2025年浙科版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、2014年青奧會將在美麗的歷史名城——南京舉行。在中國近代史上，南京有著極其重要的地位，它見證了中國近代的恥辱，記錄了中國人民探索救國救民道路的足跡。找出與南京有關(guān)的事件并按時間先后順序排列①《南京條約》的簽訂②國民黨在大陸的統(tǒng)治覆滅③中華民國成立④日本侵略者制造南京大屠殺A.①②④③B.①②③④C.②④①③D.①③④②2、【題文】19世紀(jì)中期的印度民族大起義和美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的相同因素是（）

①都因受到了英國的殖民壓迫而發(fā)生②都取得了勝利。

③都表現(xiàn)了反抗外來侵略的不屈不撓的精神④都頒布了重要的歷史文獻(xiàn)A.①②B.③④C.①③D.①④3、下列歷史人物與其發(fā)明創(chuàng)造搭配錯誤的一項是（）A.蔡倫--植物纖維紙B.賈思勰--《大明歷》C.顧愷之--《洛神賦圖》D.華佗--麻沸散4、中國近代，報紙已經(jīng)成為人們了解中國和世界的重要窗口，同時也成為人們針砭時政的重要媒介。在當(dāng)時的眾多報刑中，最為著名的是A.《人民日報》B.《申報》C.《國聞報》D.《中外新報》5、15、某同學(xué)利用下面的這組圖片進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，他學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是A.海峽兩岸關(guān)系發(fā)展B.社會生活日新月異C.國防建設(shè)成就斐然D.香港澳門回歸祖國6、如表是某一時期中國民族工業(yè)發(fā)展變化統(tǒng)計表．中國民族工業(yè)出現(xiàn)這種變化的主要原因是（）

。年份擁有廠家擁有資本工人人數(shù)1913689家33億元27萬多19201795家50億元55萬多A.清政府鼓勵民族工業(yè)的發(fā)展B.中國民族工業(yè)得到了大量外國資本C.列強(qiáng)忙于戰(zhàn)爭，放松了對華經(jīng)濟(jì)侵略D.民族工業(yè)打敗了列強(qiáng)在華的企業(yè)7、【題文】有學(xué)者認(rèn)為，“在樹立法國的國際威望方面，《人權(quán)宣言》所起的作用勝過了法國軍隊所打的一切勝仗”。這主要是因為它A.超越了英國1689年的《權(quán)利法案》B.克服了美國《獨(dú)立宣言》的局限性C.是18世紀(jì)末法國大革命的綱領(lǐng)性文件D.對民主思想傳播起到了巨大的推動作用8、人們的服飾在不同時期有不同的特點(diǎn)。服飾的變化往往體現(xiàn)了時代精神的變化。由圖一到圖二服飾的變化；反映了的變化是（）

A.日趨保守，缺乏活力B.禁錮人性，理學(xué)盛行C.日益自由，文明開化D.思想僵化，缺乏生機(jī)9、下圖是解放戰(zhàn)爭中某著名戰(zhàn)役總前委的合影。根據(jù)所學(xué)知識可以判定；該戰(zhàn)役是（）

A.淮海戰(zhàn)役B.渡江戰(zhàn)役C.平津戰(zhàn)役D.遼沈戰(zhàn)役評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、陳毅將____豪邁地稱為“百萬軍中取上將首級”。11、世界近代是個人才輩出的時代，在思想文化、科學(xué)等領(lǐng)域都出現(xiàn)了不少重要人物，請根據(jù)提示，寫出他們的名字：（1）文藝復(fù)興的先驅(qū)是________。（2）啟蒙運(yùn)動中，提出三權(quán)分立學(xué)說的啟蒙思想家是________。（3）建立了經(jīng)典力學(xué)體系，被稱為現(xiàn)代科學(xué)之父的英國科學(xué)家是________。（4）列寧稱他為“俄國革命的鏡子”，他是________。（5）用音樂表達(dá)他的思想，敢于與命運(yùn)抗?fàn)幍牡聡魳芳沂莀_______。12、在______執(zhí)政時，采取一系列的措施使法國大革命達(dá)到高潮。18世紀(jì)的美國資產(chǎn)階級革命高潮過去后頒布的文獻(xiàn)是《______》。13、回顧歷史上美國總統(tǒng)的就職演說，閱讀下列材料，回答問題。材料一：根據(jù)設(shè)立行政部門的條款，總統(tǒng)有責(zé)任“將他認(rèn)為有必要而妥善的措施提交國會審議”。但在目前與各位見面的這個場合，我只提一下偉大的憲法，它使各位今天聚集一堂，它規(guī)定了各位的權(quán)限，指出了各位應(yīng)該注意的目標(biāo)。——1789年4月30日華盛頓材料二：4年前當(dāng)我在這個地方就職演說，竭盡全力想不經(jīng)過戰(zhàn)爭來拯救聯(lián)邦時，叛亂分子卻在這個城市里圖謀經(jīng)過戰(zhàn)爭來毀滅聯(lián)邦一方寧愿發(fā)動戰(zhàn)爭也不愿讓國家生存，而一方則寧可接受戰(zhàn)爭也不肯讓國家滅亡，于是戰(zhàn)爭就爆發(fā)了?！?865年3月4日林肯材料三：價值難以想象地貶縮了；課稅增加了；我們的支付能力下降了；各級政府面臨著嚴(yán)重的收入短缺；交換手段在貿(mào)易過程中遭到了凍結(jié)；工業(yè)企業(yè)枯萎的落葉到處可見；農(nóng)場主的產(chǎn)品找不到銷路；千家萬戶多年的積蓄付之東流?！?933年3月4日羅斯福（1）材料一中提及的“偉大的憲法”指的是什么？它對“總統(tǒng)”“國會”的權(quán)限是如何規(guī)定的？（2）材料二中提及的“叛亂分子”當(dāng)時建立了什么政權(quán)？文中雙方矛盾的焦點(diǎn)是什么？“戰(zhàn)爭”中頒布了哪一文件使北方獲得勝利？（3）材料三中的景象是哪一歷史事件造成的？羅斯福帶領(lǐng)美國人民應(yīng)對困境的做法有什么獨(dú)到之處？其中針對“工業(yè)企業(yè)枯萎”的現(xiàn)狀頒布了什么文件？（4）這些演講反映了美國艱難的成長歷程，從中你感受到了哪些美國精神？14、東周分____與____兩個時期。春秋時期從公元前____年到公元前____年。15、觀察下面的示意圖；感受歷史發(fā)展的潮流。

