2025年人教版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、人們對(duì)天體運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)有“地心說”和“日心說”，下列敘述中正確的是（）A.太陽(yáng)東升西落的現(xiàn)實(shí)，說明“地心說”是有科學(xué)道理的B.“日心說”否定了“地心說”是科學(xué)的否定，因此“日心說”是完美的學(xué)說C.“日心說”是人類認(rèn)識(shí)自然過程中的又一進(jìn)步，但也存在一定的缺陷D.以上說法均不正確2、以下機(jī)械屬于熱機(jī)的是（）A.杠桿B.斜面C.洗衣機(jī)D.汽油機(jī)3、粗細(xì)均勻的電熱絲放入一壺水中，通電一段時(shí)間將水加熱至沸騰．若將電阻絲對(duì)折并聯(lián)后放入同樣一壺水中，通電到將水加熱至沸騰．所需時(shí)時(shí)間與第一次的通電時(shí)間相比（電源電壓恒定，不計(jì)一切熱損失）．下列判斷正確的是（）A.相等B.增加C.減少D.無法確定4、欲探究鐵、銀、銅的活潑性，最佳實(shí)驗(yàn)方案是（）A.將Fe、Ag分別加入到CuSO4溶液中B.將Fe、Cu分別加入到AgNO3溶液中C.將Fe、Cu、Ag分別加入到HCl溶液中D.將Ag、Cu分別加入到FeSO4溶液中5、鮮牛奶微生物發(fā)酵后成為營(yíng)養(yǎng)成分更加豐富、更有利于腸道吸收的酸奶．有關(guān)酸奶的說法錯(cuò)誤的是（）A.利用的微生物是乳酸菌B.發(fā)酵后有機(jī)物含有的能量增加C.發(fā)酵后有機(jī)物種類增加D.抗生素會(huì)抑制酸奶發(fā)酵6、今年夏天，廣東惠州出現(xiàn)了我國(guó)首例中東呼吸綜合征患者，醫(yī)護(hù)人員嚴(yán)陣以待，及時(shí)將患者進(jìn)行了隔離治療．此舉措屬于預(yù)防傳染病的哪項(xiàng)措施？（）A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.消滅病原體7、常見金屬R與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為R+3AgNO3═3Ag+R（NO3）3，有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是（）A.反應(yīng)后溶液質(zhì)量一定增加B.該金屬可能是鐵C.R的活潑性比Ag弱D.R表面有固體析出8、如圖所示；右端固定的彈簧與粗糙的水平平臺(tái)平行，在它的左側(cè)有一個(gè)小球與它接觸，這時(shí)彈簧處于自然伸直狀態(tài)。水平地面上B點(diǎn)個(gè)物體。現(xiàn)將小球向右推固定的距離，彈簧壓縮后，由靜止釋放，小球落在B點(diǎn)右側(cè)。以下說法正確的是（）

A.落地時(shí)小球的動(dòng)能由小球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化而來B.為了能使小球擊中小物體，可以增加小球的質(zhì)量C.小球由靜止釋放后，彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小球的動(dòng)能，此過程中機(jī)械能守恒D.若小球落地后靜止不動(dòng)，則小球的能量全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、科學(xué)研究是以____為基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)時(shí)必須嚴(yán)格遵守____守則，使用危險(xiǎn)物品前看清物品上的____標(biāo)志，采取相應(yīng)的防備措施。10、惡性腫瘤細(xì)胞不僅能不斷分裂，而且能____，從而在人體內(nèi)廣泛擴(kuò)散。11、如圖表示一個(gè)樓梯，樓梯上面有一個(gè)平臺(tái)。樓梯的斜坡長(zhǎng)L=5m，平臺(tái)高h(yuǎn)=4m，平臺(tái)長(zhǎng)s=3m。某人手提質(zhì)量為25kg的水桶沿樓梯勻速上樓，然后走到平臺(tái)右端。這一過程中人所做的功是____J。(g取10N／kg)

12、如圖所示，螞蟻用10-3N的力拉樹葉，10s內(nèi)沿著拉力方向前進(jìn)了10cm，則螞蟻對(duì)樹葉做功為____J，此時(shí)的功率為____W。

13、某同學(xué)利用斜面勻速提升重為500N的物體，已知沿斜面的拉力做的功為1000J，斜面的機(jī)械效率為60%，則物體被提升的高度為____m．14、為了確保用電的安全，日常生活中更換燈泡、搬動(dòng)電器前應(yīng)____電源開關(guān)，電飯鍋、電冰箱使用的是____（選填“兩腳”或“三腳”）電源插頭．15、如圖是甲；乙兩位同學(xué)一起在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的氫氧化鈉與鹽酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)．

