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓越大，沸點(diǎn)越高；

【解答】A、用吸管吸牛奶是利用了大氣壓，A錯(cuò)誤。

B、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓的存在，也證明了大氣壓很大，B錯(cuò)誤；

C、海里章魚利用的是水壓，章魚是利用肌肉收縮排出吸盤內(nèi)的水,造成吸盤內(nèi)外壓力差而產(chǎn)生吸力的.章魚吸盤的吸附能力很強(qiáng),有時(shí)甚至能吸住比自己體重大20倍的煤塊.故C錯(cuò)誤；

D、液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓越大，沸點(diǎn)越高．高壓鍋氣壓高，水的沸點(diǎn)高，達(dá)到的溫度就高，食物可以很快煮熟，故D錯(cuò)誤。二、填空題(共9題，共18分)8、質(zhì)子中子負(fù)電子【分析】【解答】盧瑟福認(rèn)為原子的質(zhì)量幾乎全部集中在直徑很小的核心區(qū)域；叫原子核，帶負(fù)電的電子在原子核外繞核作軌道運(yùn)動(dòng)．原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成．

故答案為：質(zhì)子；中子；負(fù)；電子．

【分析】依據(jù)盧瑟福原子結(jié)構(gòu)模型分析并回答本題即可．9、日月年【分析】【分析】氣溫是大氣的溫度；氣溫的日變化規(guī)律為：一天中氣溫最高值出現(xiàn)在14時(shí)左右，一天中氣溫最低值出現(xiàn)在日出前后；氣溫年變化規(guī)律為：北半球大陸月平均氣溫最高值是出現(xiàn)在7月，海洋上是8月，南半球大陸上月平均氣溫最高值是出現(xiàn)在1月，海洋上是2月，北半球大陸月平均氣溫最低值是出現(xiàn)在1月，海洋上是2月，南半球大陸上月平均氣溫最低值是出現(xiàn)在7月，海洋上是8月．

【解答】解：描述一個(gè)地區(qū)的氣溫；除一天中最高氣溫和最低氣溫外，還需要使用日平均氣溫，月平均氣溫和年平均氣溫．

故答案為：日；月；年．10、4一樣【分析】【解答】由圖可知，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電壓表測(cè)的是燈L2兩端的電壓，所以L2兩端電壓為2V；由于兩燈是串聯(lián)的，根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律得U1=U﹣U2=6V﹣2V=4V．

由于串聯(lián)電路處處電流相等；所以通過兩燈的電流相等．

故答案為：4；一樣．

【分析】由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)量L2兩端的電壓，則根據(jù)電壓表示數(shù)可求得L2兩端的電壓，再根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可求得L1兩端的電壓；由串聯(lián)電路的特點(diǎn)可知通過兩燈的電流關(guān)系．11、鐵絲和銅絲的電阻不同．【分析】【解答】由于電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的一種阻礙作用；故把長(zhǎng)短；粗細(xì)都相同的銅絲和鐵絲分別接入電，觀察到小燈泡的亮度不同，這說明銅絲與鐵絲的電阻不同；同時(shí)據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知，長(zhǎng)短、粗細(xì)都相同的銅絲和鐵絲，銅絲的電阻小，所以把銅絲接入電路中燈泡更亮一些．

故答案為：鐵絲和銅絲的電阻不同．

【分析】電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的一種阻礙作用，所以在其它條件相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越大，通過的電流就越??；12、2【分析】【解答】溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量；溶液的質(zhì)量為12克，溶劑的質(zhì)量為10克，所以溶質(zhì)的質(zhì)量為12克-10克=2克.

【分析】根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑質(zhì)量=溶液的質(zhì)量計(jì)算，同時(shí)注意被溶解的物質(zhì)叫溶質(zhì).13、氧氣硫二氧化硫二氧化碳【分析】【分析】硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成一種無色有刺激性氣味的氣體二氧化硫；二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁?！窘獯稹扛鶕?jù)燃燒時(shí)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰；可判斷此反應(yīng)為硫在氧氣中的燃燒，燃燒后生成的刺激性氣味的氣體為二氧化硫氣體；因此可確定氣體A為氧氣；物質(zhì)B為硫、氣體C為二氧化硫；能使澄清石灰水變渾濁的氣體為二氧化碳，因此氣體D為二氧化碳。

故答案為：氧氣硫二氧化硫二氧化碳。

14、自由電子|由B到D|正負(fù)離子|由B到A．【分析】【分析】（1）碳棒表面析出一層紅色的銅是利用電流的化學(xué)效應(yīng)；（2）銅離子帶正電荷；根據(jù)電流的形成判斷電流的方向，再根據(jù)電流流向法判斷導(dǎo)線中電流的方向．本題考查了電流的化學(xué)效應(yīng)和電流方向的辨別，關(guān)鍵是知道銅離子帶的是正電荷．【解答】解：碳棒A；B立于硫酸銅溶液里，通電后，碳棒A上析出紅色的銅．據(jù)此可以判定：電源的C端是負(fù)極．在導(dǎo)線BD中定向移動(dòng)的電荷是自由電子，電流方向是由D到B．在溶液里定向移動(dòng)的電荷是正負(fù)離子，電流方向是由B到A．

故答案為：自由電子；由D到B；正負(fù)離子；由B到A．15、C【分析】【分析】根據(jù)元素化合價(jià)的本質(zhì)是元素的1個(gè)原子得失電子的數(shù)目或跟其它元素的原子形成共用電子對(duì)的數(shù)目可知元素的化合價(jià)；主要由該原子最外層電子數(shù)決定．

【解答】解：元素化合價(jià)的本質(zhì)是元素的1個(gè)原子得失電子的數(shù)目或跟其它元素的原子形成共用電子對(duì)的數(shù)目可知元素的化合價(jià)；主要由該原子最外層電子數(shù)決定．

故選：C．16、零電阻|磁懸浮【分析】【分析】超導(dǎo)是超導(dǎo)電性的簡(jiǎn)稱；它是指金屬；合金或其它材料在低溫條件下電阻變?yōu)榱?，電流通過時(shí)不會(huì)有任何損失的性質(zhì)．磁懸浮列車是一種靠磁懸浮力（即磁的吸力和排斥力）來推動(dòng)的列車．由于其軌道的磁力使之懸浮在空中，行走時(shí)不需接觸地面，因此其阻力只有空氣的阻力，磁懸浮列車的最高速度可以達(dá)每小時(shí)500公里以上．【解答】解：導(dǎo)體按導(dǎo)電能力可分為導(dǎo)體、半導(dǎo)體、超導(dǎo)體，超導(dǎo)體就是電阻為零的材料．高溫超導(dǎo)材料的用途非常廣闊，大致可分為三類：大電流應(yīng)用（強(qiáng)電應(yīng)用）、電子學(xué)應(yīng)用（弱電應(yīng)用）和抗磁性應(yīng)用．大電流應(yīng)用即前述的超導(dǎo)發(fā)電、輸電和儲(chǔ)能；電子學(xué)應(yīng)用包括超導(dǎo)計(jì)算機(jī)、超導(dǎo)天線、超導(dǎo)微波器件等；抗磁性主要應(yīng)用于磁懸浮列車和熱核聚變反應(yīng)堆等．

故答案為：零電阻、磁懸浮．三、判斷題(共6題，共12分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共20分)23、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長(zhǎng)度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個(gè)圖中，線段的長(zhǎng)度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對(duì)平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

24、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫力時(shí)要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

25、【分析】【分析】對(duì)于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進(jìn)燈口，火線接在開關(guān)上，通過開關(guān)進(jìn)燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地