從圖1到圖2，我們可以發(fā)現(xiàn)，國家的數(shù)量越來越少，由此，我們可以推斷，歷史正在向____的方向發(fā)展。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、春秋戰(zhàn)國時期，社會動蕩巨變，兼并戰(zhàn)爭，制度變革和學(xué)術(shù)繁榮成為這一時期的主要特征。____（判斷對錯）17、古印度的種姓制度和西歐查理·馬特改革后形成的等級制度實質(zhì)上都是封建等級制度。18、清代著作《天工開物》，外國學(xué)者稱之為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。。A.正確B.錯誤19、孔子的核心主張是"仁",要求統(tǒng)治者體察民情,愛惜民力。孟子繼承了這一思想,要求統(tǒng)治者用"仁政"治國,輕徭薄賦。20、安微鳳陽小崗村只用一年就發(fā)生了巨大變化．全隊糧食總產(chǎn)13.3萬斤，相當(dāng)于1955年到1970年糧食產(chǎn)量總和；油料總產(chǎn)3.5萬廳，相當(dāng)于過去20年產(chǎn)量的總和；人均收入400元，是1978年22元的18倍．主要是因為實行了土地改革．____（判斷對錯）評卷人得分四、材料題(共1題，共8分)21、綜合上述材料，請你分析國共兩黨求同存異、共創(chuàng)雙贏的意義。評卷人得分五、其他(共5題，共20分)22、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個都獨(dú)立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”；請結(jié)合所學(xué)知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位。（2分）23、【題文】請仔細(xì)閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點(diǎn)即可）（1分）

⑶圖B中日本使團(tuán)訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時有什么影響？（1分）24、【題文】近代以來；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經(jīng)議會同意；國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個國家是一個聯(lián)邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國法令？為什么說它在當(dāng)時具有進(jìn)步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處？（1分）25、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運(yùn)動是什么?(2分)在這一運(yùn)動影響下，18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?（4分)26、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領(lǐng)時代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡(luò)長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分六、辨析題(共4題，共40分)27、史實與推論：科學(xué)全面地解讀史料；可以得出正確的歷史推論．請在答題卡上對下面的推論作出判斷，正確的打“√”，錯誤的打“×”．

（1）史料：鄭和不僅僅是一個偉大的航海家；他留下了一份偉大的精神遺產(chǎn)．這個遺產(chǎn)就是要天下共享太平之福的偉大理想．--毛佩琦《鄭和下西洋六百年祭》

推論：鄭和下西洋溝通了歐亞非美四大洲，把世界聯(lián)成一個整體，維護(hù)了世界和平．____

（2）史料：民生就是人民的生活--社會的生存；國民的生計、群眾的生命便是．民生就是政治的中心；就是經(jīng)濟(jì)的中心和種種歷史活動的中心．--孫中山。

推論：孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的根本目的是建立勞動人民掌權(quán)的國家．____

（3）史料：惟屬望於新鮮活潑之青年；一；自主的而非奴隸的；二、進(jìn)步的而非保守的；三、進(jìn)取的而非退隱的；四、世界的而非鎖國的；六、科學(xué)的而非想像的．--陳獨(dú)秀《敬告青年》