（說明：圖中A1、A2、A3、B1、B2、B3均為溶液編號(hào)）

根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你與甲、乙同學(xué)一起完成下列探究：。探究環(huán)節(jié)甲同學(xué)的探究乙同學(xué)的探究提出問題A3溶液為什么不變紅？B3溶液中溶質(zhì)成分是什么？（酚酞不計(jì)）做出猜想實(shí)驗(yàn)過程中，酚酞變質(zhì)了？猜想一：NaCl猜想二：NaClHCl實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（1）取少量A3溶液于另一試管中，向其中滴加NaOH溶液，溶液變紅，說明甲同學(xué)的猜想____（填“成立”或“不成立”）

（2）你認(rèn)為，在常溫下A2溶液測(cè)出的pH應(yīng)____（填“＞”、“=”或“＜”）7取少量B2溶液加入盛有少量鐵粉的試管中，觀察到有無色氣泡產(chǎn)生，固體逐漸減少，溶液由無色變____，據(jù)此，你認(rèn)為乙同學(xué)的猜想____（填“一”或“二”）成立交流反思（1）甲、乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)均涉及到的化學(xué)方程式是____．

（2）A3溶液未變紅，你認(rèn)為原因是A2溶液中____較多；加入的NaOH溶液未將其完全中和．

（3）甲、乙同學(xué)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)對(duì)比探究，一致認(rèn)為做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意藥品用量的控制．16、如圖所示，小剛用200N的拉力在10s內(nèi)把重320N的物體勻速提升了3m，滑輪的機(jī)械效率是____，拉力的功率是____W．

17、俗話說：開門七件事；柴米油鹽醬醋茶．

茶葉中含有的茶多酚有益人體健康；茶多酚是一種白色晶體，易溶于水，實(shí)驗(yàn)室從茶葉中提取茶多酚的步驟如圖：

據(jù)以上信息可知，操作②中玻璃棒的作用是____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)18、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、解答題(共3題，共6分)19、（2015?溫州）人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體；各系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)，使各項(xiàng)生命活動(dòng)正常進(jìn)行。

（1）各系統(tǒng)在____調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)下；協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，從而使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體；

（2）根據(jù)圖甲中信息，寫出肺胞內(nèi)的氧氣到達(dá)組織細(xì)胞內(nèi)所經(jīng)歷的生理活動(dòng)：________；

（3）血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)人體的生命活動(dòng)十分重要，正常人進(jìn)食后，血糖含量變化如圖乙所示，其中CD段血糖含量下降的原因是____。20、在我們的手上看到的一條條“青筋”是哪一種血管，它具有哪些特點(diǎn)？21、土地荒漠化、人口增長(zhǎng)過快、糧食短缺的原因是什么？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】根據(jù)物理學(xué)史上一些物理學(xué)家的貢獻(xiàn)解答此題。了解“地心說”與“日心說”的基本內(nèi)容。

【解答】A；太陽(yáng)東升西落．顯然是認(rèn)為太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的；而觀察者是相對(duì)靜止的；故A錯(cuò)誤；

B；日心說認(rèn)為太陽(yáng)是靜止不動(dòng)的；地球和其他行星都圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)，地心說和日心說都有其局限性，故B錯(cuò)誤；

C；“日心說”是人類認(rèn)識(shí)自然過程中的又一進(jìn)步；但也存在一定的缺陷，故C正確，D錯(cuò)誤。

故答案為：C2、D【分析】【解答】解：AB．杠桿；斜面是簡(jiǎn)單的機(jī)械；不屬于熱機(jī)．故AB不符合題意；

C．洗衣機(jī)是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置；不屬于熱機(jī)．故C不符合題意；

D．汽油機(jī)是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的裝置；屬于熱機(jī)．符合題意．

故選D．

【分析】熱機(jī)是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的裝置，分析各選項(xiàng)能量轉(zhuǎn)化即可正確解題．3、C【分析】【解答】解：電阻絲對(duì)折后電阻變?yōu)樵瓉淼母鶕?jù)公式P=功率變?yōu)樵瓉淼?倍，故燒開相同一壺水所需時(shí)間變?yōu)樵瓉淼墓蔬xC．

