2025年外研版選修4歷史下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版選修4歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、嘉興圖書館提供的館藏資料中詳細記載：秦始皇“在由拳乘舟過長水?dāng)伛R祭河神；其地后代名馬塘堰。在海鹽曾建馳道，自吳城，向東南經(jīng)金山，至海鹽澉浦秦駐山”。秦始皇之所以能南巡海鹽，得益于。

①統(tǒng)一事業(yè)的完成。

②海上絲綢之路的繁盛。

③修筑以咸陽為中心的馳道。

④京杭大運河的開通A.③④B.①②③C.①③D.②④2、亞里士多德在他的《政治學(xué)》中A.設(shè)計了理想國B.提出了“中道”理論C.探究了希臘城邦政體D.提出了“三段論”3、拿破侖政權(quán)采取的以下措施中；體現(xiàn)法國革命對歐洲資產(chǎn)階級革命與改革產(chǎn)生深刻影響的是：

①頒布《法典》；確立資本主義社會的法律規(guī)范。

②保存大革命成果；維護雅各賓派的土地政策。

③動搖歐洲大陸的封建制度；傳播大革命的思想。

④與英國爭奪霸權(quán)，為法國資本主義發(fā)展提供市場A.①②③④B.①②④C.①③D.②④4、蕭功秦認為：“鄧小平的思想，從根本上說，就是基于人類理性能力的有限性與信息知識的有限性，通過試錯反彈來找到通往中國現(xiàn)代化路徑的經(jīng)驗主義思想?！币韵卵哉摮浞煮w現(xiàn)蕭功秦先生這一觀點的是A.摸著石頭過河B.三個面向教育方針C.解放思想實事求是D.科技是第一生產(chǎn)力5、“18世紀的康乾盛世，貌似太平輝煌，實則正在滑向衰世凄涼”。史學(xué)家戴逸評價康乾盛世的主要視角應(yīng)是A.古今的歷史變遷B.政治經(jīng)濟的互動C.中外的歷史比較D.民族意識的消長6、19世紀40年代，馬克思、恩格斯提出了社會主義革命只有在西歐、北美幾個最主要的資本主義國家“同時發(fā)生”，才能夠取得勝利的理論。1915年列寧指出，社會主義可能首先在少數(shù)甚至在單獨一個資本主義國家內(nèi)獲得勝利。從“同時勝利論”到“一國勝利論”反映出A.資本主義世界經(jīng)濟危機引發(fā)了政治危機B.工人運動的中心開始從西歐轉(zhuǎn)移到俄國C.革命理論在新的條件下得到豐富和發(fā)展D.馬克思主義傳播范圍在歐洲進一步擴大評卷人得分二、判斷題(共3題，共6分)7、二次革命、護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。A.正確B.錯誤8、孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是二十世紀初期推動中國發(fā)生歷史性巨變的主要代表。A.正確B.錯誤9、“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是馬克思的觀點。A.正確B.錯誤評卷人得分三、材料分析題(共9題，共18分)10、（歷史選修4：中外歷史人物評說）

材料祖沖之是我國杰出的數(shù)學(xué)家；天文學(xué)家。從青年時起；把從上古時起直至他生活時代的各種文獻、記錄、資料，幾乎全部搜羅來進行研究，并且親自進行精密的測量和仔細的推算。他還“親量圭尺，躬察儀漏，目盡毫厘，心窮籌策”。在天文歷法方面，他編制的《大明歷》，是當(dāng)時最精密的歷法。祖沖之把《大明歷》送給宋孝武帝請求公布實行，宋孝武帝命令懂得歷法的官員對這部歷法的優(yōu)劣進行討論。祖沖之對權(quán)貴勢力的攻擊絲毫沒有懼色。他寫了一篇有名的駁議，他說：“舊的歷法不精確，難道還應(yīng)當(dāng)永遠用下去，永遠不許改革？誰要說《大明歷》不好，應(yīng)當(dāng)拿出確鑿的證據(jù)來。如果有證據(jù)，我愿受過?！弊罱K，宋孝武帝決定在大明九年（465年）改行新歷。

在數(shù)學(xué)研究方面；他十分重視古人研究的成果，一方面他對于古代科學(xué)家劉款；張衡、劉徽、劉洪等人的著述都作了深入的研究，充分吸取其中一切有用的東西。另一方面，他又敢于大膽懷疑前人在科學(xué)研究方面的結(jié)論，并通過實際觀察和研究，加以修正補充，從而取得許多極有價值的科學(xué)成果。祖沖之算出兀的值在3.1415926和3.1415927之間，成為當(dāng)時世界上最先進的成就。直到15世紀才由阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家打破。祖沖之還給出兀的兩個分數(shù)形式：22/7（約率）和355/113（密率），其中密率精確到小數(shù)第7位，在西方直到16世紀才由荷蘭數(shù)學(xué)家奧托重新發(fā)現(xiàn)。

——摘編自《祖沖之》（1）根據(jù)材料；概括祖沖之科學(xué)研究的特點。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明祖沖之在中國科學(xué)史上的地位。11、（歷史——選修4：中外歷史人物評說）