推論：陳獨(dú)秀提出的民主、進(jìn)步、開放、科學(xué)的思想，為知識青年吹響了奮進(jìn)的號角，促進(jìn)了他們的覺醒．____

（4）史料：中國共產(chǎn)黨成立以后；由于無產(chǎn)階級的領(lǐng)導(dǎo)，引出了階級關(guān)系的新調(diào)度，農(nóng)民革命的大發(fā)動，反帝國主義和反封建主義的革命徹底性，．所有這些，都是在資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)革命時期不可能出現(xiàn)的．--毛澤東《矛盾論》

推論：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命是一場徹底的反帝反封建的新民主主義革命．____

（5）史料：為了牢記歷史；表明中國人民堅決維護(hù)國家主權(quán)；領(lǐng)土完整和世界和平的堅定立場，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神，第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第七次會議決定將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日．--新華社。

推論：偉大的抗日戰(zhàn)爭留下的精神遺產(chǎn)值得我們永遠(yuǎn)銘記并不斷發(fā)揚(yáng)光大．____

（6）史料：新航路開辟后；美洲的玉米；甘薯、馬鈴薯、煙草、可可，以及各種當(dāng)時鮮為人知的蔬菜瓜果，通過各種渠道傳至舊大陸各地區(qū)．飲茶、飲非洲出產(chǎn)的咖啡逐漸成為歐洲的風(fēng)尚．--《世界通史》

推論：新航路開辟擴(kuò)大了各國間的經(jīng)濟(jì)文化交流，豐富了人們的生產(chǎn)與生活．____．28、指出下列表述中的錯誤；并加以改正．

（1）被外國學(xué)者稱為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”的著作是《農(nóng)政全書》．

錯誤：____改正：____

（2）中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地是中央革命根據(jù)地．

錯誤：____改正：____

（3）我國第一個五年計劃的基本任務(wù)是優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)．

錯誤：____改正：____

（4）馬歇爾計劃的出臺標(biāo)志著美蘇冷戰(zhàn)的開始．

錯誤：____改正：____．29、洋務(wù)運(yùn)動引進(jìn)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，推動了中國近代化的進(jìn)程，從而使中國富強(qiáng)起來．30、科技是推動人類進(jìn)步的巨大動力；也是當(dāng)今衡量國家綜合實力的重要指標(biāo)．請將下列科學(xué)家和他們的成就用直線連接起來．

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】試題分析：①《南京條約》的簽訂是在1842年,②國民黨在大陸的統(tǒng)治覆滅是在1949年,③中華民國成立是在1912年,④日本侵略者制造南京大屠殺是在1937年,因此選D?？键c(diǎn)：人教版八年級上冊·侵略與反抗·鴉片戰(zhàn)爭；人教版八年級上冊·近代化的探索·辛亥革命；人教版八年級上冊·中華民族的抗日戰(zhàn)爭·“寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國奴”；人教版八年級上冊·人民解放戰(zhàn)爭的勝利·戰(zhàn)略大決戰(zhàn)?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、C【分析】【解析】

試題分析：本題考察學(xué)生對印度民族大起義和美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的相同點(diǎn)的認(rèn)識；根據(jù)所學(xué)知識，19世紀(jì)中期，印度人民為了反抗英國殖民壓迫，爭取民族獨(dú)立爆發(fā)了大起義，最后被英國鎮(zhèn)壓失敗，18世紀(jì)的美國獨(dú)立戰(zhàn)爭具有雙重性，既是一場資產(chǎn)階級革命，也是一場民族獨(dú)立戰(zhàn)爭，通過反抗英國殖民統(tǒng)治，最終取得了勝利，戰(zhàn)爭中頒布了《獨(dú)立宣言》，戰(zhàn)爭后頒布了《1787年憲法》，兩者都反映了兩國人民反抗外來侵略的不屈不撓的斗爭精神，②④適合美國，不適合印度，排除，本題選C。

考點(diǎn)：印度民族大起義和美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的比較。

點(diǎn)評：本題難度適中，考察學(xué)生對歷史知識的分析比較和識記能力，該題是比較題，是中考中常見的一種題型，比較題的基本解法是找比較項，戰(zhàn)爭就要從戰(zhàn)爭的背景，戰(zhàn)爭的結(jié)果，戰(zhàn)爭的性質(zhì)和戰(zhàn)爭的內(nèi)容以及意義影響等方面進(jìn)行比較，然后在通過分析理解得出答案?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、B【分析】【分析】本題主要考查賈思勰和《齊民要術(shù)》．【解析】【解答】北朝的賈思勰是我國歷史上著名的農(nóng)學(xué)家；著有《齊民要術(shù)》，這是我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位．

