2024年滬科版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷649考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、如圖所示的電路中，電壓表V1的示數(shù)為9伏，電壓表V2的示數(shù)為3伏，那么R1與R2的阻值之比為（）

A.2：1B.1：2C.3：1D.1：32、物質(zhì)在一定條件下的三態(tài)變化，主要是由于（）A.分子的不斷運動B.分子的大小發(fā)生變化C.分子的間隔發(fā)生變化D.分子的種類發(fā)生變化3、丙烷（分子式為C3H8）燃燒的化學(xué)方程式為：C3H8+5O2xCO2+yH2O；其中x；y分別為（）

A．34B．38C．13D．15A.34B.38C.13D.154、小明設(shè)計了一種照明電路圖，其設(shè)計要求是：S1、S2分別為樓上和樓下的開關(guān)（都是單刀雙擲開關(guān)），要求撥動其中任一開關(guān)，都能改變電燈原來的發(fā)光或熄滅狀態(tài)。圖所示的四幅電路圖中，既符合上述設(shè)計要求，又符合安全用電要求的是（）A.B.C.D.5、某無土栽培的營養(yǎng)液中含有磷酸鉀（K3PO4）。其中磷元素的化合價為（）A.﹣3B.+1C.+3D.+5評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、光合作用和呼吸作用的相互關(guān)系：既相互____又相互____的關(guān)系。7、H2、CO2、CO、CH4四種物質(zhì)中，某種物質(zhì)在某一點（或某幾點）上具有與其他三種物質(zhì)不同之處（其他三種物質(zhì)在這一點上則有相同或相似之處），請按要求及示例填寫下表．。物質(zhì)該物質(zhì)與其它三種物質(zhì)的不同之處例：H2組成上不含碳元素，其它三種物質(zhì)均含有碳元素________________________________8、現(xiàn)有：①花生油②鉛筆芯③水銀④塑料盒⑤鋼鑰匙5種物品，其中屬于導(dǎo)體的是____．（填序號）9、把正在發(fā)聲的音叉插入水中，水面激起了水花，說明發(fā)聲的物體在____中考考場附近禁止機(jī)動車鳴笛，這是從____控制噪聲．10、《三國演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”；曹操率百萬大軍乘船橫渡長江，聲勢浩大，卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風(fēng)弄得大敗而逃。請用燃燒的有關(guān)知識回答以下問題：

（1）周瑜用“火箭”射進(jìn)曹軍的連環(huán)木船，“火箭”使木船著火。則木船是燃燒條件中的____、木船又與空氣接觸、還需____。

（2）孔明“借”來的東風(fēng)不僅使火勢吹向曹營，還為燃燒提供了____，使火勢燒得更旺。11、在國際單位制中，力的單位是____，簡稱____，符號是____。12、許多賓館都利用房卡取電，如圖所示只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的用電器才能使用。房卡的作用相當(dāng)于家庭電路中的____，通電后用一個便攜式充電器給手機(jī)電池充電，在充電過程中，該手機(jī)電池相當(dāng)于電路中的____（后兩空均選填“電源”；“用電器”或“開關(guān)”）。

13、金屬導(dǎo)電靠的是____，____形成電流．驗電器的作用是____，當(dāng)兩片金屬箔片帶上同種電荷，由于____，而使箔片張開一個角度．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共12分)19、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。20、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。21、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評卷人得分五、其他(共3題，共27分)22、如圖所示的家庭電路；要求將開關(guān)；燈泡和帶保險絲的三孔插座正確連入電路中．

23、如圖所示；一通電螺旋線管的右端為北極（N）極，且它的右側(cè)有一小磁針，請你在圖中標(biāo)出小磁針的南極（S）及用箭頭標(biāo)出螺線管中的電流I的方向。

24、利用兩個相同的單刀雙擲開關(guān)A和B；小明設(shè)計了一個電路，使電動機(jī)通過控制開關(guān)的操作，既能正轉(zhuǎn)，也能反轉(zhuǎn)（說明：圖中開關(guān)A既可以與“1”觸點接通，也可以與觸點接通），在虛線框內(nèi)把未完成的電路補(bǔ)充完整。