材料班超（32—102）；字仲升，扶風(fēng)平陵（今陜西咸陽）人。東漢名將；外交家。父親班彪，哥哥班固。他自幼博覽群書，能說善辯，胸懷大志。公元62年，漢明帝任命班固為校書郎，班超隨哥哥遷入洛陽，跟著哥哥幫官府做一些文書抄寫和資料整理工作。他聽到匈奴不斷侵擾邊疆，掠奪居民和牲口，就扔了筆，嘆息著說：“大丈夫應(yīng)當(dāng)像張騫那樣到塞外去立功封侯，怎么能老死在書房里呢？”公元73年，大將軍竇固出兵攻打匈奴。為了實現(xiàn)自己報國的志向，班超到他手下?lián)瘟舜硭抉R（參謀），這成為班超文墨生涯轉(zhuǎn)向軍旅生活的第一步。竇固為了更好地抵抗匈奴，想采用漢武帝時的辦法，派人聯(lián)絡(luò)西域各國來共同對付匈奴。因為班超的才干，他被派為使者前往西域。他設(shè)計攻殺了匈奴派駐在鄯善、于闐的使者，廢去龜茲派遣的疏勒王。在東漢政府的援助下，聯(lián)合當(dāng)?shù)亓α浚群髶魯∩?、龜茲等地的貴族叛亂，并擊退月氏的入侵。公元91年，班超任西域都護，封定遠侯。

——摘編自孫豐年《榜評歷史魅力人物》

（1）根據(jù)材料指出班超投筆從戎的原因。

（2）根據(jù)材料和所學(xué)知識，分析班超出使西域的意義。12、（中外歷史人物評說）

材料潘恩抵美后；北美事件逐步走向武裝抗英的高潮。但是，當(dāng)時的北美人并未下決心獨立?！皣跞蚀龋h會暴虐”的看法不僅在民間，甚至在軍隊中都很普遍。1774年9月第一屆大陸會議的宣言猶在宣稱完全忠于王室，依附大不列顛?？墒菓?zhàn)爭卻在每天每夜；每時每刻地進行著，因此就出現(xiàn)了一個十分奇特的局面：戰(zhàn)爭在持續(xù)，但戰(zhàn)爭的前景卻模糊不清?？梢赃@樣說，這時的北美大陸只有戰(zhàn)爭，沒有革命。戰(zhàn)爭是在潘恩的《常識》發(fā)表以后，才獲得近代意義的公民內(nèi)容和劃時代的歷史地位的。1776年1月10日，潘恩在羅什等人的鼓動下，匿名發(fā)表他那篇驚駭世俗的小冊子。在這本不過50頁的小冊子中，他宣稱這些真理如常識一樣自然可信：

①“喬治三世只不過是大不列顛皇家畜牲”；他是北美事件的首惡之源。英國王室并不神圣，因為據(jù)英倫三島征服史記載，英王的“始祖是某一伙不逞之徒中的作惡多端的魁首”。

②“和解與毀滅密切相關(guān)”；“獨立才是唯一的出路”?！坝鴮儆跉W洲，北美屬于它本身”，“現(xiàn)在是分手的時候了”。

③獨立之后；實行共和政體，而不是恢復(fù)英國留下的制度?！白屛覀?yōu)閼椪录用?，北美的法律就是國王”，“推翻國王這一稱號，把它分散給有權(quán)享受這種稱號的人民”?！爸灰覀兡軌虬岩粋€國家的政權(quán)形式，一個與眾不同的獨立的政體留給后代，花任何代價來換取都是便宜的”。

——摘編自朱學(xué)勤《北美獨立戰(zhàn)爭時期的獨立思想啟蒙者潘恩》（1）根據(jù)材料；概括潘恩《常識》發(fā)表的背景和主要主張。

（2）結(jié)合材料和所學(xué)知識，簡析潘恩的《常識》對北美獨立戰(zhàn)爭的影響。13、（歷史選修4：中外歷史人物評說）

材料吳道子（約686—760）；唐代著名畫家。他吸收國外以及民間畫風(fēng)，結(jié)合佛教內(nèi)容，形成了獨具一格的釋道人物畫，確立了嶄新的民族風(fēng)格。他改革傳統(tǒng)的線描，用圓潤豐腴；粗細變化的線條，將暈染法的立體效果融入傳統(tǒng)線描法，又頗有動感，產(chǎn)生了“天衣飛揚，滿壁風(fēng)動”的效果，被譽為“吳帶當(dāng)風(fēng)”。在《天王送子圖》中，他將佛教與中國社會的傳統(tǒng)習(xí)俗以及道教、儒教的內(nèi)容相融合，展現(xiàn)了宗教畫的高超技藝。他采用水墨進行山水畫創(chuàng)作，開創(chuàng)了不同于當(dāng)時流行的重彩青綠山水畫的新風(fēng)格?！稓v代名畫記》中曾經(jīng)記錄了吳道子“眾皆密于盼際，我則離披其點畫，眾皆謹于象似，我則脫落其凡俗”之語來表明其藝術(shù)風(fēng)格。

——摘編自黎猛、馬昕《論吳道子的繪畫風(fēng)格和藝術(shù)成就》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括吳道子畫作的藝術(shù)特點。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析吳道子藝術(shù)風(fēng)格形成的歷史背景。14、閱讀材料；回答問題。