故選B．4、B【分析】本題考查近代報紙。鴉片戰(zhàn)爭后，外國人在上海等城市創(chuàng)辦了外文報紙，主要是給外國人看的。后來，中文報紙也出現(xiàn)了，其中最著名的是1872年在上海創(chuàng)辦的《申報》。《申報》刊載新聞、評論等內(nèi)容，還有廣告。故選B。【解析】【答案】B5、D【分析】本題考查的是香港澳門回歸祖國。圖一是：香港特別行政區(qū)示意圖，圖二、圖三是：香港、澳門特別行政區(qū)區(qū)旗，圖四是：澳門特別行政區(qū)示意圖，可見反映的是香港澳門的回歸。依據(jù)教材可知，1997年7月1日，中英兩國政府在香港舉行了政權(quán)交接儀式，成立了香港特別行政區(qū)，中國恢復(fù)對香港行使主權(quán)，香港回歸祖國；1999年12月20日，中葡兩國政府在澳門舉行了政權(quán)交接儀式，成立了澳門特別行政區(qū)，澳門回歸祖國。因此ABC不符合題意，故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿6、C【分析】上表反映了1913年--1920年中國民族工業(yè)得到了快速發(fā)展；其原因是列強(qiáng)忙于一戰(zhàn)，放松了對華經(jīng)濟(jì)侵略。

故選：C。

本題考查的是近代中國民族工業(yè)的發(fā)展．

本題難度不大，主要考查學(xué)生的識記和辨析能力．注意扎實掌握中國近代民族工業(yè)曲折發(fā)展的原因、特點(diǎn)等．【解析】C7、D【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是法國《人權(quán)宣言》的影響?！度藱?quán)宣言》深受法國啟蒙思想的影響；提倡資產(chǎn)階級的自由；平等、私有財產(chǎn)神圣不可侵犯等，對民主思想的傳播起到了巨大的推動作用。故選D項。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·法國大革命和拿破侖帝國【解析】【答案】D8、C【分析】【分析】本題主要考查中國近代社會生活的變遷．【解析】【解答】在舊社會；女人的“小腳一雙，淚水一缸”是在辛亥革命后被改變的，1911年辛亥革命后，中華民國臨時政府頒布法令，革除舊俗，做中華民國新國民．法令包括剪發(fā)辮，禁纏足，提倡穿西裝和中山裝和近代新式旗袍等．從圖一三寸金蓮到圖二近代新式旗袍反映了辛亥革命后，人們?nèi)找孀杂?，文明開化．

故選C．9、A【分析】【分析】本題考察學(xué)生對解放軍戰(zhàn)略決戰(zhàn)的認(rèn)識；觀察圖片結(jié)合所學(xué)知識，1948年11月16日,為了統(tǒng)一指揮淮海戰(zhàn)役前線兩大野戰(zhàn)軍作戰(zhàn),中央軍委決定,由劉伯承；陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林5人組成淮海戰(zhàn)役總前委。根據(jù)所學(xué)知識，淮海戰(zhàn)役歷時六十六天，殲滅了國民黨在華東、中原戰(zhàn)場的五十六個師五十五萬人，是三大戰(zhàn)役中殲滅敵人人數(shù)最多的戰(zhàn)役，本題選A。

【點(diǎn)評】本題難度較小，考察學(xué)生對歷史知識的識記能力，三大戰(zhàn)役是教材的基礎(chǔ)知識，也是考試命題的重點(diǎn)，三大戰(zhàn)役是人解放軍和國民黨軍隊的戰(zhàn)略決戰(zhàn)，經(jīng)過三大戰(zhàn)役基本消滅了國民黨軍隊的主力，三大戰(zhàn)役共殲滅敵軍一百五十多萬，有力推動了解放戰(zhàn)爭的勝利。二、填空題(共6題，共12分)10、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對孟良崮上火如潮史實的識記。依據(jù)北師大版初中歷史八年級上冊第23課走向戰(zhàn)略進(jìn)攻，第二子目孟良崮上火如潮中的內(nèi)容：“陳毅將孟良崮戰(zhàn)役豪邁地稱為“百萬軍中取上將首級”。”可知，故填孟良崮戰(zhàn)役?？键c(diǎn)：孟良崮上火如潮【解析】【答案】孟良崮戰(zhàn)役11、略

【分析】本題考查的是世界近代思想文化、科學(xué)領(lǐng)域出現(xiàn)的杰出人物，屬識記層面的要求，難度不大。根據(jù)所學(xué)知識可知，與題干對應(yīng)的杰出人物為：（1）詩人但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，他的長詩《神曲》抨擊了天主教會的貪婪腐化和封建統(tǒng)治的黑暗殘暴，歌頌了抱負(fù)遠(yuǎn)大和堅毅剛強(qiáng)的英雄豪杰，展現(xiàn)了人文主義思想的曙光。故本題答案為但丁。（2）孟德斯鳩是法國啟蒙運(yùn)動時期杰出的代表人物之一。他最重要的思想是“三權(quán)分立”，即行政權(quán)、立法權(quán)和司法權(quán)應(yīng)該分開。這對美國政治制度的建立產(chǎn)生了直接影響，美國的政治家們正是按照孟德斯鴻的政治理論建立了聯(lián)邦制共和國。故本題答案為孟德斯鳩。（3）英國科學(xué)家牛頓建立起經(jīng)典力學(xué)的完整體系，對近代自然科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響，為后來生產(chǎn)領(lǐng)域的創(chuàng)造發(fā)明提供了堅實的科學(xué)理論依據(jù)。被稱為現(xiàn)代科學(xué)之父。故本題答案為牛頓。（4）列夫·托爾斯泰是19世紀(jì)末20世紀(jì)初俄國最偉大的文學(xué)家，主要作品有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》，他的作品深刻展現(xiàn)了俄國劇烈的社會變化，揭露了俄國社會的基本矛盾。列寧稱他是“俄國革命的鏡子”。故本題答案為列夫·托爾斯泰。（5）貝多芬是世界公認(rèn)的有史以來最偉大的作曲家，也是人類同厄運(yùn)進(jìn)行不屈不撓英勇斗爭的典范。雖晚年失聰，卻從未放棄。被尊稱為“樂圣“。故本題答案為貝多芬?！窘馕觥浚?）但?。?）孟德斯鳩（3）牛頓（4）列夫·托爾斯泰（5）貝多芬12、略