【分析】電阻絲對(duì)折后電阻變?yōu)樵瓉淼睦霉絈=W=Pt=t，進(jìn)行分析．4、A【分析】【解答】A；鐵能置換出硫酸銅中的銅；說明鐵比銅活潑，銀不能置換出硫酸銅中的銅，說明銅比銀活潑，故Ａ正確；

B；鐵和銅都能置換出硝酸銀中的銀；說明鐵和銅在銀的前面，無法比較鐵和銅的活潑性，故B錯(cuò)誤；

C；鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣；說明鐵在氫的前面，銅和銀都不能和鹽酸反應(yīng)，說明銅和銀都在鐵的后面，無法比較銅和銀的活潑性強(qiáng)弱，故C錯(cuò)誤；

D；銀和銅都不能置換硫酸亞鐵中的鐵；說明鐵在銅和銀的前面，無法比較銀和銅的活潑性，故D錯(cuò)誤；

故選A．

【分析】根據(jù)金屬活動(dòng)性順序和金屬單質(zhì)與可溶性鹽反應(yīng)的規(guī)律進(jìn)行解答，在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來．5、B【分析】【解答】AC；制作酸奶要用到乳酸菌；酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗?，易于消化，AC正確；

B；利用乳酸菌發(fā)酵會(huì)消耗牛奶中的有機(jī)物；而乳酸菌正是從其中獲取能量而生存的，所以有機(jī)物含的能量會(huì)減少，B錯(cuò)誤；

D；乳酸菌屬于細(xì)菌；抗生素會(huì)抑制酵母菌，D正確；

故選：B

【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的應(yīng)用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌．6、A【分析】【解答】解：“患者”是能夠散播病原體的傳染源；因此“及時(shí)將患者進(jìn)行了隔離治療”屬于控制傳染源．

故選：A．

【分析】傳染病流行需同時(shí)具備三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群．傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對(duì)某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群．預(yù)防傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者．7、D【分析】【分析】根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用推斷，金屬R能與硝酸銀反應(yīng)置換出銀，說明R的活動(dòng)性比銀強(qiáng)；由生成了R（NO3）3可知；R在化合物中的化合價(jià)為+3價(jià)．

【解答】解：A、R與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為R+3AgNO3═3Ag+R（NO3）3；由于不知道R的相對(duì)原子質(zhì)量，無法判斷反應(yīng)后溶液質(zhì)量的變化，故A錯(cuò)誤；

B、由R與硝酸銀溶液反應(yīng)的生成了R（NO3）3；R在化合物中的化合價(jià)為+3價(jià)，鐵與硝酸銀溶液反應(yīng)生成了硝酸亞鐵，故該金屬不可能是鐵，故B錯(cuò)誤；

C；由金屬R能與硝酸銀反應(yīng)置換出銀；說明R的活動(dòng)性比銀強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；

D；由金屬R能與硝酸銀反應(yīng)置換出銀；R表面有固體銀析出，故D正確．

故選D．8、D【分析】【分析】本題考查平拋運(yùn)動(dòng)與功能關(guān)系的聯(lián)合應(yīng)用；要注意分析運(yùn)動(dòng)過程，根據(jù)題意正確選擇物理規(guī)律進(jìn)行分析求解，注意平拋運(yùn)動(dòng)的基本處理方法，彈簧推到小球時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成小球的動(dòng)能，小球離開桌面時(shí)，做平拋運(yùn)動(dòng)，只受重力作用，此時(shí)小球的機(jī)械能守恒。

【解答】A；落地時(shí)小球的動(dòng)能由小球的重力勢(shì)能和彈簧的彈性勢(shì)能而來；故A錯(cuò)誤；

B；平拋運(yùn)動(dòng)小球水平位移的距離；只和高度和小球的初速度有關(guān)，小球的初速度由彈簧的彈性勢(shì)能決定，故與質(zhì)量無關(guān)，故B錯(cuò)誤；

C；小球由靜止釋放后；彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小球的動(dòng)能，由于水平面為粗糙面，小球還受到摩擦力，由于受到外力，機(jī)械能不守恒，故C錯(cuò)誤；

D；若小球落地后靜止不動(dòng)；由于空氣阻力的作用，小球的能量全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D正確。

故選D二、填空題(共9題，共18分)9、實(shí)驗(yàn)安全警告【分析】【分析】科學(xué)研究是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的；學(xué)習(xí)科學(xué)也需要經(jīng)常在實(shí)驗(yàn)室做各種各樣的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中要了解相應(yīng)的安全原則，懂得安全操作和應(yīng)急的處理。