材料李四光是在近代以來中國歷史演變的時勢中產(chǎn)生的一位卓越的科學(xué)家。1950年3月；他沖破臺灣國民黨企圖阻撓的陰謀，從英國回到新中國，主持全國地質(zhì)工作。1953年12月，毛澤東等中央領(lǐng)導(dǎo)同志征詢李四光對我國石油資源的看法。李四光陳述了他不同意“中國貧油”論調(diào)的理由，從地質(zhì)力學(xué)的角度指出“從東北平原起，通過渤海灣，到華北平原，再往南到兩湖地區(qū)，可以做工作”。經(jīng)過勘探實踐，東北松遼平原和華北平原作為油區(qū)的預(yù)想都得到了證實。晚年的李四光堅信地震是可以預(yù)報的。他運用地質(zhì)力學(xué)理論，把我國的地震預(yù)報工作推進了一大步。1969年渤海發(fā)生地震后，八十高齡的他不顧個人安危，仍深入房山等地調(diào)查地震地質(zhì)現(xiàn)象。直到逝世的前一天，他還懇切地對醫(yī)生表達了要繼續(xù)做地震預(yù)報工作的意愿。

——摘編自陳群《李四光與新中國地質(zhì)事業(yè)的開創(chuàng)和發(fā)展》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括李四光為中國石油普查作出的戰(zhàn)略性指導(dǎo)，分析中國石油勘采的重大意義。

（2）根據(jù)材料，指出李四光運用地質(zhì)力學(xué)理論作出的貢獻，簡述李四光留下的寶貴精神財富。15、【中外歷史人物評說】

閱讀材料，完成下列要求。材料孫權(quán)統(tǒng)治江南五十多年中，基本上是江南的開發(fā)時期。東漢末年，北方遭受戰(zhàn)亂破壞，人民大批南逃避亂。在東南內(nèi)部經(jīng)濟文化比較落后地區(qū)居住的越族，山越人口眾多，地區(qū)廣大，不事生產(chǎn)，不服役納租。孫權(quán)發(fā)動多次大規(guī)模的征討戰(zhàn)爭，將降服的山越人中強壯的收編為士兵，贏弱的劃歸郡縣作編戶耕田種地，并逐步在征服地區(qū)設(shè)置郡縣。孫權(quán)注意興修水利和注重屯田，墾辟土地，解決軍糧問題；設(shè)置專門管理屯田的機構(gòu)和農(nóng)官，以典農(nóng)校尉、典農(nóng)都尉管軍屯，以督農(nóng)校尉、屯田都尉管民屯。軍屯的規(guī)模相當(dāng)大，田地數(shù)千頃，有屯田兵數(shù)千家，軍屯中的佃兵，平時耕田種地，疆場有事則參加戰(zhàn)斗民屯人數(shù)也不少，小則數(shù)千口，多則數(shù)萬口，屯田者不服兵役。屯田軍民以其辛勤勞動使江南開發(fā)面積逐漸增加。孫權(quán)統(tǒng)治江南五十多年中，基本上是江南的開發(fā)時期。東漢末年，北方遭受戰(zhàn)亂破壞，人民大批南逃避亂。在東南內(nèi)部經(jīng)濟文化比較落后地區(qū)居住的越族，山越人口眾多，地區(qū)廣大，不事生產(chǎn)，不服役納租。孫權(quán)發(fā)動多次大規(guī)模的征討戰(zhàn)爭，將降服的山越人中強壯的收編為士兵，贏弱的劃歸郡縣作編戶耕田種地，并逐步在征服地區(qū)設(shè)置郡縣。孫權(quán)注意興修水利和注重屯田，墾辟土地，解決軍糧問題；設(shè)置專門管理屯田的機構(gòu)和農(nóng)官，以典農(nóng)校尉、典農(nóng)都尉管軍屯，以督農(nóng)校尉、屯田都尉管民屯。軍屯的規(guī)模相當(dāng)大，田地數(shù)千頃，有屯田兵數(shù)千家，軍屯中的佃兵，平時耕田種地，疆場有事則參加戰(zhàn)斗民屯人數(shù)也不少，小則數(shù)千口，多則數(shù)萬口，屯田者不服兵役。屯田軍民以其辛勤勞動使江南開發(fā)面積逐漸增加?！幾园讐垡涂傊骶帯吨袊ㄊ贰?/p>