【分析】1789年7月14日；起義群眾攻占關(guān)押政治犯的巴士底監(jiān)獄，拉開法國大革命的序幕．1792年，法國廢除君主制度，建立法蘭西第一共和國，法國國王路易十六被推上斷頭臺，歐洲國家以此為借口侵略法國，巴黎人民再次起義，以羅伯斯庇爾為代表的雅各賓派掌握了政權(quán)，平息叛亂，采取了一系列激進(jìn)措施，將法國大革命推向高潮．18世紀(jì)的美國資產(chǎn)階級革命高潮過去后，1787年，美國頒布《1787年憲法》標(biāo)志著美國確立總統(tǒng)共和制，憲法確立美國是一個聯(lián)邦制國家，規(guī)定總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權(quán)，國會和最高法院分別掌握國家的立法和司法權(quán)．

故答案為：

羅伯斯庇爾；1787年憲法．

本題考查法國大革命和美國獨(dú)立戰(zhàn)爭．兩國通過資產(chǎn)階級革命確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治；促進(jìn)了資本主義的發(fā)展．

掌握法國、美國資產(chǎn)階級革命的過程和影響．【解析】羅伯斯庇爾；1787年憲法13、略

【分析】（1）本題考查的是美國1787年憲法。依據(jù)關(guān)鍵信息“1789年4月30日華盛頓”，“總統(tǒng)”可知“偉大的憲法”指的是：1787年憲法。結(jié)合教材可知，1787年憲法，確立美國是一個聯(lián)邦制國家，規(guī)定總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權(quán)；國會和最高法院分別享掌握國家的立法和司法大權(quán)。1789年，華盛頓當(dāng)選為美國的第一任總統(tǒng)。（2）本題考查的是美國的南北戰(zhàn)爭。結(jié)合教材可知，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭后，美國存在兩種經(jīng)濟(jì)制度，北方是資本主義工商業(yè)，南方是奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)，由于奴隸制阻礙了資本主義的發(fā)展，南北方矛盾尖銳，矛盾的焦點(diǎn)是奴隸制的廢存問題。1861年，林肯當(dāng)選美國總統(tǒng)，成為南方奴隸主發(fā)動叛亂的借口，南方的一些州聯(lián)合起來，宣布組成一個獨(dú)立的國家—南部聯(lián)盟。第三問，1861年4月，南方軍隊挑起內(nèi)戰(zhàn)，美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。1862年，林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》，廢除了叛亂各州的奴隸制度，廣大黑人踴躍報名參軍，北方獲得了雄厚的兵源，取得了南北戰(zhàn)爭的勝利。（3）本題考查的是羅斯福新政的相關(guān)史實。依據(jù)關(guān)鍵信息“工業(yè)企業(yè)枯萎的落葉到處可見；農(nóng)場主的產(chǎn)品找不到銷路”，可知反映的是1929—1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。結(jié)合教材可知，1929年，經(jīng)濟(jì)大危機(jī)在美國爆發(fā)，迅速席卷了整個資本主義世界，工業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)下降，工人失業(yè)。面對經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，美國實施了羅斯福新政，以改變以往生產(chǎn)的無政府狀態(tài)和國家對社會生產(chǎn)自由放任的政策，頒布了《國家工業(yè)復(fù)興發(fā)》，對各行各業(yè)作的生產(chǎn)規(guī)模、價格水平、市場分配等作出明確的規(guī)定，防止盲目競爭引起的生產(chǎn)過剩?？梢娏_斯福新政的獨(dú)到之處是：加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。羅斯福新政的中心措施是對工業(yè)的調(diào)整，頒布了《國家工業(yè)復(fù)興發(fā)》。

（4）本題考查的是美國成長歷程中體現(xiàn)的精神。此題是開放性試題，言之合理即可。美國通過獨(dú)立戰(zhàn)爭，推翻了英國的殖民統(tǒng)治，成為一個聯(lián)邦制國家；通過南北戰(zhàn)爭，廢除了黑人奴隸制度，維護(hù)了國家統(tǒng)一，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展；面的經(jīng)濟(jì)危機(jī)的困擾，實施了羅斯福新政?？梢娒绹袷牵焊矣诜纯埂⒏矣诙窢?、改革創(chuàng)新等精神。?