評卷人得分六、解答題(共2題，共20分)25、綜合作圖﹣﹣小雨房間的燈：

小雨的房間里有兩盞燈．開關(guān)S1控制吊燈L1和L2；開關(guān)S2控制壁燈L3；開關(guān)S3和S4控制床頭燈L4；使它有兩種不同的亮度．

現(xiàn)在有一個電源；4個開關(guān)、4個燈泡、一個定值電阻和若干導(dǎo)線；請你設(shè)計上述電路，將電路圖畫在方框內(nèi)．

26、如圖所示；為地球磁場的N；S極，請在圖中的曲線上用箭頭標(biāo)出地磁場的磁感線方向。

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】在電路中；電壓表的電阻無限大，相當(dāng)于開路；電流表的電阻無限小，相當(dāng)于一根導(dǎo)線．據(jù)此分析電路圖：兩電阻串聯(lián)，電壓表V2測量的是R2兩端的電壓，電壓表V1測量的是R1和R2串聯(lián)后兩端的總電壓，再根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路的電流關(guān)系；電壓關(guān)系求解．本題關(guān)鍵：分析電路圖確定兩電阻的連接方式和電壓表的測量對象，得出兩電阻的電壓關(guān)系．

【解答】解：由圖知；兩電阻串聯(lián)，電壓表V1測量的是R1和R2兩端的總電壓，電壓表V2測量的是R2兩端的電壓；

∵U=U1+U2，U2=3V；

∴U1=U-U2=9V-3V=6V；

∵R1和R2串聯(lián)；

∴I1=I2；

∵

∴

∴．

故選A．2、C【分析】【分析】物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的；構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征：①體積和質(zhì)量都很小，②微粒之間存在間隔且溫度越高微粒之間的間隔越大，③微粒是在不斷運動的。運用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象。

【解答】物質(zhì)的三態(tài)變化主要是由于微粒之間的間隔在外界條件改變的情況下發(fā)生變化；如溫度升高，間隔增大；壓強(qiáng)增大，間隔變小，以水為例，常溫常壓下是液態(tài)，當(dāng)溫度升高到100度時，分子之間的間隔增大到一定程度就變成氣態(tài)了，而當(dāng)溫度降低到0攝氏度時，水分子之間的間隔變小到一定程度就變成固態(tài)了。而整個過程中水分子本身的體積和質(zhì)量大小沒有變化，并且水分子始終處于不斷運動狀態(tài)。

故答案為：C3、A【分析】【解答】丙烷（分子式為C3H8）燃燒的化學(xué)方程式為：C3H8+5O2xCO2+yH2O；由反應(yīng)前后碳原子個數(shù)相等，則x=3；由反應(yīng)前后氫原子個數(shù)相等，則2y=8，y=4．

故選：A．

【分析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，進(jìn)行分析判斷即可．4、A【分析】【分析】開關(guān)控制燈泡時；火線首先進(jìn)入開關(guān)，然后再進(jìn)入燈泡，零線直接進(jìn)入燈泡；單刀雙擲開關(guān)的動觸頭（也就是單刀）一定接在火線和燈泡之間。解答本題把握兩點：一是開關(guān)必須接在火線上，二是觀察燈泡現(xiàn)在的狀態(tài)，如果改變?nèi)魏我粋€開關(guān)的觸點都能改變燈泡的工作狀態(tài)，電路設(shè)計正確，否則設(shè)計錯誤。

【解答】A、如圖，電路是斷開的，燈泡不工作，當(dāng)S1或S2移到另一端的觸點；電路都是閉合電路，燈泡都能正常工作，并且開關(guān)接在了火線上，符合安全用電的要求；

B、如圖，電路是斷開的，燈泡不工作，當(dāng)S1或S2移到另一端觸點；電路都是閉合電路，燈泡都能正常工作，但是開關(guān)接在了零線上，不符合安全用電的要求；

C、如圖，電路是斷開的，燈泡不工作，當(dāng)S1移到另一端觸點，燈泡正常工作，但如果是S2移到另一端的觸點；會造成電源的短路，燒壞電路，不符合安全用電的要求；

D、如圖，電路是閉合電路，燈泡工作，當(dāng)S1或S2移到另一端的觸點；都能使電路斷開，但是在此電路中燈泡和開關(guān)都接在了火線上，不符合安全用電的要求。

故選：A5、D【分析】【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零；結(jié)合磷酸鉀的化學(xué)式進(jìn)行解答即可．本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題．【解答】解：鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)磷元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×3+x+（-2）×4=0，則x=+5價．

故選：D．二、填空題(共8題，共16分)6、依存對立【分析】【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物；并使放出氧氣的過程；呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程。

【解答】光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物，并使放出氧氣的過程；呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程，光合作用和呼吸作用的關(guān)系是：。區(qū)別光合作用呼吸作用部位在含有葉綠體的細(xì)胞中進(jìn)行在所有活細(xì)胞條件在光下進(jìn)行有光、無光都能進(jìn)行原料二氧化碳、水有機(jī)物、氧氣產(chǎn)物有機(jī)物、氧氣二氧化碳、水能量變化將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中將有機(jī)物中的能量釋放出來所以；植物的光合作用和呼吸作用的過程是相反的，卻是相互依存的。