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括孫權(quán)開發(fā)江南的歷史背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要評價孫權(quán)開發(fā)江南的歷史功績。16、【歷史―選修4：中外歷史人物評說】材料一諸葛亮之為相車也，撫百性，示儀軌，約官職，從權(quán)制，開誠心，布公道；盡忠益時者雖仇必賞，犯法怠慢者雖親必罰，服罪輸情者雖重必釋，游辭巧飾者雖輕戮；善無微而不賞，惡無纖而不貶；可謂識治之良才，管、蕭之亞匹矣。材料二古往今來，人們卻津津樂道于諸葛亮未出草廬已三分天下的史話，殊不知，“三分天下”的實質(zhì)就是分裂。諸葛亮“聯(lián)吳抗曹”，親自導(dǎo)演的赤壁大戰(zhàn)最終燒出了三國鼎立的分裂局面，但蜀漢在與曹魏長期的對抗中，無論是政治、經(jīng)濟、文化還是綜合國力都顯得力不從心。諸葛亮為執(zhí)行以分裂為宗旨的三國鼎立，在蜀漢實行的是“全民皆兵”的戰(zhàn)爭經(jīng)濟政策，對蜀漢百姓進行了殘酷的壓榨，特別是對少數(shù)民族的剝削更是空前殘酷，這一切最終使得蜀漢經(jīng)濟崩潰，人口銳減不足原來的十分之一，并導(dǎo)致了蜀漢僅有42年的短命歷史?！苑段沫偂吨卦u諸葛亮的歷史功過》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析諸葛亮為什么能夠贏得普遍贊譽。（2）根據(jù)材料二概括諸葛亮的過失。17、閱讀材料，回答問題材料鑒于漢武帝窮兵黷武不僅所獲無幾，反而疲敝中國的后果，隋初和唐朝諸帝都較好地奉行了偃革興文，布德施惠的方針，盡量避免兩敗俱傷的戰(zhàn)爭破壞，放棄對虛名私利的追逐，而代之以尋求名實相符的和睦相處。作為大唐帝國的開國之君，面對眾將提戰(zhàn)勝之師東指高麗的請纓，高祖淡然地說：“名實之間，理須相副。高麗稱臣于隋，終拒煬帝，此亦何臣之有！朕數(shù)于萬物，不欲驕貴，但據(jù)有土字，務(wù)共安人，何必令其稱臣，以自尊大?！辈粌H不對其他政權(quán)“威之以兵”，而且主動“撫之以仁義，示之以威信”。貞觀初，嶺南少數(shù)民族馮盎叛亂，群臣中大多主張訴諸武力。太宗不許，派使持節(jié)宣諭，避免興師動武，南方平安，皆大歡喜?！幾越x華《中華文化通史》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括唐高祖的民族政策并分析其成因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡評唐高祖的民族政策。18、閱讀材料，回答問題。材料許地山(1894－1941)，筆名“落華生”“落花生”。清末民初，正值新文化運動興起，構(gòu)建新文學(xué)呼聲高漲，翻譯業(yè)得以迅速發(fā)展。許地山作為文學(xué)團體創(chuàng)始人之一，其翻譯從選材到策略再到思想，都有深刻的個人和時代印記。在他的譯作中，體量最大的當(dāng)屬印度文學(xué)，這與他對印度文學(xué)的濃厚興趣和深入研究脫不開關(guān)系。由于許地山踐行“文藝為人生”的理念，其創(chuàng)作與翻譯都基于人民疾苦與社會所需。其翻譯策略靈活，面對不同的文體風(fēng)格，秉持不同的翻譯動機，他采用靈活、恰當(dāng)?shù)姆绞綄ξ谋具M行多樣化處理，是一名優(yōu)秀的譯者。許地山開了譯介印度民間故事的先河，而他也是印度文學(xué)研究的先驅(qū)。他基于自身研究所著的《印度文學(xué)》，雖然篇幅不算長，卻是中國第一部比較全面講述印度文學(xué)的著作。印度總理尼赫魯訪華時，周總理就將許地山翻譯的印度民間故事介紹給了他。許地山(1894－1941)，筆名“落華生”“落花生”。清末民初，正值新文化運動興起，構(gòu)建新文學(xué)呼聲高漲，翻譯業(yè)得以迅速發(fā)展。許地山作為文學(xué)團體創(chuàng)始人之一，其翻譯從選材到策略再到思想，都有深刻的個人和時代印記。在他的譯作中，體量最大的當(dāng)屬印度文學(xué)，這與他對印度文學(xué)的濃厚興趣和深入研究脫不開關(guān)系。由于許地山踐行“文藝為人生”的理念，其創(chuàng)作與翻譯都基于人民疾苦與社會所需。其翻譯策略靈活，面對不同的文體風(fēng)格，秉持不同的翻譯動機，他采用靈活、恰當(dāng)?shù)姆绞綄ξ谋具M行多樣化處理，是一名優(yōu)秀的譯者。許地山開了譯介印度民間故事的先河，而他也是印度文學(xué)研究的先驅(qū)。他基于自身研究所著的《印度文學(xué)》，雖然篇幅不算長，卻是中國第一部比較全面講述印度文學(xué)的著作。印度總理尼赫魯訪華時，周總理就將許地山翻譯的印度民間故事介紹給了他。

（1）根據(jù)材料；歸納許地山翻譯活動的特征。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析許地山翻譯活動的影響?！幾匀螙|升、李依依《許地山：印度文學(xué)譯介的先驅(qū)》評卷人得分四、簡答題(共5題，共30分)19、（歷史——選修5：中外歷史人物評說）

材料一東南膏腴田園及所產(chǎn)漁鹽；最為財賦之藪（聚集），可資中國之潤。數(shù)年以來，沿邊江；浙、閩、粵，多設(shè)水陸官兵，布置錢糧，動費倍增，皆為殘孽未靖之故。如臺灣一平，地方益廣，歲賦可增，民生得寧，邊疆永安，誠一時之勞，萬世之逸也。