【解析】（1）1787年憲法；總統(tǒng)享有行政權(quán)；國會掌握立法大權(quán)。（2）南部聯(lián)盟；奴隸制的廢存問題；《解放黑人奴隸宣言》。（3）1929-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)或經(jīng)濟(jì)大危機(jī)；加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)；《國家工業(yè)復(fù)興法》。（4）敢于反抗、敢于斗爭、改革創(chuàng)新等精神。（符合題意即可）14、春秋戰(zhàn)國770476【分析】【分析】本題考查東周的分期．【解析】【解答】公元前770年；周平王遷洛（今河南洛陽），史稱“東周”．東周分為春秋（公元前770年-公元前476年）和戰(zhàn)國時期（公元前475年-公元前221年）．

故答案為：

春秋；戰(zhàn)國；770；476．15、統(tǒng)一【分析】【分析】本題考查的是春秋爭霸和戰(zhàn)國爭雄的知識點(diǎn)．【解析】【解答】圖1是《春秋各諸侯國示意圖》；圖2是《戰(zhàn)國七雄示意圖》，讀圖可知：自春秋到戰(zhàn)國時期，通過諸侯爭霸和戰(zhàn)國爭雄的戰(zhàn)爭，諸侯國的數(shù)量越來越少，國家逐漸走向統(tǒng)一．

故答案為：

統(tǒng)一．三、判斷題(共5題，共10分)16、√【分析】【分析】本題考查百家爭鳴．【解析】【解答】春秋戰(zhàn)國時期；由于廣泛使用鐵農(nóng)具和牛耕，耕地面積和農(nóng)業(yè)產(chǎn)量大幅度提高，井田制中“千耦其耕”的奴隸集體耕種的方式已經(jīng)不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展，而分散的，一家一戶制的封建經(jīng)濟(jì)形式興起了．新興地主階級為了確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)，掀起的變法運(yùn)動，期中以秦國的商鞅變法最為徹底．通過變法，封建制度確立起來．春秋戰(zhàn)國時期，社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學(xué)派著書立說，發(fā)表見解，并相互辯論，形成了百家爭鳴的繁榮局面．在“百家爭鳴”的過程中，各家學(xué)派相互取長補(bǔ)短，形成了中國思想文化兼容并包和寬容開放的特點(diǎn)．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】來自中亞的雅利安人的部落侵入古印度后；征服當(dāng)?shù)鼐用癫阉麄冏優(yōu)榕`，先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隸制國家。在這過程中，逐漸形成嚴(yán)格的等級制度，史稱“種姓制度”。西羅馬帝國滅亡后，日耳曼人在它的廢墟上建立起許多國家，其中最強(qiáng)大的是法蘭克王國。后來，法蘭克王國不斷擴(kuò)張，統(tǒng)治了歐洲中西部的大片土地。法蘭克國家的封建制度不斷發(fā)展起來。8世紀(jì)前期，查理·馬特任法蘭克宮相時，進(jìn)行了改革，在封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級制度。所以是錯誤的。

【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生的比較能力。人類文明的開端·大河流域――人類文明的搖籃；亞洲和歐洲的封建社會·中古歐洲社會18、×【分析】

本題考查的是《天工開物》的相關(guān)知識。明朝末年，杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星，深入到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場，進(jìn)行調(diào)查和探索，寫了一部《天工開物》，這部書后來被譯成多種外文，外國學(xué)者稱它為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。表述錯誤，故選B。

【解析】B19、√【分析】本題考查儒家思想?？鬃由钤诖呵锿砥冢侨寮覍W(xué)派的創(chuàng)始人。提出“仁”學(xué)說，要求統(tǒng)治者“為政以德”。生活在戰(zhàn)國時期的孟子是儒家學(xué)派代表人物，他反對戰(zhàn)爭，提出“春秋無義戰(zhàn)”，主張“民貴君輕”的思想，認(rèn)為取得民心才能得天下，實行“仁政”，輕徭薄賦。本題是正確的。故選T?！窘馕觥縏20、×【分析】【分析】本題考查了改革開放后農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)改革．【解析】【解答】由材料“人均收入400元；是1978年22元的18倍”可知，材料中所說的變化應(yīng)是1978年之后的事情，據(jù)所學(xué)知，1978年后，我國在農(nóng)村進(jìn)行的改革是逐步確立了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，而土地改革是建國初期于1950年開始的．