故答案為：依存對立

7、CO2CO2在通常狀況下的密度比空氣大，其它三種物質(zhì)密度均小于空氣H2H2是單質(zhì)，其它三種物質(zhì)均為化合物CO2CO2在空氣中不能燃燒，其它三種物質(zhì)在空氣中能燃燒COCO有毒，其它三種物質(zhì)均無毒【分析】【解答】根據(jù)物質(zhì)分類；密度、CO的毒性、是否具有可燃性、能否溶于水等性質(zhì)區(qū)別。

【分析】本題可根據(jù)所選擇物質(zhì)的不同化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)解答．可從物質(zhì)分類、密度、CO的毒性、是否具有可燃性、能否溶于水等方面分析解答。本題為開放題，答案不唯一。8、②③⑤【分析】【解答】鉛筆芯；水銀、鋼鑰匙容易導(dǎo)電是導(dǎo)體；花生油、塑料盒不容易導(dǎo)電是絕緣體．故答案為：②③⑤．

【分析】容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，如：各種金屬、酸堿鹽溶液、石墨、人體、大地等；不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，如：橡膠、陶瓷、塑料、玻璃等．9、振動聲源處【分析】【解答】解：一切發(fā)聲體都在振動；發(fā)聲的音叉插入水中，水面濺起水花，說明發(fā)聲體在振動；

禁止機(jī)動車鳴笛；是從聲源處減弱噪聲．

故答案為：振動；聲源處．

【分析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的；振動停止，發(fā)聲停止；

減弱噪聲的途徑：①從聲源處減弱；②從傳播過程中減弱；③在人耳處減弱．10、可燃物溫度達(dá)到木船的著火點充足的氧氣【分析】【分析】燃燒的條件是：（1）物質(zhì)具有可燃性。（2）可燃物與氧氣接觸。（3）溫度達(dá)到可燃物的著火點。

促進(jìn)可燃物燃燒的方法有：（1）增大氧氣的濃度。（2）增大可燃物與氧氣的接觸面積?！窘獯稹浚?）木船屬于可燃物；故填：可燃物。

木船與氧氣接觸的同時；溫度達(dá)到木船的著火點，木船才能燃燒，故填：溫度達(dá)到木船的著火點。

（3）東風(fēng)為木船的燃燒提供了充足的氧氣，使木船燃燒更加劇烈，故填：充足的氧氣。故答案為：（1）可燃物溫度達(dá)到木船的著火點（2）充足的氧氣。

11、牛頓牛N【分析】【分析】

在國際單位制中；力的單位是以科學(xué)家牛頓的名字命名的．

【解答】

力的單位是牛頓，簡稱牛，符號為“N”．根據(jù)牛頓第二定律公式F=ma得出的導(dǎo)出組合單位.12、開關(guān)用電器【分析】【分析】（1）開關(guān)的作用是控制電路的通斷；串聯(lián)電路中開關(guān)控制所有用電器，并聯(lián)電路中干路的開關(guān)控制所有用電器，支路的開關(guān)控制本支路用電器；（2）根據(jù)電路的組成進(jìn)行判斷。本題要求掌握開關(guān)的作用和串并聯(lián)電路的工作特點以及電路的組成，聯(lián)系生活實際會辨認(rèn)，會解釋。

【解答】（1）房卡可以控制用電器的工作；不插入插槽中，所有房間內(nèi)的用電器都不工作，所以房卡相當(dāng)家庭電路干路上的開關(guān)；

（2）在給手機(jī)電池充電的過程中；電能轉(zhuǎn)化為電池的化學(xué)能，在電路中手機(jī)電池消耗電能，手機(jī)電池相當(dāng)于用電器。

故答案為（1）開關(guān)；（2）用電器13、自由電子|電荷的定向移動|檢驗物體是否帶電|同種電荷相互排斥【分析】【分析】金屬內(nèi)部能自由移動的是自由電子；電荷的定向移動形成電流；同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引．

【解答】解：金屬導(dǎo)電靠的是自由電子；電荷的定向移動形成電流；驗電器的作用是檢驗物體是否帶電；當(dāng)兩片金屬箔片帶上同種電荷；由于同種電荷相互排斥而使箔片張開一個角度．

故答案為：自由電子；電荷的定向移動；檢驗物體是否帶電；同種電荷相互排斥．三、判斷題(共5題，共10分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共12分)19、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

20、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

21、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時，能使金屬外殼接地，防止漏電時發(fā)生觸電事故．五、其他(共3題，共27分)22、解：

【分析】【解答】解：（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電