——[清]施瑯《靖海紀事》材料二自古帝王政治；得一土則守一土，安可以既得之封疆而復(fù)割棄。況臺灣地方，乃江；浙、閩、粵四省之左護，東南之藩籬。此地若棄，沿海諸省，斷難晏然無慮。若歸天朝，使海外諸國，既懾天威，益慕圣德。

——《明清史料丁編》材料三茲地方初定；蠲（免除）三年徭稅差役。分兵駐守，至數(shù)年后，閩粵之人倍至，荒林田疇復(fù)墾。樵蘇采捕，載運米谷蔬菜，出入港澳，均聽民便。各宜樂業(yè)，人民安生。

——[清]施瑯《靖海紀事》請回答：

（1）據(jù)材料一；二；從政治、經(jīng)濟、軍事角度分析康熙收復(fù)臺灣的戰(zhàn)略意圖。

（2）據(jù)材料三和所學(xué)知識，概述康熙收復(fù)臺灣后的治理措施及其作用。20、“我立志選擇最能為人類謀福利的職業(yè)。這樣我的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去，但是它會永遠發(fā)揮作用，而對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！边@是17歲的馬克思在他的中學(xué)畢業(yè)試卷上寫下的話。談?wù)勀阕x后的感想。21、實現(xiàn)社會和諧；是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)?！吧鐣€(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征?；卮鹣铝袉栴}：

（1）春秋時期；孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系?？鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么？在當(dāng)時有何進步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張，結(jié)合所學(xué)知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標(biāo)準(zhǔn)。22、（歷史選修4：中外歷史人物評說）閱讀材料，回答問題。材料楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學(xué)日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當(dāng)選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴復(fù)等在北京發(fā)起籌安會，推動帝制。1916年，袁世凱復(fù)辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴重時期成為中共特別黨員，除了提供情報，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)。楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學(xué)日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當(dāng)選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴復(fù)等在北京發(fā)起籌安會，推動帝制。1916年，袁世凱復(fù)辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴重時期成為中共特別黨員，除了提供情報，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)?！幾渣S昊《楊度研究述評》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括楊度富有傳奇彩色的主要人生經(jīng)歷。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要評價楊度一生的主要政治活動。23、實現(xiàn)社會和諧；是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)?！吧鐣€(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征?；卮鹣铝袉栴}：

（1）春秋時期；孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系?？鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么？在當(dāng)時有何進步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張，結(jié)合所學(xué)知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標(biāo)準(zhǔn)。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】秦始皇完成了統(tǒng)一大業(yè)，所以能南巡海鹽，故①正確；海上絲綢之路的開辟于西漢，故②錯誤；秦朝修筑以咸陽為中心的馳道，故秦始皇可以南巡，故③正確；京杭大運河的開通在隋朝，故④錯誤。故①③組合正確，故選C。2、C【分析】亞里士多德在他的《政治學(xué)》中主要探討希臘城邦政治的特點，C正確；A是柏拉圖思想；B和D屬于亞里士多德思想理論，排除。3、C【分析】材料中強調(diào)的影響是“對歐洲資產(chǎn)階級革命與改革”；①選項《拿破侖法典》符合要求；③選項符合題意，因此本題選擇C選項。②選項是針對法國國內(nèi)的影響，④選項也體現(xiàn)出的是對法國自身經(jīng)濟的影響。

點睛：解答本題需要我們注意審題，否則很容易誤選A選項。材料中強調(diào)的是“對歐洲資產(chǎn)階級革命與改革”，因此就要排除對法國國內(nèi)自身的影響。4、A【分析】我國改革開放由于經(jīng)驗不足，在摸索中前進，符合“試錯反彈”的特點，故A正確；三個面向教育方針是新時期我國教育發(fā)展的方針，排除B；C是要實現(xiàn)思想領(lǐng)域的撥亂反正，排除；D是符合馬克思主義的對科學(xué)技術(shù)促進經(jīng)濟發(fā)展的正確論斷，排除D。5、C【分析】【分析】

“滑向衰世凄涼”的真正含義是指由于封建專制和經(jīng)濟形態(tài)的高度發(fā)展；壓抑了資本主義萌芽和近代科技等新的社會發(fā)展因素，和同時代的西方相比，逐步落后于世界潮流，故排除ABD，選C。

【詳解】

請在此輸入詳解！6、C【分析】【分析】

【詳解】

結(jié)合材料和所學(xué)知識可知，理論本身就有不斷豐富完善的特點，從“同時勝利論”到“一國勝利論”說明新的歷史條件下出現(xiàn)了新問題、新情況，理論也就有新的發(fā)展，故選C項。資本主義世界經(jīng)濟危機爆發(fā)與1929年，排除A；材料沒有涉及工人運動的中心發(fā)生轉(zhuǎn)移，排除B；材料不能體現(xiàn)出馬克思主義傳播范圍在歐洲進一步擴大，排除D。二、判斷題(共3題，共6分)7、B【分析】【詳解】

二次革命、護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭并不都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。故題目表述錯誤。8、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是推動20世紀初政治變革的先驅(qū)，故題干說法正確。9、B【分析】【詳解】

“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是列寧的觀點，故題干表述錯誤。三、材料分析題(共9題，共18分)10、略