【解答】科學(xué)研究是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的，我們學(xué)習(xí)科學(xué)也需要經(jīng)常在實(shí)驗(yàn)室做各種各樣的實(shí)驗(yàn)。我們必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的安全守則，防止意外事故的發(fā)生。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有一些危險(xiǎn)品存放于特別指定的地點(diǎn)。危險(xiǎn)品的容器外有相應(yīng)的警告標(biāo)志。我們必須在使用這些物品前看清物品上的警告標(biāo)志，采取相應(yīng)的防備措施。10、轉(zhuǎn)移侵犯新的組織【分析】【分析】在種種致癌因素的影響下；細(xì)胞分裂會(huì)失去控制，細(xì)胞會(huì)連續(xù)不斷地分裂，形成腫瘤，腫瘤分為良性腫瘤和惡性腫瘤。

【解答】惡性腫瘤又稱為癌癥。惡性腫瘤細(xì)胞除了能不間斷的進(jìn)行分裂；產(chǎn)生無數(shù)與自己相同的惡性腫瘤細(xì)胞外，一些惡性腫瘤細(xì)胞還會(huì)從腫瘤上脫落，進(jìn)入血液。這樣，惡性腫瘤細(xì)胞就會(huì)轉(zhuǎn)移，并侵犯新的組織。

故答案為：轉(zhuǎn)移侵犯新的組織11、1000【分析】【分析】結(jié)合功的計(jì)算公式進(jìn)行解答。科學(xué)上規(guī)定：功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。即：功＝力×距離。

【解答】手提質(zhì)量為25kg的水桶沿樓梯勻速上樓；由此可知人所用的力方向是豎直向上（與重力方向相反），大小與水桶的重力相等；在上樓的過程中在力的方向上通過的距離為4m（平臺(tái)高h(yuǎn)=4m）；在從平臺(tái)向右走的過程中，力的方向是豎直向上的，而通過的距離是水平向右的，在力的方向上通過的距離為0m。

故答案為：100012、1×10-4J1×10-5W【分析】【解答】功：W=Fs=10-3N×0.1m=1×10-4J；功率：P=W/t=10-4J/10s=1×10-5W。

【分析】做功的二個(gè)必要因素，一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離；用W=Fs計(jì)算功，用P=W/t計(jì)算功率。13、1.2【分析】【解答】由機(jī)械效率公式可得提升物體的有用功：

由公式可得物體被提升的高度：

故答案為：1.2．

【分析】由機(jī)械效率公式的變形公式求出有用功，再根據(jù)公式的變形公式求出問題的答案．14、斷開三腳【分析】【解答】為了確保用電的安全；日常生活中更換燈泡；搬動(dòng)電器前應(yīng)斷開電源開關(guān)，這樣才能保證操作安全；電飯鍋、電冰箱使用的是三腳電源插頭，這樣可將用電器外殼接地，避免因漏電而發(fā)生觸電事故．

故答案為：斷開；三腳．

【分析】在維修、更換、搬運(yùn)用電器之前，應(yīng)先切斷電源；三孔插座的第三個(gè)孔接地線，三腳插頭的第三個(gè)腳接用電器金屬外殼．15、不成立＜淺綠色二NaOH+HCl=NaCl+H2O鹽酸【分析】【解答】加酸進(jìn)行中和反應(yīng)；變成中性然后變成酸性，既然原溶液顯堿性所以酚酞的顏色開始是紅色的，加酸后，紅色會(huì)逐漸的褪去；

甲：（1）取少量A3溶液于另一試管中；向其中滴加NaOH溶液，溶液變紅，說明酚酞溶液沒有變質(zhì)，說明甲同學(xué)的猜想不成立；

（2）A3溶液為不變紅，可能是A2溶液顯酸性，在常溫下A2溶液測(cè)出的pH應(yīng)小于7；

乙：取少量B2溶液加入盛有少量鐵粉的試管中；觀察到有無色氣泡產(chǎn)生，固體逐漸減少，溶液由無色變淺綠色，據(jù)此，乙同學(xué)的猜想二成立；

該反應(yīng)是氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水，故答案為：NaOH+HCl=NaCl+H2O；