故答案為：

×．四、材料題(共1題，共8分)21、（1）據(jù)材料一“現(xiàn)在蘇；美、英三國都不贊成中國內(nèi)戰(zhàn)；我黨又提出和平、民主、團(tuán)結(jié)三大口號，并派毛澤東、周恩來、王若飛三同志赴渝和蔣介石商量團(tuán)結(jié)建國大計，中國反動派的內(nèi)戰(zhàn)陰謀，可能被挫下去。國民黨仍然百孔千瘡，內(nèi)部矛盾甚多，困難甚大。在內(nèi)外壓力下，可能在談判后造成兩黨合作、和平發(fā)展的新階段?！奔八鶎W(xué)知識可知，蔣介石邀請中共談判的主要目的是贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時間?！爸泄仓醒肱擅珴蓶|、周恩來、王若飛三同志赴渝”談判的主要目的是盡一切可能爭取國內(nèi)和平，戳穿蔣介石假和平的陰謀?？谷諔?zhàn)爭勝利后，為了進(jìn)一步贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時間，也為了欺騙人民，蔣介石接連三次打電報邀請毛澤東赴重慶談判。為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平，戳穿蔣介石假和平真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀，1945年8月，毛澤東偕周恩來、王若飛前往重慶，同國民黨進(jìn)行談判。經(jīng)過40多天的艱苦談判，10月10日，國民黨被迫同中國共產(chǎn)黨正式簽署國共雙方代表《會談紀(jì)要》，也就是著名的《雙十協(xié)定》，使中國共產(chǎn)黨取得了政治上的主動權(quán)。

（2）在材料一中的談判之前；國共兩黨還曾于1936年在西安進(jìn)行過一次談判。1936年，張學(xué)良和楊虎城發(fā)動了西安事變。在中國共產(chǎn)黨的努力下，西安事變得到和平解決。西安事變的和平解決，成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵，標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，國共兩黨第二次合作初步形成。

（3）材料二中指出了“兩岸關(guān)系發(fā)展中還存在一些歷史遺留問題”；據(jù)所學(xué)知識可知，兩次國共合作最終破裂，1927年，第一次國共合作破裂，這使第一次國民革命失敗，形成十年內(nèi)戰(zhàn)的局面，給日本以可乘之機(jī)。第二次合作破裂，造成了三年內(nèi)戰(zhàn)，兩岸分離的局面。

（4）據(jù)材料二“胡錦濤強(qiáng)調(diào)：國共兩黨和兩岸雙方應(yīng)該共同努力；建立互信；擱置爭議、求同存異、共創(chuàng)雙贏。首先要建立互信，這對推動兩岸關(guān)系和平發(fā)展特別重要。其次要擱置爭議。必須看到，兩岸關(guān)系發(fā)展中還存在一些歷史遺留問題我們應(yīng)該以實事求是的態(tài)度務(wù)實面對、妥善處理。有了互信，再加上擱置爭議，雙方就能夠求同存異，也就能夠通過交流和協(xié)商不斷累積共識、共創(chuàng)雙贏。”可知，建立互信，擱置爭議是國共兩黨求同存異、共創(chuàng)雙贏的前提條件。

（5）本題是開放型題目；考查的是學(xué)生開放性思維的能力。只要符合題意，言之有理即可。如：國共兩黨求同存異；共創(chuàng)雙贏有利于維護(hù)海峽兩岸的和平局勢；符合兩岸人民的共同心愿；有利于兩岸經(jīng)濟(jì)、文化的交流和發(fā)展；有利于祖國的統(tǒng)一大業(yè)。

故答案為：

（1）贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時間；盡一切可能爭取國內(nèi)和平；戳穿蔣介石假和平的陰謀。

（2）1936年；標(biāo)志十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，國共兩黨第二次合作初步形成。

（3）第一次國民革命失?。恍纬墒陜?nèi)戰(zhàn)的局面，給日本以可乘之機(jī)。第二次合作破裂，造成三年內(nèi)戰(zhàn)，兩岸分離的局面。

（4）建立互信；擱置爭議。

（5）有利于維護(hù)海峽兩岸的和平局勢；符合兩岸人民的共同心愿；有利于兩岸經(jīng)濟(jì)、文化的交流和發(fā)展；有利于祖國的統(tǒng)一大業(yè)。（意思相近可）【分析】

本題主要考查重慶談判；西安事變、兩次國共合作破裂造成的后果、國共兩黨求同存異、共創(chuàng)雙贏的前提條件和意義的相關(guān)史實。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力。識記與靈活掌握重慶談判、西安事變、兩次國共合作破裂造成的后果、國共兩黨求同存異、共創(chuàng)雙贏的前提條件和意義的相關(guān)史實?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）據(jù)材料一“現(xiàn)在蘇；美、英三國都不贊成中國內(nèi)戰(zhàn)；我黨又提出和平、民主、團(tuán)結(jié)三大口號，并派毛澤東、周恩來、王若飛三同志赴渝和蔣介石商量團(tuán)結(jié)建國大計，中國反動派的內(nèi)戰(zhàn)陰謀，可能被挫下去。國民黨仍然百孔千瘡，內(nèi)部矛盾甚多，困難甚大。在內(nèi)外壓力下，可能在談判后造成兩黨合作、和平發(fā)展的新階段。”及所學(xué)知識可知，蔣介石邀請中共談判的主要目的是贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時間?！爸泄仓醒肱擅珴蓶|、周恩來、王若飛三同志赴渝”談判的主要目的是盡一切可能爭取國內(nèi)和平，戳穿蔣介石假和平的陰謀。抗日戰(zhàn)爭勝利后，為了進(jìn)一步贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時間，也為了欺騙人民，蔣介石接連三次打電報邀請毛澤東赴重慶談判。為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平，戳穿蔣介石假和平真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀，1945年8月，毛澤東偕周恩來、王若飛前往重慶，同國民黨進(jìn)行談判。經(jīng)過40多天的艱苦談判，10月10日，國民黨被迫同中國共產(chǎn)黨正式簽署國共雙方代表《會談紀(jì)要》，也就是著名的《雙十協(xié)定》，使中國共產(chǎn)黨取得了政治上的主動權(quán)。