【分析】【詳解】

（1）依據(jù)材料中“把從上古時起直至他生活時代的各種文獻；記錄、資料；幾乎全部搜羅來進行研究”得出：搜集研究歷史文獻資料；依據(jù)材料中“親量圭尺，躬察儀漏，目盡毫厘，心窮籌策”得出：勤于實踐；依據(jù)材料中“他又敢于大膽懷疑前人在科學(xué)研究方面的結(jié)論，并通過實際觀察和研究，加以修正補充”得出：吸收前人成就，不斷創(chuàng)新；依據(jù)材料中“在天文歷法方面，他編制的《大明歷》”“在數(shù)學(xué)研究方面”“算出π的值在3.1415926和3.1415927之間，成為當(dāng)時世界上最先進的成就”得出：領(lǐng)域廣泛。

（2）依據(jù)材料中“是當(dāng)時世界上最先進的數(shù)學(xué)成果”得出：祖沖之是中國古代杰出的科學(xué)家；依據(jù)材料中“在數(shù)學(xué)研究方面”“算出π的值在3.1415926和3.1415927之間，成為當(dāng)時世界上最先進的成就”得出：精確了圓周率的數(shù)值，他的數(shù)學(xué)研究成果長期領(lǐng)先于世界；依據(jù)材料中“祖沖之對權(quán)貴勢力的攻擊絲毫沒有懼色”得出：堅持真知、不畏權(quán)貴的精神影響后世?！窘馕觥浚?）搜集研究歷史文獻資料；勤于科學(xué)實踐；吸收前人成就；不斷創(chuàng)新；研究領(lǐng)域廣泛。

（2）是中國歷史上杰出的科學(xué)家；數(shù)學(xué)成就在當(dāng)時世界領(lǐng)先；堅持真知、不畏權(quán)貴的精神影響后世。11、略

【分析】（1）根據(jù)“匈奴不斷侵擾邊疆”“掠奪居民和牲口”“自幼博覽群書；能說善辯，胸懷大志”“大丈夫應(yīng)當(dāng)像張騫那樣到塞外去立功封侯”“大將軍竇固出兵攻打匈奴。為了實現(xiàn)自己報國的志向，班超到他手下?lián)瘟舜硭抉R”概括歸納。

（2）根據(jù)“在東漢政府的援助下；聯(lián)合當(dāng)?shù)亓α浚群髶魯∩?；龜茲等地的貴族叛亂，并擊退月氏的入侵”“班超任西域都護”并結(jié)合所學(xué)知識分別從鞏固漢政府對西域的統(tǒng)治、保護了西域各族人民的安全、促進了民族融合和統(tǒng)一的多民族國家的發(fā)展總結(jié)意義。

【點睛】

（1）從材料獲取有效信息分別從班超自身胸懷大志和匈奴不斷侵擾東漢邊疆的背景概括歸納即可。

（2）根據(jù)材料信息分別從對東漢、對西域以及對民族融合和國家統(tǒng)一方面分析班超出使西域的意義?！窘馕觥浚?）原因：匈奴不斷侵擾東漢邊疆；給人們的生產(chǎn)生活帶來威脅；班超博覽群書，胸懷大志；竇固出兵攻打匈奴為其從軍創(chuàng)造契機；張騫出使西域?qū)λ绊懼辽睢?/p>

（2）意義：擊敗了西域一些地方的叛亂，鞏固了漢政府對西域的統(tǒng)治，保護了西域各族人民的安全，促進了民族融合和統(tǒng)一的多民族國家發(fā)展。12、略

【分析】（1）背景：根據(jù)“北美事件逐步走向武裝抗英的高潮。但是；當(dāng)時的北美人并來下決心獨立”“國王仁慈，議會暴虐”“戰(zhàn)爭的前景卻模糊不清”概括；主張：根據(jù)“‘喬治三世只不過是大不列顛皇家畜牲’，他是北美事件的首惡之源”“獨立才是唯一的出路”“獨立之后，實行共和政體”概括得出。

（2）影響應(yīng)根據(jù)潘恩《常識》主要思想主張分析歸納。

【名師點睛】

一、緊扣材料，根據(jù)材料概括背景和主張；二、影響，由第一問思想主張的具體內(nèi)容分析得出，結(jié)合美國獨立戰(zhàn)爭后的史實回答?！窘馕觥浚?）背景：北美武裝抗英斗爭出現(xiàn)了高潮；但還沒有提出明確的獨立要求；北美人民對英國國王抱有幻想使戰(zhàn)爭的前景模糊不清。

主張：丟掉對國王的幻想；北美擺脫英國的控制而獨立；北美建立共和制國家。

（2）促進了北美人民獨立意識的提高；推動了北美戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)向獨立革命；影響了美國建國時政體的選擇。13、略

【分析】【詳解】

（1）特點：提取材料中“吸收國外以及民間畫風(fēng)；結(jié)合佛教內(nèi)容，形成了獨具一格的釋道人物畫”，“改革傳統(tǒng)的線描”，“天衣飛揚，滿壁風(fēng)動”的效果，被譽為“吳帶當(dāng)風(fēng)”將佛教與中國社會的傳統(tǒng)習(xí)俗以及道教；儒教的內(nèi)容相融合，展現(xiàn)了宗教畫的高超技藝。他采用水墨進行山水畫創(chuàng)作，開創(chuàng)了不同于當(dāng)時流行的重彩青綠山水畫的新風(fēng)格。