A3溶液為不變紅，可能是A2溶液中鹽酸較多；加入的NaOH溶液未將其完全中和．

答案：。究環(huán)節(jié)甲同學(xué)的探究乙同學(xué)的探究提出問題A3溶液為什么不變紅？B3溶液中溶質(zhì)成分是什么？（酚酞不計(jì)）做出猜想實(shí)驗(yàn)過程中，酚酞變質(zhì)了？猜想一：NaCl猜想二：NaClHCl實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（1）取少量A3溶液于另一試管中；向其中滴加NaOH溶液，溶液變紅，說明甲同學(xué)的猜想不成立（填“成立”或“不成立”）

（2）你認(rèn)為，在常溫下A2溶液測(cè)出的pH應(yīng)＜（填“＞”、“=”或“＜”）7取少量B2溶液加入盛有少量鐵粉的試管中，觀察到有無色氣泡產(chǎn)生，固體逐漸減少，溶液由無色變淺綠色，據(jù)此，你認(rèn)為乙同學(xué)的猜想二（填“一”或“二”）成立交流反思（1）甲、乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)均涉及到的化學(xué)方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O．

（2）A3溶液未變紅，你認(rèn)為原因是A2溶液中鹽酸較多；加入的NaOH溶液未將其完全中和．

（3）甲、乙同學(xué)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)對(duì)比探究，一致認(rèn)為做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意藥品用量的控制．【分析】甲：（1）根據(jù)加酸進(jìn)行中和反應(yīng)，變成中性然后變成酸性，取少量A3溶液于另一試管中；向其中滴加NaOH溶液，溶液變紅，說明酚酞溶液沒有變質(zhì)解答；

（2）根據(jù)A3溶液為不變紅，可能是A2溶液中鹽酸較多；加入的NaOH溶液未將其完全中和解答；

乙：根據(jù)鐵可以和酸反應(yīng)解答；根據(jù)反應(yīng)物和生成物書寫化學(xué)反應(yīng)方程式．16、80%120【分析】【解答】有用功W有用=Gh=320N×3m=960J，總功W總=FS=F×2h=200N×2×3m=1200J；

動(dòng)滑輪的機(jī)械效率：η=×100%=×100%=80%．

拉力的功率：P===120W．

故答案為：80%；120．

【分析】已知物重和提升高度，根據(jù)公式W=Gh可求有用功，已知?jiǎng)踊喩侠K子段數(shù)和拉力F，根據(jù)公式W=FS可求總功，機(jī)械效率η=×100%可求機(jī)械效率；

根據(jù)P=可求拉力的功率．17、攪拌，使液體受熱均勻，防止液滴飛濺【分析】【分析】根據(jù)蒸發(fā)結(jié)晶得到固體茶多酚過程中玻璃棒的作用進(jìn)行解答．

【解答】解：經(jīng)過蒸發(fā)可得到茶多酚較純的固體，其中玻璃棒在蒸發(fā)的過程中的作用是攪拌防止液滴飛濺；故填：攪拌，使液體受熱均勻，防止液滴飛濺．三、判斷題(共1題，共2分)18、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、解答題(共3題，共6分)19、（1）神經(jīng)。

（2）肺泡內(nèi)的氣體交換→氣體在血液中的運(yùn)輸→組織里的氣體交換。

（3）胰島素分泌增加【分析】【分析】（1）人體協(xié)調(diào)體內(nèi)各器官；系統(tǒng)使人體成為一個(gè)統(tǒng)一整體；各器官系統(tǒng)對(duì)環(huán)境變化作出的調(diào)整，人體的任何一個(gè)動(dòng)作的產(chǎn)生主要由神經(jīng)調(diào)節(jié)來完成。

（2）呼吸的全過程包括四個(gè)方面：肺通氣；發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、血液與組織細(xì)胞間的氣體交換。

（3）人體的內(nèi)的血糖總是維持在一個(gè)正常水平（0.1%）上；這是胰島分泌的胰島素作用的結(jié)果．胰島素能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度，據(jù)此解答。

【解答】（1）人體之所以是一個(gè)統(tǒng)一的整體；是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，同時(shí)內(nèi)分泌腺分泌的激素對(duì)人體也有調(diào)節(jié)作用；在人體內(nèi)，激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系；相互影響的，人體在神經(jīng)——體液的調(diào)節(jié)下，才能夠更好地適應(yīng)環(huán)境的變化。

（2）呼吸的全過程如圖所示：

肺的通氣；是肺與外界之間的氣體交換；肺泡內(nèi)的氣體交換，是肺泡與血液之間的氣體交換；氣體在血液中的