（2）在材料一中的談判之前；國共兩黨還曾于1936年在西安進(jìn)行過一次談判。1936年，張學(xué)良和楊虎城發(fā)動了西安事變。在中國共產(chǎn)黨的努力下，西安事變得到和平解決。西安事變的和平解決，成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵，標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，國共兩黨第二次合作初步形成。

（3）材料二中指出了“兩岸關(guān)系發(fā)展中還存在一些歷史遺留問題”；據(jù)所學(xué)知識可知，兩次國共合作最終破裂，1927年，第一次國共合作破裂，這使第一次國民革命失敗，形成十年內(nèi)戰(zhàn)的局面，給日本以可乘之機(jī)。第二次合作破裂，造成了三年內(nèi)戰(zhàn)，兩岸分離的局面。

（4）據(jù)材料二“胡錦濤強(qiáng)調(diào)：國共兩黨和兩岸雙方應(yīng)該共同努力；建立互信；擱置爭議、求同存異、共創(chuàng)雙贏。首先要建立互信，這對推動兩岸關(guān)系和平發(fā)展特別重要。其次要擱置爭議。必須看到，兩岸關(guān)系發(fā)展中還存在一些歷史遺留問題我們應(yīng)該以實事求是的態(tài)度務(wù)實面對、妥善處理。有了互信，再加上擱置爭議，雙方就能夠求同存異，也就能夠通過交流和協(xié)商不斷累積共識、共創(chuàng)雙贏?！笨芍?，建立互信，擱置爭議是國共兩黨求同存異、共創(chuàng)雙贏的前提條件。

（5）本題是開放型題目；考查的是學(xué)生開放性思維的能力。只要符合題意，言之有理即可。如：國共兩黨求同存異；共創(chuàng)雙贏有利于維護(hù)海峽兩岸的和平局勢；符合兩岸人民的共同心愿；有利于兩岸經(jīng)濟(jì)、文化的交流和發(fā)展；有利于祖國的統(tǒng)一大業(yè)。

故答案為：

（1）贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時間；盡一切可能爭取國內(nèi)和平；戳穿蔣介石假和平的陰謀。

（2）1936年；標(biāo)志十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，國共兩黨第二次合作初步形成。

（3）第一次國民革命失??；形成十年內(nèi)戰(zhàn)的局面，給日本以可乘之機(jī)。第二次合作破裂，造成三年內(nèi)戰(zhàn)，兩岸分離的局面。

（4）建立互信；擱置爭議。

（5）有利于維護(hù)海峽兩岸的和平局勢；符合兩岸人民的共同心愿；有利于兩岸經(jīng)濟(jì)、文化的交流和發(fā)展；有利于祖國的統(tǒng)一大業(yè)。（意思相近可）【小題2】【小題3】【小題4】【小題5】五、其他(共5題，共20分)22、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢，中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位：處于“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點(diǎn)2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”（2分）23、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭，二者都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰(zhàn)爭（或美國內(nèi)戰(zhàn)）（2分）

促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（1分）

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項即可得分。）

⑶引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。（1分）24、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實。材料一的內(nèi)容出自英國《權(quán)利法案》，該法令的頒布標(biāo)志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻(xiàn)出自法國的《人權(quán)宣言》，之所以說它在當(dāng)時具有進(jìn)步意義，是因為它宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨(dú)立宣言》，“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級利益?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對其中一個即可得1分）

⑵法國（1分）因為它宣稱人們生來自由；權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。（1分）

⑶北美13個殖民地（1分）

⑷美國1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級利益。（言之有理即可得1分）25、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)所學(xué)，最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是14世紀(jì)的文藝運(yùn)動，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運(yùn)動，在此指導(dǎo)下，18世紀(jì)后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，和1789年法國大革命。此題難度不大。【解析】【答案】(l)文藝復(fù)興運(yùn)動。（2分）意大利。（2分）

(2)啟蒙運(yùn)動。（2分）____獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命。（4分）26、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片1可以知道是瓦特，他的發(fā)明是改良蒸汽機(jī)；（2）在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨，其動力發(fā)明是內(nèi)燃機(jī)。（3）和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）瓦特（1分）改良蒸汽機(jī)（1分）（2）卡爾·本茨內(nèi)燃機(jī)（2分）（3）第三次科技革命（2分）六、辨析題(共4題，共40分)27、略

【分析】【分析】本題考查歷史史