（2）背景：從“吳道子（約686—760）”得到其生活的時代大背景即盛唐時期；利用“吸收國外以及民間畫風(fēng)，結(jié)合佛教”等信息，結(jié)合盛唐時期的政治；經(jīng)濟、文化、外交等社會存在，分析文化藝術(shù)發(fā)展的大背景。

【點睛】

利用歷史分期，結(jié)合時代特征，分析影響到文化藝術(shù)特色的各種因素?！窘馕觥浚?）兼收并蓄；自成一家；運筆獨到，風(fēng)格多樣；大膽創(chuàng)新，不落俗套。

（2）政治統(tǒng)一；政策開放；經(jīng)濟繁榮；文化多元；中外交流頻繁。14、略

【分析】【詳解】

（1）指導(dǎo)：根據(jù)“李四光陳述了他不同意‘中國貧油’論調(diào)的理由”得出駁斥“中國貧油”論調(diào)；根據(jù)“從地質(zhì)力學(xué)的角度指出‘從東北平原起；通過渤海灣，到華北平原，再往南到兩湖地區(qū)，可以做工作’”；“經(jīng)過勘探實踐，東北松遼平原和華北平原作為油區(qū)的預(yù)想都得到了證實”得出正確判斷出含油地區(qū)。重大意義結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知是摘掉了中國“貧油”的帽子；有力支援了國家工業(yè)化建設(shè)；保證了國家能源安全。

（2）貢獻：根據(jù)“經(jīng)過勘探實踐，東北松遼平原和華北平原作為油區(qū)的預(yù)想都得到了證實”、“他運用地質(zhì)力學(xué)理論，把我國的地震預(yù)報工作推進了一大步”、“直到逝世的前一天，他還懇切地對醫(yī)生表達了要繼續(xù)做地震預(yù)報工作的意愿”得出指導(dǎo)石油等礦藏資源開發(fā)；推進地震預(yù)報工作。精神財富：奮斗不已的愛國情懷；知難而進的創(chuàng)新精神；堅毅不拔的事業(yè)心?！窘馕觥浚?）指導(dǎo)：駁斥“中國貧油”論調(diào)；正確判斷出含油地區(qū)。

重大意義：摘掉了中國“貧油”的帽子；有力支援了國家工業(yè)化建設(shè)；保證了國家能源安全。

（2）貢獻：指導(dǎo)石油等礦藏資源開發(fā)；推進地震預(yù)報工作。

精神財富：奮斗不已的愛國情懷；知難而進的創(chuàng)新精神；堅毅不拔的事業(yè)心。15、略

【分析】【詳解】

本題考查孫權(quán)開發(fā)江南的歷史背景和功績；主要考查學(xué)生對材料信息的分析能力和結(jié)合所學(xué)解決問題的能力。

（1）孫權(quán)開發(fā)江南的歷史背景；可以根據(jù)材料中的“東漢末年，北方遭受戰(zhàn)亂破壞，人民大批南逃避亂”等信息，并結(jié)合所學(xué)從漢末天下大亂和三國鼎立的局面；北方人口南遷和江南相對安定等方面來回答。

（2）評價孫權(quán)開發(fā)江南的歷史功績，根據(jù)材料中的“贏弱的劃歸郡縣作編戶耕田種地，并逐步在征服地區(qū)設(shè)置郡縣”，可以分析得出加強中央集權(quán)；根據(jù)材料中的“軍屯中的佃兵，平時耕田種地，疆場有事則參加戰(zhàn)斗”可以看出促進政治穩(wěn)定與經(jīng)濟發(fā)展；根據(jù)材料中的“將降服的山越人中強壯的收編為士兵”可以分析得出推動民族交融；根據(jù)材料中的“屯田軍民以其辛勤勞動使江南開發(fā)面積逐漸增加”并聯(lián)系所學(xué)可知，推動經(jīng)濟格局變動?！窘馕觥浚?）背景：漢末天下大亂和三國鼎立的局面；北方人口的南遷；民族融合；江南相對安定。

（2）功績：加強中央集權(quán)；促進政治穩(wěn)定與經(jīng)濟發(fā)展；推動民族交融；經(jīng)濟格局變動。16、略

【分析】【詳解】

試題分析：（1）根據(jù)材料一中的“諸葛亮之為相國也；撫百姓，示儀軌，約官職，從權(quán)制，開誠心，布公道；盡忠益時者雖仇必賞，犯法怠慢者雖親必罰”可以得出諸葛亮本身具備的卓著政治；軍事才干；封建正史和歷代統(tǒng)治者的褒揚；《三國演義》和民間故事、戲劇等的渲染；“尊劉抑曹”的封建正統(tǒng)思想影響。

（2）結(jié)合材料二中的“三分天下”的實質(zhì)就是分裂。諸葛亮“聯(lián)吳抗曹”；親自導(dǎo)演的赤壁大戰(zhàn)最終燒出了三國鼎立的分裂局面，可以得出：諸葛亮制定并積極實施“聯(lián)吳抗曹”；“三分天下”的戰(zhàn)略，延緩了國家統(tǒng)一的進程；根據(jù)材料二中的，在蜀漢實行的是“全民皆兵”的戰(zhàn)爭經(jīng)濟政策，對蜀漢百姓進行了殘酷的壓榨，特別是對少數(shù)民族的剝削更是空前殘酷，可以得出為支持分裂戰(zhàn)爭，實行戰(zhàn)爭經(jīng)濟政策，加重了對人民的剝削和壓迫；長期的戰(zhàn)爭也加速了蜀漢的滅亡。

考點：中外歷史人物評說·古代中國政治家·諸葛亮【解析】（1）原因：諸葛亮本身具備的卓著政治；軍事才干；封建正史和歷代統(tǒng)治者的褒揚；《三國演義》和民間故事、戲劇等的渲染；“尊劉抑曹”的封建正統(tǒng)思想影響。

（2）過失：諸葛亮制定并積極實施“聯(lián)吳抗曹”、“三分天下”的戰(zhàn)略，延緩了國家同意的進程；為支持分裂戰(zhàn)爭，實行戰(zhàn)爭經(jīng)濟政策，加重了對人民的剝削和壓迫；長期的戰(zhàn)爭也加速了蜀漢的滅亡。17、略

【分析】【詳解】

（1）政策：根據(jù)“放棄對虛名私利的追逐；而代之以尋求名實相符的和睦相處”得出拒絕虛名，安人務(wù)實。成因：根據(jù)“鑒于漢武帝窮兵黷武不僅所獲無幾，反而疲敝中國的后果”得出吸取前朝教訓(xùn)；根據(jù)所學(xué)可從國力有限；個人胸襟膽識、儒家仁義民本思想的影響等方面概括。

（2）簡評：結(jié)合材料的信息可從其布德施惠，節(jié)用愛民，避免了戰(zhàn)爭的破壞，緩和了社會矛盾；利于唐初經(jīng)濟的恢復(fù)發(fā)展；影響后世君王，為唐朝國力增強和盛世的出現(xiàn)奠定基礎(chǔ)等方面進行整理概括?！窘馕觥浚?）政策：拒絕虛名；安人務(wù)實。

成因：吸取前朝教訓(xùn)；建國之初；國力有限；個人胸襟膽識；儒家仁義民本思想的影響。

（2）簡評：布德施惠，節(jié)用愛民，避免了戰(zhàn)爭的破壞，緩和了社會矛盾；利于唐初經(jīng)濟的恢復(fù)發(fā)展；影響后世君王，為唐朝國力增強和盛世的出現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。18、略

【分析】【詳解】

（1）關(guān)于許地山翻譯活動的特征，學(xué)生可根據(jù)材料信息歸納得出。學(xué)生在表述時要注意“特征”的表述。根據(jù)材料中的“在他的譯作中，體量最大的當(dāng)屬印度文學(xué)，這與他對印度文學(xué)的濃厚興趣和深入研究脫不開關(guān)系”，可得出“翻譯選材基于興趣和理念”；根據(jù)材料中的“由于許地山踐行‘文藝為人生’的理念，其創(chuàng)作與翻譯都基于人民疾苦與社會所需”可得出“體現(xiàn)民眾要求”；根據(jù)材料中“策略靈活，面對不同的文體風(fēng)格，秉持不同的翻譯動機”等信息，可得出“翻譯活動因材施譯，照顧不同讀者”；根據(jù)材料中的“許地山開了譯介印度民間故事的先河，而他也是印度文學(xué)研究的先驅(qū)”，可得出“翻譯與研究并重，引入印度文學(xué)”。

（2）關(guān)于其影響，學(xué)生可根據(jù)許地山翻譯活動的內(nèi)容，從對文學(xué)發(fā)展、國人視野、中印文化交流的角度進行分析歸納?！窘馕觥浚?）特征：翻譯選材基于興趣和理念；翻譯策略體現(xiàn)民眾要求；因材施譯，照顧不同讀者；翻譯與研究并重，引入印度文學(xué)。

（2）影響：吸收優(yōu)秀外國文學(xué)，關(guān)注弱小民族的文化需求，使文學(xué)翻譯得以蓬勃發(fā)展；作為新文化運動的先驅(qū)，為中國新文學(xué)建設(shè)添磚加瓦，推動了文學(xué)改革；以翻譯為媒介宣傳西學(xué)，開闊了國人視野，促使西學(xué)東漸縱深發(fā)展；增進了國內(nèi)對印度民間文學(xué)的進一步了解，推動了中印的文化交流。四、簡答題(共5題，共30分)19、略

【分析】（1）本題據(jù)材料一“臺灣一平地方益廣；歲賦可增，民生得寧，邊疆永安”；據(jù)材料二“若歸天朝，使海外諸國，既懾天威，益慕圣德”，并結(jié)合所學(xué)知識即可從政治、經(jīng)濟、軍事角度，從維護國家統(tǒng)一、威懾海外諸國、增加國家財政收入、保證沿海諸省安全等方面分析康熙收復(fù)臺灣的戰(zhàn)略意圖。